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      2. 信任的作文

        時間:2023-09-15 06:57:44 信任 我要投稿

        信任的作文(合集6篇)

          在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的信任的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        信任的作文(合集6篇)

        信任的作文 篇1

          梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”,我也在反思,想讓信任走進我的教室。處處留心,把身邊教育的小事做得更精彩!

          期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。

          剛填好考后情況登記表,張老師滿臉“怒氣”地走近我:“我吵一班孩子了,某某考試時拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲,太厲害了!”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭,將信將疑地拋出了一句話:“平時一班的孩子小測驗,挺安靜的,連互相偷看兩眼都沒有過,今天怎么了?”但“事實”勝于雄辯,我還是很慚愧平時沒有教導(dǎo)到位,連忙向班主任小辛求助:“小辛,某某真得好好批評她一頓。”這個話題就此打住,我的心卻無法平靜下來,整個就是打翻了“苦味瓶”:這孩子怎么能這樣做呢?這不是給我往臉上抹黑嗎,這不是給一班丟臉嗎!抽時間一定要狠狠地批評她,一個女孩子,怎么連最起碼的自尊心都沒有呢?我甚至開始設(shè)想后面的情境:下課后我義正嚴辭地教訓(xùn)著某某,我有點像“法官”。

          正當我沉迷其中時,“一個小會,必須抓緊時間去”,打斷了我的“遐想”,也扼制了我“兇惡”的行徑。

          第三節(jié)課,一班體育課。我恰從站好的隊前經(jīng)過,一眼就看到了離我最遠的某某。經(jīng)體育老師批準后,我?guī)ё吡四衬场?/p>

          看著一臉稚氣的某某,我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。

          語氣也平和下來:“知道我叫你,為什么事兒嗎?”

          孩子挺機靈:“老師,不是那樣的,我同桌說他不會寫鋼筆的筆字,他把卷遞過來讓我給他寫!

          我心里猛地抽緊,感覺得到血往上涌,臉上頓時燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉,為自己根本“沒有調(diào)查就認定”,為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸:慶幸自己沒有在第一時間充當丑惡的角色;慶幸自己心沒有那么硬,允許孩子說了話……

          “孩子,不會寫的.字,寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有,考場有考場的紀律,我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳,來回遞不屬于自己的卷子,這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法,但孩子下次一定得注意。我會在班上用今天的事情,講清考試的要求,讓大家明白考試的紀律,可以嗎?你不會生氣吧!”

          孩子點點頭。

          下午上課時,給孩子們講考試。“從小學(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué)前,每個學(xué)期有兩次大的考試:期中和期末,如此算下來,你們將至少面對24次考試。每次考試,我們都應(yīng)該正確面對。會的寫好,不會的認真想,實在不會了,暫時丟下,考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的?汕f別為了一時的高分,偷看別人兩眼吧,偷看資料吧,那樣你可能得了高分,但丟的卻是你做人的尊嚴。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則!焙⒆觽冋笪W。

          當“信任”流動于教室時,溫暖就涌入了孩子和老師的心田。

        信任的作文 篇2

          夏日的太陽,像一個大火爐,烤的讓人喘不過氣來,天氣悶熱的要命,似乎把空氣也烤凝固了,連地上都烤的發(fā)燙。

          在操場上,我們邁著毫無節(jié)奏的步子,任憑體育委員賣力的喊著步調(diào),在空曠的操場上,我們渺小的像一群螞蟻,并且越縮越小……熱,是我唯一能想到的。

          “今天我們來跑800米!薄鞍!”我們哀嚎道!敖裉煺l要不在三分鐘內(nèi)跑完,全班跟著跑!”體育老師嚴肅而毫不留情的說。

          “前排先跑!”我如當錘一棒,讓我先跑。我緊繃著蒼白的臉,手心里溢出了冷汗,我的心也咚咚的跳著。“他行嗎?就他這體格!薄拔铱次覀冞是做好再跑一圈的準備吧!薄安灰欢,靜觀其變吧!蔽疑砗蟮'人議論紛紛。我感激的望了他一眼。我在故作鎮(zhèn)定的同時,不由得向老師望去,正好觸及到他的目光,似乎并沒有了剛剛的嚴肅,反而多了一些信任與鼓勵,這使我有了底氣。

          我身體微傾,緊握著拳頭,心已提到了嗓子眼,我緊緊的望著體育委員,體育委員舉起了右手,“各就各位——預(yù)備——”他延長了聲音,“跑!”一聲短促的發(fā)令,促使我不顧一切的沖了上去,同學(xué)們的你追我趕,讓我提高了速度。

          漸漸地,我的體力漸漸不支,大口大口的喘著粗氣,喉嚨似乎被太陽烤干了,“加油,還有最后半圈!”老師在終點喊著!凹佑,再快點!”好友也給我鼓勵,我忍著勞累,再一次加快了步伐。

          我在心中不斷暗示我自己:近了,還有一小段,加油!終于,在同學(xué)們的歡呼聲中,我到達了終點。

          “2分47秒,合格!”“挺快的,要對自己有信心!”陣陣微風吹來,熱意也漸漸消退了。在老師的目光中,我給他了一個大號的微笑。

          信任的目光正如一陳涼風,當別人驚慌,不知所措時,不如也給他一個信任的目光。

        信任的作文 篇3

          你知道被信任是什么感覺嗎?我來告訴你!當你能獲得別人的信任時,你會感到極大的快樂。

          這個周一,我媽一早就告訴我一個好消息,說:“寶貝,如果你這學(xué)期期末考試成績好,我媽就給你買你最喜歡的玩具——遙控飛機!甭犃藡寢尩脑挘腋吲d得跳了三尺高!今天放學(xué)回家,我放下書包,拿出筆記本。剛想寫作業(yè),被媽媽叫進臥室。

          我一進門,就看到床上有個包。我媽讓我猜包里是什么,我猜不出來。我媽見我著急,讓我打開包。哇!原來是遙控飛機。我轉(zhuǎn)過身,抱住了媽媽。我仰起稚嫩的小臉問媽媽:“媽媽,你怎么提前給我買了我最喜歡的玩具?”我媽很熱情的.說:“我媽相信你一定會考出優(yōu)異的成績。”

          聽了媽媽的話,我的心好激動!我的眼里閃著晶瑩的淚光,我在心里發(fā)誓,我這次一定會考好,不辜負媽媽對我的信任。信任是一種力量,信任是一種幸福。獲得了母親的信任,我無比幸福,獲得了無限的力量。

        信任的作文 篇4

          人這一生中會看見許多種眼神,在我的生活中銘記了那種眼神,那是六年級時的事情。

          那時窗外下著綿綿細雨,那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最后一次考試。我已做好了充分的心理準備,迎接這場考試,老師走了進來,神情十分的肅穆。

          試卷發(fā)下來了,題目不算太難。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹慎小心,一點不敢疏忽。]的做著,生怕出什么錯。很快的做完了試卷,突感覺后邊有人踢了我一下;仡^一看,原來是小麗,她連忙和我對口型,好像在說:“幫幫我吧,?這一道題也不會啊!蔽铱戳怂谎郏剡^頭來。進行了很強烈的思想斗爭,小麗是我的好朋友我應(yīng)該幫她呀,但是如果我現(xiàn)在幫了她,以后會害了她啊。!”我就回頭去與她對口型:“不行。自己做吧!闭斘覟樽约旱臎Q定洋洋得意[注: 形容得意時神氣十足的姿態(tài)。]時,回頭卻看見了老師憤怒的`眼睛。我連忙坐好,臉通紅。怎么辦?老師一定以為我在作弊。天?我該怎么辦?他會不會給我判零分?一連串的疑問在我的腦子里涌現(xiàn)……

          終于要收卷了。心里仍七上八下[注: 形容心里慌亂不安。],老師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎?不,我一定要去。我可不想人家會誤會我,萬一被判零分怎么辦?

          雖然去辦公室只有短短幾步,我卻像走了幾千米一樣。十分漫長。我在門口猶豫了好久,終于進去了。

          我看到了老師,老師似乎沒有覺得意外。就是有點氣憤與理所應(yīng)當。“來干什么?”老師問!拔,我……我沒有作弊,老師,你一定要相信我。 蔽掖舐暫傲顺鰜。“你有作弊嘛?為什么我不知道?你只是在考試的時候拒絕了小麗不是嗎?做得很好!只是以后要相信自己!我并沒有誤會你!我相信你!你也要相信我。〔皇菃?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠,使我不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。老師是信任我的,只是我沒有信任老師。!

          走在長廊里,我才知道人與人之間信任是必不可少的,他可以是,一句話,一個眼神,一個小動作……

        信任的作文 篇5

          每個人,都要經(jīng)歷風雨,就像花也會有枯萎的一天。但是,我相信,在這條不平坦的大道上,我才會變得更加堅強!

          一次期末考試,我徹底考砸,數(shù)學(xué)只考了87分!名次竟從前十五名下滑到了三十名!我呆若木雞,這么差的成績,父母會說什么?老師會說什么?同學(xué)們會說什么?可是,就當我心灰意冷時,老師告訴我:“要相信自己!”父母說:“沒關(guān)系,下一次努力!”同學(xué)說:“別氣餒,要相信自己!”

          是的,我相信,我要用我的視野去閱覽更多的風景,一邊走,一邊看。即使你有再多的煩惱,也會說一句:“相信自己!”

          看!“我相信你”這句話多動聽,給人以鼓勵,和信心。相信自己吧!相信自己是最棒的!

          在上小學(xué)時,我的英語成績是最差的,差到最高只能考到七十幾分,所以每次去上課都有著非常大的壓力,一天,爸爸看到了一臉沮喪的`我,問了我為什么會不快樂,我告訴了爸爸,爸爸聽后意味深長的說:“孩子,你最糟糕的不是你的成績,而是你的信心,一個連自己都不相信的人能做成什么事呢?孩子,要想成功,就一定要相信自己!”從那天起,我將爸爸的話牢牢地記在心里,努力學(xué)習,有時考差了,就在心里默念:“相信自己,相信自己能行!”時光飛逝,半年過去了,我從原本七十多分的基礎(chǔ)上,飛躍到了九十幾分!我開心極了,相信自己的力量,原來如此強大!

          相信,有著巨大的力量,只要相信,一切皆有可能。

          其實,世界是公平的,上帝在我們中留下了一些苦難,可也給我們每個人一個戰(zhàn)勝它的武器:“相信自己!

          朋友們,準備好相信自己了嗎?

        信任的作文 篇6

          信任是友誼的重要空氣,這種空氣減少多少,友誼也會相應(yīng)消失多少

          ——題記

          曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,說的是這樣一個故事:有一個人在一學(xué)校門口設(shè)了一小書店,方便那些同學(xué)們和來往的人們借著看,只收點小費用。另外,看書的人還可以拿家里的舊雜志過來換著看。書店主人很信任那些換書與借書的人,有一天,偶然間,書店主人聽到一些人在偷偷的議論:“那個書店的人真傻,我上次拿了兩本舊書換了三本很新的書,她都沒發(fā)現(xiàn)。”另一個說:“我也是,我都沒拿書來換,也拿了一本回去,她好象也沒發(fā)現(xiàn)。”書店主人一聽,當時就很氣憤。后來,書店主人關(guān)了那個書店。

          不為別的,只為信任被人無情的褻瀆。

          雖然,這也許只是我們生活中一個很平常的小事情,也許很多人都曾碰到過類似的事情。但卻能說明一個問題:無論如何,千萬別褻瀆別人給予你的信任。

          信任是給予人以尊重;信任是給予人以勇氣;信任是給予人以忠誠;信任是給人以希望;信任是給人以溫暖;信任是給人以你真誠的心。

          友誼因彼此信任而長久;愛情因彼此的信任而永恒;親情因信任而更溫馨。同事間因彼此信任而工作順利;朋友間因彼此信任親如兄弟姐妹;陌生人之間因彼此信任而熟悉。信任可以說是我們生活必不可少的交流的.先決條件。試想,如果沒有信任談何真情?沒有信任談何理解?沒有信任談何責任?

          當我們工作在外,陌生的環(huán)境陌生的人群里,正因為有信任,才彼此幫助,彼此愛護,彼此結(jié)下深厚的友誼,正因為彼此信任有了自己的朋友,知己,甚至戀人。

          當我們在最無助的時候得到好心人的幫助,是因為信任;當我們面對網(wǎng)絡(luò)的真實是因為信任;婚姻里無束縛也是因為信任,因為信任才有了愛心。

          生活中,你是否也曾因為別人的不信任被無情的傷害?你是否也曾因為不信任有過朋友間的疏遠?你是否也曾因為彼此不信任而差點導(dǎo)致家庭的危機?

          信任是相互的。做人,無論如何都別不小心褻瀆了朋友,親人,戀人,或者陌生的生活中人給予你的信任。

          信任是人與人之間溝通,交往,延續(xù)友誼,親情,愛情的紐帶。如果人與人之間缺少信任或者信任被人無情的褻瀆,那不管是針對友誼還是愛情,或者是親情,心里面對它的分量都會因此而大打折扣。從而影響我們的生活和情感。

          生活中,人們在彼此信任的同時,給予了我們愛也給予了我們一顆永遠真誠的心。無論如何,千萬別褻瀆了別人給予你的信任!

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