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(優(yōu)選)信任的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的信任的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
信任是人與人之間互相的一種關(guān)懷。如果你沒(méi)有你信任的人,那你在這個(gè)世上就無(wú)依無(wú)靠了。
記得那一天的陽(yáng)光明媚,伴著烈日炎炎的天氣。我和媽媽來(lái)到了家附近的西牡丹超市。在超市里我們選購(gòu)了一些水果和生活用品,然后去排隊(duì)付錢。在排隊(duì)等待著到我們的時(shí)候,媽媽一掏錢包,心里暗想糟糕了——忘記帶錢包了,這可怎么辦呀。只聽(tīng)收銀員說(shuō):怎么了,難到?jīng)]有帶錢。媽媽回答:是的,我好像把錢包落在家里了。收銀員說(shuō):沒(méi)事,明天給我也行。雖然媽媽沒(méi)帶錢,但是聽(tīng)了收銀員這么一說(shuō),我的'心里有被信任的感覺(jué),也有了喜悅之情。
第二天,我和媽媽找到了收銀員,并把錢交給了她。收銀員說(shuō):你還真還回來(lái)了。只聽(tīng)媽媽說(shuō):因?yàn)槟阈湃挝覀,我就一定要還。
我從這件小事中,深刻地體會(huì)到了人與人之間的信任與喜悅,而且也拉近了人與人之間友情。想一想人與人之間的信任與被信任是多么的難能可貴,讓我有了想幫助人的沖動(dòng)。
信任的作文 篇2
淮安的十月,早就裹著寒意了。穿著四件衣服,還覺(jué)得有點(diǎn)冷,車外涼涼的冬雨,在寒風(fēng)的縱涌下,肆無(wú)彈忌的罩向路旁的黃燈,撲向急走的行人……
晚上八點(diǎn),又是一批富士康員工下班高潮,幾十輛載客三輪車擁擠在富士康廠門口等客,紅一色的車篷,在這愁雨中顯得特別耀眼。坐在車上,聽(tīng)著刮雨器掃著雨滴發(fā)出"咔咋","咔咋"的摩擦聲,覺(jué)得格外刺耳.八點(diǎn)過(guò)五分,一批批靚男倩女蜂涌而出,奔向廠門.雨兒趕著小伙子,小姑娘們一個(gè)個(gè)躲進(jìn)了車篷,在吵雜的喇叭聲中,人兒,車兒各自急著散去,短短幾分鐘內(nèi),喧鬧的一切悄然逝去,不留一點(diǎn)痕跡。。。。。。
送走了第九個(gè)客人,街上基本沒(méi)什么人影了.雨還在下,沒(méi)有停的意思.只有路燈,發(fā)出微弱的薄光,照著灰朦的路面,一直伸向沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方……
我看看表,快十點(diǎn)了;望望三輪車的電量,也剩下無(wú)幾了;伸伸坐得酸痛的身子,感覺(jué)還真有點(diǎn)累.開(kāi)車回家!我轉(zhuǎn)過(guò)車頭悠哉著往回趕…….
車開(kāi)到新強(qiáng)花園西邊的十字路口,一個(gè)弱小的身影從南邊路口轉(zhuǎn)了出來(lái),不太長(zhǎng)的頭發(fā),雙手抱在胸前,雨兒對(duì)他來(lái)說(shuō)好像沒(méi)什么感覺(jué)一樣,她仍然在路上不緊不慢的走著......
我停下車,拉開(kāi)車門,叫他上車.這時(shí)我才看清,原來(lái)是個(gè)十八'九歲的小姑娘,她遲凝的望著我,訕訕的搖搖頭.面對(duì)寒夜,才幾塊錢車費(fèi),一般人都會(huì)坐車的,誰(shuí)愿意在這冷夜中受這份罪,說(shuō)不好淋成感冒還要花更多的錢.更何況, 她還是個(gè)單獨(dú)行走的小姑娘!猜得出,她應(yīng)該是身上沒(méi)帶錢.看著她落魄的樣子,我動(dòng)了憐憫之心.做件好事吧,反正今晚生意還可以,送個(gè)落水人情,積德納福吧!
“上車吧!去哪里?我順便送送你!
她不太相信的看著我,遲遲不肯上車.
看著她遲凝的樣子,我知道,小姑娘是怕.如今的社會(huì),到處都是陷阱。一不小心踏下去,有的是苦頭吃.就連經(jīng)常在外面跑的人,有時(shí)也會(huì)中招.另說(shuō)她還只是個(gè)小女兒.當(dāng)然更怕了.天下沒(méi)有白費(fèi)的`午餐.在如今物欲縱橫的世界里,坑蒙拐騙時(shí)時(shí)發(fā)生.哪一個(gè)不小心著點(diǎn)?提防著點(diǎn)?誠(chéng)信能值幾個(gè)錢? 哪個(gè)人能值得我們信任?小姑娘的顧慮也不是沒(méi)道理.
她身子看起來(lái)微微有些抖,顫然說(shuō):“我住在徐楊小區(qū),可是……”
“上車吧,你沒(méi)帶錢是吧?今天算我?guī)兔!?/p>
她還在猶豫.
我無(wú)奈的笑笑,如今要做好事也難了.現(xiàn)在人的心里,對(duì)一切好事都已經(jīng)不太相信.看來(lái)今晚做好事我還得要求人!
“快上來(lái) ,再淋雨看你就要感冒了!”
要是晴天的晚上,今晚我看她也不會(huì)上我的車;要是平時(shí),我也不會(huì)無(wú)錢送人回家!
可今晚是下雨。也許是淋雨太久了,感到太冷了.最后她還是怯怯的上了車.縮在車后的坐位上,還是雙手抱胸,雙眉緊鎖,怪可憐的.
我搖搖頭說(shuō):“坐好,小姑娘,我開(kāi)車了。”
車在路上行走.雨還是那樣不緊不慢的下著. 刮雨器也不爭(zhēng)氣,在這愁人的雨天偏偏也壞了,雨水落在車前的擋水玻璃上,化成一股股小水柱,順著擋水玻璃往下淌,模糊了我的視眼,車我也只能慢慢的開(kāi)了.
路途中,我問(wèn)她:"這么晚了,你怎么一個(gè)人走路啊?前面哪條路直接到徐楊小區(qū),你怎么轉(zhuǎn)個(gè)大彎從這條路走哩?”
她輕輕說(shuō):“前面哪條路比較黑,我怕;走這條路燈多,亮點(diǎn).本來(lái)我朋友說(shuō)好,等我九點(diǎn)下班就開(kāi)電瓶車來(lái)接我,可能她忘了.我手機(jī)又沒(méi)電,又聯(lián)系不上她,只能慢慢走路了.”
這叫什么人啊.既然答應(yīng)了,就是赴湯踏火也得去做啊.怎么能說(shuō)忘記哩? 還是朋友啊!這能失信嗎?我為她有這樣的朋友而悲哀!如果不是朋友,那所說(shuō)的話就算是放屁“隨便”了!有些人啊,哪里還有人樣!
“這么冷的天,淋雨會(huì)感冒的.到家馬上洗個(gè)熱水澡,再用被子蒙住頭,捂出一身汗,一般感冒也會(huì)好了.”
她嗯,嗯的應(yīng)著.敷衍著我說(shuō)話.
雨還是那么大,玻璃外面還是那么模糊.。。。。。。
在我的印像中,徐楊小區(qū)就在前面.幾分鐘就應(yīng)該到的.可現(xiàn)在車開(kāi)了十多分鐘怎么還沒(méi)到呢?我懷凝自己開(kāi)過(guò)頭了.本來(lái)想告訴小姑娘,又擔(dān)心她害怕.但又不敢確認(rèn)是不是真的開(kāi)過(guò)了頭,也許是下雨車開(kāi)的慢,還真沒(méi)到呢.!我抱著僥幸心理.再開(kāi)開(kāi)看吧.我這么想著.
又到了一個(gè)十字路口,我不敢往前開(kāi)了,這條路太陌生了.我確認(rèn)自己走錯(cuò)路了.而且我也不知道這到底是哪里?只有停車問(wèn)人了.現(xiàn)在,我只能告訴小姑娘,就算她害怕也要說(shuō)了.于是我停下車回頭對(duì)小姑娘說(shuō):“小姑娘,可能我開(kāi)錯(cuò)路了,稍微等一下,讓我問(wèn)問(wèn)行人看怎么走.”
聽(tīng)到這話,小姑娘真的嚇壞了,忽的拉開(kāi)車門跳下了車,站在雨中,再怎么叫她都不上車了.
車外雨聲依舊,寒氣逼人。她就那樣的站在昏黃的路燈下、被風(fēng)吹著、被雨淋著。。。。。。
這時(shí),我覺(jué)得自己好像是個(gè)犯人,犯了不該犯的罪。
早知道這樣,我不該幫這個(gè)忙,如果我不幫她,也許這時(shí)她走路已經(jīng)到家,洗好澡,躺在床上舒服的看電視了。
我責(zé)怪自己,我這哪里是幫人啊,返而是害人啊。害別人在這里淋雨,吹風(fēng);擔(dān)心,害怕。。。。。。
既然幫別人了,為什么反而把別人拉到這個(gè)鬼地方來(lái)了,別人還信任你,那才是見(jiàn)鬼哩!
我可以對(duì)天發(fā)誓,我不是故意的。
我知道,這時(shí)我不管說(shuō)什么都沒(méi)用。在她心中,我就是一個(gè)不值得信任的無(wú)賴,把她帶到這偏僻的地方。
我問(wèn)她知不知道這是哪里?她只是搖頭,眼角帶著淚花,含恨的看著我。
看著她的頭發(fā)濕漉漉的往下滴著水珠,我的心兒也跟著往下沉、往下沉。本來(lái)想做回好人,現(xiàn)在別人反而徹底把我當(dāng)壞蛋看了。
我寬慰她說(shuō):“這離徐楊小區(qū)不會(huì)太遠(yuǎn),等一下來(lái)人了我們問(wèn)問(wèn)就知道了。叫她放心,要不了多久就到家了!
她一句話都不說(shuō),也不理我,只是傻傻的站著,任風(fēng)吹、任雨淋。。。。。。
今晚老天也害人。
這雨就這么不停的下著、下著。。。。。。
這風(fēng)也就這么冷冷的刮著、刮著。。。。。。
我想拉她上車,又怕她更加誤會(huì)我的意思。面對(duì)這尷尬的情境,我措手無(wú)策。
此時(shí),我只有祈求路上早點(diǎn)來(lái)人,問(wèn)好路后再送她回家,來(lái)減輕我的罪孽。。。。。。
為了讓她相信我,信任我。我只能拉出憑證來(lái)證明我是好人。
我說(shuō):“我同你一樣,也是打工的,就在長(zhǎng)青公司上班。我在廠里還是個(gè)小管理員,我老婆也同我一個(gè)廠,我小孩也在廣州路小學(xué)讀書(shū),我兩口子一個(gè)月工資不高,為了補(bǔ)貼家用,我才買了這輛三輪車來(lái)拉客!蔽夷贸鑫业墓ぷ髯C給她看,她也不接,只是冷冷的看著我。面對(duì)這雙冷冷的眼睛,我覺(jué)得自己似乎真是個(gè)壞人了。。。。。。
身處此地,我坐立不安。
茫茫路上,好不容易盼來(lái)了一個(gè)活菩薩。急忙攔住問(wèn)他徐楊小區(qū)怎么走?路人說(shuō)現(xiàn)在往南走,開(kāi)到前面那個(gè)十字路中再一直往西走,要不多久就到了,我連說(shuō)謝謝了,謝謝了。
問(wèn)好路,我叫她快上車。她還是不敢上車。
我長(zhǎng)嘆:相互信任,在現(xiàn)實(shí)生活中怎么就這么難!
“到了這一步,你還不上車。∪绻沂菈娜,在十字路口我就不準(zhǔn)你下車了。就算你下了車,這地方偏僻,且沒(méi)有人,我強(qiáng)拉你上車你也沒(méi)辦法啊。在十字路口,看著你淋雨,我本來(lái)想拉你上車的。我知道你不會(huì)信任我,怕你更誤會(huì)我,而沒(méi)敢拉你上車。快上車吧,小姑娘。你再不上車,我真得走了,讓你一個(gè)人在這里,看你怕不怕呀。到時(shí)真碰到壞人我也管不了啦!
聽(tīng)了這些話,小姑娘有可能覺(jué)得有理,也許怕我真得把她丟在這里,。最后還是慢慢上了車。
我終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,叮嚀自己再不能開(kāi)錯(cuò)了。這一錯(cuò)啊,我的一片好心全變成驢肝肺了。。。。。。
還是昏黃的燈光、還是冷冷的寒風(fēng)、還是那愁人的冬雨。。。。。。
車在開(kāi)著;人就這樣的僵著。只有那風(fēng)、雨聲劃破了這車內(nèi)的死靜。。。。。。
終于,我把她送到了徐楊小區(qū)。
下車后,她怯怯的站在車旁,怯怯的看著我。想說(shuō)什么終于還是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我反而笑笑大聲的對(duì)她說(shuō):“姑娘,請(qǐng)你相信,今晚,我?guī)湍闶钦娴;讓你?dān)心害怕淋雨吹風(fēng)也是真得。在這里,我對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!記得回家后馬上洗個(gè)熱水澡,再用被子蒙住頭,捂出一身汗,今晚的感冒也會(huì)好的。”
我邊說(shuō)邊開(kāi)著車走了,車后傳來(lái)了她弱小而模糊的聲音。。。。。。
信任的作文 篇3
信任是人與人之間形成良好溝通的橋梁,信任是最好的通道。
以前不知道信任的重要性,后來(lái)才知道,如果人和人之間沒(méi)有信任,簡(jiǎn)直就是寸步難行。
對(duì)于自己來(lái)說(shuō),新人就是自信。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些擁有自信的人,他們總是像太陽(yáng)一般渾身散發(fā)著光芒,甚至那種自信的感覺(jué),可以感染到身邊其他人。
而沒(méi)有自信的人,會(huì)感覺(jué)表現(xiàn)的很怯弱,很多東西都是可以從外表看出來(lái)的,只是當(dāng)初的我們自己,根本就不懂得,這些其實(shí)都是在我們生命中感慨的.,信任的。
我想,直到我們有了一個(gè)自己登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),你才會(huì)懂得,自信有多么重要。
當(dāng)然,別人對(duì)自己的信任也是如此重要,因?yàn)楫?dāng)別人信任你的時(shí)候,很多事情都顯得特別容易,哪怕是做起來(lái),都感覺(jué)這些是讓人心情愉悅的。
如果你真的有過(guò)一些感慨,那么這些時(shí)候的全部修改都會(huì)變成了一場(chǎng)免費(fèi)的義務(wù),就好像我們浪費(fèi)掉的全部時(shí)間,都可以在自己的身邊,突然看懂全部的道理。
這些,自然而然都是因?yàn)槟阋粋(gè)人的信任。
當(dāng)然,當(dāng)你從一個(gè)忙碌的地方走過(guò)來(lái)的時(shí)候,有人信任你,你會(huì)從眼神和笑容中感受到那種被信任的快樂(lè)。
當(dāng)然都是不一樣的。
信任的作文 篇4
在記憶的海洋里,有許多令我們印象深刻的事,像海邊的貝殼一樣多,像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看!
我們班現(xiàn)在的班主任是朱老師,他是在四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期擔(dān)任的.這個(gè)職位,他卷卷的頭發(fā),一雙透著威嚴(yán)的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡,臉上有幾個(gè)斑點(diǎn),又高又胖的體型,還會(huì)寫(xiě)一手好字。
在我上四年級(jí),剛到班里報(bào)到的時(shí)候,門口擠滿了人。進(jìn)了班級(jí),我先與一個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)座位上,老師把班級(jí)的人數(shù)整理好后,就給我們排位,把我排到了最后一排靠角落的位置上,我看了看四周的環(huán)境:那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課,朱老師正在與數(shù)學(xué)老師交談,我不禮貌地打斷了老師的交談,對(duì)老師說(shuō):“老師我可以坐在那個(gè)空位嗎?我現(xiàn)在坐的位置上有螞蟻。”老師和顏悅色地說(shuō):“你坐吧。”我立刻拿起書(shū)包坐在了那個(gè)位置上。
后來(lái)上課,老師讓我們寫(xiě)一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當(dāng)時(shí)心里就在想:這件事難不倒我,我要發(fā)揮出我全部的實(shí)力,讓老師知道,這個(gè)位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫(xiě)的日記翻了個(gè)遍,終于找到素材,是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來(lái)老師還把我的作文當(dāng)著全班同學(xué)讀了出來(lái),這次的辛勞果然沒(méi)有白費(fèi)。俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)是留給努力的人的!”
學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)是“親子讀書(shū)活動(dòng)”,是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書(shū),然后寫(xiě)一篇讀后感,雖然渴望獲獎(jiǎng),但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動(dòng)之后,老師還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,什么活動(dòng)都交給我做,還總是與我交流,使我變得愛(ài)與老師交談了,這都源于老師對(duì)我的信任。
朱老師,感謝您對(duì)我的信任與栽培!
信任的作文 篇5
關(guān)于信任的作文一:
有人說(shuō):“信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心,鄰居的心,兩三代人的心;信任是一團(tuán)火,它可以使人充滿自信,充滿熱情,促使你盡心盡力,盡職盡責(zé)……”
信任,多么平凡的兩個(gè)字,卻被一些名人改變成重要的字眼:“信任是友誼的重要空氣,這種空氣減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少!s瑟夫·魯”約瑟夫告訴我們要互相信任對(duì)方,如果你欺騙了對(duì)方,友誼也會(huì)相應(yīng)減少多少!肮姷男湃尾荒茈S便托給人,除非這個(gè)人首先證實(shí)自己能勝任而且適合從事這項(xiàng)工作。——馬·亨利”他告訴我們不要太相信別人,那樣反而是害了自己,必須找一個(gè)適合這個(gè)工作的人才行。
在這個(gè)復(fù)雜的`世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè)而全面地,認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
關(guān)于信任的作文二:
人生本是一條有始有終的長(zhǎng)旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個(gè)年輕人,我會(huì)拋棄“金錢”“榮譽(yù)”或者“美貌”,我會(huì)用生命去捍衛(wèi)“信任”,因?yàn)槟遣攀菍儆谛撵`的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的:“我把世俗的東西都拋開(kāi),只求一顆不受紛擾的心靈!痹囅胧チ恕靶湃巍,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?
金錢這些物欲越來(lái)越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們?cè)谠絹?lái)越富足的同時(shí),精神卻越來(lái)越貧乏。想想還有多少人堅(jiān)守著“信任”二字作為人生的準(zhǔn)則和信條呢?
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,滿目的驚詫和不可理解。看到這一幕,我還能說(shuō)什么呢?
于是,我把“信任”拉過(guò)來(lái),與我一同上路。
我遇見(jiàn)一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復(fù)之后,卻一把搶過(guò)我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅(jiān)信他有一天會(huì)內(nèi)疚,并為此感到深深的不安。
我繼續(xù)往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖。越來(lái)越多的人變得真誠(chéng)而友善了。他們帶著明凈的微笑,真誠(chéng)地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的`事!”
在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至?xí)灥惯^(guò),不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。
盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有,但我快樂(lè)而且滿足。
人生之旅的終點(diǎn)到了,長(zhǎng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。
與此同時(shí),我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊!澳愕男湃文?”“我丟了!薄澳菍(duì)不起,天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人,你將‘信任’找回來(lái)吧!
人們啊,請(qǐng)不要忘記帶著“信任”上路!
關(guān)于信任的作文三:
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致;守信指說(shuō)話和做事講信用,說(shuō)到做到。
古人曰:“君子一言,駟馬難追!庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開(kāi)兒子的`糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃!碑(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我;鹤,你倒來(lái)真的了,快放下刀。”曾子說(shuō):“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話,家中的豬是保住了,(.)但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
《狼來(lái)了!》的故事,你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧!故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。
當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí),他的話再也沒(méi)人相信了,正因?yàn)樗闹e言,導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎?
所以,大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起,從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
信任的作文 篇6
在平時(shí)教學(xué)中,只要發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師就要用激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。每一次評(píng)價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心,用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵(lì)的語(yǔ)句表述,簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。這種評(píng)價(jià)給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值,從而樹(shù)立他們的自信心,積極主動(dòng)地發(fā)展。如:在我所教的班級(jí)里有這樣一名學(xué)生,平時(shí)上課不愛(ài)發(fā)言,就是問(wèn)到頭上,也憋得臉通紅說(shuō)不出來(lái)。有一次,上美術(shù)課《瓢蟲(chóng)的花衣裳》一課,很多同學(xué)把瓢蟲(chóng)打扮得五彩繽紛,漂漂亮亮的,可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當(dāng)成瓢蟲(chóng)的斑點(diǎn),粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲(chóng),膽膽怯怯害怕我看見(jiàn),藏到了手底下,這在課改之前,我準(zhǔn)得不欣賞她,可我現(xiàn)在卻不會(huì),我覺(jué)得她的材料特殊,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這樣做,這就是她的閃光點(diǎn),我微笑著對(duì)她說(shuō):“你能夠大膽使用材料,做出與眾不同的作品,很有創(chuàng)意,真了不起!”聽(tīng)我這么一說(shuō),當(dāng)時(shí)她就興奮了,笑咪咪地看著我,充滿了自信,還把作品拿給其它同學(xué)看,我對(duì)我的做法很滿意,因?yàn)槲視?huì)欣賞他們了。
即時(shí)性評(píng)價(jià)能體現(xiàn)師生間的民主性。教師的評(píng)價(jià)對(duì)象是學(xué)生,反之學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)象是教師。師生互評(píng)體現(xiàn)出雙方的民主性。教師對(duì)學(xué)生的'愛(ài)要以對(duì)學(xué)生的尊重和信賴為前題,教師要對(duì)學(xué)生傾注全部熱情,和學(xué)生平等相處,以誠(chéng)相待,給學(xué)生親切感、安全感,成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平,更要考慮學(xué)生們的想法和感受。
這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里,我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜,我忽然想起今天上午第三節(jié)課是四年二班“蔬菜造型”這節(jié)課,我囑咐學(xué)生在這節(jié)課上帶蔬菜,可是由于學(xué)校的一件特殊事,給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課,所以沒(méi)有上課。我想快速地躲開(kāi)這個(gè)學(xué)生,這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我,就快速地跑近我,埋怨的對(duì)我說(shuō):“老師,我們班帶的蔬菜可多了,都擺在桌子上等你來(lái),我們盼呀盼,可你就是沒(méi)有來(lái),老師你怎么不給我們上課呢?”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿我的大腦,霎時(shí)我臉上發(fā)燒,他們一定對(duì)我的無(wú)信很失望,我真的覺(jué)得很對(duì)不起學(xué)生們的一片熱情,我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室,真誠(chéng)地說(shuō):“同學(xué)們!昨天由于學(xué)校有特殊情況,沒(méi)能給同學(xué)們上課,我向同學(xué)們表示道歉,對(duì)不起,”同學(xué)們用真誠(chéng)地目光看著我,異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”!澳敲赐瑢W(xué)們,我們明天還有美術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)把材料帶來(lái),好嗎?”“好!”學(xué)生們響亮的回答著,我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到只有把學(xué)生當(dāng)作平等的人,自主的人,才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的情感,用真誠(chéng)的愛(ài)心換取孩子們的信任。這應(yīng)該是我們每位老師努力做到的。
信任的作文 篇7
雨下個(gè)不停,已經(jīng)下了一周多了。雖然只是濛濛細(xì)雨,可眼看就要“水漫金山寺”了,仍然不見(jiàn)晴天。我在屋里很無(wú)聊,不寧和煩悶。于是打著傘出去散步。
一路,從南往北走,街上人煙稀少,大概是下雨的緣故吧。我一直走,在走了十幾分鐘后,人很多。我看到了這樣一幕。 一個(gè)大概四五十歲的男人跪在地上,面前是一個(gè)紙板,上面寫(xiě)著:來(lái)醫(yī)院檢測(cè)意外得知女兒得病,要很大一筆費(fèi)用做手術(shù),我家里就我一個(gè)打工,每個(gè)月1000塊,實(shí)在無(wú)力了,求各位好心人幫幫我女兒吧。旁邊還有幾張他女兒畫(huà)的畫(huà),上面的'鳥(niǎo)兒在空中自由地飛翔,花朵嬌艷欲滴,不難看出來(lái),他女兒對(duì)畫(huà)畫(huà)真的很有天賦。這一切都表達(dá)了他女兒對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)病魔的抗戰(zhàn)。很多圍觀的人,但他面前的盒子里卻只有十塊不到,大家都在討論這個(gè)人是不是騙子。幾塊錢,每個(gè)人難道不能少買些零食嗎,就算是假的,也是好事啊。于是,我擠進(jìn)去。一個(gè)小女孩說(shuō):‘叔叔,今天出來(lái)手里只帶了20,所以只能給你這些。女孩說(shuō)完就走了,那個(gè)中年男人的眼里噙著淚水。大家看到一個(gè)7,8歲的女孩都這么有愛(ài)心,也紛紛伸出援手,漸漸地,十塊,二十,五十,一百......越來(lái)越多的錢塞滿盒子,中年男人給大家磕了頭,表示感謝,原來(lái)他是個(gè)啞巴。 看到這一幕,心頭的不寧也消散了。
回家的路上,我想如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那個(gè)女孩,大家會(huì)慷慨解囊嗎。這個(gè)世間人與人之間的信任越來(lái)越淡了,可愛(ài)還在,善良還在。信任也許可以挽救生命,也許可以成就一個(gè)畫(huà)家。
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