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      2. 信任的作文

        時間:2023-09-03 17:01:19 信任 我要投稿

        信任的作文(優(yōu)選8篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的信任的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        信任的作文(優(yōu)選8篇)

        信任的作文 篇1

          在一個陽光明媚的早晨,猴子和猩猩約好一起出去玩。當它們倆一起走到一個果園時,猴子突發(fā)奇想:我們來種水果吧!于是猴子把自己的想法告訴了猩猩,猩猩聽后,覺得這個想法很不錯,又知道自己跟猴子是很好的朋友,于是就和猴子一起去買了種子。它們倆一個買了桃樹種子,一個買了香蕉種子。風輕輕地撫摸著它們倆的臉,似乎也覺得它們倆的想法很好。它們一起租了一片果園,一邊種桃子,一邊種香蕉,真高興!

          不知不覺,秋天到了。果園里結滿了水果。紅一片、黃一片,燦爛極了!陽光柔柔地瀉下來,給水果們鍍上了一層華麗的金色,樹頓時化一汪晶瑩的湖水,每一片樹葉都跳躍著紅潤的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這幅美麗的畫卷是陽光與樹的得意之作,那晶瑩的湖水不是被它(太陽)踩碎的嗎?那斑駁的樹影不是這它(樹)散落的?這一切一切,仿佛都是在祝賀猴子和猩猩的收獲。

          過了幾天,猴子來摘桃子。"咦?不對?這滿滿的一樹桃子,怎么只剩下幾個了?"猴子覺得很奇怪,自言自語道?蛇@桃子哪里去了呢?這個果園的鑰匙只有我和猩猩有啊,興地被人偷。對,一定是猩猩偷的。于是,猴子把果園的門鎖上,然后氣沖沖地跑到猩猩家評理:"猩猩,你是不是偷了我一些桃子?""我偷你的桃子,這不是笑話!我怎么可能去偷你的桃子呢?你是不是記錯了?""一定是你偷的!""我沒偷!"……這樣它們爭了起來,你不讓我,我不讓你,好像是兩個仇人。陽光不那么明媚了,風也屏住了呼吸,小鳥也不叫了,花兒們收回了笑臉。

          不久,猩猩種的香蕉也不見了,它毫不猶豫就懷疑到了猴子頭上。于是走到了猴子家來評理:"猴子你一定偷了我的香蕉對不對?"

          "不是我!"猴子說著,一跳跳得老高老高。

          "不承認,明明就是你偷的'!"猩猩吼到。

          "我沒偷!"猴子大叫道。

          "一定是你!你一定是怕我再來偷你的桃子,便來報復我,是不是?"猩猩說著。兩手緊捏成一團,眼睛瞪得大大的,齜牙咧嘴,眉頭擰成一個大大的疙瘩,氣得臉通紅,那樣子可怕極了!

          ……

          太陽躲進了烏云里,風嚎叫著,雨宛若眼前的一個大瀑布,一層又一層濃濃霧氣,大極了,猛極了。說時遲,那時快,暴雨就像盆里的水,"嘩"便從天而降。鳥哀烏著往窩里飛,花兒也為它們悲痛著。

          這一切,被躲在洞里的老鼠看見了,它對自己的所作所為感到非常內疚,就走出來誠認了錯誤。這時,猴子和猩猩才知道自己冤枉了對方,同時說聲"對不起"。以前的事都一笑而過。它們這才明白:朋友之間相互信任是很重要的。

          第二天,它們又成了好朋友。陽光像原來一樣明媚;微風和以前一樣柔和;花兒們跟以前一樣張開了笑臉,鳥兒也唱起了悅耳動聽的歌。一切一切,又和以前一樣美好。

        信任的作文 篇2

          在暑假的一天下午,我第一次接觸了《藏地密碼》這套書。

          書中的卓木強巴喜歡獒,為了一張可能是假的照片,不顧一切前往,“傳說中的圣地——香巴拉。經過恐怖的特種訓練,穿過阻瑪雅雨林,闖過驚險瑪雅金字塔翻過雪,走過有毒蜂的第二層平地,跨過吃人的第三層平地。終于,見到了他夢想中的紫麒麟。

          他的成功不僅僅只是對夢想的堅持,對命遠的抗爭,面對僅有三個月的生命時的不放棄,但也是因為他對人或者動物的信任。因為信任他的隊員,所以他成了成大,主情為信任,據說叛變的岳陽,所以他獲得了一手的資料和一個為他出生入死的好兄弟,因為信任可可西里的灰狼三兄弟,所以他學會了狼語,穿過第三層平地并成為狼族的一員,見到了夢寐以求的紫麒麟,也可以說他的.成功是建立在信任之上的。

          信任是與人交流的根本,在社會中,沒有基本的信任是無法做任何事的,像拔河一樣,如果沒有隊員之間的信任,是不可能贏得比賽,或者說:”比如你開了一家公司,你要和人家談生意,但你并不信任他,那這生意談得成嗎?我再舉一個我自己的例子。

          馬術的要領便是信任,是在于要讓馬信任你。你也要信任馬,但馬是信任我了沒錯,可是我并不信任馬,因為我害怕被甩下來的結果,馬得不到韁繩指示,也感覺不到我的信任,便開始隨心所欲,拉著我東跑西躥,一會兒啃點草,一會兒咬口花。玩得不亦樂乎。后來我不再害怕被馬甩下來,便開始信任馬。馬感覺到我信任它,也感覺到韁繩的指令,便一步一個腳印的移動,順著馬場的圍欄走,不再到處亂跑。

          這雖然只是一個小小的插曲,但是因為信任馬,我才掌握騎馬的方法。就像卓木強巴信任“啊嗚……”“奧嗚……”“喲嗚……”一樣,正因為信任它們,才取得了成功。

          信任是《藏地密碼》的主旨中的一個,但也是最重要的一個,最有用的一個。

        信任的作文 篇3

          有一幅漫畫,內容是這樣的:一個小姑娘在學校里炫耀自己的新發(fā)箍,許多女孩子多紛紛圍上來,都說發(fā)箍好看,突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買,她答應了,接著更多孩子上來訂,她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上,小姑娘猛地想起她答應的'事情卻沒辦。卻又松了口氣,想第二天解釋一下就行了?赏瑢W根本不聽,反而引起一大堆傳聞。

          我看了這幅漫畫之后,深刻感悟到:信任是不可丟失的,一旦失去別人對你信任,就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

          這使我想起發(fā)生在自己身上的一件事:一位朋友帶著作業(yè)來我家做客,一直到五點多,他說要回家了,我再三挽留,最后還是依依不舍地目送他回家了,直到晚上九點左右,電話鈴響了,原來是我那朋友:“喂,是顧玥嗎?我作業(yè)本忘在你家了,能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點快點,”我還沒說一句話,他倒幫我說了,而且說得很輕,顯然是偷偷打的,為了遵守承諾,我想當時就幫他把放在陽臺書柜上的作業(yè)送過去,可媽媽又發(fā)話了:“玥玥,干嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了:“沒什么,就幫同學送東西,”“這么晚了,就別去了,明天我?guī)湍闼,”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多,“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上,我在媽媽的催促聲中起來床,一看鐘,天哪!六點三十五了!我急忙洗刷完畢,一手往嘴巴里塞面包,一手扣紐扣:“媽,快點去送作業(yè)吧,”我含糊不清地說,“你想遲到啊!都這么晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我沒有再說什么,只是后悔后悔,快要出門時,我一直跟在媽媽身后嘮叨,媽媽終于在我得勸服下說:“好了,去送,不過遲到了別怪我,”我急忙說好,在他們一家剛準備走時,我們及時趕到,免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕松自在,但卻快遲到了。

          信任是世界上美好、珍貴的品質,同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護的。

        信任的作文 篇4

          信任是人與人之間產生的美好情感,信任使人感動,信任使人快樂。其實在現實生活中一個微小的細節(jié)也能體現出信任的重要和偉大。

          今天中午,老師問同學們有沒有人到學校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學生收費單。同學們沒有舉手的,因為他們吃飯的地方不在那附近,我也一樣。但是想到老師為了我們日夜操勞,我真想為她做點什么,仿佛有一種力量推動著我,我不由自主地舉起了手。

          吃完飯,我出發(fā)了。路上來來往往的人和車非常多,說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過,有點想放棄了?墒且粋聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。

          過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。

          終于到了學校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長時間也不見人影,我有點著急了。我想:算了吧,不送了。可是又一想都已經要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話,靈機一動:我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號碼,電話打通了,她的`班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費單暫時放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應了。

          任務順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。

          后來,我才知道激勵我前進的這個力量叫做——信任。

        信任的作文 篇5

          那一天,饑腸轆轆的我精疲力盡地往家走,實在忍受不住肚子的抗議,便買了一個“土家饞嘴餅”。正津津有味地吃著我的肉餅時,隱約聽見“當啷”一聲,不知是誰的什么東西掉了,我也沒在意,“土家饞嘴餅”實在是太好吃了!

          啊,終于吃完了,我正在吮吸我的手指時,只聽見背后有人喊:“小妹妹!”我下意識地轉身,可忽然想到媽媽說社會上有許多壞人,會用各種手法騙小孩……我一陣緊張,哼,我可不想見識你的花招,三十六計——走為上!于是我飛也似的跑走了。遠遠地,我耳邊還傳來一個大哥哥的聲音,不過那聲音瞬間被路邊汽車的轟鳴聲和喇叭聲給掩蓋了。我回頭再看,呀,那人竟然一邊過馬路一邊朝我招手呢!我心想:真討厭,還不死心呢!

          我靈機一動,對,走小路!這地方我太熟悉了,這么多條巷子還不把你繞死。我在小巷中鉆來鉆去,那個煩人的聲音終于消失了;仡^一看,巷子里空空的.,只有我一個人了。前面路邊有幾只麻雀,無憂無慮地在啄食著什么。我長出一口氣,慢慢踱步回到家。到家門口,我伸手在口袋里摸索著,可是只摸到幾個硬幣,鑰匙卻無影無蹤。?難道是……

          我立馬“飛”出院子,在一條條巷子里尋找那陌生又熟悉的聲音。終于,我看到了一個滿身油漬的小伙子。他一看到我便眼前一亮,興奮地說:“小姑娘,你終于回來了,給,這是你的鑰匙!蔽覄偨舆^鑰匙,還沒來得及說“謝謝”,他就轉身走了,很快消失在人流之中?粗h去的背影,我呆呆地站在那里。

          我暗自譴責自己的小人之心?磥砦也粌H是把鑰匙丟了,還把信任的美德遺忘了。

        信任的作文 篇6

          信任猶如陽光一般溫暖,春風一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過程中的障礙。我們每個人都被信任包圍著,都時刻感受著信任帶給我們的關愛和責任。正因為有了別人對我們的信任,我們才能夠實現自己的社會價值,才使生活變的更有意義。

          記得在我小時候,我有一個好朋友叫依依,我們非常信任對方,猶如親姐妹一樣。有一次我生日,依依答應我陪我一起過生日的,我等呀等呀,等了好久依依也沒來,8點了,媽媽說我要吃飯了,可我偏不吃,我說:“有可能是依依在路上堵車了,所以才沒有趕過來呀。我還要等,今天等不來依依,我不吃飯,也不睡覺了!”媽媽拗不過我,只好依了我,時間一分一秒地過去了,依依還沒來,媽媽對我說:“芊芊,依依可能不來了,你就別等了,快點吃飯吧!”“不要!”我反駁道,突然,聽見一陣敲門聲,“一定是依依!”我一開門,果然是她,“依依!”“姐姐!”我們分別坐到座位后我問依依,“依依你今天怎么來這么晚呀?”“今天堵車了,所以就來晚了!”“哦!币酪雷吆,我對媽媽說:“看吧,我就說依依一定會來的`,去朋友是要信任的!”媽媽只好說:嗯,對對對對,我的小祖宗,現在可以睡覺了吧!”“當然!”

          信任,可以讓一個人充滿陽光,信任,可以讓一個人不后悔,永遠信任!

        信任的作文 篇7

          “新模范馬路站到了,請下車!彪S著地鐵門“!币宦暣蜷_,門外走進了一大批穿著工作服的工人。

          一下來了這么多人,本來寬敞的車廂頓時狹窄了許多,幾個工人用聽不懂的方言快速地交談著,盯著路線圖,生怕坐過了站。

          我走到離他們遠些的地方,聽他人說,這些人中小偷比較多,還是遠些好。

          我戴著耳機,冷眼看著車廂里的人,顯然其它乘客也聽過這句話坐在工人旁邊的乘客幾乎都用雙手搭著包,用余光瞟向工人,哪有先前懶散的'模樣。站著的乘客都不自覺地走到遠些的地方,如臨大敵,工人們似乎意識到了這奇怪的氛圍,停止了說笑,局促不安地站在車廂中央,四周人群背離工人遠些,形成了“真空地帶”,更顯出他們的突兀,車廂內的氣氛變得有些詭異。

          車廂詭異的安靜終于被報站臺名稱的女聲打破,工人們陸續(xù)下車,正在這時,一聲放心的嘆息傳來,伴隨著一句低語,卻使還未全部下車的工人頓了一下,深深看了一眼聲音發(fā)出的地方,默默地下了車。車內的氣氛緩和下來,乘客的表情漸漸放松。

          幾個星期后,我坐飛機去澳大利亞,在那里我和同學坐輪渡去一個小島,我剛一上船,便有幾道目光閃過,我有些緊張,不知為何惱了這些人。我和同學坐在船艙的一角,輕聲交談,可不久我們便閉口不言,我打量著那些澳大利亞人,他們也看著我們,眼神中帶著一絲好奇,但更多卻是不信任,好像我們犯罪分子一樣。

          我張著口卻不知該說些什么來表示我們沒有惡意,忽然想起幾個星期前地鐵里發(fā)生的事,頓時覺得竟如此相像,當時我們的眼神怕也是這樣充滿著不信任吧。

          我心中升騰起一種恐懼,若人們都失去了信任,那世界該如何運行?

        信任的作文 篇8

          眼睛是心靈的窗口,他把自己復雜的內心世界都統(tǒng)統(tǒng)一展現。你的憂愁,對別人的信任,贊許……都讓別人看得一清二楚,那么透徹,明亮。

          我是一個膽怯的女孩。有一次上語文課,老師提出這樣一個問題,問:“為什么王熙鳳打扮與眾姑娘不同?老師讓我們這一小組進行開火車的游戲回答。

          到我的時候,我緊張的手心冒汗,心理想有一只小兔子似的'蹦過來,蹦過去。我輕輕地站起來,不知道該怎么說。其實我知道這道題的答案,只是不善于發(fā)言罷了。

          我支支吾吾地說了半天,同學們都大聲地哈哈大笑起來,這更是讓我不知所措。這是侯,老師邁著輕輕的步伐朝我走來。

          那種親切,好聞的香水味撲鼻而來,那種優(yōu)雅,那種親切全洪合在了濃濃的香水里。老師摸摸我的頭。在我耳邊小聲說:“加油!我相信你!

          這是我抬起自己低了許久的頭,我的目光正好與老師的目光對在了一起?粗蠋,老師的目光仿佛在告訴我:別緊張,勇敢一點,我相信你一定會說出來的。

          看著看著,我便大聲地喊出了正確答案,同學們都驚訝地大喊哇!同時也給我送來了一陣熱烈的掌聲。

          再看看老師,她朝我點點頭,又微笑了一下。再瞧瞧老師的眼睛,它對我眨巴眨巴,仿佛又對我說:“老師相信你,你真勇敢!睆倪@以后,我的膽怯也偷偷地溜走了,勇敢卻大大方方地來了。

          信任的目光,它給了我一雙有力量的勇敢翅膀。

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