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      2. 信任的作文

        時(shí)間:2023-08-21 14:15:34 信任 我要投稿

        信任的作文9篇[推薦]

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的信任的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        信任的作文9篇[推薦]

        信任的作文 篇1

          也許一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一句話都會(huì)讓人感到快樂(lè),但與此同時(shí)那一句話,那一個(gè)動(dòng)作也會(huì)讓人委屈與難受。

          教室里,同學(xué)們正在安靜的寫(xiě)著書(shū)法作業(yè)。突然,我后背被別人打了一下,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,我看見(jiàn)后面那個(gè)人偷偷地笑了一下,便知道了是誰(shuí)打的了,我小聲地跟他爭(zhēng)了好久,他同桌見(jiàn)他打我好玩,他也去打了我的同桌,我同桌正安靜的寫(xiě),突然有人打了他一下,他第一反映就是我打的,我跟他說(shuō),是他后面那個(gè)人打的,可是,我同桌還是不相信,我就指著打我同桌的那個(gè)人說(shuō):“你敢承認(rèn)你沒(méi)有打他?”后面那個(gè)人沒(méi)笑,他否認(rèn)了。我的老天呀,怎么世上有這么會(huì)裝的人呀!老師問(wèn)我們發(fā)生了什么事,我就向老師老實(shí)交代,老師其實(shí)知道不是我打的,但是老師只叫我們算了,可能老師不想印象課堂吧。后來(lái),有人插了一句話:“就是你打的,還賴(lài)在別人身上。”我生氣了,為什么,憑什么說(shuō)是我打的`,我低下頭繼續(xù)寫(xiě)我的書(shū)法作業(yè),我哭了,沒(méi)人知道,我委屈,我沒(méi)有打他,為什么都說(shuō)是我打的。我在想為什么他們都說(shuō)是我打的,也許是因?yàn)槲以?jīng)的那些往事而照成沒(méi)有信任我吧!

          別人照成的誤會(huì)便成了你自己的委屈,別人誤會(huì)你而不是隨便說(shuō)的,而是因?yàn)槟臣露粘傻恼`會(huì),所以自己也要好好反省。

        信任的作文 篇2

          我著急地站在學(xué)校門(mén)口,口里不斷地叨念著:“來(lái)?不來(lái)?”思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。

          星期五的中午我?guī)е?5元錢(qián)到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。正在書(shū)架上左挑右揀時(shí),有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門(mén)口一望,小琦正笑瞇瞇地看著我。

          “嘿,你來(lái)買(mǎi)書(shū)嗎?”小琦進(jìn)入書(shū)店,走到我的跟前說(shuō)。“對(duì)!來(lái)買(mǎi)這個(gè)月的《青年文摘》!蔽彝儩嵉捻诱f(shuō)道。她眼里環(huán)視一下四周,然后貼著我的耳朵說(shuō):“小慧,你可以借我15元錢(qián)嗎?”她的話輕飄飄的,可在我的心里卻是沉甸甸的。小琦信得過(guò)去嗎?她會(huì)還給我嗎?她用錢(qián)干什么呢?一連串的.問(wèn)題頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我猶豫起來(lái)。望著小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)還給你的。明天在學(xué)校等我!”說(shuō)完,就握著我的15元錢(qián)走了。

          想到這里,我不緊后悔起來(lái),因?yàn)樘煲呀?jīng)拉下臉來(lái),準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。我沒(méi)有帶傘,怎么辦?不想到的,可還是來(lái)了。天空不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我的心并沒(méi)有被雨沖刷得清涼,而是越來(lái)越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔――小琦撐著傘,手里還是緊緊握著我的15元錢(qián)。我又驚又喜,真的來(lái)了!“還給你的,對(duì)了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢(qián),對(duì)著我,又把濕漉漉的傘交給我,就沖進(jìn)了雨中。“嘩嘩”,看著消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

        信任的作文 篇3

          今天天氣不錯(cuò),我灰色的心情似乎也變的好起來(lái).回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的`沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:”你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!”媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說(shuō)不出話來(lái).我不由分說(shuō)的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫(xiě)日記了!”然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門(mén)。

          我趴在床上,望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會(huì)原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽(tīng)著,媽媽說(shuō):我確實(shí)沒(méi)看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看,我想解釋?zhuān)伤静唤o我機(jī)會(huì).”爸爸安慰媽媽說(shuō):孩子大了,總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.””不要”媽媽焦急的說(shuō):”我不想讓她對(duì)我有愧疚感.”爸爸感嘆地說(shuō):”她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀!”媽媽哭的更厲害了:”她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!”我聽(tīng)到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒(méi)有勇氣。

          良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!對(duì)待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語(yǔ)相向,我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費(fèi)了她對(duì)我的信任!我想,我以后還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)日記,但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽?zhuān)?/p>

        信任的作文 篇4

          雨,一滴一滴落下,順著朋友的頭發(fā),流到她那張昔日美麗的臉,在雨的沖刷下,漸漸蒼白起來(lái)。 下雨那天,我待在家里,無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上。忽然,手機(jī)鈴聲響起,原來(lái),是好朋友雪晴約我去玩,我爽快答應(yīng),并和雪晴約定,不見(jiàn)不散。 雖然下著小雨,但人絲毫沒(méi)有減少,反而劇增。道路擁擠,公交車(chē)遲遲不來(lái)。我焦急地等候著,時(shí)間飛逝,眼間半小時(shí)過(guò)去了,已經(jīng)過(guò)了約定時(shí)間,我開(kāi)始著急,雪晴會(huì)不會(huì)已經(jīng)離開(kāi)了? 車(chē)終于來(lái)了。車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi),我迫不及待上了車(chē),隨便找了個(gè)空位坐下,靜靜地等候著。 終于到站了,在茫茫人海中,我急切地尋找那個(gè)熟悉的身影。一個(gè)坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾,她瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)打傘,晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發(fā),滴在那張秀氣的臉上。她四處張望,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),凍得她那曾經(jīng)櫻桃般可愛(ài)的小嘴發(fā)紫,那張?jiān)?jīng)充滿(mǎn)生氣的瓜子臉也蒼白如紙。雪晴,她還在等我! 我小跑到她面前,拿起手中的傘,為她遮雨,并為她拂去臉上的雨水,緊緊地抱著虛弱的她。我說(shuō):“雪晴,你為什不打傘,是不是落在家里了?你看你,都變成‘落湯雞’了!蔽业穆曇粲行┥硢,豆大般的.眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出!澳阍趺纯蘖?不要哭嘛,出門(mén)時(shí)沒(méi)下雨,就沒(méi)帶傘,誰(shuí)知道……好啦,我都沒(méi)怪你,況且,我們可是好朋友,好朋友就該……”雪晴拍拍我的背,不停的安慰我。“那你為什么要一直等我?”我抬起頭,疑惑不解的問(wèn)!拔覀冎安皇羌s定過(guò)嗎,不管怎么樣,我相信你不會(huì)失信于人,我相信你!”雪晴摸了摸我的頭,綻放了那百合花一般純潔的笑容,那潔白的牙齒,如那陽(yáng)光照亮我的心,照亮友誼之路的前方。 在這個(gè)寒冷的雨天,我感受到了朋友間的相互信任,友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩,繽紛美麗!

        信任的作文 篇5

          每當(dāng)來(lái)到這個(gè)酒吧,我的心里都充滿(mǎn)了悲傷,便不禁想起二十年前的往事:二十年前,這里還是一個(gè)藥店,那時(shí)候,我母親生命垂危,急需一種特別昂貴的藥,迫不得已,母親便把她結(jié)婚時(shí)的嫁妝——一枚戒指,交給了我,讓我把它當(dāng)了,然后去買(mǎi)藥。我懷揣戒指來(lái)到了這兒,可是這里沒(méi)有那種藥,怎么辦?到哪兒去買(mǎi)呢?這時(shí)我情不自禁地把手伸進(jìn)了口袋,戒指不見(jiàn)了,我腳下一軟,額頭上急出了汗,腦袋“嗡”的.一下,慌張地沖回藥店,可是,這里人山人海,想要找到戒指的希望已十分渺!铱匆(jiàn)亮光一閃,不知是誰(shuí)的手,撿起了地上的戒指。

          我哭著,喊著,可是,沒(méi)有人把它還給我,我絕望了。當(dāng)我想盡一切辦法弄到錢(qián),買(mǎi)了藥,母親卻與世長(zhǎng)辭了。都已經(jīng)二十年了,可我怎么也忘不了那一天,忘不了那地方,忘不了那枚戒指……今天,我把一枚假戒指,隨意丟在了桌角,然后找了個(gè)地方悄悄地坐下來(lái),靜靜地望著那枚戒指。這時(shí),一名女學(xué)生來(lái)到了桌子前,目光隨意地四處游移。突然,她發(fā)現(xiàn)了那枚戒指,不由地“啊”了一聲,只見(jiàn)她的雙頰紅了,手也在不停地發(fā)抖,平靜了片刻后,她來(lái)到服務(wù)臺(tái)前。她遞過(guò)戒指,對(duì)服務(wù)員說(shuō)了些什么,不一會(huì)兒,廣播響了:“哪位失主丟失了一枚戒指,請(qǐng)速到服務(wù)臺(tái)前認(rèn)領(lǐng)……”當(dāng)時(shí)的我,心跳得很厲害。

          一陣騷動(dòng)之后,我來(lái)到了服務(wù)臺(tái)前,把我的經(jīng)歷告訴了她:“今天,是我母親的忌日,因?yàn)槲襾G了戒指,沒(méi)錢(qián)給母親買(mǎi)藥,母親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,等我長(zhǎng)大以后,掙了許多錢(qián),每十年我都會(huì)把一枚假戒指丟在這里?墒鞘昵暗慕裉,我又來(lái)到這里,把一枚假戒指扔在地上,然后躲到一旁。我是多么希望看到它的那個(gè)人撿起它,并將它還給我,可是,出乎意料的是,一位女士撿到了,裝進(jìn)了自己的皮夾子!闭f(shuō)著,我從口袋里掏出另一枚戒指,遞給了她!澳銚斓降,和別人撿到的都是假的,只有這枚是真的,也只有你,才配戴上它!彼读艘幌,一下子不知所措。其實(shí)今天,我找到的不僅僅是一枚戒指,找到的,更是我對(duì)她人的一份信任,二十年前我丟失了它們,可是今天我終于找到了。

        信任的作文 篇6

          一個(gè)聲音打破了家里的寂靜,一直陪伴我三年的郭老師打來(lái)了電話,接到電話聽(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水流了下來(lái),一滴一滴浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的想念,僅存的,是一種無(wú)言的感激。

          話語(yǔ)中,老師既嚴(yán)格又和藹可親,就像老師在我身邊一樣,用慈祥的目光看著我。老師在電話里對(duì)我說(shuō):“孩子”,別上火,要努力學(xué)習(xí),放假的時(shí)候記得回來(lái)看我。老師的叮囑,老師的鼓勵(lì),一遍又一遍在我的腦海里回憶,此時(shí)我能感覺(jué)到那是老師對(duì)我的.愛(ài)。

          老師說(shuō):“你轉(zhuǎn)學(xué)為你好,就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。

          愛(ài),其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,它不是刻意安排,只要用心感受,留點(diǎn)感激在心中,老師就會(huì)悄悄的出現(xiàn)在我身旁。

          在哪兒,是老師對(duì)我的思念,我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。

        信任的作文 篇7

          前幾天有一個(gè)朋友氣嘟嘟的來(lái)我這里訴苦,滿(mǎn)臉受辱后的憤慨。聽(tīng)了半天得知始末,他在車(chē)上認(rèn)識(shí)中年男人人,聊得特別投機(jī)。得知他失業(yè)在家,家境狀況不佳,很想幫他一把,便雙方留下了電話號(hào)碼。朋友這個(gè)人是一個(gè)很俠義而又善良的人,到家辦完公事,立馬聯(lián)系另一個(gè)開(kāi)公司的同學(xué)。談妥安排事議,拔電話殊然是一個(gè)女人,姓名、地址全是錯(cuò)的。朋友被他同學(xué)一頓責(zé)備,委屈得無(wú)法發(fā)泄。坐在沙發(fā)上激動(dòng)地大聲對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)氣人不氣人,我好心幫他,他殊然騙我,號(hào)碼都弄個(gè)假的,當(dāng)我是什么。 。我遞過(guò)去一杯茶,笑著說(shuō):“他沒(méi)當(dāng)你是什么,就是一個(gè)萍水相逢之人”。朋友才冷靜下來(lái),不由笑了,說(shuō)我可能又犯熱心過(guò)度癥了。我笑言社會(huì)還真需要你這樣的人,只是別太容易受傷,換一個(gè)角度換位思考一下。

          其實(shí)他的氣惱就他情有可原,但就那個(gè)陌生人來(lái)說(shuō),也是情理之中,F(xiàn)在的人熟人都彼此設(shè)防,何況一個(gè)一面之交的陌生人。人間關(guān)系似乎越冷淡越正常,越熱乎越讓人生疑。上當(dāng)受騙者太多,好心人又越來(lái)越少,朋友這種一廂情愿的`熱心反而讓人生疑了。社會(huì)信任度的建立,不在一朝一夕,而冷漠到現(xiàn)在這樣,也不是突然的發(fā)生。都是一定社會(huì)主觀與客觀的原因的因果,人人有責(zé)。

          一個(gè)缺少信任度的社會(huì),也相應(yīng)便缺少溫暖,缺少應(yīng)有的人的尊重。

          九十年代時(shí),有次與朋友們?cè)谀虾⻊澊。三個(gè)女人將船劃得在湖心不停地繞圈,一籌莫展。這時(shí)過(guò)來(lái)一腳蹬的船,上面有一個(gè)小伙子,對(duì)著我們微笑著:“大姐,要不要與我換換?”,我們當(dāng)然是喜出望外,連聲說(shuō)好啊好啊。在小伙子的牽引下,三個(gè)旱鴨子小心翼翼地?fù)Q到腳踏船上。再看小伙子,船劃得特好,他與我們并行在晚風(fēng)的南湖。聊了幾句才知他是沈陽(yáng)的,騎車(chē)游全國(guó),心中有些驚異后的佩服?此厍暗南鄼C(jī)便請(qǐng)求他幫我們照幾張相。小伙子很爽快,雖然長(zhǎng)著一個(gè)南方人的個(gè)頭,還是有著北方人的熱情。一下照了很多,隨后他要求我們留下地址,他改日寄過(guò)來(lái)。我的同船的朋友們拚命暗著拉我的衣服,提醒我別說(shuō)。我沒(méi)有理會(huì),想寄不寄是他的事,但即要求別人照了,就必須留下地址給他的作品一個(gè)方向,這是做人的原則。船輕輕靠岸后,我等了小伙子一刻鐘,他才上岸。見(jiàn)到我笑了笑,有絲受傷的勉強(qiáng)。我將手中寫(xiě)有地址的條子遞給他,他的眼睛在落日中亮了起來(lái)。我捕捉到他眼中的一絲驚詫、一絲激動(dòng)、一絲欣喜。

          僅僅一面之緣沒(méi)有結(jié)果的故事太多,我也并沒(méi)有怎么在意。一個(gè)月后收到一封寄自深圳的信,狐疑地折開(kāi),掉出來(lái)一沓照片。夕陽(yáng)下無(wú)數(shù)造型的傻笑的一群女人,讓我驚喜不已。來(lái)自一個(gè)陌生人的一份真誠(chéng),那份喜悅的濃度更大。里面有一短箋,至今記憶深刻:“張姐,你好!怕你焦急,所以一到深圳有點(diǎn)空隙便洗出來(lái)了。你們?cè)谙﹃?yáng)下的樣子很美很美,知道嗎?你給的紙條很輕,但信任很重。落在我心里,讓我感動(dòng)不已,也給了我這一程無(wú)限的溫暖和動(dòng)力。謝謝!有緣再會(huì)!”

          我無(wú)言地用濕潤(rùn)的眼睛望了望南方,心中默默的說(shuō)出一聲祝福。當(dāng)然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò),但從那刻起,我便知道,信任原來(lái)就是一縷陽(yáng)光。

          公元前四世紀(jì),有一個(gè)人觸犯法律,被國(guó)王判絞刑,規(guī)定在某日處死。這人乃一大孝子,想在死前再見(jiàn)遙遠(yuǎn)的母親一面。國(guó)王也被其行為所感動(dòng),決定給他機(jī)會(huì)回家與母親最后一晤。但國(guó)王又提出了一個(gè)很苛刻的條件,必須找一個(gè)人來(lái)替他坐牢,不然還是不能放行。那人很失落而傷心,估計(jì)他見(jiàn)母親的愿望終成泡影。又有誰(shuí)甘愿冒險(xiǎn)去做這種可能要生命作代價(jià)的事。

        信任的作文 篇8

          有一位賣(mài)饅頭的老奶奶,她賣(mài)饅頭的方式很特別,她對(duì)人有著充分的信任,她賣(mài)饅頭時(shí),人不在現(xiàn)場(chǎng),讓人們自覺(jué)的買(mǎi)完饅頭把錢(qián)留下。

          饅頭老太賣(mài)饅頭的方式被人知道后,大家紛紛前來(lái)買(mǎi)饅頭,并把錢(qián)留下來(lái)了,可是小偷聽(tīng)說(shuō)了有人這樣賣(mài)饅頭的事情,他會(huì)不會(huì)來(lái)偷錢(qián)呢?這是我最擔(dān)心的。

          饅頭老太一直以這樣的方式賣(mài)著饅頭,一天有個(gè)小偷看到這個(gè)無(wú)人看管的攤位,牌子上寫(xiě)著買(mǎi)饅頭請(qǐng)留錢(qián)的字,小偷看了看說(shuō):“這樣賣(mài)饅頭,那還不虧死呀!”就離開(kāi)了。饅頭老太繼續(xù)著這樣的方式,有一天,還是這個(gè)小偷剛?cè)ネ低陝e人家的東西,得意的正準(zhǔn)備去買(mǎi)酒喝,路上又路過(guò)這個(gè)饅頭攤,又看了一眼說(shuō):“是哪個(gè)笨蛋,這樣賣(mài)饅頭。”就高高興興的去買(mǎi)酒了。有過(guò)一些天這個(gè)小偷去偷一戶(hù)人家的錢(qián),被這戶(hù)人家給抓著了,讓人打的半死,小偷鼻青臉腫的嘆著氣說(shuō):“真倒霉,現(xiàn)在的'人防小偷防的也太過(guò)分了,像我這樣有經(jīng)驗(yàn)的慣偷都被打得這么慘,唉,這小偷越來(lái)越難做了。”

          小偷在馬路上走著,正準(zhǔn)備回家療傷,就又看到了這個(gè)饅頭攤,心里想:今天偷東西失敗了,總不能毫無(wú)收獲吧,你這樣賣(mài)饅頭也太不把我們這些小偷放在眼里了吧,我今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。小偷正準(zhǔn)備向饅頭攤進(jìn)軍,這時(shí)來(lái)了買(mǎi)饅頭的顧客,顧客拿了饅頭便把錢(qián)放在箱子里,小偷打算直接向箱子下手,這時(shí)又來(lái)了幾位客人,也是按規(guī)矩把錢(qián)放在了箱子里,小偷想現(xiàn)在人的道德都提高了,小偷是做不下去了,于是小偷從身上拿出1塊錢(qián)放在箱子里,拿了一袋饅頭正準(zhǔn)備走,這時(shí)賣(mài)饅頭的主人來(lái)了,對(duì)小偷說(shuō):小伙子買(mǎi)饅頭啊,兩個(gè)怎么夠吃,大媽把這最后兩個(gè)也送給你吃,小偷拿著大媽給的兩個(gè)饅頭,心理十分溫暖,決定以后好好做人,再也不做小偷了。

          不知道這個(gè)故事會(huì)不會(huì)發(fā)生,但饅頭老太對(duì)人的信任是值得肯定的,因?yàn)槿伺c人之間就是要互相信任,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

        信任的作文 篇9

          《斗媽大全》映射出的是當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀——信任危機(jī)。

          關(guān)心他人,幫助弱者,坦誠(chéng)面對(duì)身邊的每一個(gè)人,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好。這本應(yīng)是每個(gè)家長(zhǎng)該讓孩子知道的東西,但是,現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)去教孩子這些?面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),大人們?yōu)榍笊姹仨毺幪幪岱,為了自保甚至不得不舍棄道義,而他們的一舉一動(dòng)也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直,只會(huì)依靠本能接受父母的觀點(diǎn),然后孩子就會(huì)把學(xué)到的東西在學(xué)校里表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)孩子長(zhǎng)大了,知道了是非對(duì)錯(cuò),他們也或多或少試圖抗?fàn)庍^(guò),但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結(jié)果后,他們也向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)了,變得和大人一樣實(shí)際了,于是《斗媽大全》這樣的東西的產(chǎn)生也就顯得合情合理了。

          單個(gè)人永遠(yuǎn)不能憑一己之力來(lái)改變一個(gè)有著五千年注重群體文化傳統(tǒng)的國(guó)家。存在的,就是合理的,一個(gè)孩子能盡早了解這些,至少對(duì)他并無(wú)壞處,起碼他能在今后的.道路上少受挫折。這對(duì)一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了。我也并不反對(duì)這兩個(gè)女生的做法,畢竟我在她們的年紀(jì)根本不會(huì)想到這些。

          但是,讓一個(gè)孩子從小就知道世態(tài)的炎涼,在這種年紀(jì)就讓他們擔(dān)負(fù)上本不該屬于他們這種年紀(jì)該擔(dān)負(fù)的東西,這樣真的好嗎?

          曹操與董卓皆是亂臣賊子,但曹操卻對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的原因,就在于他雖然會(huì)犧牲一時(shí)的原則,但他決不會(huì)放棄他的偉大的政治抱負(fù),而這一政治抱負(fù)合乎歷史的發(fā)展潮流。這就是他為什么依舊會(huì)被后世敬仰的原因。

          同樣,我們平凡人理應(yīng)擁有明哲保身的權(quán)利。為了活著,我們可以把自己的道德底線劃得很低,但是我們決不允許這僅存的底線被逾越。我們可以不相信別人,但我們必須相信自己的家人。

          因?yàn)榧词箘e人都會(huì)與你為敵,家人也永遠(yuǎn)會(huì)站在你的身邊。讓你明白:他們可以?shī)Z去你的生命,但他們絕對(duì)搶不走你的自由!

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