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【精華】信任的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的信任的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信任的作文1
有一天,我和院里的小朋友玩老師同學。
她從家里拿了一些粉筆一個黑板擦還有一個小黑板下來了,我們找了一個地方開始玩,我們先寫課程表,課程表寫好了后,我們按課程表開始上課,我們說得非常有意思,后來,她爸爸叫她回去吃飯,于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了,我忙大喊:“你不要你的東西了嗎?她說:”你幫我看著,于是,她走了,我想,難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎?一個人玩真無聊,我相干脆不管了我找其他小朋友彎去,可又想,萬一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢?算了,還是在等一會吧。想著我便自己開始玩了,過了一會,她下來了,我問她,你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎?她說:“我信任你,好朋友之間如果連這點信任都做不到,還算朋友嗎?這時我非常感動。
從這件事中我體會到了人與人之間的信任和被信任的`喜悅。
信任的作文2
今天,我們來到馨百大地影城,觀看了《守護者聯(lián)盟》。
在我們急切的盼望中,電影終于開始了,3D動畫電影的震撼場面立刻映入我的眼簾。隨著故事情節(jié)的展開,杰克凍人、沙人、牙仙、復活節(jié)兔、圣誕老人和食蟲人一個一個的形象在我的'頭腦中越來越清晰。杰克凍人等正義的力量保護全世界小朋友都有美夢,而食蟲人來搶小朋友的美夢,把美夢都變成可怕的噩夢。守護者們百折不撓,一起抵御長得跟伏地魔似的食蟲人對孩子們夢境的侵蝕。最后,食蟲人的噩夢追著他自己走,他徹底失敗了。
我最喜歡影片里面的杰克凍人,因為他很有自信心、意志力、耐力和勇氣,所以才能打敗食蟲人?赐赀@部電影,我明白了與人交往不能欺騙別人,別人的信任是最重要的!因為信任的力量是巨大的,我們要誠信做人!
信任的作文3
想起那次我沒帶錢坐出租車回家的事。我就覺得高興,因為我得到了信任的喜悅。
一天晚上,我去補英語,英語班離家很遠,放學了,從英語班回家,我不得不打車回家,我伸手一摸兜,才發(fā)現(xiàn)走的急,忘帶錢了。怎么辦?給媽媽打電話?不,媽媽上班呢!讓奶奶來接我?她年紀大了,不方便。那怎么辦?走著回去?跑著……對,還是實話實說,看有沒有能拉我回家再給錢的。
想到這,我伸手招呼出租車,一輛出租車停下來,開車的是位叔叔,我把事情跟他說了,叔叔說:“行,一會你給我送過來就完事了。”上了車,叔叔穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕盐宜偷郊遥液芨吲d。下了車。我飛快地跑上樓,跟奶奶說明情況,接過奶奶給的.五元錢就跑下樓,把它交給了司機叔叔,司機叔叔說:“你真守信用!蔽衣犃诵睦锾鹱套痰。
從中我得到一個道理:信任就是心里對別人沒有戒備之心,把自己完全交給了別人。這就是我得到信任的喜悅,你有嗎?那就跟我說說吧!
信任的作文4
被人信任也是一種幸福,在我的生活中,也有一次這樣的事情發(fā)生過。
這一天,是星期六。在星期五放學的`時候,我跟同學約好了星期六下午一點三十分在小區(qū)公園里一起玩耍。我收拾完書包,就迫不及待地跑回家,開始寫作業(yè),爭取早點做完作業(yè),明天去小區(qū)公園玩。
到了星期六下午一點二十分,我想:還是提前走吧!當我沖下樓時,爸爸在車子旁邊大聲地對我說:“蔣楠,你跑這么快干什么啊?我們?nèi)乙タ茨闾似牛闾似派×!”我苦苦哀求爸爸:“爸爸,我能不能不去呀?”爸爸說“不行。”我只好跟著爸爸上了車,過了一個小時,我問爸爸:“我們可以回家了嗎?”爸爸說“馬上就回家,你有事嗎?”我說“嗯,我和同學約好在小區(qū)公園玩”爸爸說“噢!知道了!辈灰粫䞍何覀兙偷郊伊耍噭偼5轿蛔由,我就像離弦的箭一樣沖向小區(qū)公園。到了小區(qū)公園,我看見同學還在那里等著。我不好意思地說:“對不起,我來晚了,因為被一點事耽誤了,你見到我沒來你怎么還沒走呀?”同學誠懇地對我說“因為你從來不說謊,我相信你一定會來,所以我才在這里耐心等的。” 同學的這句話,讓我的心中暖暖的。
是啊,人與人之間只有彼此信任,世界才會充滿幸福!
信任的作文5
在我成長的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。
每當在各種比賽和考試前,爸爸媽媽總會這樣說:“孩子,我們相信你。你一定能取得好成績!眿寢屵找了關(guān)于這方面的書給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個信念“我能行!”
今年“六一”前夕,學校召開運動會,本來我就報了兩項運動項目,臨時老師卻說:“蘇學梅,這還有一項200米接力賽少一個人,你來吧!”我勉強的答應了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班級的后腿。這時我最好的.朋友程思雨走過來說:“你不必害怕,我們支持你。你放開膽子跑吧就行了,不要想的太多!
到了比賽的那一刻,我已有些疲憊,心里沒有底,難免有些緊張。我是第四棒,我回過頭來等著接棒,等棒到我手里時我就想著同學們對我的支持和鼓勵,我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的,我們是第一名!
信任是我成功的指明燈,我非常需要它!
信任的作文6
前幾天,我們學了第七冊語文書上的《誠實與信任》這篇文章。
課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾,不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了,但是作者在路燈下寫了一張字條,希望車主與他聯(lián)系。事隔三天,小紅車的主人與作者聯(lián)系,車主被作者的誠實所感動,原諒了作者。他很后悔,沒有記住車主的`姓名、地址、年齡、職業(yè),但他的話深深印在了作者的腦海里。
是啊,人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠實與信任。
記得我爸爸每天都出去工作,沒有時間陪我。有一天,我就對爸爸撒了謊,說肚子疼。爸爸就請了假來陪我!呛髞碇懒苏嫦唷4笕藗兌寂u我,說我是個不誠實的孩子。
古人說:“與人相處,第一要謙虛誠實。”強調(diào)待人以誠是立身之本。唯有誠實,才能得到別人的信任。古今中外,有許許多多的故事都贊揚了誠實這一美好的品質(zhì)。
信任的作文7
“我相信你,因為你是清白的。”這樣的話,在邏輯上是說不通的,當你想了解他是否清白的時候,你已經(jīng)不信任他了。再說,清白的人是不需要信任的。
信任是什么呢?如果你信上帝,你就不能要求上帝走到你的面前,讓上帝證明自己給你看,如果你信別人,你就不能要求別人是清白的——
信任是沒有理由和前提的事情。
相信一個清白的人,信任——對他又有什么意義呢?他清白著,他不需要你的信任。周記大全
真正的.信任呢?是你的朋友、丈夫、妻子,他們摔倒在泥淖里,但是,你拉他們起來,你說,他們是清白的。
你看到他們摔倒,并且為此掙扎,你理解,在人生的道路上,因為你們都是有欠缺的,摔倒是必然的,你們有種種的錯處,如果你們之間,沒有信任來維系,你們就不能存活。
這是信任的唯一理由,信任就是信任你的信任本身。
信任也因此才是“人”特有的能力。
你閉上你的眼睛,向身后倒去,因為你相信,你的愛人在身后,一定會伸出手,抱住你——這就是信任。
如果你信任一個人,你要對他閉上你的眼睛。
信任的作文8
一個聲音打破了家里的寂靜,一直陪伴我三年的郭老師打來了電話,接到電話聽到這里,我不由地鼻子一酸,淚水流了下來,一滴一滴浸濕了枕頭,也化開了我心中的想念,僅存的,是一種無言的感激。
話語中,老師既嚴格又和藹可親,就像老師在我身邊一樣,用慈祥的目光看著我。老師在電話里對我說:“孩子”,別上火,要努力學習,放假的時候記得回來看我。老師的`叮囑,老師的鼓勵,一遍又一遍在我的腦海里回憶,此時我能感覺到那是老師對我的愛。
老師說:“你轉(zhuǎn)學為你好,就向你考上大學一樣喜悅”。
愛,其實就是這么簡單,它不是刻意安排,只要用心感受,留點感激在心中,老師就會悄悄的出現(xiàn)在我身旁。
在哪兒,是老師對我的思念,我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。
信任的作文9
一天,我和媽媽在公交站等車,過了好久,才等來了一輛85路車。我跑得快,第一個上車,還有一個座位坐。不一會兒,車上越來越多人,車廂里越來越擠,乘客們只上不下,車前頭已經(jīng)擠滿了人,有些乘客只好從后門上車。
過了一會兒,一張車卡從后面一直往前面?zhèn)鬟f,令人驚嘆的是沒有一個人說話,但大家都知道這是幫從后門上車的人刷卡。在這個傳遞過程中,沒有人把這張 卡據(jù)為己有。在我驚訝的時候,媽媽告訴開口了:“這就叫做信任的傳遞。正是因為那位沒打卡的乘客信任他人,相信別的'的乘客會幫他把卡傳到前面去打卡,然后 會物歸原主的。而幫忙傳卡的乘客覺得這個人信任自己,敢把卡給不相識的人,所以也對別人充滿了信任,繼續(xù)把卡往下傳。”
下一個站到了,這下又是只上不下,人潮涌涌。不一會兒,從后面?zhèn)鱽砹撕脦讖埧,我頓時思緒萬千:車上的人并不相識,但他們?yōu)槭裁磿判牡匕炎约旱目?交給別人呢?而卡傳上去了又能無誤地回到了各自的手中,真讓我覺得不可思議。原來這就是信任,信任可以融化所有的一切。只要心里充滿對別人的信任,世界就 會充滿愛。
人與人之間的信任令我感動,這是我在放學路上看到的感人的一幕,也是令我終身難忘的一幕。
信任的作文10
在我的人生中,有很多關(guān)于誠實和信任的事,但有一件不起眼的小事讓我很難忘。
每一次打開書包,我都會看見一瓶水,這一瓶水就讓我想起一件事。
有一次我去上學,我有一點口渴,準備打開書包拿水杯的時候,發(fā)現(xiàn)我沒有帶水杯,我想趕回家拿水杯,可是還有十分鐘就要上課了,時間來不及了,怎么辦呢?正當我急得團團轉(zhuǎn)的時候,看見一家小賣店,我便沖了進去。我對小賣店的叔叔說:“叔叔,您好,我想向您借一瓶水可以嗎?我明天再把錢帶來,行嗎?”叔叔對我說:“你能保證明天還我一塊錢嗎?”我說:“能!”叔叔馬上就把一瓶水借給我了,我便說:“謝謝叔叔!保议_開心心地去上學了。
到了第二天我去學校,又路過那家小賣店,我突然想起我忘帶錢了,我看了看時間還早,我便馬上跑回家取錢。我對媽媽說:“媽媽,請您給我一元礦泉水錢,我好還給商店的.叔叔!眿寢岏R上就給了我一元錢,我又馬上跑回了學校還給了小賣店的叔叔,這才安心去上學。
這一次的小事讓我很難忘,很難忘!他讓我感受到了被信任的喜悅,也讓我知道了講誠信的重要。
信任的作文11
信任是什么?信任就是互相相信,互相坦誠相待,不互相懷疑,可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎?不!不是的,人與人之間往往就是缺乏信任。
得到眾人的信任時,一定會覺得十分自豪,甚至會感到一絲幸福、還有心靈的釋放;而當被人冤枉時,心靈深處一定會感到無助、沮喪。人人都應有一顆信任之心,而不是一顆相互猜疑的心,世界才會更加美好;如果人與人之間都相互猜疑,世界將喪失那份友誼,那份心靈的.光明,世界就將渾濁,人類也隨之自私自利起來,從而可見信任是多么重要。
試想,遭眾人懷疑,你將是怎樣的心情呢?一定是傷心自卑的吧!可是當我們冤枉他人時,又何嘗顧慮過別人的想法感受的呢?
人乃萬物之靈應相互信任,不能當別人懷疑自己的時候,滿臉無辜,而當他人被冤時,添油加醋。
每個人一定經(jīng)歷過懷疑,一定在那時百感交集吧!人生不可能一帆風順,可是為什么不在這花開花落的人生中,多一份信任,少一份猜疑呢?何必在這布滿荊棘的人生道路雪上加霜呢?人間因信任而永恒,人生因信任而幸福歡樂!
信任,是人與人溝通的橋梁;有了信任,世界才能變得更加美好。
信任的作文12
一個美好的早晨,我和母親去海珠湖玩。在門口,有很多人圍在那。
我和母親擠進人群,我看見一對夫婦。妻子懷中抱著一個孩子,雖然看不見孩子的臉,但我可以看出她是個可愛的`女孩。丈夫拿著吉他,唱這歌。那時候我才五歲,不明白他們在干什么。母親指指他們身邊的牌子,上面寫著“孩子妮妮剛出生,就得了心臟病。為了醫(yī)治妮妮,家里花光了積蓄。妮妮的病還未治好,家里沒有錢為妮妮治病了,只得乞錢。請各位幫幫妮妮,讓她和其他孩子一樣快樂成長!
我看完后,很想幫他們?扇巳褐胁恢钦l喊了一句“他們是騙子!”接著,圍觀的人們也開始罵他們“可惡騙子,想利用我們的同情心!”“可惡的騙子,小孩子都來騙人了!”……我聽了,問母親“我應該幫助他們嗎?”“你覺得呢?”我聽后,走到空空如也的臟盒子前,蹲下來,把口袋里僅有的一元錢放進去。周圍一片寂靜,接著一個接一個的人往盒子里放錢。我不明白,為什么我放了錢,他們也跟著放了呢?
如今,我明白了。因為,他們見我有如此純凈的心靈,哪怕被騙了也不可惜。自己卻因為害怕被騙而失去對他人的信任。
信任的作文13
我聽過這樣一個故事:有一個人,在自家院里種了一棵梨樹。到了梨樹成熟的季節(jié),他把又香又甜的梨免費送給別人,但奇怪的是,沒有一個人接受。
這個故事淋漓盡致地表現(xiàn)出了當今社會的一個局面:不信任陌生人。古今往來,人們學會了造墻的技術(shù),卻不想也在自己心中鑄了一面堅固的鐵墻。正是這面墻,把人們的心封閉起來,禁錮起來,堵住了真心的交流與人與人之間最起碼的信任。
當你走過一個便宜的水果攤,你會想:這么便宜,是不是爛水果呀!當你看見一個相對來說價格低的米店,你又會想:是不是發(fā)了霉的壞米呀!……
此類的事還有許多,歸根結(jié)底,就是說生活中沒有了信任。我們已經(jīng)在買東西前習慣性地思考它的真假,對賣東西的人持懷疑態(tài)度。如今,快節(jié)奏的生活中,信任已在人們的腦海中蕩然無存。是因上過一次當,就不愿相信任何人?還是因為別人的忠告而喪失了對他人的.信任呢?
不要吝嗇自己的信任,給出一點吧。其實,善良淳樸的人比騙子多很多,而你的懷疑可以擊碎一個人的自尊與自信。
讓我們?nèi)フ一刈约簛G失的信任吧!
信任的作文14
于子越是我的同學,也是我的好朋友。他很信任我,我也很信任他,今天我就講講他信任我的一件事吧。
一天周末,于子越請我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后,于子越很大方的.把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會拼裝玩具,我在玩玩具的過程中無意間看到一本書,那是一本奧特曼書,書名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會這本書,心想: 這本書太好看了,可是到于子越家的時候才能看到,這該怎么辦呢。我突然靈機一動,心想,如果讓于子越把這本書借給我,我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書的要求:”我很想看這本書,你能把這本書借給我嗎?“他點了點頭說:”你暑假時還給我就可以了!拔衣犃耍吲d得直蹦高。沒想到于子越這么信任我,到暑假結(jié)束的時候,我沒有食言,親自把書還給他了。
被別人信任是一種喜悅的感覺,是一種幸福的感覺。我也會像這樣的信任別人。
信任的作文15
一次,任老師高高興興地走進教室,說:“有同學的作文發(fā)表了,還有手提袋做獎品哦!”我和同學們聽了立刻顯得興高采烈。
任老師微笑著準備念出第一位作文被發(fā)表的同學,我便聽到前后、左右同學的呼叫聲:“是李燦的!”這種聲音讓我很激動,心想:一定是自己的?衫蠋熌畹腵并不是我的名字。
接著任老師又念出第二個、第三個同學的名字,同學們還一致認為是我的,我聽了這種對我信任的聲音有點不好意思。
終于,最后一個了,又傳來了同學們對我信任的聲音:“是李燦的!”結(jié)果,任老師宣布道:“最后一個還真是李燦的。”大家都高興地“嘩嘩”鼓起掌來。
想不到大家竟是如此信任我,那“嘩嘩”的鼓掌聲就像是涓涓的流水聲,是對我的信任和鼓勵,我一定會好好學習,讓這種聲音常常出現(xiàn),因為我喜歡它!
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