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關(guān)于信任別人作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的信任別人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
信任別人作文 篇1
想得到別人的信任嗎?這要看你怎么對(duì)待他們,并且要比他們所期待的還要大方,出手越快越好。最新的一項(xiàng)腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的想法其實(shí)就是一場(chǎng)“信任”的游戲。
這項(xiàng)研究是由美國貝勒醫(yī)學(xué)院神經(jīng)科的P·雷德·蒙泰戈博士主持的。參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生共有48對(duì),互不認(rèn)識(shí),每一對(duì)都有一位“投資者”和一位“受托者”。實(shí)驗(yàn)以下列方式進(jìn)行:在20美元以內(nèi),“投資者”可以給予“受托者”任何數(shù)量的金額,一到“受托者”手中,該金額即視為3倍。然后,“受托者”可以決定還給“投資者”金額的數(shù)量。他們不可以聊天、握手、簽合約或做其他事情。
雷德博士在實(shí)驗(yàn)過程中觀察學(xué)生大腦的活動(dòng)情況,結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)對(duì)方表現(xiàn)得比自己的期望還要大方時(shí),腦部‘尾狀核’區(qū)就會(huì)出現(xiàn)驚喜的訊號(hào),研究人員指出,這就是對(duì)‘慷慨大方’的感應(yīng)區(qū)。實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn),當(dāng)“受托者”退還的金額比“投資者”預(yù)測(cè)的要多時(shí),“投資者”就會(huì)在下一回合給予更多的金額,可見,大方是可以增加信任的。
古人云:人無信不立。在人際交往中,想要?jiǎng)e人建立對(duì)自己的信任,我們不妨利用上面的科學(xué)發(fā)現(xiàn),從下面幾點(diǎn)進(jìn)行嘗試。
大方是建立人際信任之源。從生物進(jìn)化角度講,上述結(jié)果是有必然性的。因?yàn)樵谫Y源匱乏或相對(duì)匱乏的社會(huì)中,人類個(gè)體間存在著利益沖突,只有既又合作,才能共享資源,達(dá)成“雙贏”,這就需要人際信任。信任也就與“利”存在著天然的聯(lián)系。學(xué)的研究表明,交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的`信任。
大方不局限于金錢、物質(zhì)。大方體現(xiàn)在待人接物方面就是要不吝嗇,除了基本的物質(zhì)需要以外,人們也期望得到他人的認(rèn)同、贊美、同情、寬容、尊重、理解等。因此,人際交往中,既不要當(dāng)一毛不拔的鐵公雞,也不要在他人需求方面當(dāng)小氣鬼?犊澝浪说难孕、寬以待人、不斤斤計(jì)較等,都是對(duì)他人大方的表現(xiàn)。
認(rèn)準(zhǔn)表現(xiàn)“大方”的時(shí)機(jī)。在交往之初,相互之間不熟悉,也就很難談得上信任,對(duì)對(duì)方的大方行為預(yù)期也就比較低。如果你在對(duì)方存在某種急需的時(shí)候了他,就會(huì)讓他感到很意外,其腦部“慷慨大方”感應(yīng)區(qū)就會(huì)高度興奮,有助于建立對(duì)你的信任。
嘗試著“表現(xiàn)大方”。“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的觀念,“投之以桃,報(bào)之以李”的做人準(zhǔn)則,已經(jīng)深植于國人的心里。學(xué)的研究表明,交往關(guān)系中的互惠行為能夠促進(jìn)雙方的信任。如果你在別人眼中是個(gè)小氣鬼,你不妨嘗試著表現(xiàn)大方些;如果不能表現(xiàn)得大方些,也可以嘗試裝著大方些,這能促進(jìn)你進(jìn)入大方、互惠的人際互動(dòng)循環(huán)中。
信任別人作文 篇2
有人說:信任是一種紐,他可以接近朋友的心、鄰里的心、兩三人間的心;信任是一團(tuán)火,他可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使盡心盡力、盡心盡責(zé)。但我覺得,信任是老師對(duì)我的.鼓勵(lì)。
在過去的兩三年里,我的成績一直還是不錯(cuò)的,但不知為什么,從五年級(jí)開始,我學(xué)的最好的科目――英語,成了我現(xiàn)在最大的問題。這讓曾經(jīng)英語成績很好的我感到十分苦惱。
隨著一次次測(cè)試,我的成績一次次的下滑,這讓家長和老師很頭疼。想說辦法也沒能提高。我只能想著妥協(xié)。
終于,老師將我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。我心里非常忐忑,畢竟我從來都是乖孩子。在辦公室里,我低著頭,不敢直視老師。認(rèn)知老師沒有責(zé)罵,而是用溫柔信任的眼神看著我,說:“你一定也做了不少努力吧,我知道你是個(gè)認(rèn)真上進(jìn)的孩子,你想要提高,就得找到失分的項(xiàng)目!蹦蔷湓捴两窳粼谛闹小
于是,我翻開以往的試卷,認(rèn)真檢查后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的幾乎都是語法和辨音題,我找到原因后每天抽空專項(xiàng)練習(xí),終于,我的英語成績又回到以前那令人驕傲的分?jǐn)?shù)。
我非常感謝老師對(duì)我的啟發(fā),老師那信任的眼神讓我永生不忘。
信任別人作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)發(fā)生一些難以忘記的事情,我也一樣,這些事情就像天空中的星星,永遠(yuǎn)也數(shù)不清。而在我心中那顆最亮的星星,是那一次好朋友對(duì)我的信任。
那是一節(jié)美術(shù)課,我們完成了自己的作品后,教室安靜得連根針落地的聲音都聽得清。突然,“李老師,我的水彩筆不見了!麻煩你們幫我找一下!”“來,誰看到李梓涵的水彩筆啦?”原來是李梓涵的水彩筆不見了。
于是,我們所有人都著急地在書包里尋找著。忽然,“老師,我的水彩筆就是徐璟涵那樣的!”“是嗎?”“是的,徐璟涵,是不是你拿了我的水彩筆?”“不是我,這是我早上剛從小店里買來的!”我委屈地說!昂昧撕昧,別爭(zhēng)了。別人的和你的一樣,并不能表示就拿了你的啊!”李老師擺了擺手說:“好了,下課再找吧!”
雖然李老師講了道理,但是李梓涵還是感覺是我拿了他的水彩筆,一直盯著我看。教室里和之前一樣鴉雀無聲,但我總感覺所有人的目光都集中在我的.身上,瞬間,我成了全班的焦點(diǎn)。此時(shí)的我如坐針氈,渾身不是滋味,畫畫的心情全沒了。
終于熬到了下課,我感覺大家都在用異樣的眼光看著我。就在這時(shí),我的好朋友孫忻妍走了過來,安慰我說:“不要在意,做好自己,你沒有拿,就是沒有拿,我相信你!”她用信任的眼光看著我。頓時(shí),我的心里暖暖的,難道這就是被朋友信任的感覺?這感受如同陽光撥開烏云,射進(jìn)我的心里,如同寒冷冬季的熊熊火焰,驅(qū)散我內(nèi)心的寒冷。
此時(shí)此刻,我想:有個(gè)好朋友真好,友誼是偉大的,信任也是偉大的,好朋友之間,同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任。
那一刻,我感受到了信任!
信任別人作文 篇4
時(shí)光匆匆,三年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼只剩三分之一。發(fā)生的事情大多都像沙子一般,被時(shí)間這陣風(fēng)漸漸抹平。至今還印在我腦海里的,是那一次……
踏入初三,我們的課程又多了一位新朋友——化學(xué)。任課的老師是一位戴著方框眼鏡,總愛扎著丸子頭,又操著一口正宗“粵普”的'女老師,人稱“阿麥”。
課程剛開始不久,我們便需要到實(shí)驗(yàn)室去上課,因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí):如何在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。
踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我眼前瞬間一亮,一張張桌椅整齊的擺放在我面前,我和同桌找到一個(gè)前排靠窗的位置坐下。看著桌上一列擺放整齊的實(shí)驗(yàn)用具,滿眼好奇。
開始上課,老師先是給我們看了遍實(shí)驗(yàn)的大致流程,又強(qiáng)調(diào)了一些注意事項(xiàng),便讓我們做實(shí)驗(yàn)了。
我的腦海里反反復(fù)復(fù)念叨著老師教給我們的那句口訣:查裝定點(diǎn)收移熄。首先檢查裝置的氣密性,良好。接著組裝實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)節(jié)好試管的位置,使酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)加熱物品。然后就是點(diǎn)燃酒精燈了。
從小就怕火焰的我果斷將此任務(wù)推給同桌,同桌了解情況后,將火柴放到我手里,說:“別害怕,你怕的只是恐懼本身,越是害怕就越是要戰(zhàn)勝它,聽我的,我值得你信任!”
我看了看手里的火柴,它仿佛也在說:“加油!把我點(diǎn)燃,火焰不會(huì)燒到手的。相信我,我值得你信任!”
一番心理暗示后,我劃亮了火柴,一團(tuán)明亮得如煙花般的火焰映入我眼簾。我急忙將火焰?zhèn)鞯骄凭珶羯先ィ凭珶酎c(diǎn)燃,我成功了!
熄滅掉火焰,我一臉喜悅地看向同桌,同桌會(huì)心一笑,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“你看,我沒騙你吧!比缓罄^續(xù)做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)在我和同桌的合作中順利地完成了。
萬事開頭難,但成功往往就在一瞬間,當(dāng)你邁出了第一步,就意味著你已經(jīng)成功了一半了。所以,不要去害怕去做任何事情,要微笑著去面對(duì)它,對(duì)自己說:加油!我可以的,我值得自己信任!
信任別人作文 篇5
我一直都認(rèn)為做人做事一定是要對(duì)得起別人給你的信任的?涩F(xiàn)在這個(gè)世界上,太多的人都開始漸漸忽視忽略別人的信任,完全忘記了別人的信任交給了你,你就要負(fù)起責(zé)任這一說法,很多人都把別人的信任拋之腦后,卻從來不想想別人把這份責(zé)任交給你,是對(duì)你有多大的信任呢?辜負(fù)別人的信任一直是我最不恥的東西……
其實(shí)在這個(gè)大千世界,要你完全的信任一個(gè)人真的是非常難得的,就比如說老師把一個(gè)任務(wù)交給我們吧,比如說讓一個(gè)人成為中隊(duì)長,去管理整個(gè)班,那么這是一份榮耀可同樣也是一份很高的責(zé)任,如果你沒有管理好這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,那么毫無疑問,你真的就辜負(fù)了老師的對(duì)你的殷殷期望,老師能把這份職責(zé)交給你,可見他對(duì)你是有多信任,如果不是信任你的話,那么也斷斷不會(huì)把那么高的權(quán)利也同樣是職責(zé)的.東西交到了你的手上,如果一個(gè)人把信任交給你了,可你卻辜負(fù)了她,可想而知老師的心里會(huì)有多么難受?既然,你已經(jīng)承擔(dān)下了這個(gè)責(zé)任也同樣是榮耀的東西,那么就請(qǐng)你一定要把這份責(zé)任和榮耀扛起來,一定要做到老師交代你做到的事情,那么這才是不辱沒了老師給你的信任啊。信任聽上去,好像是一個(gè)很簡(jiǎn)單的東西,可誰都知道人心隔肚皮啊,能讓一個(gè)人的心向你靠近,選擇相信你可以擔(dān)起這份責(zé)任,相信你可以做到。如果假如你沒有做到,不僅是你自己會(huì)內(nèi)疚不已,就連老師對(duì)你的那份信任的熱度肯定也會(huì)逐漸降下來,畢竟那個(gè)時(shí)候在老師的眼里其實(shí)你已經(jīng)是一個(gè)沒有了信任的人啊……
請(qǐng)擔(dān)起別人交給你的信任,也請(qǐng)擔(dān)起這份至高無上的責(zé)任,用一顆心去回報(bào)別人的信任吧……
信任別人作文 篇6
一直以來,無論大事小事,只要和我扯上關(guān)系,總喜歡親力親為。說好聽點(diǎn),是敬業(yè),是負(fù)責(zé)任;說難聽點(diǎn),是自負(fù),是對(duì)別人的極端不信任。
聆聽績效管理講座后,被習(xí)慣理論深深觸動(dòng)。固守習(xí)慣是一種下意識(shí)的封閉,倘若不試著改變,根深蒂固的習(xí)慣,興許就是你一輩子無法逃出的牢籠。
那么,改變習(xí)慣就從相信別人開始。
近期,受領(lǐng)導(dǎo)委托,全權(quán)負(fù)責(zé)本次QC發(fā)布事宜。時(shí)間緊,任務(wù)重。兩個(gè)成果,四人發(fā)布,調(diào)配是否得當(dāng),關(guān)乎最終成績。
照常理,好馬配好鞍,可前期準(zhǔn)備階段已將材料交與新人預(yù)熱,臨陣換將,不是對(duì)別人的極端不信任嗎?于是,我打破出牌規(guī)律,將責(zé)任拋至新手身上,盡管幾天來我一直懸著心。
比賽結(jié)束,新手并未給我丟臉。
匆匆走下講臺(tái)的新手直奔我而來,緊緊握著我的手,激動(dòng)得語無倫次。喃喃道:謝謝,謝謝您對(duì)我的信任。一種無以言表的快樂迅速傳遍全身。
原來信任別人,真能讓自己很快樂。
信任是一種責(zé)任,如果跟你的同事朋友用心去相處,他就會(huì)給你真心的回應(yīng)。信任的問題不該是時(shí)代的問題,而是人本身的問題。因?yàn)樾湃,人與人之間才能更好地交流。為人處世,要信任,要坦誠,要明朗。
十七世紀(jì)的德國軍隊(duì)里,有一位王子對(duì)他的下屬無比信任且情同手足,受到士兵和各級(jí)軍官的深深愛戴。一次,他們攻打某國失敗而歸,此時(shí)正值冬天的深夜。嚴(yán)寒、饑餓折磨著他以及他的.部下,在極度嚴(yán)寒和饑腸轆轆中,王子慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中,王子夢(mèng)見陽光格外燦爛與溫暖,他醒來了,發(fā)現(xiàn)身上被許多件大衣覆蓋,再看四周,他的部下早已全部凍死了。
中央電視臺(tái)有一則名為《讓信任回到我們身邊》的公益廣告,講的是一位媽媽告誡自己的女兒,千萬不要相信陌生人的話。于是這個(gè)女孩在放學(xué)的路上拒絕了很多好心人的幫助,以致最后受傷進(jìn)了醫(yī)院。
心中是否存有信任,釀造的結(jié)局迥異。
本次發(fā)布中,若不是信任,我就會(huì)臨陣換將,給新人留下的陰影可能一輩子也無法抹去,還奢談什么快樂?
王子若沒有平日對(duì)部下的信任,部下怎會(huì)舍身救他?
那位媽媽如果在女兒心中種下信任的種子,孩子會(huì)受傷住院?jiǎn)幔?/p>
人之所助者,信也。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,空間上的距離背縮小了,相反,人與人之間的距離卻越來越大了,信任也越來越少了,F(xiàn)代人的社交準(zhǔn)則是:如果你想和某人交個(gè)朋友,首先要做的不是去了解對(duì)方,而是去消除對(duì)方的懷疑和敵意。
以信接人,天下信之。敞開心扉,接納別人,你會(huì)覺得信任別人,我很快樂。
信任別人作文 篇7
真誠,好似一把燃燒的火,溫暖冰涼的人心;信任,好似悄悄來臨的春天,讓緊閉的花蕾瞬間綻放。
自從成都閃亮的王冠上多了“文明城市”這顆明珠,我發(fā)現(xiàn)身邊真誠待人,信任別人的事越來越多了,我就遇上了。
“三八節(jié)”上午,我急匆匆地趕到沃爾瑪商店,為媽媽和婆婆挑選禮物。我在一個(gè)小店里挑來挑去,最后把選好的禮物放在了收銀臺(tái)上。一位年輕、漂亮的姐姐招待我,我看著她那張潔白嫻靜的臉兒,心里在想:多年輕的`姐姐!應(yīng)該不過20歲吧?我邊想邊說了一句:“請(qǐng)包裝一下,行嗎?”姐姐含笑對(duì)我說:“行!你要什么包裝紙呢?我建議你用那種楓葉包裝紙,美觀,而且才一元呢!苯憬愦苏嬲\的品質(zhì)一下子打動(dòng)了我,我同意了。
姐姐的手靈巧地翻飛著,兩三下就讓禮物“穿上”了別致的楓葉“外套”,我簡(jiǎn)直看得入神了!皝恚∶妹,好了,拿著吧。”姐姐柔和的聲音打破了沉默的氣氛!班,多,多少元?”我有點(diǎn)不知所措。“二十一元!苯憬阈Σ[瞇地回答。我打開錢包,卻發(fā)現(xiàn)只有二十元!我又趕緊翻了一遍,還是沒有新發(fā)現(xiàn)。我難堪得無地自容,怎么辦?怎么辦?禮物已經(jīng)包裝了,總不能現(xiàn)在才說不要吧。我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地捏著衣角。姐姐察覺出了我的不安,關(guān)切地問道:“怎么,錢不夠嗎?”我低著頭,臉紅得像柿子,小聲答道:“嗯,還差一元……”沒想到姐姐接過錢,說:“我相信你,小妹妹,回家取吧。”說著把禮物輕輕放在我的手里。我的眼眶里含著淚水,有感動(dòng)、也有釋然;丶液螅壹泵θ〕隽慊ㄥX,趕回商店,沒想到小店的營業(yè)員已經(jīng)換班了,我始終沒能對(duì)姐姐說上一聲“謝謝”。
雖然后來我再也沒見過那位美麗、善良的姐姐,但她柔和的聲音和真誠的態(tài)度永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
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