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      2. 信任的作文

        時(shí)間:2023-03-01 10:30:48 信任 我要投稿

        【必備】信任的作文集合六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的信任的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】信任的作文集合六篇

        信任的作文 篇1

          對信任你的人,永遠(yuǎn)別撒謊,對你撒謊的人,永遠(yuǎn)別信任。一些時(shí)間,總會(huì)看清一些事,一些事情,總會(huì)看清一些人,我們總以為真心對人,也可以換來別人的真心對待,拚了命不讓身邊的人難過,可后來卻發(fā)現(xiàn)受傷的是自己。永遠(yuǎn)不要企望別人都與你相同,我們只需坦坦蕩蕩,問心無愧。

          人心有真假,時(shí)間能見證;感情有冷暖,風(fēng)雨能考驗(yàn)。歲月,留不住虛幻的擁有。體會(huì)到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會(huì)惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人在她(他)心里你是什么位置。

          有些事,不明不白,讓人猜不透;有些人,戴著面具,讓人看不清;有些理,概念模糊,讓人悟不出;有些路,坎坷難走,讓人行不通。世態(tài)可以炎涼,做人,不要丟掉善良;世界可以混亂,內(nèi)心,不可以骯臟;有些話,能不說就沉默,藏在心里更適合;有些傷,能不揭就不放下,無聲忘記更明智;

          有些事,可以看透,但不要看破。有些人,可以看穿,但不要戳穿;給事留一個(gè)機(jī)會(huì);給人留一個(gè)空間,給己留一份尊嚴(yán)。予人方便,就是待己仁厚;包容別人,就是寬恕自己;钪褪且环N修行,修一顆從容達(dá)觀的心,就會(huì)輕松、自在、灑脫。屬于你的,沒人能拿走;能拿走的,都不屬于你。

          有些事,別在意,它如一陣風(fēng),刮過,就沒了;一些事,別弄清,它如一根刺,弄清了,刺得心痛;一些事,別嫌煩,它如一團(tuán)麻,理出頭緒,就有眉目。人心,貴再豁達(dá),貴在容納,貴在平和。不氣不急,才夠大度;不焦不燥,才夠從容;不悲不憂,才夠堅(jiān)強(qiáng);不惆不悵,才夠陽光;不嫉不妒,才夠優(yōu)秀;不攀不比,才夠幸福;不計(jì)不較,才夠快樂。

          有些事,自己知道就好,沒必要去追問,因?yàn)榇鸢肝幢啬芙邮;有些人自己認(rèn)清就好,不值得去難過,因?yàn)楦星椴荒苋?qiáng)求。愛你的人,不會(huì)遠(yuǎn)離;不愛你的人,終會(huì)失去。經(jīng)驗(yàn),會(huì)告訴你怎樣做事;時(shí)間,會(huì)教給你如何看人。曾經(jīng)的信誓旦旦,也許只是敷衍;原來的撲面熱情,不過只是一時(shí)興起。

          時(shí)間,帶不走真正的朋友;歲月,留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉(zhuǎn)換,體會(huì)到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會(huì)惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人。

          不離不棄的,才是真朋友;不見不散的',才是真守候。不是一朝一夕而至,也不是一時(shí)一刻就能去。人心,都是漸漸走遠(yuǎn)的;感情,都是慢慢變淡的。有多少人的離去,是不被在意;有多少情的放棄,是不被珍惜。主動(dòng),換不來心動(dòng);在乎,得不到看重。朋友不是嘴上說,而是心里有;感情不是一人惜,而是兩人守。

        信任的作文 篇2

          人與人之間的信任像調(diào)味劑,把生活變得芬芳、美好。

          ——題記

          夏日的傍晚,我漫步在街上,看著落日的余暉灑落在枝丫上,映出點(diǎn)點(diǎn)碎影,心中充滿了迷茫與惆悵。興趣班最好的朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和我大吵一架,我難過地?fù)u了搖頭,難道那么長時(shí)間的友誼,抵不上別人的一句話?她就這么不信任我么?呵,當(dāng)真是情薄如紙!我心里莫名泛起一絲恨意。

          我抬頭望了望樹枝上的小鳥,無憂無慮,在一起嘰嘰喳喳。我多想變成一只鳥兒,永無煩惱、自由自在。

          “去去去,小小年紀(jì)出來騙錢,真不害臊!”一位穿著時(shí)尚的年輕女郎輕蔑地說。我一看,七八歲的小姑娘,長得挺漂亮,穿著普通,柔弱的眼眸里掛著淚痕。估計(jì)又是裝可憐來騙錢的,我無奈地?fù)u搖頭,平復(fù)了一下心情,決定往回走。突然發(fā)現(xiàn)小女孩朝我走來,我厭惡地瞥了她一眼,她被我目光一驚,怯生生地走了過來,“姐姐……我回不去了,你能……能……借我兩塊錢嗎?”“哼,我憑什么相信你?”我沒好氣地反問。本人雖年紀(jì)不大,這種事兒卻見得多了:跪在地上,立個(gè)牌子寫爺爺奶奶得病的,青年來外地沒錢回去的,裝殘疾的,開始我還給一點(diǎn)兒,后來和大多數(shù)路人一樣蔑視地走過……現(xiàn)在這種事兒還少嗎?我腦袋里又閃出了老人跌倒扶不扶的多條新聞——?jiǎng)e人好心扶起他,他反而一口咬定是人家推的。我從那以后得出結(jié)論:現(xiàn)在,彼此信任完全是自討苦吃。并不是我想法偏激,而是事實(shí)說明了這一點(diǎn)。

          “你找別人借吧!蔽依淠嘏ゎ^!皢鑶,他們都不相信我……”我停住了腳步,緩緩轉(zhuǎn)過身。都不相信我……我腦海里浮現(xiàn)出了朋友不信任我而錯(cuò)怪我的場景,心里充滿苦澀!昂,那你告訴我,我和你毫不相識(shí),為什么要相信你呢?”我繼續(xù)“盤問”!罢娴,我要坐26路公交車就能到家了,我只需兩元錢,我真的沒撒謊!蔽倚能浟耍蛄克幌,柔柔弱弱的眼神像一只溫順的小鹿,眼眸異常清澈,清楚地倒映出我的滿臉質(zhì)疑。

          兩塊錢算多少,況且她才七八歲,應(yīng)該不會(huì)有什么問題吧?但萬一她是騙子,怎么辦?我依舊糾結(jié)!皸钗等,我不會(huì)相信你的.!”朋友的話一遍又一遍回響在我的耳畔,敲打著我的心靈。既然我嘗過了不被信任的痛苦,又豈能忍心別人再經(jīng)歷?我掏出兩個(gè)硬幣,說“去吧!”她不敢相信地望著我,我笑了一下,拍了拍她的肩!爸x謝!”她從口袋掏出個(gè)桔子塞給我,向站臺(tái)跑去。我站在那兒,親眼看她上車,呵呵,終歸想驗(yàn)證一下結(jié)果。她上車了,可還趴在窗戶上沖我招手。

          我低頭看到黃橙橙的桔子,剝開一瓣吃了,真甜,給予別人信任的感覺真好!我又想到了朋友,豁然開朗,其實(shí)也不全怪她,我的態(tài)度不太好,根本沒解釋什么,也不夠大度,甚至還起了恨意,這不也是不信任的表現(xiàn)嗎?其實(shí)她一開始還是相信我的。手機(jī)響了,我掏出一看:“楊蔚然,我錯(cuò)怪你了,我不該不相信你,原諒我,好嗎?”好的,我喃喃自語道。我抬頭望望美麗的天空,心情舒暢極了,一切都是那么圓滿。我也不用羨慕小鳥了,因?yàn),我和它們一樣快樂!原來,信任還是存在的,它就存在于我們寬容的心中。

          曾經(jīng)有些人讓我們刻骨銘心,有些事讓我們難以釋懷,人生的風(fēng)景在不停變幻,有了包容和信任,再怎么變,沿途的風(fēng)景都是美麗的。

        信任的作文 篇3

          只見小勇在樹下仔細(xì)地看了一會(huì)兒,便有點(diǎn)笨拙地慢慢向上爬,好不容易爬上樹的主干,他卻用腳去踩一條很細(xì)的枝干。眼看那條枝干就要被踩斷,爸爸的心快要提到了嗓子眼了,剛想跑過去接住將要從樹上摔下來的兒子,沒想到,這“小家伙”卻忽然對那條細(xì)枝干失去了興趣,繼續(xù)向主干上爬……

          小勇玩累了,興高采烈地跑到爸爸身邊。這時(shí),爸爸收好報(bào)紙,一本正經(jīng)地問兒子:“兒子,你在爬樹之前,在樹下看了半天,是不是在看樹上有沒有蘋果呀?”

          “不是,爸爸,我在考察"地形",看看這棵樹從哪個(gè)角度最容易爬上去!毙∮潞苷J(rèn)真地說。

          “你剛才是不是差點(diǎn)把那條小細(xì)枝干踩斷,從樹上掉下來呀?”爸爸用開玩笑的口氣說。

          “哎呀,爸爸,我只是想試試那條枝干結(jié)不結(jié)實(shí),我才不會(huì)真去踩它呢!毙∮掠悬c(diǎn)自豪地說。

          “你小子很聰明呀,知道故弄玄虛了!”爸爸高興地摸著小勇的頭說。

          小勇雖然并不知道故弄玄虛是什么意思,但從爸爸的表情中他讀出了很大的肯定。

          任何一個(gè)男孩都是很聰明的,雖然他們有一種沒有任何理由就會(huì)去冒險(xiǎn)的特性,但他們在冒險(xiǎn)之前還是會(huì)對事情做一定的分析?,小勇爬樹的例子不就是一個(gè)很好的證明嗎?

          小勇在爬樹的過程中,不僅學(xué)會(huì)了觀察,還獲得了很多其他方面的'知識(shí),可能有關(guān)力學(xué)、生物學(xué),等等。而家長的態(tài)度則關(guān)系到男孩能否順利獲得這些知識(shí),如果因?yàn)閾?dān)心而加以阻攔,那么這個(gè)男孩就喪失了這次機(jī)會(huì)。反之,如果男孩真的會(huì)掉下來,那又有什么關(guān)系呢?這是男孩自己的選擇,他將知道下次如何才能避免掉下來。

        信任的作文 篇4

          朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路;是沙漠中的一片綠洲,為你帶來生的勇氣和動(dòng)力;是你遇到困難是一番柔柔的話語,為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦,會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風(fēng)雨都會(huì)過去。

          朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路;是沙漠中的.一片綠洲,為你帶來生的勇氣和動(dòng)力;是你遇到困難是一番柔柔的話語,為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦,會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風(fēng)雨都會(huì)過去。

          一天上午,剛剛上完第三節(jié)課,我就迫不及待地去看我從家里帶來參加“為班級添一份綠”活動(dòng)的蘆薈。老師要求兩人一組,我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干,便叫上何智敏,想叫她和我一起到樓下盛點(diǎn)水上來澆澆它,而她卻看看鐘,不屑地說:“怕什么?干一下又不會(huì)死,再說時(shí)間也不夠,中午休息時(shí)再給它澆水也不遲啊!”我一看她那副德行,那不屑的眼神,氣的火冒三丈,對她吼道:“不是你家的蘆薈,你就不心疼?你還是不是他的主人?”“哎呀!快上課了!只剩五分鐘了,再說你的作業(yè)寫完了,我的作業(yè)還沒寫完呢!”她也不甘示弱。我不在理她,自己接水澆蘆薈去了!那一天,我們誰也沒有理誰。

          第二天,我早上剛到教室,何智敏便向我走來:“對不起,昨天是我不對,我不該說那樣的話,雖然我的作業(yè)還沒寫完,但中午還有時(shí)間,我應(yīng)該對關(guān)心我們的蘆薈的,你原諒我,好嗎?”看著何智敏誠懇的目光,我連忙說:“我也不對,不該那么大聲的吼你,我也跟你道歉!”于是,我們倆又和好如初了!放學(xué)后,我們邊走邊談。

          “以后我們不要這樣了,好嗎?”我說。

          “嗯,我們都要大度一些!”她笑著說。

          “以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了!”我隨聲附和著。

          ……

          “因?yàn)槲覀兪呛门笥眩 蔽覀冏詈螽惪谕暤卣f出了這句話。

          從此,我們再也沒為小事鬧別扭了!現(xiàn)在,我們的友誼更加深厚了。

          和朋友在一起時(shí)難免會(huì)發(fā)生矛盾,但是只要一個(gè)人退一步就能讓這友誼的橋梁天長地久,“退一步海闊天空!”只要記住了這句話并很好的理解它,我相信自己的好朋友就會(huì)越來越多!

        信任的作文 篇5

          五年前的今天,當(dāng)我們第一次踏入這陌生的校園,是誰把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室?是您,老師!春來冬去的一千多個(gè)日子里,當(dāng)我們迷茫與困惑時(shí),是誰為我們指點(diǎn)迷津?是您,老師!是您的一次次鼓勵(lì)讓我們樹立信心快樂成長!是您的一次次信任讓我們克難攻關(guān)逐漸堅(jiān)強(qiáng)!

          塵封的記憶雖已遠(yuǎn)去,然而記憶猶深的是三年級的那個(gè)午后。那天中餐過后,大家一個(gè)個(gè)像身體里爬滿了瞌睡蟲似的直不起身。忽然,一聲慘叫劃破天際。隨著一聲“我的錢不見了”,大伙像吃了興奮藥似的,教室里炸鍋了起來。先是議論紛紛,后是交頭接耳,總感覺有些詭異。最后有人嘀咕了“盛開是最后一個(gè)去吃飯的,當(dāng)時(shí)只有他一個(gè)人在教室里,除了他誰也辦不到,真相永遠(yuǎn)中有一個(gè)。”天啊,竟然還說出了柯南的經(jīng)典臺(tái)詞,簡直污蔑了我的偶像。你一言我一語,大伙都把矛頭指向了我,我真是百口莫辯,況且我只有一張嘴。我是又生氣又委屈又無奈,恨不得把他們的嘴都上了封條。

          就當(dāng)我在極度憤怒快要抓狂的時(shí)候,鄭老師走了進(jìn)來問明原由,在講臺(tái)上大聲說道:“我相信盛開,他是個(gè)誠實(shí)勇敢的男生,絕不會(huì)去干偷錢這種事的。大家要珍惜在一起的時(shí)光,不要讓猜疑與誤會(huì)去傷害了朝夕相處的感情。”說完還對我堅(jiān)定地望了一眼,我的心里仿佛迎來了初春的'那一抹陽光,溫暖著我滋潤著我,眼淚也不自禁地掉落下來。后來在老師的帶領(lǐng)下,在書桌夾縫里找到了那遺失的錢。同學(xué)們也紅著臉對我表示了道歉。

          轉(zhuǎn)眼已是六年級,當(dāng)年那些調(diào)皮的小男孩,今日已長成比老師還高的大男生。當(dāng)年那些怯怯的小女生,今日已長成亭亭玉立的小美女。我們增長了知識(shí)而您長出了皺紋,我們長高了個(gè)子而您平添了白發(fā),我們英氣逼人而您有些憔悴了。

          親愛的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂,請接受我崇高而誠摯的敬意。

        信任的作文 篇6

          有一位賣饅頭的老奶奶,她賣饅頭的方式很特別,她對人有著充分的信任,她賣饅頭時(shí),人不在現(xiàn)場,讓人們自覺的買完饅頭把錢留下。

          饅頭老太賣饅頭的方式被人知道后,大家紛紛前來買饅頭,并把錢留下來了,可是小偷聽說了有人這樣賣饅頭的事情,他會(huì)不會(huì)來偷錢呢?這是我最擔(dān)心的。

          饅頭老太一直以這樣的方式賣著饅頭,一天有個(gè)小偷看到這個(gè)無人看管的攤位,牌子上寫著買饅頭請留錢的字,小偷看了看說:“這樣賣饅頭,那還不虧死呀!”就離開了。饅頭老太繼續(xù)著這樣的方式,有一天,還是這個(gè)小偷剛?cè)ネ低陝e人家的東西,得意的正準(zhǔn)備去買酒喝,路上又路過這個(gè)饅頭攤,又看了一眼說:“是哪個(gè)笨蛋,這樣賣饅頭!本透吒吲d興的去買酒了。有過一些天這個(gè)小偷去偷一戶人家的錢,被這戶人家給抓著了,讓人打的`半死,小偷鼻青臉腫的嘆著氣說:“真倒霉,現(xiàn)在的人防小偷防的也太過分了,像我這樣有經(jīng)驗(yàn)的慣偷都被打得這么慘,唉,這小偷越來越難做了!

          小偷在馬路上走著,正準(zhǔn)備回家療傷,就又看到了這個(gè)饅頭攤,心里想:今天偷東西失敗了,總不能毫無收獲吧,你這樣賣饅頭也太不把我們這些小偷放在眼里了吧,我今天就讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害。小偷正準(zhǔn)備向饅頭攤進(jìn)軍,這時(shí)來了買饅頭的顧客,顧客拿了饅頭便把錢放在箱子里,小偷打算直接向箱子下手,這時(shí)又來了幾位客人,也是按規(guī)矩把錢放在了箱子里,小偷想現(xiàn)在人的道德都提高了,小偷是做不下去了,于是小偷從身上拿出1塊錢放在箱子里,拿了一袋饅頭正準(zhǔn)備走,這時(shí)賣饅頭的主人來了,對小偷說:小伙子買饅頭啊,兩個(gè)怎么夠吃,大媽把這最后兩個(gè)也送給你吃,小偷拿著大媽給的兩個(gè)饅頭,心理十分溫暖,決定以后好好做人,再也不做小偷了。

          不知道這個(gè)故事會(huì)不會(huì)發(fā)生,但饅頭老太對人的信任是值得肯定的,因?yàn)槿伺c人之間就是要互相信任,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

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