【熱門】信任的作文集合9篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的信任的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
菜市入口處有家小賣店，店主姓張，是個大胖子。店里主營一些煙酒糖茶，兼營雞蛋和幾份晚報。因為客戶流量較大，雞蛋相對起來比較新鮮。
聽過營養(yǎng)課，七天后的雞蛋，就沒有營養(yǎng)了。每次買菜，總會對店主招呼一聲：給我來十塊錢的，買過菜后回來取蛋，省時又省心。每次買回菜后，到店里就會看到店主早已用塑料袋把雞蛋裝好，怕出意外，一般情況下老張?zhí)匾庠贂o加上一層。
對于店主而言，我也算是他的忠實客戶了。因為他的雞蛋，銷售的不僅是我一個人。而我，也可以去任何一家小賣店購買。我們之間仿佛達成了一種默契：每回對于老張遞給我的雞蛋，我是百分百相信，不會短斤少兩，這取決于我對他的信任。我常常覺得，信任是建立在雙方之間的，如果一方不信任對方，這事可能會出麻煩。果不然，某一天，事情終于發(fā)生了。
事情的起因很簡單。
那天我照例買菜回來取蛋。老張接過我的錢，左看看，右看看，一會兒拿起來朝燈光處照照。我立馬渾身不自在起來。錢是昨天從銀行取出的，絕不會有假。最讓我受不了的，是他那懷疑的目光。從那一刻起，我的心里就萌生了一個念頭，永遠不會再在老張這里買雞蛋了。
老張依然會開著他的小店，做著他的生意。而他也許永遠不會知道，他少了一位最忠實的客戶。
有一天去郵局寄信，在郵局口冷不丁被一個小姑娘攔住了：“叔叔，能借我二塊錢嗎?我的錢包丟了，我的家在鄉(xiāng)下，想坐車回家。”那個小姑娘很小，小到比我的兒子還要小，看起來也就十一二歲的樣子。人同此心。我掏出了五塊錢遞給了她。她是千恩萬謝地走了。
事情真是太戲劇性了。那天去了郵局，猛然發(fā)現要寄出的信，地址卻丟在家里了。騎車回家，再次趕到郵局的時候，我真的驚呆了。
那個小姑娘依然守在門口，依然說著相同的'話。
我突然想哭。
我沒有指責那個小姑娘。我怕她看到難為情。我悄悄從另一扇門走進了郵局。
信任很脆弱，也很嬌嫩，唯恐受到一點點的污染。信任永遠都是相互的。
當你信任別人，或被別人信任的時候，心里，會有一種暖。
真的，那種暖，正暖著你的心，春天般的。
信任的作文 篇2
誠實是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。
平時我的學習成績還不錯，有一次期末考試，因為有事，我沒有上課，就沒有復習�？荚嚂r我很慌張，心里就沒底，不大一會兒滿頭大汗，老師看見了，就走過來說：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會考好的�！蔽衣犕昀蠋熣f的一番話，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來了。想到老師對我的信任，我就認真地答起題來。認真地讀，認真地想，認真地寫。
我放學后回到家，媽媽緊接著就問：“考了多少分？”我沒有底氣的說：“還不知道呢！”媽媽說：“媽媽相信你，一定會考好的，雖然沒有復習，但你平時有認真的地去學，你一定可以的.！”
星期一到了，這一天是公布期末考試成績的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來到了學校。到了學校老師公布了我們班的成績，我沒有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對我的信任與鼓勵，才讓我對自己有信心，認真的完成答題。回到家我大聲對媽媽說：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說：“我就知道你是最棒的！”
這件事讓我明白了，要信任別人對我們說的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來意想不到的收獲。要讓每一個人都信任我，我也會信任每一個人。
信任的作文 篇3
你的家里是否堆著許多看過一次就不再翻看的書？你家附近是否有“人滿為患”的共享書店？
共享時代的到來，帶給每個人越來越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書得到了“新生”。作為班委一員的我，也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮，建立一個共享圖書館，既環(huán)保又便利。
我迫不及待地召集來其他班級委員，討論方案。最初一切都很順利，突然我考慮到一個問題：如果有人不能自覺歸還，或是有意損壞，該如何解決？大家頓時苦惱起來，問題接踵而來�！安蝗缰谱骺ㄆl(fā)給同學們，每次借書都找管理員登記在卡片上。書的主人也會有備份�！崩蠋熃o出了建議。緊接著，我們制定出獎懲制度：一次只能借兩本書，每次都要寫下對書的感想、評價。認真的同學會有獎品，而損壞書的同學會被懲罰一個學期不能借書，并要再貢獻一本書。
當我們把條例公布給同學們時，他們都出乎意料地期待、配合，還有同學主動用excel和網上平臺更新借書記錄。一疊疊的書被安置在公共書架，教室似乎散發(fā)著書香……
直至有一天，管理員急急忙忙地告訴我：“少了一本書，記錄里也沒寫是誰借的�！蔽翌D時感到憤怒，繼而卻是無力和失落。本不曾想會有“偷書賊”出現，老師在全班面前厲聲質問�！皶粫亲蛱旄傎惏嗟�'同學來教室上課拿走了？”“真沒素質！”大家七嘴八舌討論起來。
我們去其他班詢問了一遍，得知我們是來苦苦尋書的，拿走書的同學既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩：“唉！我知道你本意也不是要把書偷走，只是好奇想借閱幾天。可是還是要有規(guī)則意識，不亂拿別人的東西�！彼呃⒌氐懒饲浮！斑@是共享圖書，是每個人的慷慨分享創(chuàng)造出來的，是共享資源。我們應當體現出高素質，保護好公共財產，制止自私的行為�！崩蠋煍Q著眉，教育大家。
是啊，共享資源正在改變我們的生活理念，從只愿維護私有財產的保守思想，轉變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護，不是一種進步嗎？共享單車、共享書店在城市的每個角落安生立命、散發(fā)光芒，提供給我們便利的同時，也是在考驗公民基本素養(yǎng)。如果我們都想把共享資源占為己有，就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車改造、占為己有的人們能悔改；也希望班級里共享圖書消失的事情不再重演。
只要我們用“大氣、愛心、守則”來分享、使用共享資源，相互監(jiān)督，共享時代將在自律和信任中輝煌地開啟。
信任的作文 篇4
取得了別人的信任，一切才會變得美好。
—— 題記
我是一只狼。
我痛恨我的祖宗，為什么留給我的盡是些不良的惡習，讓我從小就成為別人眼中的釘，肉里的刺。我沒有一個朋友，孤孤單單的。我煩躁極了，漫無目的地在森林里狂奔。
終于，我累了，倒在草從邊。抬頭望天，天被大樹葉密密麻麻地遮了起來，不留一點空隙，有些叫我透不過氣來。內心掠過不祥的征兆：所有的動物都在算計我，風拾起落葉蓋面撲來，就像在告訴我終有一天動物們會向我發(fā)起總攻。想到這些，我感到從未有過的畏懼，又不禁很內疚。自己為什么要傷害小動物？又為什么總干些損人利已的事？為什么我不是一只善良、溫馴的小羊羔？
太陽升上中天，透過密密麻麻的樹葉，在地上灑下了星星點點，很亮，很耀眼。我似乎看到了希望，內心狂跳不已，難道我不可以改過自新，重新做人嗎？那時，我就可以和動物們和睦相處了。想到這，我高興地向山頭奔去……
就一直那樣幻想著，似乎什么都忘記了，走路的腿像有一股神力在支配著，一點也不覺得累。
忽然，幾只受傷的小鳥從樹上掉下，落在我的面前。它們賣力地掙扎著，眼里充滿恐怖，仿佛意識到馬上就會有一場殘忍的殺戮降臨。
但我已經下定決心，不再殺生。
我湊近去，溫和地對小鳥們說：“我沒有惡意，你們不要害怕。”
“我已經決心改過！”我再一次表白著。
那幾只小鳥畏縮著后退�？磥恚鼈儾⒉幌嘈盼艺f的一切。
“哎！”我感到莫名的'難過。這時，偏偏肚子又“咕咕”地叫起來。說真的，我實在舍不得這天上掉下來的餡餅。聞著鳥兒身上那味兒，口水就忍不住直流下來。只見小鳥眼中流露出痛苦的神色，似乎白森森的尖牙已刺入它們的軀體里。
要是平時，我根本就管不著那么多，早就咬斷了它們的喉嚨，可我現在卻徘徊不前，先前下的大決心，在誘惑面前搖搖欲墜。我張開血口，逼近小鳥。只見小鳥的眼睛已經閉上，仿佛要自己毫無防備地被別人結束生命。
我又停下了——我決不能半途而廢，我要改過！忍一忍就過去了的，我這樣安慰自己。于是，我再次向后挪了挪腳步，好沉！好沉！似乎被什么東西粘住。
我屏住呼吸，讓自己閉上眼睛，狠下心，驀地轉過身去，像瘋一樣跑開。
當停下腳步，我才發(fā)現自己已來到了山腳。在夕陽的映照下，我第一次發(fā)現自己跑得那么輕快，心里那樣舒坦。
此后的一段日子，我都抑制自己，不允許自己再傷害任何小動物，哪怕是一只螞蟻。
不久以后，我發(fā)現自己變了，其他動物也許也察覺到了。我學會與動物們相處，開始和大家一起生活。慢慢地，他們都成為了我的朋友，我再也不覺得有一絲的寂寞了。
為了信任，棄掉的只是往夕的惡習，得到的卻有很多。原來，取得了別人的信任，一切才會變得美好。
……
信任的作文 篇5
在一個廣闊的大森林里，有一個非常大的山洞，山洞兩邊有兩座小房子，一個是小紅狐貍一家，另一個是小灰狼一家。小灰狼和小紅狐貍，他們是一對非常好的朋友，他們互相信任，互相體諒，他們發(fā)過誓，要從小到大做一對好朋友，不吃肉，讓動物們知道灰狼和紅狐貍家族的善民和好壞。
他們在山洞前種了一些麥子和花生，他們到鎮(zhèn)上買了兩把鎖和鑰匙，準備第二天他們把麥子和花生采下來做成面包和奶油，在森林里開一個大會，讓小動物們嘗到他們倆辛勞的果實，讓自己交上更多的朋友。
小紅狐貍在自己的床上睡了一個好覺。
第二天，天氣非常晴朗，小草一個個伸著懶腰，白云在天上悠閑的游著，一層一層的，像棉花鋪成的樓梯，身后還襯著藍藍的天空，太陽放著柔和的光芒，山洞周圍長滿了爬山虎，山洞變得十分翠綠，像披上了一件綠色的大衣，顯得那樣的美麗。
小紅狐貍走到了山洞前一看，山洞前麥田園和花生園的門全開了，再走進一看，麥子全被割光了，花生也全被摘了個精光，他又摸了摸口袋，鑰匙也不見了，汗水從他的.臉上流了下來。
他想都不想，飛快地跑進小灰狼家里，這時小灰狼正在睡大覺呢，他一把抓起小灰狼，說：“小灰狼！我的鑰匙呢？”小灰狼摸了摸了口袋：“我的鑰匙呢？也不見了，我還想問你把鑰匙怎么了？”
小狐貍拉著小灰狼，走到了果園，小灰狼一看氣得不知從哪里打來，“你把兩個園子怎么了？是不是想獨吞？”小紅狐貍心中一股無名之火燃了起來，“什么？你還怪我，八成是你自己想獨吞！”
真是說變就變，剛才還是紅日普照，萬里無云，轉眼間烏云密布，暗淡的太陽也不見了，風越來越大，小草垂下了頭………。
小狐貍說：“你這黑心狼，想分瓜別人的勞動成果�！�
“不是我摘的��！”
“就是你！！”
“老是說我，你自己呢？”
“………”
天空更加陰沉，鐵塊般的烏云，同山連在一起，像鐵籠一樣把森林圍困住。風像驚狂了的大精靈，扯天扯地的狂起，小草枯萎了，動物們不見了……
小灰狼氣得不耐煩了和小狐貍打了起來。
烏云密布的天，下起了銅錢大的雨點，一道閃電過后，響起了一陣雷聲，風把大樹吹得搖起來，雨越下越大了。
小灰狼的爸爸趕快跑了過去，一聽事情，哈哈大笑起來，他把一對朋友帶進了山洞，山洞里奶油面包做好了。他們互相看了看，不好意思地低下了頭，小灰狼主動地伸出了自己的小手……小狐貍笑了。
當晚，小灰狼和小狐貍他們倆和小動物們過了一個快樂的夜晚，他們向大家表示，一輩子要做一對互相信任的好朋友。
信任的作文 篇6
第一次是我來當“貓”，該抓“老鼠”了，我不費吹灰之力“老鼠”就束手就擒了!秋天，因為我們，而變得更美麗。一個信任的微笑作文但是，在我那幼小的記憶里，它并不象今天這樣美麗、可愛。 “噼里啪啦?我要告訴您。我家有兩只小鳥，它們是兩只牡丹鸚鵡。當我們上學上班時，她早已把樓道打掃得干干凈凈；
初見您，娃娃臉，掛著甜甜的笑，宛如畫中走出的美人。曾記否，您教我們識第一個拼音a時，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會了我大笑也就能會讀“a”了；曾記否，您帶領我們出去郊游時，您招牌式的微笑是留給我最美的風景；曾記否，運動會上，我們一起奔跑在塵土飛揚的操場上，帶著淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。
那天，您走進教室，笑吟吟地宣布學校要舉行迎新朗誦比賽，我班準備推選四名同學參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔心，我怕......
我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺地攥著衣角，低著頭怯怯地說：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時會緊張�！崩蠋熭p聲慢語地說到：“你普通話很標準，聲音很好聽，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你�！蔽姨痤^看到老師明亮的眸子里閃爍著光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風吹散了我內心的猶豫，我無法拒絕老師發(fā)自內心的信任。
懷揣著老師信任的`微笑我開始了認真的準備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著，我憋著一股勁，似乎要讓全世界都聽到我的聲音。
比賽的日子終于到了，我在后臺看到下面坐著黑壓壓的一片，頓時心頭一緊，手又不自覺地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著我的頭說：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來，笑一個�！蔽覀z相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。
嘴角上揚，露出燦爛的笑容，面對上千個觀眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺上我看到了吳老師和全班同學一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。
那一個瞬間，感動軟軟地涌進我的心窩。
那一個瞬間，微笑定格在我記憶的長河。
信任的作文 篇7
每當我看到手中的字典時，都會想起他幫我買字典時的情景...... 那天是星期六，老師讓我們準備字典找成語意思，我托史澗竹幫我捎一本字典，因為他的爸爸是三輪車司機，天天都要去西柳，經過書店。但是，我等了一上午，也沒有收到他的消息。我想：作業(yè)就差查字典了，如果再不捎來，恐怕就交不上作業(yè)了！我又想：他不會像金廉隅一樣健忘吧？如果真是的話，我可就慘了！ 就這樣，我整整懷疑了一天，懷疑他是不是給別人了，懷疑他是不是忘了，懷疑他是不是成心跟我作對......現在已經是星期日了，姥姥知道了事情發(fā)生后，去找他了，可惜他不在家。但是我相信他一定會給我送過來的。 中午史澗竹給我送來了那本字典，并且給我講訴原因。原來，周六那天行車特別困難，史澗竹的'爸爸好不容易在買到了兩本，送回家。史澗竹補課時，怕家里的小弟小妹把字典撕壞，便把他們帶去英服，現在剛剛回來，就急急忙忙地給我送來了。這些書可真是來之不易��！ 雖然這件事已經過去了一段時間了，但是我每回看到這本字典都會想起那天發(fā)生的事。他是一個值得信任的人。
信任的作文 篇8
我曾經有過一樣十分寶貴的“東西”，但丟失了。不過，上四年級時，我又找回了它。
上一年級時，我不僅學習好，朋友也多，因此，得了“三好生”。
隨著年級的增高，我的朋友們在逐漸減少，上四年級時，我?guī)缀趺块T功課都很優(yōu)秀，但總覺得缺了些什么。
我還缺什么呢？物質上的享受嗎？不，家長為我又買這又買那，物質上啥也不缺。缺少關愛嗎？不，家長和老師都視我為掌上明珠，我怎么會缺少關愛呢？學習不好嗎？不，不論是語文、數學還是英語，我都名列前茅。不堅強嗎？不，我是如此的要強，不拿冠軍決不罷休。我到底缺少什么，我怎么也想不出來。不過，自從那一次班級中隊長改選后，我得到了這個問題的答案。
那是一個陰天，早晨剛一上課，老師就宣布：下午的班會要改選中隊長。我剛聽到這句話，馬上就欣喜若狂：最近我成績這么好，又是老師心目中的好學生，改選肯定穩(wěn)操勝算！一想到這兒，我就迫不及待想要參加改選中隊長的活動。誰知，這次改選，選的結果卻讓我感到如同晴天霹靂般難以接受。
下午班會開始了，老師唱完票記完票，當選的同學中最高的有三十多快四十票呢！怎么可能？這怎么可能，我可是全班學習最好的學生，怎么可能當選不了呢？不，這不可能是真的！這不可能！
我十分郁悶的回了家，媽媽看見我的臉色，漫不經心地問：“怎么了？看你那樣，霜打的茄子似的�！薄皼]什么！”我又氣又惱。媽媽一聽我的語調，態(tài)度也變了：“來，坐下，到底怎么了？跟我說說�！蔽衣牭綃寢層H切的聲音，就坐下來，細細地向她敘述惡劣班里改選的過程，不服氣地說：“他有什么好的？語文排名榜我35顆星，全班第一，他才20顆；我數學比賽得了全國的銀牌，他連學校的奧數班都進不去；我英語考試幾乎每次都是100分，他一次也沒得過，他怎么會比我的票多呢？”我一口氣說了這么多，連自己也覺得吃驚，但又氣喘吁吁的，口干舌燥。媽媽聽了，微微一笑，遞給我一杯水，語重心長地對我說：“喝口水吧，不過，你也要知道，這改選是同學們投票選舉的，你應該和同學們搞好關系，多為集體做好事呀！我上次在家長會上，聽老師說，他為人謙虛友善，樂于助人，同學們當然選他了！”我聽了媽媽的話，心里明白了七八分：我缺少的，是同學們的信任和友愛呀！我一定要找回來！
第二天下午，一個同學把飯撒了，在往常，我肯定會像沒看見似的繼續(xù)吃飯，可這回我心腸一熱，快步走上去，在同學民的`驚奇目光下，我小心翼翼地打掃干凈，再回來吃那已經亮了的飯菜。那菜雖然不熱了，可我的心里暖洋洋的，比任何暖氣都讓人覺得意氣風發(fā)。下課了，有一個同學向我問老師布置的一道思考題，雖然對我來說它輕而易舉，在平時我從來都不會里他。但這次，出乎他的意料，我給他詳細地講述了解題過程。
他一直在嘀咕：“太陽可真從西邊出來了！”方學了，我經常是找各種各樣的理由或借口來逃避值日，但我今天一反常態(tài)，熱心地對其他做值日的同學說：“今天我全包了！平常我從不做值日，可今天我要補回來！”雖然我干的很累，但是看著整潔的教室，我心里第一次涌起了成就感……
上個星期，班里又改選班干部，我以四十一票第一名成為了中隊長。耶！
信任的作文 篇9
大家都說，母愛是細膩、偉大、無微不至的。但以前，因為媽媽總是在我遇到困難、尋求幫助時“袖手旁觀”，頂多只是稍微點撥我一兩句，便再也不愿湊近了。因此我總是一味地埋怨她，認為她不愛我。但現在，我清楚地知道了，有一種愛就叫作信任的眼神。
那一次，我去公園練習“游龍板”。那時我的技術還不夠嫻熟，剛起步時需要大人扶。于是，我大聲地呼喊著坐在遠處的媽媽，希望她能來幫助我。站起身的她似乎遲疑了一下，不知想到了什么，又再次坐下了。我以為她沒聽見，又喊了一遍，沒想到她依舊“巋然不動”，只是將希望的目光投向了我。我可算是明白了，她又要來慣用的那套“伎倆”—袖手旁觀了。我不禁有些惱火：“你親兒子有困難還不來幫？你安的什么心啊？”但我也無可奈何，只得賭氣似的在游龍板上不停地重復著“上去”、“摔下”、“再上去”、“再摔下”這兩個單調無趣的.動作�！澳悴皇且宜�？我就摔給你看！”我賭氣地想。
突然，坐在遠處的媽媽似乎看不下去了，便起身朝我走來。是不是要來扶我？我心里頓時燃起了一絲希望之火。“你動作錯了，應該這樣，這樣……”交代完這些，她又默默地走到了一旁。我頓時像被人潑了一盆冷水，從頭冷到腳——失望透了。但失望的同時，我驚奇地發(fā)現—哦！應該這樣滑！我猛然間悟出，通過剛才的方法與練習，我也能勉勉強強、歪歪扭扭地滑上一段了！太棒了！我成功啦！我將欣喜若狂的目光投向了媽媽，她也將贊許、信任的目光投向了我。雖然目光是無聲無味的，但我卻如吃了蜜糖一樣甜喲！
是��！有一種愛，就躲藏在你遇到困難時，媽媽那希望的目光中，就躲藏在那一兩個指引的手勢、信任的眼神中……
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