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有關(guān)信任的作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的信任的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信任的作文 篇1
李厚霖曾經(jīng)說過：“只有當信任產(chǎn)生互動，信任的力量才會產(chǎn)生，組織才會強大。”正是因為他的信任，強大的組織才會給他帶來豐厚的財富。
當今社會，隔膜和顧忌，讓信任變得遙遠，猶如那天空中的星辰，可望而不可即。越來越多的人開始猜疑、污蔑、甚至因為過于信任而受到傷害。人與人之間的那份信任，就如一張薄薄的紙片，有了破損，就很難恢復(fù)到原來的樣子。更何況，那張紙片，現(xiàn)在早已滿目瘡痍了，想要補全這張紙片，想要消除人與人之間的嫌隙，增加彼此的信任，還得靠道德的力量。
年過七旬的老大娘張景珍，擺攤賣饅頭5年來，幾乎沒有守過攤位。她從來不擔心人們買饅頭不交錢，因為她相信這世上有好人、有自覺的人存在。老大娘這簡單的想法讓我們認識到：在這個復(fù)雜的社會中，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這也是一種深層的信任。
還記得我們都曾做過的一個游戲：“背摔”。這就是有所信任和值得信任的體現(xiàn)。有所信任自己的伙伴，才有勇氣不顧一切往后倒，值得信任的伙伴，才有信心接住自己。有所信任是真誠實意的，沒有一絲一毫的'猜忌和顧慮，就如一句：“小伙伴們，我準備好了！”連眼睛都讓他暫時歇息，百分百的交出自己；而值得信任是有所信任所開出的一朵花，因為信任，所以美麗！
值得信任的人是高尚的，有所信任的人是幸福的。信任就像一縷春風，它會讓枯藤開出新芽；信任就像一條紐帶，它連接了無數(shù)個心靈；信任更是綻放的花朵，開在哪里，哪里就變得溫暖而又美麗。
當然，想要補全信任的紙片，光靠這些是不夠的，它需要我們大家一起來補全它�？上�，世界之大，總有一些事讓我們變得不敢去信任他人，這其中最有名的要數(shù)20xx年的“彭宇案”了吧。一個年輕善良的小伙扶起摔倒在地的老人，不僅沒有得到一聲感謝，反而被老人告上法庭，賠償了13萬元。雖然我們無從考證他們到底誰對誰錯，但從06年到現(xiàn)在，這類似的事情發(fā)生過不下上千回，幸運的人有證人，有視頻，不幸的人只能啞巴吃黃連。漸漸地，人們開始抱怨，開始猜忌，開始顧慮，開始不信任，社會的道德水平開始受到考驗。接著，衛(wèi)生部網(wǎng)站公布了一項《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》，原本扶老人是一種美德，如今卻變成了一項就“技術(shù)活”，這是多么需要令人反思的��！社會整體的道德素質(zhì)和價值觀念滑坡，人與人之間開始冷漠，不信任。就像前不久“兒子溺水身亡，父親接到56個通報電話卻堅信是騙子。"多么令人可笑又可悲��！
試想一下，是什么導(dǎo)致人們之間變得如此冷漠，如此猜忌、懷疑？還不是那些不道德的人做出的事所導(dǎo)致的？！因為之前上過當，受過騙，吃過虧，一朝被蛇咬，十年怕井繩��！因為付出的代價太高，人們承擔不起，所以，事不關(guān)己，高高掛起，多一事不如少一事。正是由于抱著這樣的心態(tài)，“小悅悅”事件才會發(fā)生，7分鐘內(nèi)18名路人都視而不見，漠然而去。是他們原本就如此冷漠？不！我不相信。“人之初，性本善”。是因為社會上出現(xiàn)太多的這樣的事情，往往又有幾個是好結(jié)果的？老人摔倒在地，周圍群眾沒有一個敢上去扶的，不是他們冷漠無情，是他們實在承擔不起這巨大的代價。就像有句話這樣說：“蒼蠅太多，是垃圾的錯還是蒼蠅的錯？"這只有心知肚明的人才清楚吧！
信任是一種生命的感覺，是一種高尚的情懷。補全信任的紙片，讓我們?nèi)ブ档眯湃�，學(xué)會信任，這個世界才會更溫暖！
信任的作文 篇2
有這么一個故事：在上世紀初，汽車這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個個黃包車夫，他們年齡不一，形象各異：有老有小，有高有矮，有胖有瘦，有美有丑。尤其對于那些上了年紀的人來說，拉車可一點也沒有優(yōu)勢，只是迫于生計罷了。
其中，有一個名叫鐵子的人，相貌清秀，五官端正�？伤眢w不健全，就是少了一條胳膊，是個標準的殘疾人。缺胳膊少腿，這對黃包車夫來說是個很大的缺陷。不知他是怎么想的，非要干這一行不可。他也不想想：他這樣的身體情況，有人敢坐他的車嗎?
這不，就發(fā)生了這么一樁事。那天，他與往常一樣出車去街上碰碰運氣，看有沒有什么人要乘車。很長時間沒等到人，他便將車停在馬路邊，歇息一會兒。期間，一個穿著藍旗袍的時髦女人拍了拍他的肩膀，問他去某某地方，要多少錢?他有些愣住了，待反應(yīng)過來才說：“五文錢。”看他那高興勁兒，傻樣!
可當這個女人上車時，眼珠子掃了鐵子一下，又驚又氣地說：“哎!哎!哎!原來你是個少了條胳膊的人?!就你這樣，還敢出來做生意?別人看見你躲你還來不及，還會坐你的車?別做這行了，還是盡早轉(zhuǎn)行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措，一臉的無奈，一臉的傷感，不知如何是好。
他拉著車，漫無目標的在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭，又瞧瞧殘缺的手臂，心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時，一位小姑娘走了過來，輕聲地說：“哥哥，你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下，然后毅然地說：“可以。”小女孩便坐上了他的`車。鐵子非常開心，因為這個小女孩愿意坐他的車。在路上，他思量了許久，很想問問這個小姑娘為什么愿意坐他的車。
很快就到目的地了。當她付完路費要離開時，他終于忍不住了，便對那個小女孩說：“小姑娘，你為什么會坐我這個殘疾人的車?”她微笑著回答：“你也是個人，也是個正常的人，你與我們沒有兩樣，為什么不能坐呢?”當鐵子問她姓名時，她也毫不猶豫地說了出來，她叫林默。相信這個名字一定會在鐵子的心里記一輩子!
人和人相處在同一個地球上，最基本的東西是信任，也僅僅是信任。
信任的作文 篇3
梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎(chǔ)的”，我也在反思，想讓信任走進我的教室。處處留心，把身邊教育的小事做得更精彩！
期中考試張老師監(jiān)考一班。兩節(jié)課后考試結(jié)束。
剛填好考后情況登記表，張老師滿臉“怒氣”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考試時拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲，太厲害了！”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭，將信將疑地拋出了一句話：“平時一班的孩子小測驗，挺安靜的，連互相偷看兩眼都沒有過，今天怎么了？”但“事實”勝于雄辯，我還是很慚愧平時沒有教導(dǎo)到位，連忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批評她一頓�！边@個話題就此打住，我的心卻無法平靜下來，整個就是打翻了“苦味瓶”：這孩子怎么能這樣做呢？這不是給我往臉上抹黑嗎，這不是給一班丟臉嗎！抽時間一定要狠狠地批評她，一個女孩子，怎么連最起碼的自尊心都沒有呢？我甚至開始設(shè)想后面的情境：下課后我義正嚴辭地教訓(xùn)著某某，我有點像“法官”。
正當我沉迷其中時，“一個小會，必須抓緊時間去”，打斷了我的“遐想”，也扼制了我“兇惡”的行徑。
第三節(jié)課，一班體育課。我恰從站好的隊前經(jīng)過，一眼就看到了離我最遠的某某。經(jīng)體育老師批準后，我?guī)ё吡四衬场?/p>
看著一臉稚氣的某某，我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。
語氣也平和下來：“知道我叫你，為什么事兒嗎？”
孩子挺機靈：“老師，不是那樣的，我同桌說他不會寫鋼筆的筆字，他把卷遞過來讓我給他寫�！�
我心里猛地抽緊，感覺得到血往上涌，臉上頓時燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉，為自己根本“沒有調(diào)查就認定”，為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸：慶幸自己沒有在第一時間充當丑惡的角色；慶幸自己心沒有那么硬，允許孩子說了話……
“孩子，不會寫的字，寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有，考場有考場的'紀律，我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳，來回遞不屬于自己的卷子，這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我會在班上用今天的事情，講清考試的要求，讓大家明白考試的紀律，可以嗎？你不會生氣吧！”
孩子點點頭。
下午上課時，給孩子們講考試。“從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)前，每個學(xué)期有兩次大的考試：期中和期末，如此算下來，你們將至少面對24次考試。每次考試，我們都應(yīng)該正確面對。會的寫好，不會的認真想，實在不會了，暫時丟下，考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的�？汕f別為了一時的高分，偷看別人兩眼吧，偷看資料吧，那樣你可能得了高分，但丟的卻是你做人的尊嚴。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規(guī)則�！焙⒆觽冋笪Ｗ�
當“信任”流動于教室時，溫暖就涌入了孩子和老師的心田。
信任的作文 篇4
8月，我去到了舞蹈室，從上學(xué)期一直努力進去，到中途退出，再次加入這個隊伍，卻是以一個陪練的身份，第一次進去的時候，面對著大家突兀的眼神，內(nèi)心真的一片空白。一天，兩天，時間推移，很快就適應(yīng)了8點半起，5點回的生活。到了差不多開學(xué)時，壓腿壓得大腿一片紫黑，怯懦退縮又跑來了，還是堅持到了末尾。最后，我向老師說明開學(xué)不再去，我很堅決，不知道為什么，是為了學(xué)習，還是別的什么。開學(xué)，時間很快也過去了，第一次月考來臨，我是第一。隱約聽到別人說：又是她。對，重一開始，我拿到第一，那時候的心情很高興，后來我一直是第一，我知道，或許他們習以為常了，連我自己也習以為常了。很快，我又積極參加了田徑隊，老師開始陸續(xù)找我。第一次加速跑，耳朵出現(xiàn)耳鳴，那時候我害怕極了，那是一種怎樣的感覺啊，像是自己在跟自己說話，并沒有在空氣中傳播。我才知道，自己的體質(zhì)是有多弱。我不甘做一個學(xué)習的木偶，我想獲得的課外活動�？晌矣峙聦W(xué)習給顧不上來。這種雙重的矛盾，而且自己在體育方面確實不如人了。我被退出。自從上次運動會，我作為田徑隊員參賽，在那賽場留下許多遺憾，我想彌補那遺憾。
中考考試后，第二個星期很快就知道了其他幾科的成績，地理一直到周三才知道，80，我的.臉開始發(fā)熱。因為我的心在加速跳。老師說，不用在意，只是這次而已，一次而已。對，一次而已。并且這次算什么。老師們都很驚訝，說我怎么會考得這么差。這也表現(xiàn)出他們對我的一種信任，我很安慰。在一次練習完跑步之后，我和明星走在一起，我對她說：我相信自己的實力。
這一次頒獎是全校，當我走出去，習慣性的回頭，我似乎喜歡等別人的腳步。當說到第一，他們班在拍掌，我似乎知道他們在高興些什么，又似乎不知道。
家長會之前老師讓我們寫了個期末目標，但家長會時并沒有拿出來。我知道他肯定看了，在他與我的談話中可以看出。他在鼓勵我，也在肯定我。我更加肯定自己。
傷心的難過的，也不過轉(zhuǎn)眼風云。在學(xué)校總感覺日子很快過，很快為月考復(fù)習。馬上又為期末準備。冬天里，天氣說不出的冷，是濕冷，并不會像北方呼呼的刮北風，下大雪。習慣早睡但不是每天都能準時起。上課聽聽老師吹吹水，回家做做作業(yè)，看看電視。到期末之前的那個星期，想盡量擠出時間復(fù)習，但趕不上試卷多啊。自己骨頭里的那根懶筋總是不干脆。意志力還是不夠堅定。有幾科臨時在考試前復(fù)習，顯得有點急。
到了期末，不知不覺三天過去。第二天晚上失眠，竟睡不踏實。在家里等了兩天，昨晚也失眠，睡不踏實。今天去看到成績。老師走過來，我卻直接扔下了成績單，徑直走了出去。掃包干區(qū)的時候，她問我：是不是對這次成績不理想。知我者莫過老師啊。我情緒太明顯了。我喜歡她說的那些話，但她說或許下次我就不會犯同樣的錯，我不敢保證。但我很謝謝老師。雖然對這次成績不理想，但這是已經(jīng)決定，并不能改變。它會成為一盞警示燈。思品老師對我的試卷很肯定，說我應(yīng)該拿100分，雖然才97，但有老師的這句話和他的信任。我覺得就已經(jīng)夠了。
生活啊，我的學(xué)習啊，大家的學(xué)習啊，酸甜苦辣的，有些曲折，但也是有滋有味。我很謝謝那些相信我的人，謝謝你們對我的肯定。我也很謝謝那些讓我成長的人，你們是一盞明燈。我也要謝謝那些在遇到問題能想到我找我的同學(xué)們，這也是你們對我的信任和肯定。
我相信，只要有一顆想學(xué)的心，結(jié)果并不重要，重要的是真正掌握的知識。要相信自己，只要努力去做就會有回報，對學(xué)習并不要死記硬背，要講究方法。
我們大家都會更加努力，為自己的未來，為家人。在下學(xué)期取得更優(yōu)異的成績！加油。
信任的作文 篇5
“哥哥，你能幫幫我嗎？”
這是個炎炎夏日，太陽一大早便露出了頭，即便是早晨，也讓人感覺一天悶熱就此開啟。這三伏天，人們都跑到郊外避暑去了。
我扭過頭，是一個小女孩兒。臉色蒼白，頭發(fā)干枯，手臂纖細如小樹枝，遠看，如一棵弱不禁風的小樹。
我怔了怔，問：“什么事？”
小女孩有些羞怯，盯著我好長時間，才支支吾吾地開口：“哥哥，我家在一個很偏僻的小村莊，這幾天我媽媽生病了，很嚴重。你能給我一些錢嗎？”看我無動于衷，她又急忙補充：“一定會還你的，相信我！”
我撓了撓頭，現(xiàn)在這世道，乞丐這么多，這個小女孩兒會不會是來詐騙的？可看看她身上破舊的衣服，已經(jīng)磨破的鞋子，還有真誠的眼神，毋庸質(zhì)疑，她家非常貧困，我糾結(jié)了。
我還是很不放心，問：“你剛剛說的都是真的嗎？”
她看著我懷疑的眼神，點了點頭：“真的，相信我！如果你還不信，我就帶你去我家�！彼悬c兒急了，眼中閃出了淚花。我為了證實她的話，決定跟著她去一趟。我摸摸兜里的錢，如果是真的，就去幫助她！
土路崎嶇不平，身旁的山崖?lián)u搖欲墜，路旁的亂石鋒利無比，山谷里還不時傳來“呼——呼——”的風聲，煞是令人心驚。
穿過一個斷崖，一個村莊靜靜地坐落在山溝。歪歪斜斜的房屋中，小女孩帶著我穿過一條條小巷，周圍的墻體仿佛訴說著歲月無情。
來到小女孩的家，我不禁震撼了——傾斜的`墻體，漏水的屋頂，陰暗的居舍……小女孩跑進屋子，撲在床上，緊緊抱住床上的一個女人——她的媽媽。
我走近一看，那個女人臉色蒼白，無力地躺在床上，看上去好像得了重病。我的手慢慢伸進兜里，輕輕地掏出那些錢，悄悄放在床頭。
小女孩似乎察覺到了什么，對我說：“哥哥用不了那么多�！�
我立馬轉(zhuǎn)身，快步離開。
“哥哥，相信我，我一定會還你錢的！”小女孩的聲音久久在山溝回蕩。
幾個月后，我收到了一個郵件，我眼里充滿淚花……
信任的作文 篇6
只見小勇在樹下仔細地看了一會兒，便有點笨拙地慢慢向上爬，好不容易爬上樹的主干，他卻用腳去踩一條很細的枝干。眼看那條枝干就要被踩斷，爸爸的心快要提到了嗓子眼了，剛想跑過去接住將要從樹上摔下來的兒子，沒想到，這“小家伙”卻忽然對那條細枝干失去了興趣，繼續(xù)向主干上爬……
小勇玩累了，興高采烈地跑到爸爸身邊。這時，爸爸收好報紙，一本正經(jīng)地問兒子：“兒子，你在爬樹之前，在樹下看了半天，是不是在看樹上有沒有蘋果呀?”
“不是，爸爸，我在考察"地形"，看看這棵樹從哪個角度最容易爬上去。”小勇很認真地說。
“你剛才是不是差點把那條小細枝干踩斷，從樹上掉下來呀?”爸爸用開玩笑的口氣說。
“哎呀，爸爸，我只是想試試那條枝干結(jié)不結(jié)實，我才不會真去踩它呢�！毙∮掠悬c自豪地說。
“你小子很聰明呀，知道故弄玄虛了!”爸爸高興地摸著小勇的頭說。
小勇雖然并不知道故弄玄虛是什么意思，但從爸爸的表情中他讀出了很大的肯定。
任何一個男孩都是很聰明的，雖然他們有一種沒有任何理由就會去冒險的'特性，但他們在冒險之前還是會對事情做一定的分析。看，小勇爬樹的例子不就是一個很好的證明嗎?
小勇在爬樹的過程中，不僅學(xué)會了觀察，還獲得了很多其他方面的知識，可能有關(guān)力學(xué)、生物學(xué)，等等。而家長的態(tài)度則關(guān)系到男孩能否順利獲得這些知識，如果因為擔心而加以阻攔，那么這個男孩就喪失了這次機會。反之，如果男孩真的會掉下來，那又有什么關(guān)系呢?這是男孩自己的選擇，他將知道下次如何才能避免掉下來。
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