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實(shí)用的信任作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男湃巫魑�7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任作文 篇1
誠(chéng)實(shí)和信任是好朋友。在我們生活中、學(xué)習(xí)中經(jīng)常發(fā)生有關(guān)誠(chéng)實(shí)與信任的事。如果你失去了誠(chéng)實(shí)與信任，就失去了一生中最重要的東西。
有一次考完試，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了。放學(xué)了，媽媽問我：“你考試考了多少分呀？”“還沒有報(bào)分?jǐn)?shù)，我不知道。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。媽媽信任我，沒有繼續(xù)追問下去。而我撒了謊，臉上紅彤彤的，就像紅紅的蘋果一般。
第二天放學(xué)了，媽媽在校門口看到一位同學(xué)的家長(zhǎng)�！澳慵液⒆涌剂硕嗌俜盅�？悠然媽媽�！蹦莻�(gè)家長(zhǎng)問媽媽�！翱荚嚪�?jǐn)?shù)報(bào)了嗎？”媽媽疑惑不解地問。媽媽接到我后問到：“分?jǐn)?shù)報(bào)了，你為什么不告訴我呢？”我默默地低下頭，感到十分慚愧，半天不做聲。這時(shí)媽媽的目光像無(wú)數(shù)利箭向我撲來，仿佛在對(duì)我說：你考試沒考好也不能對(duì)我撒謊呀，還辜負(fù)了媽媽對(duì)你的信任呀！這時(shí)我的眉毛皺成了一個(gè)八字，眼睛里的淚水像豆粒一般直往下掉。我說：“我以后再也不撒謊了，我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。媽媽，您相信我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我相信你喲！”
通過這件事情，我感受到誠(chéng)實(shí)與信任的`寶貴，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一定要做一個(gè)信任別人的人，做最好的自己。
信任作文 篇2
感情需要信任，不信任會(huì)釀成大錯(cuò)。
--題記
記得曾經(jīng)身邊有對(duì)情侶，女的叫涵，涵的男朋友叫軒。軒是個(gè)很花心的人，在大街上我不止一次看見他和別女人廝混，我曾經(jīng)告訴過涵很多次，他不是什么好人，很花心，別在一起了。涵卻笑著對(duì)我說“沒關(guān)系，我知道他很花心，在大街上，你看到的那些女人是他的前任，是去分手的，婧，你放心吧。謝謝你的關(guān)心�！甭犓@么說，我也就沒說什么。
后來有一天。，涵跑著過來對(duì)我說：“婧，我受不了了，真的夠了�！彼�(dāng)時(shí)一直哭，我知道，我說什么她也聽不進(jìn)去，等她哭夠了，我問她怎么了，她說：”我懷孕了�！�
聽到這句話，我的腦子懵了一下。“懷孕了，真的？恭喜你�！�
“一點(diǎn)都不好�！北緛砬榫w恢復(fù)的她，又失控了。撲到我的懷里，邊哭邊說：“那個(gè)變態(tài)和我說，孩子不是他的。讓我打掉�！薄皢鑶�，我該怎么辦”打掉孩子，這個(gè)詞對(duì)于一個(gè)剛剛懷孕的女人來說，是一個(gè)多大的打擊。
一月月后。
那天下午，我在花園了澆花，聽到電話響，拿起電話名字顯示的'是軒。想也沒想的接了電話，電話的內(nèi)容讓我難以相信。抓起車鑰匙，風(fēng)風(fēng)火火的沖了出去。開車的過程中，滿腦子都是那花了的內(nèi)容。趕到醫(yī)院的手術(shù)室外，聽著里面那一聲一聲撕心裂肺的叫聲，心不由得跟著疼了起來。聲音再次響了起來，眼神看到了邊上的軒。一臉的無(wú)所謂，好想里面的人不是他女朋友一樣�？粗菑埬樉蜌鈶�，于是，走到手術(shù)室的玻璃前，透過縫隙，看著涵那滿頭大汗的樣子，便感到心疼，腦子里全是那句話“她去打胎了。”
后來，他們分手了。過后我問她是怎么要去打胎的，“他有一個(gè)前任回國(guó)了，因?yàn)橐粋�(gè)意外，她從樓梯上滾下來了，視覺的問題說是我推的，他當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，一點(diǎn)都不信我，說著說著。就說到了這孩子，他不相信這是他的孩子，留著有什么�！鼻嘣骑L(fēng)淡的說了真?zhèn)�過程。真的很難相信，因?yàn)橐粋�(gè)視覺的錯(cuò)誤，一個(gè)小的生命就消失了。
離開那座城市，每次逛街，看到小孩，她就會(huì)萬(wàn)般的喜歡上去搭話。
信任是每對(duì)情侶必須要做到的，時(shí)間也會(huì)幫你慢慢篩去那些不該留的人。
信任作文 篇3
有一句話很美：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”信賴，的確是一種珍貴的東西，它讓人與自然，人與人之間和諧相處，這是一種多么美妙的境界啊!它化解了人與人之間的隔膜，讓整個(gè)世間都處于一種和諧美中。請(qǐng)讓信賴走進(jìn)心靈。
或許由于人對(duì)動(dòng)物的傷害太大，所以動(dòng)物總是對(duì)人望而生畏。但想想，一只俏皮可愛的珍珠鳥，無(wú)所畏懼地停在你的肩頭，自由自在地跳來跳去，四處張望，甚至可以安然入睡，那是一件多么快樂的事情啊!我想，馮驥才先生望著那只熟睡的珍珠鳥，心中一定很幸福，能讓一只鳥對(duì)自己產(chǎn)生信賴是多么難得啊!被動(dòng)物信賴是一種幸福。
“采菊東籬下，悠然見南山�！焙蔚扔朴巫栽诘纳畎�!沒有世俗的喧囂，沒有嘈雜的噪聲，只有滿心的悠閑，只有無(wú)憂無(wú)慮的快樂心境。陶淵明先生放棄了爭(zhēng)名奪利的官場(chǎng)，放棄了榮華富貴的生活，只為了追求自己所喜愛的，只為了能回歸大自然。因?yàn)樗嘈牛笞匀焕镉兴膲?mèng)，他信賴自己的夢(mèng)，信賴大自然，他相信只有大自然才能讓他快樂。信賴自己的追求也是一種幸福。
改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北，吹來了我們今天衣食無(wú)憂的快樂生活;我們的祖國(guó)也開始蒸蒸日上，欣欣向榮，在世界民族之林中，以獨(dú)有的雄姿展示著我們?nèi)A人的風(fēng)采。這是誰(shuí)的功勞?當(dāng)然是共產(chǎn)黨，人們唱：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。”是共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們找到了幸福的'源泉。但是，沒有人民的支持，也不會(huì)有今天的共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨有今天的成就也是因?yàn)槿藗兊男刨�，人民相信共產(chǎn)黨一定會(huì)讓我們富強(qiáng)，有人民的信賴，共產(chǎn)黨才會(huì)成功。被別人信賴，更是一種幸福。
信賴，讓人與自然和諧相處;信賴，讓自己可以帶著夢(mèng)想飛翔;信賴，讓我們有了今天的好日子。還是那句話：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”請(qǐng)讓信賴走進(jìn)心靈吧!
信任作文 篇4
信任是中華民族的傳統(tǒng)美德，是應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大的。但是，如今信任似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，人們已經(jīng)讓金錢、利益等占據(jù)內(nèi)心，似乎忘記了信任本該存在的意義。
記得曾經(jīng)有位教授做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從班里隨機(jī)抽出男女生組合，讓男生后仰女生在后面托著。前幾組都失敗了，他們都不信任對(duì)方。而最后一組是一個(gè)強(qiáng)壯的男生和一個(gè)柔弱的女生，男生毫無(wú)顧忌的后仰根本不擔(dān)心會(huì)被摔，女生先是一愕，然后用盡全力才勉強(qiáng)托起那個(gè)男生。后來在他們步入社會(huì)后，他們都取得了成功。因?yàn)楦矣谛湃嗡瞬⑶野押蟊惩懈督o別人的人，同樣會(huì)贏得他人的信任，是信任指引他們走向了成功。也正如賣饅頭的老太太一樣，她對(duì)別人的信任，贏得了別人對(duì)他的信任和尊重。所以她從來不擔(dān)心自己的饅頭攤，她靠的就是信任才讓饅頭攤在人們的心理充滿暖意。
不過，也有些人總是不信任他人。如現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的許多事故，有些人對(duì)于摔倒的老人或事故中需要救治的傷者，不敢隨意去攙扶，因?yàn)樗麄兣卤挥灦昙白陨�，也正是因�(yàn)樗麄儾恍湃蝿e人，致使發(fā)生了許多老人或需救治的傷者因搶救無(wú)效而離開人世。更有廣東佛山的小悅悅事件，深刻地揭露了某些人內(nèi)心陰暗的一面，如果那些人能做到信任別人的話，就不會(huì)發(fā)生這一幕幕令人痛心的悲劇。
在當(dāng)今的社會(huì)中，已經(jīng)產(chǎn)生了一種信任危機(jī)。我們現(xiàn)在需要做的是不能讓過去那些傳統(tǒng)的`美德消失，而要讓它發(fā)揚(yáng)光大。信任就如黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行的路;信任就如干旱中的一陣雨露，滋潤(rùn)我們干涸的心靈;信任就如烈日下的一片陰涼，使我們的心神得以安靜。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起，從身邊的小事做起，把信任融入到我們的生活中去。我呼吁大家一起做，通過大家的共同努力，創(chuàng)造出一片新的“信任”天地!
只要我們都能像饅頭老太那樣，對(duì)他人充滿信任，就會(huì)讓我們交到許多真摯的朋友。如果所有的人都這樣做，我們的世界會(huì)無(wú)限美好，就讓信任充滿我們所有人的內(nèi)心!
信任作文 篇5
自從讀了這篇作文后，我就懂得了什么是誠(chéng)實(shí)，什么是信任。
星期天，“我”一個(gè)人在家，非常無(wú)聊。過了一會(huì)，“我”隱隱約約的聽見了一個(gè)聲音：“賣糖葫蘆，又香又甜的糖葫蘆�！薄拔摇毙睦锏植蛔≡偃T惑，下了樓問：“奶奶，多少錢一串？”奶奶說：“五角�！薄拔摇泵嗣诖f：“老奶奶，我沒帶錢�！笨础拔摇焙芟氤缘臉幼�，老奶奶說：“不要緊，你先拿一串，等會(huì)再把錢送來就行了。”“我”說了聲謝謝，就拿著一串糖葫蘆上樓了�！薄拔摇狈榱顺閷�，才找著了三角錢。心想：“算了，反正老奶奶也不知道我家住在哪里�！薄拔摇本痛蜷_了電視，邊看電視邊美美地吃著糖葫蘆。過了一會(huì)兒，“我”心里感覺很不是滋味，就拿著三角錢下樓。可是，“我”怎么也找不到老奶奶�！袄夏棠蹋視�(huì)把錢還給你的，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女孩，”心里在想。
最后，我想告訴大家：要想得到別人的.信任，首先要做個(gè)守信用的人。
信任作文 篇6
《中國(guó)周刊》有刊文曾經(jīng)這樣形容我們所處的社會(huì)：“對(duì)社會(huì)契約的輕慢，使得在當(dāng)今中國(guó)，信任成了一種奢飾品，人們闖入了一代時(shí)代的叢林。家園的炊煙與教堂的尖頂，在視野里漸漸隱去。太陽(yáng)也躲藏起來，黑夜降臨，狂風(fēng)暴雨來襲，叢林里缺少信任與理性的光亮無(wú)法從同行的陌生人那兒獲得足夠的安全感。”
這不是危言聳聽，也不是庸人自擾，且看這些發(fā)生在我們身邊的故事。
江蘇的一位大巴車司機(jī)尹紅彬發(fā)現(xiàn)一位老人倒在路邊，他停下車，下來攙扶，可是一個(gè)普通人“學(xué)雷鋒”的故事并未就此結(jié)束。老人非但沒有感激他而且向他潑了一盆污水，指責(zé)他就是“肇事者”。司機(jī)的清白最終被車上的電子眼證明。在類似的事件中，南京的彭宇，天津的許云鶴等人均被法院判決賠款。遇到倒地的老人我們?cè)撛趺崔k？扶還是不扶？這引發(fā)了我們對(duì)信任的思考。
信任危機(jī)已然到來！人們尋找信任的那雙腳步累了倦了。望著前面“信任危機(jī)”的小陡坡，停了下來。突然，一股強(qiáng)大的力量從背后涌來，轉(zhuǎn)過頭卻看見“饅頭老太”“誠(chéng)信雞蛋哥”“無(wú)人報(bào)攤主”在背后推著自己。想要幫助自己跨越這座小山峰。
對(duì)于人們的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂，她說：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了�！彼龑�(duì)那些想買饅頭的`人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任——雖然攤主不在，但買者也能夠自覺地將買饅頭的錢放到收款箱里。小小的“無(wú)人饅頭攤”，彰顯了誠(chéng)信的巨大力量和難能可貴。與此類似的還有“無(wú)人報(bào)攤”，攤主黃友翠說：“你信別人，別人也信你，不在于有人沒人，全在信義。”
20xx年到鄭州租房開店“誠(chéng)信雞蛋哥”任慶河，因原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)�！半u蛋哥”雖然做的是小生意，但體現(xiàn)的是誠(chéng)信大氣魄。造拆的是店鋪，拆不掉的是他的誠(chéng)信。房子沒了，良心還在。，
饅頭老太”“誠(chéng)信雞蛋哥”無(wú)人報(bào)攤主”他們就是普通的平凡人，但是他們卻用自己的心自己行動(dòng)向我們傳遞堅(jiān)守誠(chéng)信的正能量。這種對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)守，昂揚(yáng)著一種向善的力量，照亮著世人的胸懷，讓人從心底升騰起一股暖意，如沐春風(fēng)。在“人人不敢扶老”的誠(chéng)信缺失的社會(huì)大環(huán)境下，“饅頭老太”“誠(chéng)信雞蛋哥”的堅(jiān)守信義折射出我們內(nèi)心深處的善。
風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽(yáng)重新路出了笑容，不信任的那扇冷漠仇恨敵視冰凍著的玻璃也被暖陽(yáng)熔化了。信任在慢慢靠近，沒有距離。
信任作文 篇7
“老師，我今天又買了一本新書�！薄袄蠋煟@是我今天練的鋼筆字，漂亮嗎？”“老師，真拿孩子沒辦法，我們想帶孩子出去玩，她不干，說要在家看書，說是老師說的，必須每天看，每天積累�！边@是我在假期里不間斷收到的一個(gè)孩子的微信，每當(dāng)此時(shí)，我都感到很欣慰，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)胖墩墩的身影，她就是我們班的班長(zhǎng)——徐晨露。
徐晨露真的是個(gè)很乖巧的孩子，上課專心聽講，積極發(fā)言；作業(yè)一絲不茍，字跡漂亮；興趣廣泛，尤其熱愛閱讀。她積極向上，很陽(yáng)光、很自信，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我班級(jí)管理的得力小助手，我的貼心“小棉襖”。
不過，這是現(xiàn)在的她，以前，我并不看好她。事情還得從頭說起。 20xx年秋開學(xué)了，我被安排到了一個(gè)新的班級(jí)。接手班級(jí)，我沒有馬上指定班委干部，我深知班干部是班級(jí)的核心力量，我想再了解一下孩子們?cè)僮鰶Q定。我希望通過自己的慧眼發(fā)現(xiàn)人才，在原有班委干部的基礎(chǔ)上，組建一個(gè)有引導(dǎo)力、凝聚力的班隊(duì)委。
上課了，我走進(jìn)教室，按照慣例師生問好。我說：“上課！”“起立！”一個(gè)胖墩墩的.女孩站起來，用不太響亮的聲音喊道。經(jīng)驗(yàn)告訴我，這應(yīng)該是這個(gè)班的班長(zhǎng)，我有些不滿意，這班長(zhǎng)也太胖了吧，身子比課桌窄不了多少，因?yàn)榕郑劬σ脖粩D得小小的，那眼神也不太有靈氣，這形象恐怕不能作為班級(jí)的代表。
下課了，同學(xué)們紛紛跑到講臺(tái)來改作業(yè)，“班長(zhǎng)”首當(dāng)其沖，我接過她給來的本子，只見封面上寫著“徐晨露”，我暗想，這名字挺好聽。打開作業(yè)本，呀，這作業(yè)完全不是班長(zhǎng)水平吧，字松松散散的，而且很大，田字格差點(diǎn)兒被撐破，生字在筆畫、拼音、組詞上都有些許錯(cuò)誤，看來這班長(zhǎng)還是一個(gè)十足的“小馬虎”。
中午吃完飯，我正在巡視孩子們打掃衛(wèi)生的情況，一個(gè)男生跑過來告狀，說班長(zhǎng)不掃地。我一問才知道，今天該第一組掃地，作為班長(zhǎng)和組長(zhǎng)的徐晨露同學(xué)把勞動(dòng)任務(wù)分配給了組員，自己卻趕作業(yè)去了。嘿，沒想到小小年紀(jì)官味兒還挺足。這是什么班長(zhǎng)啊！完全是一個(gè)自私的家伙嘛。
直覺告訴我，這孩子真不符合班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。我有意撤了她班長(zhǎng)的職務(wù)。
下午路隊(duì)放學(xué)，孩子們到走廊集合，清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。正要問，身后傳來一陣喘氣聲�；仡^一看，胖胖的徐晨露正舉著從門衛(wèi)室取來的班牌喘著粗氣，看見我看她，她有些靦腆。拿班牌的事我忘了，可她居然記得。全班的孩子在她的帶領(lǐng)下向校門走去。到校門口要爬一道石梯，胖胖的她背著沉沉的書包，爬得很吃力，但她依然把班牌舉得高高的。我忽然覺得這小胖子班長(zhǎng)很不容易，如果直接撤了她的班長(zhǎng)之職，一定會(huì)很傷孩子的自尊。我決定找她談?wù)�，給她機(jī)會(huì)。
第二天一早，我把她叫到教室外單獨(dú)談話。我明確地告訴她，她有很多表現(xiàn)不符合班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)真正的班長(zhǎng)是嚴(yán)格要求自己的，
是寬容無(wú)私的，在各個(gè)方面都要爭(zhēng)取走在前面，能夠起到帶頭作用。她低著頭很不好意思，但聽得很認(rèn)真。我又告訴她，我覺得她是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，我相信她能夠通過努力，成為一個(gè)好班長(zhǎng)。我們約定，如果沒有轉(zhuǎn)變，我就換班長(zhǎng)。
那次談話之后，我完全打消了換班長(zhǎng)的想法，我決心信任她，哪怕她依然有一些不足。我像對(duì)待其他同學(xué)一樣，遵循該提醒的提醒，該批評(píng)就批評(píng)，該鼓勵(lì)就鼓勵(lì)，該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)的原則。而她也很聽話，無(wú)論什么事兒都認(rèn)真地按要求做。
就這樣時(shí)間一天天過去，我發(fā)現(xiàn)，她的轉(zhuǎn)變不是一般的大：學(xué)習(xí)上，字漂亮了，橫平豎直，緊湊美觀，書面干凈整潔；課外閱讀天天堅(jiān)持，閱讀筆記中的好詞佳句很有特色；日記很豐滿，有自己獨(dú)特的感受；成績(jī)由開學(xué)時(shí)的九十分出頭兒到一直穩(wěn)定在九十六分以上，始終在班級(jí)前列。班隊(duì)工作中，她時(shí)刻留心并向我反應(yīng)班上的情況，積極參加各種活動(dòng)；她熱心幫助班上一位基礎(chǔ)很差的同學(xué)，在她的督促下，那個(gè)基礎(chǔ)差的同學(xué)由差生變成了良生；最讓我感動(dòng)的是，在“六一”體操表演中，原本四個(gè)人的領(lǐng)操變成了一個(gè)人，她主動(dòng)推薦比她動(dòng)作更規(guī)范的另一位同學(xué)......一年的時(shí)間，她已經(jīng)成長(zhǎng)為了名副其實(shí)的一班之長(zhǎng)。
徐晨露這個(gè)孩子的變化是我任教現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)來最欣慰的事情，細(xì)細(xì)想來，孩子的這種變化正詮釋了教育的一個(gè)原則——信任。有人說，教師的信任彌足珍貴，它是學(xué)生在學(xué)業(yè)上進(jìn)步、在人生路上邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。信任可以造就一個(gè)棟梁之材，不信任則可以毀掉一個(gè)人。 我很慶幸，我信任了她，沒有以貌取人，沒有輕易抹殺一個(gè)孩子的積極性，而她也沒有讓我失望。我堅(jiān)信踏實(shí)努力的她還可以更優(yōu)秀。
信任的力量是巨大的。信任是水，能滋潤(rùn)人干枯的心靈；信任是火，能燃起人奮進(jìn)的激情；信任是雪中送炭，給助困境中的孩子一臂之力……讓信任之花結(jié)出更多的碩果吧！
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