實(shí)用的信任的喜悅作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男湃蔚南矏傋魑�6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信任的喜悅作文 篇1
誠(chéng)實(shí)是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。
平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，有一次期末考試，因?yàn)橛惺�，我沒有上課，就沒有復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)我很慌張，心里就沒底，不大一會(huì)兒滿頭大汗，老師看見了，就走過來說：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會(huì)考好的�！蔽衣犕昀蠋熣f的一番話，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來了。想到老師對(duì)我的信任，我就認(rèn)真地答起題來。認(rèn)真地讀，認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫。
我放學(xué)后回到家，媽媽緊接著就問：“考了多少分？”我沒有底氣的說：“還不知道呢！”媽媽說：“媽媽相信你，一定會(huì)考好的，雖然沒有復(fù)習(xí)，但你平時(shí)有認(rèn)真的地去學(xué)，你一定可以的！”
星期一到了，這一天是公布期末考試成績(jī)的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來到了學(xué)校。到了學(xué)校老師公布了我們班的成績(jī)，我沒有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，才讓我對(duì)自己有信心，認(rèn)真的完成答題�；氐郊椅掖舐晫�(duì)媽媽說：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說：“我就知道你是最棒的！”
這件事讓我明白了，要信任別人對(duì)我們說的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來意想不到的收獲。要讓每一個(gè)人都信任我，我也會(huì)信任每一個(gè)人。
信任的喜悅作文 篇2
一想起拿被洗過的錢去坐公交車的事，我就覺得高興。因?yàn)樗屛业玫搅诵湃蔚南矏偂?/p>
那是去年放暑假的一天，我乘公交車去姐姐家玩。上了車，我一掏錢才發(fā)現(xiàn)自己拿的錢是昨天被奶奶洗過的，我心急如焚。怎么辦？下車，不行，姐姐還在家等我呢！讓奶奶送來？已經(jīng)不趕趟了。那怎么辦？借錢？不交？……對(duì)，跟售票員阿姨說實(shí)話吧。于是我鼓起勇氣，走到售票員阿姨旁邊，我一邊把錢遞給她，一邊小聲說：“我的錢……我的錢……是洗過的，昨天我奶奶洗衣服時(shí)，忘了掏出來，今天剛晾干�！笔燮眴T阿姨接過錢，看了看，摸了摸，然后用和藹的目光看著我說：“小朋友，沒關(guān)系，我相信這錢是真的�！蔽壹泵φf：“謝謝阿姨�！边@時(shí)我看見售票員阿姨的臉上露出了燦爛的笑容，我也笑了。
通過這件事，我明白了：人生的快樂大半建筑在人與人的關(guān)系上。
這就是我信任的喜悅，你又嗎？跟我說說吧！
信任的喜悅作文 篇3
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容他人，因?yàn)檫@是一種美德。
一次語(yǔ)文課上，大家在安靜的寫作業(yè)，我的同桌小月趴在我耳邊說：“唔，我的鋼筆沒水了，我要抽水，你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說：“這支借給你吧。”她朝我笑一笑，表示感謝。
下課了，我剛要出去玩，就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒有蓋蓋子，我急忙把它拿起來，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了，我一進(jìn)班級(jí)，小月就大聲說：“把鋼筆還給你，班長(zhǎng)�！比缓�，我正準(zhǔn)備用我這支心愛的鋼筆寫作業(yè)，剛一打開，就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想：“我一上午沒用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的�！蔽业闪怂谎郏t著臉說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我......。”“算了，我換一支就是了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因?yàn)檫@是一種美德。
信任的喜悅作文 篇4
有一天，我在院里玩時(shí)，突然覺得很口渴，便想買瓶冰鎮(zhèn)水，于是，到了我家院門口的倉(cāng)買買水，水都拿到手了，準(zhǔn)備付錢。
突然，我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒有一元錢，只從身上拿出了3角，我不知怎么辦才好，便驚恐萬(wàn)分，怕她（倉(cāng)買店主）會(huì)說我，出門怎么不帶錢呢？或者，不帶錢也能出來！阿姨并沒有發(fā)現(xiàn)我的神情，而是去忙別的客人去了，等忙完了所有的活兒之后，才發(fā)現(xiàn)我還站在那兒，手里拿著3毛錢，很驚訝的問我：“怎么了？”我沉默不語(yǔ)，阿姨好像看出了我的心思，說：“這瓶水送給你了”，說完就出去擦地了。我還呆呆的站在那里，過了好一會(huì)兒，我才回過神來，走出了倉(cāng)買的大門，我的心里有一股說不出來的喜悅，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“趕緊給她把錢送過去，你好不容易得到了別人的信任，絕對(duì)要抓住這次機(jī)會(huì)�！�
我聽了媽媽的話，把錢送來回去，阿姨看見我好像把剛才的事忘了似的，說：“小朋友，要買什么？”我說：“我不買什么，就是過來把錢還給你�！彼f：“小朋友，不用了，沒多少錢�！蔽艺f：“我不能隨便要你的東西�！闭f完，把一元錢放在了她桌上，說了一聲“再見”就走了。
回到家后，我很高興，因?yàn)槲业玫搅巳伺c人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的喜悅作文 篇5
信任的喜悅作文一：
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽(yáng)光，信任是人與人之間拉起的信任的'大橋。
5月12日的早晨，媽媽對(duì)我說：“走！兒子，咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會(huì)考出好成績(jī)的！”說完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
到了那兒，我們走進(jìn)一家玩具店，我一看，那里有好多個(gè)凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家！媽媽為了能買到一個(gè)質(zhì)量又好，價(jià)格又便宜的玩具，領(lǐng)著我左跑右跑走了好幾家，累得我滿頭都是汗，最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！
期中考試成績(jī)出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績(jī)，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績(jī)，加油吧！我以后也要多多信任別人！
信任的喜悅作文二：
想起那次我沒帶錢坐出租車回家的事。我就覺得高興，因?yàn)槲业玫搅诵湃蔚南矏偂?/p>
一天晚上，我去補(bǔ)英語(yǔ)，英語(yǔ)班離家很遠(yuǎn)，放學(xué)了，從英語(yǔ)班回家，我不得不打車回家，我伸手一摸兜，才發(fā)現(xiàn)走的急，忘帶錢了。怎么辦？給媽媽打電話？不，媽媽上班呢！讓奶奶來接我？她年紀(jì)大了，不方便。那怎么辦？走著回去？跑著……對(duì)，還是實(shí)話實(shí)說，看有沒有能拉我回家再給
想到這，我伸手招呼出租車，一輛出租車停下來，開車的是位叔叔 ，我把事情跟他說了，叔叔說：“行，一會(huì)你給我送過來就完事了。”上了車，叔叔穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕盐宜偷郊�，我很高興。下了車。我飛快地跑上樓，跟奶奶說明情況，接過奶奶給的五元錢就跑下樓，把它交給了司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔說：“你真守信用。
那是去年放暑假的一天，我乘公交車去姐姐家玩。上了車，我一掏錢才發(fā)現(xiàn)自己拿的錢是昨天被奶奶洗過的，我心急如焚。怎么辦？下車，不行，姐姐還在家等我呢！讓奶奶送來？已經(jīng)不趕趟了。那怎么辦？借錢？不交？ 對(duì)，跟售票員阿姨說實(shí)話吧。于是我鼓起勇氣，走到售票員阿姨旁邊，我一邊把錢遞給她，一邊小聲說： 我的錢 我的錢 是洗過的，昨天我奶奶洗衣服時(shí)，忘了掏出來，今天剛晾干。作文小朋友，沒關(guān)系，我相信這錢是真的。 我急忙說： 謝謝阿姨。 這時(shí)我看見售票員阿姨的臉上露出了燦爛的笑容，我也笑了。
通過這件事，我明白了：人生的快樂大半建筑在人與人的關(guān)系上。
這就是我信任的喜悅，你又嗎？跟我說說吧！
信任的喜悅作文 篇6
信任使人高興，使人快樂，使人明白自己存在的價(jià)值。我就有這樣的體會(huì)。
上個(gè)月，學(xué)校組織參加團(tuán)體廣播操比賽。同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)都加倍認(rèn)真，把每個(gè)動(dòng)作做好，爭(zhēng)取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領(lǐng)操的大姐姐突然跳錯(cuò)了。這時(shí)候，老師好象有些著急起來，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說：“三年四班代若彤請(qǐng)到領(lǐng)操臺(tái)上來�！蔽曳浅ｓ@詫，連做夢(mèng)都沒想到我能上領(lǐng)操臺(tái)領(lǐng)操。
我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領(lǐng)操臺(tái)上，隨著廣播操的音樂認(rèn)真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復(fù)了自信。
在做領(lǐng)操員的幾周時(shí)間里，我認(rèn)認(rèn)真真的領(lǐng)操，讓這套歡快活潑｀充滿動(dòng)感的廣播體操能生動(dòng)的體現(xiàn)出來。同學(xué)們都夸贊我領(lǐng)操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個(gè)道理，我領(lǐng)操代表的不僅僅是我個(gè)人，而是代表老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)谶@里做操。是老師對(duì)我的信任，讓我的肩上擔(dān)負(fù)起這樣一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。信任是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，鼓勵(lì)我克服困難，鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。
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