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      2. 信任成長作文

        時間:2022-11-11 13:42:46 信任 我要投稿

        信任成長作文

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的信任成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        信任成長作文

        信任成長作文1

          信任真有那么大的魔力,能讓人感到快樂嗎?別著急,你看了下面這件事,就會知道答案了。

          “信任背摔”這個游戲大家可能聽說過,也玩過。其實它的規(guī)則十分簡單:一組兩個人,一人在前一人在后,在前面的人可以信任后面的人,向后躺倒;也可以選擇不向后倒,也就是退出游戲。今天體育課上,我們就玩了這個游戲。

          第一組同學玩時,在前面的人遲遲不肯向后倒。不知是因為害怕,還是因為不敢信任后方的同學,他一直像個木頭人一樣站在那兒,始終不往后躺,最后,他終于受不了了,退出了游戲。第二組同學倒十分干脆,前方的人一下子就向后躺下了,但可能后面的人沒注意,前方的人沒被接住,“咚”一聲,她重重地摔在草地上,眼眶頓時紅了。她站起來,揉了揉頭,憤憤地看了后方的人一眼,然后頭也不回地走了。有了這一組的經(jīng)驗,后面的人都不敢玩了,一個個退出了游戲。輪到我和胡夢妍同學這一組了。我們倆互相對視了一眼,走到了游戲場地,胡夢妍在前,我在后。她停頓了幾秒鐘,我以為她也不信任我,正準備退出游戲呢,她一下子直挺挺地倒了下來,我趕快用手扶住她的后背,扶住她不讓她倒下,我們這一組游戲成功了。

          事后,我問胡夢妍,你為什么敢倒下,她的回答讓我十分感動:“因為我相信你,你一定不會讓我摔倒的!蹦且豢蹋业男南癯粤嗣垡粯犹,我終于體會到被人信任的感覺,那是一種無法用言語表達的`快樂。

          哦,信任,多么溫暖的一個詞,讓我們信任別人,共同在信任中享受快樂吧!

        信任成長作文2

          在成長的過程中,我們要在不斷的鼓勵與信任中變得“日益強大”,要做出一番事業(yè)。不辜負家長的期望老師的栽培。

          成長是一個多味瓶。里面包含了你這一身的經(jīng)歷,有:你成功后的喜悅;失敗后的傷心;高興時的快樂;難過時的悲傷.....

          等等都是讓你難忘的。

          在一個遙遠的西方國家,有這兩個截然不同的孩子,他們生活在同一個世界通一個家庭在同一片藍天下成長,卻有著不同的性格與行為:一個孩子樂觀向上,交際很廣;另一個孩子孤獨自卑,幾乎沒有朋友。家長便想改變他們,便把樂觀向上,交際很廣的孩子帶到一個堆滿馬糞的房子;把孤獨自卑,幾乎沒有朋友的孩子帶到一個放滿玩具的漂亮房子分別關了起來。幾個小時后便打開房子。先是那個堆滿馬糞的房子,里面被打掃的干干凈凈,樂觀向上的孩子說“:這里有這么多馬糞,說不定有一匹很好看的小馬駒來過這!睒酚^向上的孩子對未來都充滿信心和希望,而在那個放滿玩具的漂亮房子了的小孩卻說:"我怕把玩具弄壞,不敢玩!笨梢娺@個孩子總是怕被譴責,而失去了信心和動力,并且對未來沒有抱多大的希望。

          我們應該做一個樂觀向上的孩子,絕不做一個十分消極不樂觀的孩子,只有樂觀才能快樂,只有快樂才有歡笑,只有歡笑才是

          生活的動力。

        信任成長作文3

          信任是什么?信任是搭建美好社會的一座橋梁,在生活、工作以及學習中信任都是必不可少的。

          人們都聽說過“狼來了”這個故事吧?它講述了在山上有一個放羊的小孩,他有一天帶著他的羊群出去吃草,看見遠處有一群農(nóng)民在種地,就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道:狼來了,狼來了,農(nóng)民都紛紛趕過來,可是狼并沒有來;第二次小孩依然大聲叫道:“狼來了,狼來了”,農(nóng)民又趕了過來,可是狼還是沒來,小孩這下可樂壞了。恰巧這個時候狼真的來了,他大聲叫道:“狼來了,狼來了”,現(xiàn)在已經(jīng)沒人再理會他,結果羊群全被狼吃了,是啊,這是一個血淋淋的事實,也諷刺了一些人。

          信任感的崩塌是長期一件一件小事情,腐蝕所致。機會也好,權利也罷,都是通過一件又一件的小事,儲蓄在別人身上的信任感。

          那如果生活中都是“有借有還,說到做到”又是怎樣的一番景象?

          我有一個同學在期末考前一天向我借了一支紅筆,經(jīng)過一次考試,都各自回家了,誰借過我紅筆已經(jīng)忘了,假期結束,我們又回到了教室,他第一時間將一只新的紅筆遞到我的手里,并且解釋道:“你的紅筆找不到了,我買了一只新的”就是這一些小事情,小細節(jié)就,就可以在別人,心里的地位提高許多。

          信任啊,你用好它那就是一座溝通的橋梁,用不好,那就是一根針,它也是一種態(tài)度問題,可千萬別辜負信任你的人。

          在生活中我們就應該,“我為人人,人人為我”,用信任構造和諧美麗社會,讓人與人之間不再有太多隔閡,人生建議啊:在成長當中要成為別人信任的人,且行且珍惜。

        信任成長作文4

          信任總會給人們帶來一些喜悅和快樂。

          有一次,我在學校上課的時候,媽媽覺得沒有事干,就決定去逛街。媽媽一去街里,就發(fā)現(xiàn)街里人山人海,人聲嘈雜,非常亂,媽媽為我選了一件衣服,但媽媽知道我在上課,雖一直看著衣服,但是不知道我穿合適不合適。后來賣衣服的阿姨來了,問媽媽想要什么衣服?媽媽說:“這件衣服,可不知道孩子穿上合適不合適?”阿姨說:“你先拿回去給孩子試試吧,要是合適,明天你就把錢給我,不合適就把衣服拿回來!眿寢屨f:“謝謝你!”阿姨說:“沒事的!闭f完媽媽就高興地拿著衣服走了。

          我通過這一件事情,明白了人與人之間的信任是快樂的。信任使人真誠,信任更能增進人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧!

        信任成長作文5

          成長的道路上長滿了荊棘,需要你去不斷地探索。在這個過程中,我學會了信任。

          還記得剛上五年級那會兒,班上的人基本全部認識。因為從小成績學習成績好,被老師和家長喜歡的原因導致了我不太愿意與人玩耍,總喜歡一個人完成所有的事情。一次,老師將同學們的作業(yè)交給我,讓我找?guī)讉人改,但我不太信任他們,覺得他們無法完美地完成這個任務,一個人在那默默地批改著。直到最后,我忙得焦頭爛額,為此,還被老師狠狠批評了一頓,要求我下午放學前必須改完!

          正當我猶豫著要不要交給其他同學批改時,班上的同學都會圍攏過來,積極地要幫我改作業(yè)。正愁沒法完成任務,我便欣然答應了,陽光透過窗子,暖暖地灑進了教室,同學們認真批改作業(yè)的樣子令我感動。此刻,在我眼中成為了最美的畫面,心里不知有什么東西被輕輕撥動了下。但我知道,我不再是一個人孤軍奮戰(zhàn)!我有一群伙伴,一群可以將后背交給他們的伙伴。我們都會為了班級的榮譽而共同努力,為了老師,為了班級,也為了自己。

          成長中,我學會了信任,因為我擁有了世界上最美好的東西——友情。

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