信任的喜悅作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的信任的喜悅作文7篇,歡迎大家分享。
信任的喜悅作文 篇1
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲;信任是冬天里的一縷陽光;信任是人與人之間架起的一座橋。
那天我從別人家要了一只小狗。這只小狗十分 可愛,胖胖的,一身雪白的毛,誰看誰都喜歡?墒沁@只小狗我又不能拿回家,怎么辦呢?唉,只好讓我的好朋友幫我養(yǎng)一陣了。我一會兒問問這個朋友,一會兒問 問那個朋友的,可是她們的爸媽都不讓養(yǎng)。唉,誰能幫我呢?正在我搖頭嘆氣的時候,一個人拍拍我說:“別傷心 了,我?guī)湍沭B(yǎng)吧!”我抬頭一看是陳夢伊!我懷疑的問道:“你,你能幫我養(yǎng)嗎?”她說:“怎么不可以?別不相信人!弊詈笪野胄虐胍傻匕研」方唤o了她。過了 幾天,我見她養(yǎng)的十分周道。(此處如果改照顧得十分周道更妥些)漸漸的我相信了她。
最后經過她的細心照顧,小狗被養(yǎng)得白白胖胖的,比原來更可愛了。
信任是一朵花,一朵開在心底的花,它讓我聞到喜悅的'芬芳。信任使生活更美好。
信任的喜悅作文 篇2
信任使人高興,使人快樂,使人明白自己存在的價值。我就有這樣的體會。
上個月,學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真,把每個動作做好,爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著,領操的大姐姐突然跳錯了。這時候,老師好象有些著急起來,這一套操做完后,只聽老師在廣播里說:“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫,連做夢都沒想到我能上領操臺領操。
我懷著既興奮又緊張的心情,連忙跑到領操臺上,隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心,但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師,只見老師微笑著,還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領操員的幾周時間里,我認認真真的領操,讓這套歡快活潑`充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都夸贊我領操做得好,老師也很滿意。
這件事使我明白了一個道理,我領操代表的不僅僅是我個人,而是代表老師和學校的同學們在這里做操。是老師對我的信任,讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務。信任是一種鼓勵,鼓勵我勇敢前進,鼓勵我克服困難,鼓勵我踏上曲折的人生道路。
信任的喜悅作文 篇3
信任是沙漠里的一片綠洲,信任是冬天里的一縷陽光,信任是人與人之間搭起的溝通心靈的大橋……
一天中午,媽媽說家里的醬油不夠做飯了,讓我去買一瓶,我拿了錢便去了。到了超市,我便向售貨員阿姨要了一瓶醬油,阿姨說:“今天超市全場打八折,醬油每瓶四元!蔽铱戳丝词掷锏奈逶X,猶豫了一下,心里想:媽媽應該不會知道吧。然后跟阿姨說:“我還要一根棒棒糖!薄昂,棒棒糖每根一元!蔽覍⑹掷锏奈逶X遞給了阿姨,便捧著醬油、拿著棒棒糖回家了。
在路上,我看到媽媽在窗戶旁向我招手,我趕緊把棒棒糖藏在身后,邊對媽媽笑邊向媽媽揮手。上樓梯的時候,我的身上冒著冷汗,每走一步都仿佛一塊石頭壓在我的心上。
回到家以后,我把醬油遞給了媽媽,順便把棒棒糖藏在我的身后,然后跑回屋里,心想:這件事應該過去了吧。這時媽媽推門而入,我把“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳之勢轉移到了安全的位置。媽媽看我神情慌張,問我,干什么呢,快來吃飯!吃飯時,我心里一直忐忑不安,怕媽媽提起這件事,媽媽卻在這時問起:“我聽鄰居阿姨說,樓下超市全場打八折,剩下那一元哪里去了?”我支支吾吾回答不清楚,最后我把藏起來的棒棒糖遞給了媽媽,說,“對不起,媽媽我錯了!蔽业哪樇t得像個大蘋果。媽媽看看我,又看看棒棒糖,我本想她要伸手打我,但她竟摸摸我的頭說:“我很驚訝,你會這么誠實,這個棒棒糖就算是給你的獎勵吧!但下一次可不能再犯同樣的錯誤了!蔽倚χ饝,心里也平靜下來了。
通過這件事,讓我知道了什么是信任,被信任的感覺真好!這次是媽媽對我的信任,下次就是我對別人的信任!
信任的喜悅作文 篇4
想起那次我沒帶錢坐出租車回家的事。我就覺得高興,因為我得到了信任的喜悅。
一天晚上,我去補英語,英語班離家很遠,放學了,從英語班回家,我不得不打車回家,我伸手一摸兜,才發(fā)現走的急,忘帶錢了。怎么辦?給媽媽打電話?不,媽媽上班呢!讓奶奶來接我?她年紀大了,不方便。那怎么辦?走著回去?跑著……對,還是實話實說,看有沒有能拉我回家再給錢的。
想到這,我伸手招呼出租車,一輛出租車停下來,開車的是位叔叔,我把事情跟他說了,叔叔說:“行,一會你給我送過來就完事了!鄙狭塑,叔叔穩(wěn)穩(wěn)當當地把我送到家,我很高興。下了車。我飛快地跑上樓,跟奶奶說明情況,接過奶奶給的五元錢就跑下樓,把它交給了司機叔叔,司機叔叔說:“你真守信用!蔽衣犃诵睦锾鹱套痰摹
從中我得到一個道理:信任就是心里對別人沒有戒備之心,把自己完全交給了別人。這就是我得到信任的喜悅,你有嗎?那就跟我說說吧!
信任的喜悅作文 篇5
有一天,我在院里玩時,突然覺得很口渴,便想買瓶冰鎮(zhèn)水,于是,到了我家院門口的倉買買水,水都拿到手了,準備付錢。
突然,我一摸口袋,發(fā)現沒有一元錢,只從身上拿出了3角,我不知怎么辦才好,便驚恐萬分,怕她(倉買店主)會說我,出門怎么不帶錢呢?或者,不帶錢也能出來!阿姨并沒有發(fā)現我的神情,而是去忙別的客人去了,等忙完了所有的活兒之后,才發(fā)現我還站在那兒,手里拿著3毛錢,很驚訝的問我:“怎么了?”我沉默不語,阿姨好像看出了我的心思,說:“這瓶水送給你了”,說完就出去擦地了。我還呆呆的站在那里,過了好一會兒,我才回過神來,走出了倉買的大門,我的心里有一股說不出來的喜悅,回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“趕緊給她把錢送過去,你好不容易得到了別人的信任,絕對要抓住這次機會!
我聽了媽媽的話,把錢送來回去,阿姨看見我好像把剛才的事忘了似的,說:“小朋友,要買什么?”我說:“我不買什么,就是過來把錢還給你。”她說:“小朋友,不用了,沒多少錢。”我說:“我不能隨便要你的東西!闭f完,把一元錢放在了她桌上,說了一聲“再見”就走了。
回到家后,我很高興,因為我得到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
信任的喜悅作文 篇6
杜躍是我們三年一班的勞動委員,他的工作職責為班級打水。
杜躍從開學的第一天起,便擔負了勞動委員的任務。他知道老師為什么要選 他,因為老師信任他。杜躍也不負老師的希望,每天早早地來排隊去打水;放學后同學們都走了,他還要去打水。日復一日,年復一年。杜躍認真負責為班級打水。 多少次水撒到地上,把他滑倒;多少次弄濕他的衣褲。但杜躍從來都是無怨無悔,因為他覺得這是老師的信任,能為全班學生服務是自己的光榮。
有 一次,他早早地就去打水了,可大學生卻不讓他打。好不容易等大學生打完了,他又和同年級的學生搶了起來。可是沒有用,他只好苦苦哀求:“求求你們了,讓我 先打水吧,同學們正等著打掃衛(wèi)生呢!”他終于打到了一大盆水。他端著這盆水回到了班級,老師表揚了他。他不好意思地笑了,因為這句話真是來之不易!這句 話是杜躍用多少辛勤汗水和心血換來的;這句話使杜躍快樂地為同學服務了一個學期。
杜躍就是這樣辛勤地打水,因為他嘗到被老師信任的滋味是那樣的甜。
信任的喜悅作文 篇7
星期六,天氣很熱,爸爸媽媽帶我去王叔叔家吃烤肉。
到了王叔叔家,王叔叔已經把烤肉的爐子放好了,給我們一人拿了一個小凳子,大人們開始烤肉。我和叔叔家的小弟弟東東在一邊玩。這時東東說:“我太熱了,我想吃冰糕!贝笕藗兌荚诿。我說:“ 我領他去買行嗎?”媽媽看了看我說:“能行嗎?你一個人走我都不太放心呢?”這時候東東媽媽過來說:“沒事,他中午放學不也是自己走嗎?這離冷飲廳又不遠!蔽乙布泵φf:“沒事,我領東東慢慢走。”媽媽看著我,嘴里一個勁的說能行嗎?阿姨遞給我五元錢,說:“沒事兒,你去吧。阿姨相信你。你領東東慢慢走,看好車,買完就回來。別在路上玩兒!蔽腋吲d地接過錢和東東去冷飲廳;貋淼臅r候正好肉也烤好了,我和東東一邊吃一邊玩。阿姨直夸我能干。媽媽也說:“別說你還真行!
聽了他們的話,我心里美滋滋的。被信任真好!
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