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      2. 信任的力量作文

        時間:2022-10-19 15:08:03 信任 我要投稿

        實用的信任的力量作文5篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的信任的力量作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的信任的力量作文5篇

        信任的力量作文 篇1

          有人說過對待科學要持懷疑的態(tài)度,對此我不置可否,可是當有人把這種觀點運用在人際交往中,我就不敢茍同了。

          匈奴草黃馬正肥

          長河落日,大漠孤煙,蕭索的寒風肆虐著漢家的軍旗,浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年:未滿十七歲的冠軍候一去病,試想如此年輕的將軍是如何征沙場,斬將奪旗的?如果不是漢武帝用人不疑,霍去病又怎能封狼居胥,發(fā)出“甸敘未滅,何以家為”的壯志豪情?

          怒發(fā)沖憑欄處

          同樣的內憂外患,不同的面孔,這是紹興十一年的深秋,臨安城依舊歌舞升平,靡靡之音不減,而郊外的風波亭,卻寒意襲人。

          南宋小朝偏安一隅,處于風雨飄搖之中,而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風波亭,寒風蕭瑟,淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎,而造成這一切的不是別人,正是趙構。

          我們假設岳飛沒死,或許歷史就會改變,可借歷史不能重來,試問那些害怕功高蓋主,高高在上的人,曾幾問時何曾想到過我們。

          且把風流唱少年

          我們常說年輕是我們最大的資本,不知何時,這種優(yōu)勢已經蕩然無存,年輕的力量,年輕的力量,青春的活力也早已煙消云散,留下的只有因為年輕帶來的質疑。

          當那些懷疑我們的人,開始因為他們的資歷,而質疑我們的能力時,我想說:“給我們一個機會,不要因為資歷束縛了自己!

        信任的力量作文 篇2

          地震中的父與子,我的心久久不能平靜,平常的一件事,卻反映出了信賴力量的偉大!

          文中有兩個人物,父親,兒子,當兒子面臨困難,希望渺茫時,父親沒有選擇放棄,而是選擇幫助兒子,所有人認為他瘋了,無藥可救了,想兒子神經失常了,可是他把哪些不幫助他的人無視掉,在沒有找到兒子時,一直在刨土,他認為,兒子就在里面,兒子得到幫助后,并沒有心急如焚的跑出來,因為,他和父親,和親人在一起,親人的力量是偉大的。

          假如換一個場景,火災了,地震了,暴風了,無論多么強大的力量都難以撼動這種來自親人支持的力量,課文有句話,深深的感動了我,兒子說:“不,爸爸。先讓我的同學出去吧。我知道你會跟我在一起,我不怕,不論發(fā)生了什么,我知道你總會跟我在一起!”

          兒子不怕地震,因為有父親的支持,這個例子足以證明親情的力量遠遠的已經超過了自然災害的力量。

          愛是偉大的,信任也是偉大的,兩個人互相信任,互相理解,成功就會越來越近,兩個人,相互排斥,默默無言,最后迎來的只是失敗,無論做什么事情,都要相信你的.戰(zhàn)友,兩個人互相配合才能獲得最后的勝利!

        信任的力量作文 篇3

          在我成長的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。

          每當在各種比賽和考試前,爸爸媽媽總會這樣說:“孩子,我們相信你。你一定能取得好成績!眿寢屵找了關于這方面的書給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量,這使我心中產生了一個信念“我能行!”

          今年“六一”前夕,學校召開運動會,本來我就報了兩項運動項目,臨時老師卻說:“蘇學梅,這還有一項200米接力賽少一個人,你來吧!”我勉強的答應了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班級的后腿。這時我最好的朋友程思雨走過來說:“你不必害怕,我們支持你。你放開膽子跑吧就行了,不要想的太多!

          到了比賽的那一刻,我已有些疲憊,心里沒有底,難免有些緊張。我是第四棒,我回過頭來等著接棒,等棒到我手里時我就想著同學們對我的支持和鼓勵,我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的,我們是第一名!

          信任是我成功的指明燈,我非常需要它!

        信任的力量作文 篇4

          在這個世界上,有一種東西,它叫信任。大人之間需要信任,小孩子之間需要信任,陌生人之間需要信任,老師和學生之間更需要信任。

          今年我讀四年級了,換了一位語文教師。同學們都議論紛紛,這個老師好年輕羅,這位老師怎么樣?一個星期下來,我佩服他。

          事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業(yè)的,經過新老師一個星期的接觸,她徹底改變了,學習的勁頭足了,好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉變的呢?是信任的力量。

          她以前不做作業(yè),老師總是批評她,跟她的媽媽說,媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了,可是沒有一點兒用,她總是抱著破罐子破摔的想法,漸漸地,老師也就放棄了她,媽媽也不再說她,成了我們班三不管的自由人。

          新老師來的第一天,布置了一道作業(yè)題。并且說,我初來乍到,想看看我們班同學們寫的字咋樣?大家聽了后,回到家里都認認真真寫了作業(yè),想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn),可是崔文潔絲毫不為所動,第二天上學仍然交了個空本子。

          第三節(jié)課是語文課,新老師抱著家庭作業(yè)本進教室了。新老師神采飛揚,興高采烈地說:“我們班同學們的作業(yè)做得太好了,出乎我的意料,只有一位叫崔文潔的同學,作業(yè)……”我們聽了都偷偷的笑,都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前,摸著她的頭說:“崔文潔,我相信你能行,你的作業(yè)一定不是最差的!贝尬臐嵞樇t紅的,地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè),新老師看了,喜出望外,當著全班同學的面表揚了她。從此,崔文潔換了個人。

          這件事讓我明白了信任的力量有多大!

        信任的力量作文 篇5

          我和媽媽玩了一個游戲,叫“信任與被信任”。我們商量了一下,決定讓媽媽牽著我走。游戲開始了!我閉著眼,覺得心里發(fā)虛,腳也發(fā)軟,不太情愿地跟著媽媽,不敢向前邁半步。我不太信任我媽媽,因為我總是我行我素,只信任自己。在媽媽的“加油!努力!”聲中,我提心吊膽地向前邁出了一步?晌覅s感覺我面前有千千萬萬堵高墻再往前走,擋住了我,又覺得背后發(fā)涼,像下雪了一樣,又覺得腳被藤條纏繞住了,無法向前邁出半步。我壯著膽向一邊走,狠狠地撞到了墻,返回來走,又碰到另外一面墻,我灰心了。突然,我踩到了自己的鞋!鞍⊙剑 币宦,我摔倒在地。我開始不耐煩,加上剛剛碰的兩次墻,索性喪氣的趴在地上不起來了。我又聽見媽媽的“加油!努力!”聲了,于是我鼓起信心,堅強地爬了起來,繼續(xù)摸索著向前走去。過門時,媽媽斜著走,我試探著走了幾步,沒有發(fā)現(xiàn)障礙物,于是我放下心來,大膽的向前走,一點也沒有剛剛那樣害怕了!我開始信任媽媽。當我跟著媽媽走時,一切都十分順利,沒有盼到一個障礙物,比之前好多了。游戲雖然結束了,但我卻還忍不住回想著游戲的細節(jié)。我也真正感覺到:信任的力量無窮大!

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