信任的作文600字匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的信任的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
信任的作文600字 篇1
人與人之間的交往是建立在信任之上，信任最為重要。
在以前，什么拜把子，桃園三結(jié)義，都是以信任為基礎(chǔ)。朋友之間最基礎(chǔ)的就是信任，要是連信任都沒(méi)有了，也就不配稱彼此為朋友了。
以前的人們很樸實(shí)，人與人之間都能和睦相處，不存在什么勾心斗角的，都能給彼此最好的東西，也都懂得分享。可是，現(xiàn)在，這些都消失了。
所謂的朋友，不過(guò)是禮尚往來(lái)罷了。凡是對(duì)自己有用的，能給自己帶來(lái)好處的人都可以稱為朋友。朋友之間那一抹信任以不復(fù)存在，多的只是互相猜忌罷了。有時(shí)候看著這些朋友之間斗得頭破血流，兄弟之間反目成仇，親人之間你殺我躲。到處充滿了猜忌，到處充滿了仇恨。有時(shí)候我在想人這樣活著難道不累嗎？
有人說(shuō)：累。那既然都感覺(jué)累了，為什么不停止呢。卻說(shuō)，累，又怎么辦，在這個(gè)世界上，要想生存下來(lái)就必須就這樣。你如果因?yàn)槔劬屯Ｖ沽�，那么接下�?lái)將是你被淘汰的時(shí)候，所以，為了生存，無(wú)可奈何。
這個(gè)世界，我們所說(shuō)的21世紀(jì)，雖然是比以前的世紀(jì)好，繁榮。但是，21世紀(jì)的人們卻不在是以前那些淳樸的人們了，是這繁華的世界迷失了人們的慧眼嗎？
是人們心中的那顆心。那顆心驅(qū)使著人們追名逐利，卻導(dǎo)致人們失去了信任。為了名利，什么都可以不要�？墒�，朋友是我們不可缺少的，我們不能因?yàn)槊艞壟笥�。所以，那些為了名利的朋友們，�?qǐng)千萬(wàn)不要丟掉信任，找回自己的朋友。
信任，帶來(lái)朋友，為了朋友，我們要多有一點(diǎn)信任，這樣，你的人生便不會(huì)這么累了。
信任的作文600字 篇2
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x，感謝老師的信任。
在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的，所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任的作文600字 篇3
信任是一個(gè)普通的詞，但它包含許多含義。
碑文
從一個(gè)城市的辦公室，一所學(xué)校，有“你說(shuō)！這次你抄了誰(shuí)的試卷？”“我沒(méi)有抄。我自己寫的。”“你自己寫的，呵呵，笑死我了，上次我考試不及格，這次居然得了滿分！你認(rèn)為我是白癡嗎？��？回去寫一千字考試，晚上讓家長(zhǎng)簽字！明天早上送到辦公室！”“老師……”“好吧！沒(méi)必要再說(shuō)了，再寫一千字！”一名學(xué)生含著眼淚離開了辦公室。
回到家，“爸爸，今天老師要求簽名。”“再簽一次！你又在做什么？每天在學(xué)校，我回家后什么都不做。我知道破壞不容易。你知道我父母給你上學(xué)不容易嗎……”我沒(méi)有惹任何麻煩，老師冤枉了我！我的試卷是我自己寫的！”一個(gè)學(xué)生流著淚哭了！爸。一記響亮的耳光打在了學(xué)生的臉上。接著又是一句責(zé)罵:“你不怕說(shuō)是你寫的。如果你上次失敗了，你可以得到滿分。你認(rèn)為有人會(huì)相信你嗎？你為什么這么無(wú)恥！如果你犯了錯(cuò)誤并不重要，如果你知道自己犯了什么并能改變它，這是一件好事……”學(xué)生的心完全碎了，縱向的
他讓自己努力學(xué)習(xí)，并在他們看不見(jiàn)的地方做了一些認(rèn)真的練習(xí)，只是為了給他們留下一個(gè)微笑的印象，但最終，這就是他所得到的一切。沒(méi)什么好說(shuō)的，就說(shuō)呵呵。
事實(shí)上，人們應(yīng)該搭建一座相互信任的橋梁。只有這樣，社會(huì)才能更加美麗和諧。人們常說(shuō)，“人們改變?nèi)藗兊男�。你就是你�！边@也是事實(shí)。只要你相信它們并與之交流，冰會(huì)在一萬(wàn)年后融化。然而，如果你甚至不信任你最親愛(ài)的兒子，就像上面的例子，你對(duì)你的兒子沒(méi)有信心，也不配做一個(gè)父親，因?yàn)槟闵踔翛](méi)有最基本的信任。
信任不僅是用語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)他的信任，也是用行動(dòng)表達(dá)你對(duì)他的肯定和支持。
信任其實(shí)很簡(jiǎn)單。
信任的作文600字 篇4
爸爸愛(ài)擺弄花鳥。一到周末，我就坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個(gè)想法：為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗(yàn)?zāi)�？�?duì)于馮先生與愛(ài)鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質(zhì)疑，人與動(dòng)物各執(zhí)掌一方語(yǔ)言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請(qǐng)”喂鳥的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時(shí)給小鳥換水喂食，中午給它曬太陽(yáng)，卻不見(jiàn)它表現(xiàn)出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無(wú)限慌張時(shí)撲落的羽毛。每當(dāng)這時(shí)，伸進(jìn)籠中的手都會(huì)馬上抽出，并躲它很遠(yuǎn)，免得它受驚。后來(lái)，我改變策略，把買來(lái)的蟲子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒(méi)有了手的入侵，它顯然踏實(shí)很多。
隨后的日子，我以加倍的真誠(chéng)去對(duì)它，給它放音樂(lè)，削水果。每當(dāng)這時(shí)，它總會(huì)扭著玲瓏的小脖子，以表達(dá)它的“不解”。我會(huì)偷著樂(lè)：這只傻鳥，人類對(duì)于音樂(lè)的美妙享受你怎能明白？
這樣的“工作”重復(fù)著，當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時(shí)，我告訴自己，《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的。
三個(gè)星期后，當(dāng)我再次伸手喂它水果時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細(xì)節(jié)，鳥兒用肢體向我表達(dá)了人與動(dòng)物之間微妙的關(guān)系，建立在信任基礎(chǔ)之上的愛(ài)是無(wú)需語(yǔ)言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心里不由得產(chǎn)生了三句話：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時(shí)候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動(dòng)物之間，有一種無(wú)言的東西，叫做信任。
信任的作文600字 篇5
我看了《信任》這篇文章，讀后使我既感動(dòng)，又慚愧。
這篇文章寫了作者的爺爺耳背，便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元，而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過(guò)這件事，覺(jué)得店主是一個(gè)善良的人，并給了他信任，所以作者一定要把錢和誠(chéng)信還給店主。由此作者也知道：人間需要信任。
看完后，我心想：人間像這位店主一樣信任別人的人，還有多少��？如果世間每個(gè)人都像店主這樣，那我們的社會(huì)該是多么的美好？店主善良，信任別人，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果店主是一個(gè)摳門的人，那作者的爺爺，就不能快而且高興地得到助聽器，就不會(huì)擁有長(zhǎng)久的`快樂(lè)。我認(rèn)為，店主不僅是在賣助聽器，他同時(shí)，還把信任送給別人，讓顧客感到他善良的幫助，給別人送去快樂(lè)。我打心眼兒里欽佩店主！
我為什么又說(shuō)自己感到慚愧呢？因?yàn)橛幸淮危液秃门笥褮W丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元，她只有3元，便向我借5元，并說(shuō)明天還。我心想：干嘛要借你呀？借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧？哼，我可不能相信你，堅(jiān)決不借！于是，我便對(duì)歐丙玉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢。”“哦�！彼卣f(shuō)了一聲。
現(xiàn)在想起來(lái)，我真的好慚愧，我連自己的好朋友都不信任，快樂(lè)連自己的好朋友都舍不得給，那以后她憑什么會(huì)幫助我，信任我，把快樂(lè)送給我？
人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的人帶來(lái)快樂(lè)，讓得到信任的人感到溫暖，何樂(lè)不為呢？相反，一些不愿信任別人的人，他們就更不會(huì)得到別人的信任，當(dāng)然也就感受不到信任的快樂(lè)。那為什么不信任別人？為什么不大家都享受幸福和快樂(lè)呢？
看了這篇文章，我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德，做一個(gè)自己快樂(lè)也給別人送去快樂(lè)的人。
信任的作文600字 篇6
那個(gè)寒冬，冷風(fēng)一直吹著，刮在我的臉上，冰冷刺骨。寒冬的那個(gè)早上，你對(duì)我的信任讓我的心像春天里的暖流浸過(guò)，溫暖滿懷。
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨，我急急忙忙地跑往學(xué)校。快點(diǎn)，要遲到了!可是我這肚子卻不爭(zhēng)氣地咕咕地叫了起來(lái)。唉!還是先填填五臟六腑廟吧!一陣香氣適時(shí)地傳到了我的鼻尖：哇!是煎餅!我的最愛(ài)!我匆忙跑到煎餅攤前。一位眉清目秀的大姐姐正有條不紊地翻著手中的煎餅。周圍的顧客圍了一圈。我擠到鍋邊堆起笑容說(shuō)：“大姐姐，我快要遲到了，能先給我準(zhǔn)備一份煎餅么?”大姐姐爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!來(lái)，給你!”她把香噴噴的煎餅遞給我，我歡快地接過(guò)煎餅，迫不及待地咬了一口，一邊品味，一邊去摸兜里的錢。左邊，沒(méi)有。那肯定是在右邊!我又摸摸右邊的兜，唉呀!右邊兜還是沒(méi)有!糟了，今天出門太急把錢落在家里了!退了吧!可是，煎餅已經(jīng)被我咬了一口，沒(méi)法退了呀!那可怎么辦呀!我磨磨蹭蹭地把書包背好，吞吞吐吐地說(shuō)：“大……大姐姐，我今天出……出門太……太急了，把吃早飯的錢……給落家里了，真是很抱歉�！贝蠼憬阋�(jiàn)我的神情如此慌張又擔(dān)心，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“你一定很趕時(shí)間吧!早飯必須要吃，你哪天記得把煎餅錢給我?guī)?lái)就行了�！蔽液芤苫蟮乜粗蠼憬悖哼@，這怎么可能?不過(guò)時(shí)間已經(jīng)不允許我多想，我又咬了一口煎餅，脆生生地說(shuō)：“好!大姐姐再見(jiàn)!”我一邊享受著煎餅的美味，一邊向?qū)W�？癖�。瞬間感覺(jué)這這煎餅是世間最美的食物!我?guī)卓诔酝�，跑到教室，幸好，沒(méi)有遲到!
這件事一直深深地留在我的心里。我想：我永遠(yuǎn)也忘不掉這信任的微笑。
信任的作文600字 篇7
信任，只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來(lái)的一種情感，不需要雕琢，不需要渲染，在真誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上，這種感情才能歷久彌香，沁人心脾。
春、夏、秋、冬，時(shí)間再繼續(xù)，不停歇的奔跑，永不止步的精神只是為了讓世間充滿信任，讓最美的情感在人群中傲立。
從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴，是漫長(zhǎng)的進(jìn)化，只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì)交到真朋友!
今冬暖氣襲人，萬(wàn)物都有春天的生氣，多么美好，一切都在氤氳中理所當(dāng)然的發(fā)生著，而那年的冬天，寒風(fēng)凜冽，白色，不再是最純凈的顏色，它是惡魔，吞噬了無(wú)數(shù)條生命，讓生活被黑色籠罩，讓眼睛被白色遮擋，一切的一切，都在風(fēng)中隨風(fēng)遠(yuǎn)行，把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。
一對(duì)母子，在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走，前方就是醫(yī)院，可以看見(jiàn)婦女的眼睛放射出紅光，這是殷切的盼望，醫(yī)院一定有她的家人，而孩子，天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下，在他的眼中，這是多么理想的饋贈(zèng)，擁有過(guò)的煩惱隨落地地雪一起融化，喜悅、滿足顯而易見(jiàn)。
而這對(duì)母子從未注意路旁的老人，老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢也已被風(fēng)吹散，此刻的他理應(yīng)渴望幫助，世間是美麗的，小孩正準(zhǔn)備把撿起的錢交給老人，卻被母親嚴(yán)詞拒絕：“那是假的……”老人一臉失望，揪心，難耐，納罕，感慨——人與人之間的信任呢?
那位婦女，應(yīng)該信任老人啊，一位老者，不會(huì)在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢，過(guò)年的下雪天路上能有幾人呢?
信任，本不該丟失!
信任的作文600字 篇8
有一種真摯的友情，叫做信任，它是充溢著薄荷氣息的涼風(fēng)，給人以清醒，她更是苦寒的三九天中灑滿大地的金色陽(yáng)光，使人溫暖。
正是與好朋友張子萌的一件小事，使我明白了這些。
那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，是學(xué)校新學(xué)期的開學(xué)的第一天。我和一些很要好的朋友在議論假期都去哪兒玩。這時(shí)，張子萌把一本好看書拿到我們的面前，搖了兩下，說(shuō)：“這本書可以借給你們看喲！”我們一看是最新的漫畫書，都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩f(shuō)：“借我看一下。”一眨眼的功夫，書早就被借走了，我心情十分失落，這時(shí)，張子萌走到我跟前，拍了拍我的肩膀，小聲說(shuō)：“別傷心了，這個(gè)周末我給你帶回家去看�！甭犕炅诉@句話我開心得合不攏嘴，對(duì)她表示謝意后，就一蹦一跳地回家了。
到了星期五。張子萌費(fèi)了九牛二虎之力，才把書要了過(guò)來(lái)，她向同學(xué)們保證，下一次一定借給他們看。放學(xué)后，我哼著小調(diào)，興高采烈地回家了。當(dāng)然，我度過(guò)了一個(gè)美好的周末�？墒菦](méi)想到的是，妹妹來(lái)到我的房間，把漫畫書撕壞了，我一時(shí)不知道如何是好，腦子一片空白，心里冒出各種不安：張子萌會(huì)不會(huì)不理我了？同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？我該怎么辦……
我把書帶來(lái)了，還給了張子萌，就匆匆忙忙地走了。下課，她找到了我，我趕緊跑開。有一天，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)書壞了，就來(lái)找我，后來(lái)有一些同學(xué)都圍在這里，七嘴八舌地議論我，這時(shí)，張子萌擋在我面前，帶我走出了困境，我低著頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的書弄壞了�！睆堊用任⑽⒁恍Γ骸皼](méi)關(guān)系，下次注意�！蹦俏⑿ο耜�(yáng)光一樣灑在我的心里，暖暖的。這時(shí)，我們倆都笑了。
這件小事，讓我深深感受到了：朋友之間最重要的就是互相信任。
信任的作文600字 篇9
信任是沙漠里的一片綠洲，信任是冬天里的一縷陽(yáng)光，信任是人與人之間搭起的溝通心靈的大橋……
一天中午，媽媽說(shuō)家里的醬油不夠做飯了，讓我去買一瓶，我拿了錢便去了。到了超市，我便向售貨員阿姨要了一瓶醬油，阿姨說(shuō)：“今天超市全場(chǎng)打八折，醬油每瓶四元�！蔽铱戳丝词掷锏奈逶X，猶豫了一下，心里想：媽媽應(yīng)該不會(huì)知道吧。然后跟阿姨說(shuō)：“我還要一根棒棒糖�！薄昂�，棒棒糖每根一元�！蔽覍⑹掷锏奈逶X遞給了阿姨，便捧著醬油、拿著棒棒糖回家了。
在路上，我看到媽媽在窗戶旁向我招手，我趕緊把棒棒糖藏在身后，邊對(duì)媽媽笑邊向媽媽揮手。上樓梯的時(shí)候，我的身上冒著冷汗，每走一步都仿佛一塊石頭壓在我的心上。
回到家以后，我把醬油遞給了媽媽，順便把棒棒糖藏在我的身后，然后跑回屋里，心想：這件事應(yīng)該過(guò)去了吧。這時(shí)媽媽推門而入，我把“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)移到了安全的位置。媽媽看我神情慌張，問(wèn)我，干什么呢，快來(lái)吃飯！吃飯時(shí)，我心里一直忐忑不安，怕媽媽提起這件事，媽媽卻在這時(shí)問(wèn)起：“我聽鄰居阿姨說(shuō)，樓下超市全場(chǎng)打八折，剩下那一元哪里去了？”我支支吾吾回答不清楚，最后我把藏起來(lái)的棒棒糖遞給了媽媽，說(shuō)，“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了。”我的臉紅得像個(gè)大蘋果。媽媽看看我，又看看棒棒糖，我本想她要伸手打我，但她竟摸摸我的頭說(shuō)：“我很驚訝，你會(huì)這么誠(chéng)實(shí)，這個(gè)棒棒糖就算是給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！但下一次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了�！蔽倚χ饝�(yīng)了，心里也平靜下來(lái)了。
通過(guò)這件事，讓我知道了什么是信任，被信任的感覺(jué)真好！這次是媽媽對(duì)我的信任，下次就是我對(duì)別人的信任！
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