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      2. 小學(xué)生信任的作文

        時(shí)間:2022-07-03 20:35:31 信任 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生信任的作文四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生信任的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)生信任的作文四篇

        小學(xué)生信任的作文 篇1

          掂起腳尖,才能親吻陽(yáng)光。

          看著好友興奮活躍的樣子,我有心無(wú)力地笑了笑,想起院中大爺老太們的話語(yǔ):“現(xiàn)在騙子可多了,你們可得小心了,不要被騙了,還在幫他們數(shù)錢(qián)……”這是我和朋友第一次獨(dú)自兩人出去玩,想到父母那信任鼓勵(lì)的目光,望見(jiàn)朋友興奮高興的樣子,我無(wú)奈地嘆了口氣。她越興奮,我越嚴(yán)謹(jǐn)。

          當(dāng)計(jì)算著我們接下來(lái)旅程的費(fèi)用時(shí),朋友望見(jiàn)了一輛有些古樸卻鮮艷的三輪車(chē),她揮了揮手。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)坐上了三輪車(chē),招呼我上去,看著她飽含期待的目光,我心中一松,坐了上去。打量了車(chē)夫樸素的衣服和還算快的車(chē)速,我暗暗的留了個(gè)心眼,問(wèn),這去烏鎮(zhèn)多少錢(qián)?他報(bào)了個(gè)價(jià),我聽(tīng)到后想了想,便同意了。

          似乎是所有司機(jī)的慣性,他漸漸和我們聊了起來(lái),他不緊不慢地說(shuō)道:“這地方最有名的確是烏鎮(zhèn)那塊兒,但好吃的我可得給你們介紹一番。不說(shuō)那邊的金字招牌,就這路,那家小吃店的味道就不錯(cuò),等會(huì)兒放你們下來(lái)買(mǎi)點(diǎn)試試車(chē)費(fèi),就不多收。”聽(tīng)著這比較官方的介紹,與我緩了緩心神,望著周邊的江南風(fēng)光。朱傘青衣鳥(niǎo)篷,白墻灰瓦紅燈,薄霧清風(fēng)路人,漣漪驚晨。果然,生在江南就應(yīng)享江南之美。抱著從車(chē)夫介紹的小吃店買(mǎi)來(lái)的蛋花湯,聽(tīng)著車(chē)夫說(shuō):“哎,你們自己出來(lái)玩,可要小心點(diǎn)兒我曾經(jīng)拉著我的孩子,你說(shuō)這都什么事兒,一個(gè)不留神她就不見(jiàn)了。都怪我這糊涂的腦子,這一帶的人都是正常正規(guī)的?吹杰(chē)上這個(gè)印子沒(méi)有,開(kāi)這車(chē)的都是這一代的,看到有需要就坐這個(gè)車(chē),安全!就當(dāng)我打個(gè)廣告吧。”聽(tīng)著車(chē)夫娓娓道來(lái),我愣住了,但這一整碗蛋花香,灌入胃,通過(guò)骨,穿過(guò)腸,氤氳出信任的氣息。嗯,是快樂(lè)的味道。

          只有伸出手,才能得到回握,贈(zèng)人信任,心有余樂(lè)。

        小學(xué)生信任的作文 篇2

          時(shí)間是條河,友誼是河水,承載著生命,承載著我們。可我們卻沒(méi)未想過(guò),水能載舟亦能覆舟。

          在我們與朋友約定永遠(yuǎn)的時(shí)候,或許從未想過(guò)有一天,我們會(huì)像陌生人。而信任則是決定友誼能否長(zhǎng)存的關(guān)鍵。

          九年前的夏天,我認(rèn)識(shí)了她,那是我們約定永遠(yuǎn)。九年后的今天,我們對(duì)對(duì)方失去了信任,這九年,就是我們的永遠(yuǎn),也許是因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)的不是時(shí)候,以至于我在復(fù)習(xí)的一個(gè)月里,都沒(méi)有認(rèn)真上課,而考的很不好。這九年,我們發(fā)生了大大小小的矛盾,我一次次的去道歉,我們又一次次和好,導(dǎo)致我在和她分開(kāi)后,我居然還擔(dān)心她被人欺負(fù)!她是我唯一的朋友,曾經(jīng)我們那么好,卻因?yàn)樗龑?duì)我的一次不信任,讓我失望,其實(shí)我有些后悔,但也挽回不了了。

          其實(shí)在剛上七年級(jí)時(shí),我就意識(shí)到了:我們的友誼似乎要結(jié)束了。終于這一天到來(lái)了,或許是時(shí)間沖淡了她對(duì)我的信任吧。

          友誼其實(shí)很奇怪,它只允許互相信任的人在里面玩耍。友誼像春風(fēng),它可以吹化我們之間的嫌隙,讓人陶醉其中。

          友誼無(wú)非就兩種:一種是山川,雖美,但始終是沿途的風(fēng)景,轉(zhuǎn)瞬即逝;第二種是港灣,累了,就可以回去的家。

          友誼基本失敗在信任上的,相信,即贏。不相信,則敗。你付出得多,得到的也就多,也許會(huì)有點(diǎn)累,但是至少我們努力了,即使回頭看時(shí),也不會(huì)后悔。

          我看過(guò)一本感人的小說(shuō),但最令我感動(dòng)的是一句話:信你的人,你說(shuō)什么她也信;不信你的人,你說(shuō)再多,她也不信。這句話成了我衡量朋友的一句話,它讓我失去了很多,卻也看清了很多人。

          我們每逝去的一段友情,都是青春的見(jiàn)證,都會(huì)在心里留下一道道抹不去的痕跡。

        小學(xué)生信任的作文 篇3

          她是一位“時(shí)尚”的老師,一頭剛?cè)具^(guò)的微紅短發(fā)、一件寬松陽(yáng)光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時(shí)尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時(shí)也會(huì)打破對(duì)老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的印象吧。不過(guò)在我看來(lái),她那看似“花哨”的穿著并不影響她在我心中對(duì)教育一絲不茍的形象。

          在我還是個(gè)二年級(jí)的“小屁孩”的時(shí)候,我在班級(jí)中還是那么的不起眼,那時(shí)的.我是多么的想為班級(jí)做貢獻(xiàn),渴望同學(xué)們對(duì)我的信任目光!終于有一天,在我躍躍欲試的時(shí)候,老師沒(méi)有像往常一樣拒絕我,而給了我語(yǔ)文小組長(zhǎng)的職務(wù)。這職位雖然小,但是對(duì)我這種沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”的學(xué)生來(lái)說(shuō),心里別提有多高興了?墒堑诙欤瑢W(xué)們投來(lái)的卻不是信任的目光。原來(lái)由于我丟三落四,經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶,所以同學(xué)們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗(yàn)我。于是我“跌打滾爬”通過(guò)努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。

          之后,朱老師又讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)甚至宣傳委員,有句話說(shuō)的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

          如今,那個(gè)信任著我鼓勵(lì)我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個(gè)角落,我仍舊能感受到她對(duì)我信任的目光。她伴我走過(guò)了一段愉快的小學(xué)生活。

        小學(xué)生信任的作文 篇4

          每次打開(kāi)書(shū)包,我都能看見(jiàn)那兩張淡綠色的格算紙,這總讓我眼前浮現(xiàn)出很久以前發(fā)生的那件不起眼的小事情。

          在一節(jié)數(shù)學(xué)課之前,我座位后面的小紅向我借了一張格算紙,我爽快地答應(yīng)了?蛇^(guò)了一會(huì),她又對(duì)我說(shuō):“小明,你能不能再借我同桌一張格算紙呢?”這一次,我仍然毫不猶豫地答應(yīng)了?伤又鴮(duì)我說(shuō):“小明,你放心,下午我一定會(huì)把格算紙還給你的!蔽覔u著頭對(duì)她說(shuō):“不用了,就兩張格算紙,沒(méi)什么事,同學(xué)間就要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!敝,我并沒(méi)有把這件小事放在心里,可我轉(zhuǎn)念一想,做人就要有誠(chéng)實(shí)和守信這兩樣高貴的品質(zhì),所以我相信小紅一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

          中午,我早早地來(lái)到教室,我知道小紅每天也很早就會(huì)來(lái),可今天我卻沒(méi)有看到她的身影,心里難免有了一點(diǎn)小小的失望?捎忠幌,我既然說(shuō)不用還了,所以她會(huì)不會(huì)真的不還了呢?即使這樣想著,我在心中仍默默地期盼著她會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。想到這兒,我都沒(méi)有心情讀書(shū)了,一直用目光緊緊地盯著教室的門(mén)。上課鈴就要打響了,她還沒(méi)有來(lái),正當(dāng)我愈加失望時(shí),小紅氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,我疑惑地問(wèn)她:“你怎么來(lái)的這么晚?”她說(shuō):“我為了買(mǎi)格算紙還給你,所以來(lái)晚了!闭f(shuō)著便撕下兩張給我,我突然間覺(jué)得自己真是“以小人之心,度君子之腹”啊!想到這我很不好意思地對(duì)她說(shuō):“不用啦,這些事是同學(xué)之間應(yīng)該做的!”她說(shuō):“那怎么行,我知道你肯定會(huì)相信我的,所以我必須要還給你的。”說(shuō)完,就硬塞到我的手中。

          這看起來(lái)雖然是一件不起眼的小事情,但我知道了人與人之間要互相信任,因?yàn)槲颐靼琢恕罢\(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要”。

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