精選信任的作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的信任的作文5篇，歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
人與人之間的關(guān)系很多時(shí)候是由信任支撐。信任有時(shí)候很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，你就懂得對(duì)方；信任有時(shí)候很甜蜜，你堅(jiān)信彼此之間的山盟海誓；信任有時(shí)候是完全的托付，比如嵇康對(duì)兒子說(shuō)的“巨源在，汝不孤”。
當(dāng)人們之間建立了信任關(guān)系，在某種程度上，你不再是孤單一人。小時(shí)候，我們信任媽媽的懷抱，爸爸的肩膀；長(zhǎng)大了，我們信任朋友和戀人。我們聽(tīng)過(guò)各種承諾，自己每天也在不自覺(jué)間允諾。有的諾言，我們彼此都知道只是說(shuō)說(shuō)罷了，有的諾言，在流光中我們漸漸忘了。說(shuō)說(shuō)而已，那我們慢慢就會(huì)忽略言語(yǔ)的力量。
信任給予我們肯定和溫暖，如果信任破裂，帶來(lái)的是不可修復(fù)的傷害。很多時(shí)候，師生關(guān)系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預(yù)習(xí)的時(shí)候，有一位女生寫(xiě)的很認(rèn)真，但是我以為書(shū)是她同桌的，就問(wèn)了一句“這是你的書(shū)嗎？”這句話(huà)剛說(shuō)完我就知道不妥，果然，這位女生一節(jié)課都很傷心，雖然課間我很認(rèn)真的道了歉，但是對(duì)于她而言，我的不信任已經(jīng)造成了傷害，這是道歉也沒(méi)有辦法彌補(bǔ)的。
我想到我的學(xué)生時(shí)代，在某次小測(cè)試中，我正在思考，班主任忽然把我試卷下面的草稿紙翻出來(lái)看了看，我當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)恍悟：他懷疑我作弊！這件小事對(duì)我傷害很大，以至于現(xiàn)在我依然記得當(dāng)時(shí)的委屈和難過(guò)。當(dāng)你說(shuō)出，我信你三個(gè)字，你從心底真的信任我嗎？這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。那么，我是真的信任你嗎？真是微妙。
面對(duì)學(xué)生，日常的言語(yǔ)一定要注意。他們有時(shí)候很敏感，我們可能因?yàn)檎Z(yǔ)言而傷害他們。有時(shí)候不是責(zé)罵的語(yǔ)言，只是懷疑，或者疑問(wèn)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無(wú)意中否定，這真是一件讓人難過(guò)的事。
那么，被破壞的信任關(guān)系如何再修復(fù)呢？我現(xiàn)在還沒(méi)有想出一個(gè)好辦法。求得原諒有時(shí)候比原諒別人要更難。
信任的作文 篇2
在這個(gè)世界上，我所喜愛(ài)的東西有很多，但我最?lèi)?ài)的，莫過(guò)于得到別人的信任。
初一上學(xué)期的一節(jié)體育課，我因?yàn)樯眢w不舒服便獨(dú)自呆在教室。窗外的柳枝隨風(fēng)飄搖曳，燦爛的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，綠得發(fā)亮。下課鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后地涌進(jìn)教室，擠到飲水機(jī)前接水�！把�，我的鋼筆怎么不見(jiàn)了，那是我爸爸送給我的生日禮物，上節(jié)課我還看見(jiàn)了呢，怎么沒(méi)有了�！蓖佬←惒煌５胤臅�(shū)包，桌子上的書(shū)七零八落。突然，她停下手中的動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有看到我的鋼筆，上節(jié)課只有你在班里，昨天你還說(shuō)我的鋼筆好看，快把它還給我�！彼哪抗饧饫鴪�(jiān)定，絲毫不給我任何辯解的機(jī)會(huì)�！澳阋乾F(xiàn)在把它還給我，我可以不追究，要不然我就告訴老師了�！蓖瑢W(xué)們紛紛停下了手中的動(dòng)作，朝我看過(guò)來(lái)，我一一掃過(guò)他們的目光，里面的不屑，嘲諷化作一雙無(wú)形的手捏住我的心臟。我氣得漲紅了臉，沖著他們叫嚷：“我沒(méi)拿�！蓖酪荒樀谋梢�。“拿了還不承認(rèn)�！蔽业纳眢w不停地顫抖，仰起頭，不讓眼里的淚水留下。
“我相信她沒(méi)拿�！鼻宕嗟穆曇粼诩澎o中分外嘹亮，轉(zhuǎn)身望去，是我的好朋友小華�！澳銘{什么說(shuō)是她拿的，你有證據(jù)嗎？說(shuō)不定還是你自己掉了呢？”“不，不可能，那么重要的東西怎么會(huì)掉了�！毙←愔е嵛岬卣f(shuō)不出話(huà)來(lái)。小華走到我的旁邊，輕輕抱住我，在我耳邊呢喃：“我信你�！蔽一厣肀ё∷�，眼淚終是沒(méi)有忍住。
第二天，同桌小麗拿出那支鋼筆，向我道歉：“對(duì)不起，昨天我把鋼筆放在家里了。”我將手從她的手中抽回，淡淡地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。同學(xué)們的目光由昨日的不屑轉(zhuǎn)變成歉意，我略過(guò)那些目光，去擁抱住小華。窗外陽(yáng)光正好，樹(shù)葉愈發(fā)翠綠。眼前的小華，我要倍加珍惜。關(guān)鍵時(shí)刻她的話(huà)如一縷陽(yáng)光射入我的心房，溫暖著我，她那堅(jiān)定的目光激勵(lì)著我在今后的日子里勇往直前。
她的信任是我的最?lèi)?ài)。使我一生無(wú)法忘懷。
信任的作文 篇3
剛考完期末考試，本計(jì)劃和同學(xué)好好地出去瘋一天，卻未曾想到途中的種種不測(cè)。
因?yàn)榕挛疑习a，所以家人限制了我對(duì)手機(jī)的使用，約好同學(xué)在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)見(jiàn)面后，我興致勃勃地出發(fā)了。
到了目的地，她卻還沒(méi)有出現(xiàn)，抬手看表。驚覺(jué)從我出門(mén)到這里已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了——天啊，我足足等了她25分鐘！
無(wú)奈之下，又沒(méi)有通訊工具，我害羞地看向了旁邊的一位阿姨，她正坐在長(zhǎng)椅上，翹起二郎腿，戴著耳機(jī)，悠閑地啃著瓜子，隨意地把瓜子皮丟在地上。她燙著卷發(fā)，戴著看起來(lái)昂貴的金邊眼鏡，涂了很濃的妝，但我覺(jué)得她很丑，臉長(zhǎng)得也很畸形，還牽著一條金毛犬。
我緩緩地走近了她。
“打擾一下，阿姨�！蔽易叩剿媲埃Z(yǔ)氣里有些緊張。
“有什么事？”她不耐煩地摘下耳機(jī)，語(yǔ)氣里帶著慍“我和我的朋友走散了，麻煩借一下您的手機(jī)可以嗎？”
她好像更生氣了，說(shuō)：“誰(shuí)能信你呢？你要是個(gè)騙子，拿著我的手機(jī)跑了怎么辦？我才不信呢，走開(kāi)！走開(kāi)！”那只原來(lái)覺(jué)得很可愛(ài)的金毛犬也向我狂吠。
這世界上是怎么了，連我這樣純潔的小姑娘也要遭遇信任危機(jī)？
我嘆嘆氣，無(wú)可奈何地離開(kāi)，心中裝滿(mǎn)了被無(wú)端懷疑的委屈。
我又走向了不遠(yuǎn)處的一對(duì)老夫妻，那天陽(yáng)光很好，夫妻倆沐浴在陽(yáng)光中。老阿姨正拿著手機(jī)在聊微信，她的老伴兒已經(jīng)趴著她的肩膀睡著了。
老阿姨很有氣質(zhì)，雖然臉上有一些皺紋，但仍遮擋不了她的美麗，時(shí)間也并未在她的臉蛋和身材上留下太多印記，雖然滿(mǎn)頭花白，但她仍把頭發(fā)梳得整整齊齊，一個(gè)圓圓的發(fā)簪，插著一根帶有翠飾的珠釵，還戴著一朵大紅花。雖是冬天，但她仍穿著修身的紅旗袍，肉色的絲襪，紅色的高跟鞋，兩條白皙的腿合攏，端正有規(guī)矩地放在一起，腰挺得筆直。雖然全身上下都是紅色，但仍帶著一股優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我走近她，禮貌地說(shuō)了聲奶奶好，她很親切地應(yīng)了一聲。我向她說(shuō)明原因經(jīng)過(guò)后，她面有為難之色，說(shuō)道：“對(duì)不起小姑娘，我實(shí)在不能把手機(jī)借給你”。
哎，粗俗的阿姨懷疑我，這高雅的阿姨也不相信我�？磥�(lái)這世上真的缺少了彼此之間的相互信任。
我又連續(xù)地問(wèn)了很多人，但他們都一一拒絕了，有的語(yǔ)氣直白，有的委婉；有的打量我?guī)籽郏械闹苯幽浑x開(kāi)。
我無(wú)奈地嘆了口氣，抬表一看，又過(guò)了十分鐘�？晌业呐笥堰B一個(gè)影子都沒(méi)有出現(xiàn)。
就在我看著表唉聲嘆氣時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，我看他面善，像一個(gè)熱心人，但我的信心已經(jīng)如冰山一樣雪崩了，再也不敢上前求助了。
誰(shuí)知他卻主動(dòng)地朝我走過(guò)來(lái)，面帶微笑又關(guān)心地遞給我一部手機(jī)，我激動(dòng)得連忙道謝，他應(yīng)該是聽(tīng)見(jiàn)了我向他人的求助吧！
他說(shuō)：“用自己的謊言來(lái)博取他人的財(cái)產(chǎn)，獲得同情心的人是可恥的，但我看你應(yīng)該不是損人利己的人�！�
我連忙向那位先生鞠了一個(gè)躬，說(shuō)道：“叔叔，謝謝你對(duì)我的信任！”
我聯(lián)系上了我的朋友，并把手機(jī)交還給那位先生。我去和朋友會(huì)合時(shí)，看見(jiàn)了那位在珠光寶氣的阿姨，那位氣質(zhì)極佳的老太太，還有許許多多剛剛拒絕過(guò)我的人，都面有慚色。
我會(huì)心的笑了。這個(gè)世界上有形形色色的人：富有的人，貧窮的'人；優(yōu)雅的人，粗魯?shù)娜耍荒坏娜�，熱忱的人。我覺(jué)得最可貴的，還是擁有善良，能相信陌生人的品質(zhì)的人。
信任，是這個(gè)世界上最寶貴的陽(yáng)光，是人與人之間最溫馨的粘合劑。
信任的作文 篇4
人這一生中會(huì)看見(jiàn)許多種眼神，在我的生活中銘記了那種眼神，那是六年級(jí)時(shí)的事情。
那時(shí)窗外下著綿綿細(xì)雨，那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最后一次考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備，迎接這場(chǎng)考試，老師走了進(jìn)來(lái)，神情十分的肅穆。
試卷發(fā)下來(lái)了，題目不算太難。我小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的做著，生怕出什么錯(cuò)。很快的做完了試卷，突感覺(jué)后邊有人踢了我一下�；仡^一看，原來(lái)是小麗，她連忙和我對(duì)口型，好像在說(shuō)：“幫幫我吧，?這一道題也不會(huì)啊�！蔽铱戳怂谎郏剡^(guò)頭來(lái)。進(jìn)行了很強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，小麗是我的好朋友我應(yīng)該幫她呀，但是如果我現(xiàn)在幫了她，以后會(huì)害了她啊。！”我就回頭去與她對(duì)口型：“不行。自己做吧�！闭�(dāng)我為自己的決定洋洋得意[注: 形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。]時(shí)，回頭卻看見(jiàn)了老師憤怒的眼睛。我連忙坐好，臉通紅。怎么辦？老師一定以為我在作弊。天�。课以撛趺崔k？他會(huì)不會(huì)給我判零分？一連串的疑問(wèn)在我的腦子里涌現(xiàn)……
終于要收卷了。心里仍七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]，老師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎？不，我一定要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我，萬(wàn)一被判零分怎么辦？
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了幾千米一樣。十分漫長(zhǎng)。我在門(mén)口猶豫了好久，終于進(jìn)去了。
我看到了老師，老師似乎沒(méi)有覺(jué)得意外。就是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)�！皝�(lái)干什么？”老師問(wèn)。“我，我……我沒(méi)有作弊，老師，你一定要相信我�。 蔽掖舐暫傲顺鰜�(lái)。“你有作弊嘛？為什么我不知道？你只是在考試的時(shí)候拒絕了小麗不是嗎？做得很好��！只是以后要相信自己！我并沒(méi)有誤會(huì)你�。∥蚁嘈拍�！你也要相信我啊！不是嗎？”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng)，使我不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。老師是信任我的，只是我沒(méi)有信任老師。！
走在長(zhǎng)廊里，我才知道人與人之間信任是必不可少的，他可以是，一句話(huà)，一個(gè)眼神，一個(gè)小動(dòng)作……
信任的作文 篇5
有一個(gè)九歲的小男孩兒非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場(chǎng)喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩兒熟悉了。它們會(huì)毫無(wú)顧忌地飛落在小男孩的腳下，甚至飛到他的肩膀上和手掌上。
有一天，美術(shù)老師對(duì)小男孩兒說(shuō)：“你能帶一只鴿子到課堂上來(lái)嗎？我們要學(xué)畫(huà)鴿子�！毙∧泻核斓拇饝�(yīng)了。上美術(shù)課時(shí)，他帶來(lái)了一只潔白的小鴿子。那節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們畫(huà)的格外認(rèn)真。
然而，當(dāng)小男孩兒將那只鴿子放回廣場(chǎng)時(shí)，那一群鴿子開(kāi)始用驚恐的眼神盯著他。他走近任何一只鴿子，所有的鴿子都會(huì)飛走。從此，再?zèng)]有鴿子愿意飛到他的身邊。小男孩兒傷心極了，非常懊悔。
只有一次背叛，小男孩兒便失去了一群親密的朋友，這是多么痛心�。∠嗷ラg的信任是無(wú)價(jià)的，一但失去，用什么也換不回來(lái)。
信任是人和人最基本的“繩子”，信任是通往美好的橋梁！信任是一縷陽(yáng)光，照射在我的心頭�，F(xiàn)實(shí)也是如此！
信任金不換！
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