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關(guān)于信任的作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于信任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的作文 1
馮驥才與珍珠鳥(niǎo)相處后，被人鳥(niǎo)之間無(wú)條件的信任所打動(dòng)，“我筆尖一動(dòng)，流瀉出一時(shí)的感受，信任，往往創(chuàng)造出美好的境界�！倍驮谀翘欤乙搀w會(huì)到了這種被信任的感覺(jué)。
記得兒時(shí)的一天下午，陽(yáng)光慵懶的灑在樹(shù)葉，投下斑斑駁駁的影子。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)扎著馬尾是我女孩蹦蹦跳跳的跑了過(guò)來(lái)，“我可以和你們一起玩嗎？”她的聲音脆脆的，像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)。我們同意了了她的加入，這時(shí)我才認(rèn)出，原來(lái)是新搬來(lái)的鄰居，好像叫燕。
過(guò)家家，跳房子，踢毽子……玩了不久就膩了。這時(shí)，有人提議說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧，規(guī)則是兩人一組，一人將眼睛閉上，由另一人帶路繞花園一圈，睜開(kāi)眼睛就算輸�！蔽覀兣d致勃勃的答應(yīng)了。猜拳后，我和燕分到一組，我心里不由的擔(dān)心起來(lái)，我們此前沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，彼此不熟悉，能行嗎？“快點(diǎn)哦！我閉上眼睛咯，快帶路啊，我們要得第一呢！”“哎等等，還是你帶我走吧！”“沒(méi)事兒，我相信你！”我扭頭一看，她已經(jīng)閉上眼睛，睫毛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在臉上投下淡淡的陰影，嘴角俏皮的向上彎著，沒(méi)有絲毫的遲疑和畏懼。她親切自然的話語(yǔ)如一顆石子投進(jìn)平靜的湖水，在我心里漾起陣陣漣漪，原來(lái)這就是被信任的感覺(jué)！
比賽開(kāi)始，我拉起她的`手，進(jìn)入花園，花園里的路并不好走，樹(shù)根交錯(cuò)，像一根根青筋暴起，大大小小的石頭數(shù)不勝數(shù)，一不留神就會(huì)被絆個(gè)狗啃泥。為了不辜負(fù)她的信任，我打起十二分的精神，揀著一條障礙較少的路走，甚至為她踢開(kāi)前方路上的石子。眼看其他組都因?yàn)槿滩蛔”犻_(kāi)眼看路而紛紛退出，只有我們最終到達(dá)終點(diǎn)。
后來(lái)我由于好奇，嘗試了蒙著眼睛像盲人一樣走路，感覺(jué)那是極度沒(méi)有安全感和方向感的，在黑暗中感知其他事情真的很困難，我曾對(duì)燕說(shuō)“其實(shí)你不用勉強(qiáng)自己，睜開(kāi)眼退出也沒(méi)什么�！薄皼](méi)有勉強(qiáng)，我信你！”風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，樹(shù)葉在枝頭舞蹈，陣陣花香撲面而來(lái)，陽(yáng)光暖暖的灑在我身上，我像是被注入了一種神奇的力量，幸福滿滿。
信任，就是互相信任，施予他人信任，他人便會(huì)對(duì)你多一份信任與尊重，同時(shí)，你也會(huì)收獲一份快樂(lè)，反過(guò)來(lái)，別人給你一份信任，你定會(huì)為這份信任而自豪，也會(huì)感激別人。如此循環(huán)，一個(gè)彼此信任，彼此快樂(lè)的美好境界就被創(chuàng)造出來(lái)了。
信任的作文 2
在這個(gè)世界上，我所喜愛(ài)的東西有很多，但我最愛(ài)的，莫過(guò)于得到別人的信任。
初一上學(xué)期的一節(jié)體育課，我因?yàn)樯眢w不舒服便獨(dú)自呆在教室。窗外的柳枝隨風(fēng)飄搖曳，燦爛的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，綠得發(fā)亮。下課鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后地涌進(jìn)教室，擠到飲水機(jī)前接水�！把剑业匿摴P怎么不見(jiàn)了，那是我爸爸送給我的生日禮物，上節(jié)課我還看見(jiàn)了呢，怎么沒(méi)有了�！蓖佬←惒煌５胤臅�，桌子上的書七零八落。突然，她停下手中的動(dòng)作，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你有沒(méi)有看到我的鋼筆，上節(jié)課只有你在班里，昨天你還說(shuō)我的鋼筆好看，快把它還給我�！彼哪抗饧饫鴪�(jiān)定，絲毫不給我任何辯解的機(jī)會(huì)。“你要是現(xiàn)在把它還給我，我可以不追究，要不然我就告訴老師了。”同學(xué)們紛紛停下了手中的動(dòng)作，朝我看過(guò)來(lái)，我一一掃過(guò)他們的目光，里面的不屑，嘲諷化作一雙無(wú)形的手捏住我的心臟。我氣得漲紅了臉，沖著他們叫嚷：“我沒(méi)拿�！蓖酪荒樀谋梢��！澳昧诉�不承認(rèn)�！蔽业腵身體不停地顫抖，仰起頭，不讓眼里的淚水留下。
“我相信她沒(méi)拿�！鼻宕嗟穆曇粼诩澎o中分外嘹亮，轉(zhuǎn)身望去，是我的好朋友小華�！澳銘{什么說(shuō)是她拿的，你有證據(jù)嗎？說(shuō)不定還是你自己掉了呢？”“不，不可能，那么重要的東西怎么會(huì)掉了。”小麗支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。小華走到我的旁邊，輕輕抱住我，在我耳邊呢喃：“我信你�！蔽一厣肀ё∷�，眼淚終是沒(méi)有忍住。
第二天，同桌小麗拿出那支鋼筆，向我道歉：“對(duì)不起，昨天我把鋼筆放在家里了�！蔽覍⑹謴乃氖种谐榛兀卣f(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。同學(xué)們的目光由昨日的不屑轉(zhuǎn)變成歉意，我略過(guò)那些目光，去擁抱住小華。窗外陽(yáng)光正好，樹(shù)葉愈發(fā)翠綠。眼前的小華，我要倍加珍惜。關(guān)鍵時(shí)刻她的話如一縷陽(yáng)光射入我的心房，溫暖著我，她那堅(jiān)定的目光激勵(lì)著我在今后的日子里勇往直前。
她的信任是我的最愛(ài)。使我一生無(wú)法忘懷。
信任的作文 3
對(duì)于自小便愛(ài)讀書的我來(lái)說(shuō)，關(guān)于愛(ài)情方面的書，在那懵懂的少年時(shí)代，就曾無(wú)比廣泛地涉及過(guò)，什么《西廂記》，什么《長(zhǎng)生殿》；什么梁山伯與祝英臺(tái)，什么董永與七仙女；什么瓊瑤，什么岑凱倫；什么風(fēng)花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都給我留下了許多關(guān)于對(duì)愛(ài)情的朦朧幻想，甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說(shuō)中所描寫的那些男女主人公之間的愛(ài)情，都給予了我無(wú)限的遐想。那種對(duì)愛(ài)情的忠貞，對(duì)愛(ài)情的至死不渝，讓我的心里不止一次地產(chǎn)生過(guò)強(qiáng)烈的震憾和羨慕，由此而讓我對(duì)愛(ài)情有了最初的理解和認(rèn)識(shí)。我不止一次地為那些古往今來(lái)的，天上人間的愛(ài)情故事喜過(guò)，悲過(guò)。在我看來(lái)，愛(ài)情就應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的，神圣的，就應(yīng)當(dāng)是相互扶持，患難與共，相濡以沫到終老，就應(yīng)當(dāng)是在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。
在那個(gè)情竇初開(kāi)的青澀的少年時(shí)代，懷著對(duì)愛(ài)情的這樣一種認(rèn)知，我終于遇到了一個(gè)令我心儀的人了。人說(shuō)愛(ài)情是盲目的，處在愛(ài)情中的男女，智商都等于零，這些話一點(diǎn)都不錯(cuò)。在互不了解對(duì)方的性格，學(xué)識(shí)，志趣的情況之下，我便狂熱的，毫不猶豫地愛(ài)上了她。那時(shí)我相信他，也是他的真誠(chéng)打動(dòng)了，他說(shuō)他身體和家境不是很好。我為此我哭過(guò)笑過(guò)，悲過(guò)喜過(guò)，甚至是大醉過(guò)。就如無(wú)數(shù)個(gè)世俗的愛(ài)情故事一樣，我們也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那時(shí)的心情，就如灑在三月里雨后的陽(yáng)光，就如開(kāi)在三月里春風(fēng)里的'玫瑰，翩然於藍(lán)天白云，小橋流水。那時(shí)的心情，快樂(lè)感溢滿我的整個(gè)身心，認(rèn)為普天之下，最幸福的人便莫過(guò)于我了。在后來(lái)的日子里，我小心地呵護(hù)著我的愛(ài)情。盡管有風(fēng)雨，但是風(fēng)雨過(guò)后，依然有著絢麗的彩虹；盡管有曲折和磨難，但坷途也最終成為了康莊大道。
在那些日子里，我的內(nèi)心有著無(wú)比的幸福和甜蜜，盡管有時(shí)是苦澀的幸福，心酸的甜蜜，但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我開(kāi)了多大的一個(gè)玩笑，分手已成必然的時(shí)候，我心碎了；當(dāng)我知道在離開(kāi)我沒(méi)有幾天功夫就帶了個(gè)女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所謂愛(ài)情不過(guò)如此。我覺(jué)得我就象一個(gè)傻瓜，寫出來(lái)真的需要我很大的勇氣，我曾經(jīng)深信愛(ài)我的男人就是這樣把我對(duì)忠貞的愛(ài)情的印象完全抹殺了。
信任的作文 4
“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)穿越火線中更新武器了！”瞧，那個(gè)癡迷于游戲的唐駿又在和同學(xué)“大話穿越”了，卻早忘了要寫“循環(huán)日記”這件事，我們班要舉行“小組循環(huán)日記”比拼，可他一個(gè)人不交，我們整組的任務(wù)就不能完成�！疤乞E，你昨天答應(yīng)我寫完的‘循環(huán)日記’呢？”一下課，我便沖出去找唐駿這個(gè)“拖欠大王”要“循環(huán)日記”，見(jiàn)他正熱火朝天地和同學(xué)聊天，把他揪了出來(lái)。
可是唐駿眨巴了眼睛，莞爾一笑，繼而用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我昨晚給忘記了，不過(guò)我昨天中午已經(jīng)寫了一大半了，只剩幾小段話了！真的！”
憑著以往的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于他的話滿懷質(zhì)疑：“真的假的？我們組就剩你沒(méi)交了，你是不是在騙我？”
唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣，腮邊的肉也跟著一顫一顫的，他張大了那縫似的瞇瞇眼，信誓旦旦地說(shuō)：“不是的，我沒(méi)騙你，我保證下午寫字課之前交給你！我發(fā)誓！”
“行，那我下午來(lái)收。”看他那么堅(jiān)定的眼神，我只好說(shuō)服自己相信他一次。
可到了下午，當(dāng)我伸著手，準(zhǔn)備接到一篇工工整整的“循環(huán)日記”時(shí)，我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無(wú)辜的眼神望著我，臉上的肉正真誠(chéng)地抖動(dòng)著，他的嘴正伶牙俐齒地解釋著：“組長(zhǎng)，我只差結(jié)尾了，中午我寫完作業(yè)都很晚了，我用了十分鐘寫了很多！而且我字寫得工工整整，只差那么兩三行的。我現(xiàn)在要掃地，麻煩你幫我交《導(dǎo)學(xué)》，謝謝了！”說(shuō)完，他彎下腰，勤勤懇懇地掃地起來(lái)。我也只好回座位了。
“語(yǔ)文組長(zhǎng)快收《導(dǎo)學(xué)》！“語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員證負(fù)責(zé)任地忙碌著。我立刻到唐駿座位上翻他書包中的《導(dǎo)學(xué)》。
這是《生字本》，這是《課本》，哦，找到了，翻開(kāi)《導(dǎo)學(xué)》第12課，當(dāng)我翻到第12課時(shí)，我驚呆了，我發(fā)給唐駿的紙張正夾在《導(dǎo)學(xué)》中，上面一大片一大片的`空白，只有那少得可憐的幾行字，字還寫的歪歪扭扭，有大有小，活像一堆蚯蚓爬上了紙張，這和他的話完全截然不同。我頓時(shí)覺(jué)得自己不該那么信任唐駿，早就應(yīng)該讓他在學(xué)校里寫完，盯著他，就不用白白跟他浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)他狡辯。
唐駿啊唐駿，你這樣一次次地欺騙別人，也欺騙自己，你知道你失去了多少人的信任嗎？也讓你自己失去擁有朋友的快樂(lè)，你覺(jué)得這樣做值得嗎？
信任的作文 5
一個(gè)人要講究誠(chéng)實(shí)和信用，沒(méi)有誠(chéng)信的人生，沒(méi)有人相信你，會(huì)平淡乏味，我給大家講一下我的故事吧。
我和幾個(gè)同學(xué)要去民樂(lè)園玩耍，姨姨陪我一起去。我答應(yīng)了他們自己先到，六點(diǎn)開(kāi)始玩，我五點(diǎn)半就到了，并帶了一些小點(diǎn)心供大家分享，等了半個(gè)小時(shí)，大家才來(lái)。我兌現(xiàn)了我的諾言，真的是比吃了蜜還甜。往后我的朋友越來(lái)越多，他們都很信任我，我終于感受到了誠(chéng)信的力量。直到一個(gè)禮拜六……
這個(gè)星期六，我答應(yīng)了我的老朋友何昊澤到他家玩，可是我正在家玩得高興，接到了何昊澤的電話：“王文博，你來(lái)了嗎？”我稀里糊涂地回答：“馬上來(lái)！”掛斷電話之后，我瞬間又投入了自己的游戲中，渾然不覺(jué)已經(jīng)答應(yīng)了人家。待我想起來(lái)的時(shí)候，一看表，呀！已經(jīng)晚上八點(diǎn)了！“怎么辦？怎么辦？要不趕緊給何昊澤打個(gè)電話？”說(shuō)干就干，我拿起電話“嘟-嘟-”接通了：“喂？何昊澤，我去不了了，我給忘了……”，“哼，我再也不相信你了！”沒(méi)等我說(shuō)完，電話里傳來(lái)了一陣陣埋怨聲。哎，我終于知道“與朋友交，言而有信”了。后來(lái)，我的朋友知道了這件事后，漸漸地與我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我們要向宋慶齡一樣信守承諾，宋慶齡小時(shí)候不管朋友來(lái)不來(lái)，自己答應(yīng)人家的事情都要做到。不管別人有沒(méi)有誠(chéng)信，我們都要做好自己，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。有誠(chéng)信才能結(jié)交伙伴，才能建立信任，誠(chéng)信是人生的一大筆財(cái)富。歡樂(lè)、甜蜜、欣喜都站在誠(chéng)信的這邊，痛苦、悲傷和苦辣永遠(yuǎn)都在誠(chéng)信的對(duì)立面。當(dāng)然，生活中所有人都將自己站位在誠(chéng)信的這邊，但是百分之九十的人都是臨時(shí)的，短暫的，你有一時(shí)的誠(chéng)信，你有永遠(yuǎn)的誠(chéng)信嗎？小孩放羊的`故事大家都知道，因?yàn)槿鲋e，沒(méi)有誠(chéng)信，最后被大灰狼吃掉了。故事里的小孩原本有兩次機(jī)會(huì)，可是都被他自己放棄了。而我們的誠(chéng)信只有一次，一去不復(fù)返就像生命一樣。
講究誠(chéng)信，成就的是永遠(yuǎn)的幸福；撒謊，你覺(jué)得好玩，只是一時(shí)的快意，卻喪失了一大筆的財(cái)富。就像毛澤東說(shuō)的話一樣“做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事�！卑押檬�?lián)Q成誠(chéng)信，也是一樣的，尤為貼切。所以大家記住了，除了自己的身體和家人以外，什么丟了都可以挽回，唯有誠(chéng)信不可丟！
信任的作文 6
風(fēng)兒帶著古老的氣息拂過(guò)石碑上模糊的字跡，沿著時(shí)間的軌跡講述這一個(gè)美麗而久遠(yuǎn)的故事�！霸跄芡浥f日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)...“古老的歌兒在空氣中飄蕩，倒映出無(wú)數(shù)輪回，石碑默默地樹(shù)立在我的心中，聽(tīng)著數(shù)年歌聲依舊，只是一切都不能重來(lái)。
轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，衣柜中的褲子已短了一截，墻角的洋娃娃已落滿灰塵，無(wú)憂無(wú)慮的初一生活已離我而去，每天夜里，總有一個(gè)美麗的夢(mèng)，希望自己能回到過(guò)去，當(dāng)記憶的閘門再次打開(kāi)，那美麗的記憶風(fēng)箏又停留在了13歲的冬天。
“叮鈴鈴....”第一科考試結(jié)束了，班里的同學(xué)幾乎都在和自己的好朋友開(kāi)心的聊天，而我和好朋友卻依然那么安靜，雖然我們之間的距離不到一米，但仿佛在兩個(gè)世界中。這天早上，朋友答應(yīng)幫我去買一張海報(bào)，她說(shuō)她叫了一個(gè)朋友替她拿給我，但是，如今已是下午，我卻依然沒(méi)有看見(jiàn)海報(bào)的蹤影，我很生氣，感覺(jué)被自己最好的朋友騙了，雖然她一再向我解釋，但我都沒(méi)有相信，于是，一氣之下，我向她提出了絕交。這一整天，她都很傷心，想努力挽回曾經(jīng)的友誼，可我卻不知是怎么回事，沒(méi)有給她一點(diǎn)理解和信任，難道，我們的友誼就這么脆弱嗎?過(guò)了一天，有個(gè)同學(xué)拿了一張海報(bào)給我，說(shuō)是我的朋友托她拿給我的.，因?yàn)樽蛱煊惺�，所以今天才拿給我，頓時(shí)，我感到萬(wàn)分的慚愧，卻又不好意思向朋友道歉，一天一天的過(guò)去了，期末考試已經(jīng)結(jié)束，大家都回了家，等待著拿成績(jī)單的那天�；丶液�，想了很久，決定拿成績(jī)單的時(shí)候向朋友道歉，等待了好久，終于可以拿成績(jī)單了，那天，并沒(méi)有看見(jiàn)朋友，但留給我了一張字條：對(duì)不起，我沒(méi)有告訴你，其實(shí)這學(xué)期我就要走了，我很抱歉沒(méi)和你說(shuō)一聲再見(jiàn)就離開(kāi)，但我真心的希望你還能把我當(dāng)朋友。頓時(shí)，眼淚已經(jīng)不停的流淌，在寒風(fēng)中停留了很久很久，樹(shù)葉不停地?fù)舸蛑�，從前美好的片段不停的在腦海中出現(xiàn)，只是一切都不能成為現(xiàn)實(shí)。
新的學(xué)期來(lái)臨了，同學(xué)們都在自己的座位上，和同桌講述著假期的經(jīng)歷，而我，望著身旁的空位，又翻開(kāi)了朋友送的那張海報(bào)，試著尋找過(guò)去留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。
信任的作文 7
你選擇相信我，就像病人相信醫(yī)生，孩子相信父母，觀眾相信導(dǎo)演，食客相信大廚，蜘蛛相信自己織的網(wǎng)。把心交給了我，
信任，亙長(zhǎng)古老的話題，遷客騷人寫爛的話題，信任是要贊美的，可是一種美德總是有任何人的“口舌”統(tǒng)一。其實(shí)我們不需要咂費(fèi)口舌的，行動(dòng)才是美德的延續(xù)。
所以信任，靠行動(dòng)得以詮釋。
比如，在成龍的一部電影《我是誰(shuí)》中，成龍失憶，分不清誰(shuí)是敵人誰(shuí)是友人，于是他將偷換下子彈的`槍和重要的光盤交給了所謂的“好朋友”，結(jié)果就在成龍轉(zhuǎn)身的時(shí)候，“好朋友”舉槍扣在了成龍的后腦勺上……當(dāng)然，因?yàn)闃尷餂](méi)有子彈，成龍沒(méi)有死，成龍用信任來(lái)判別敵友，其實(shí)他內(nèi)心說(shuō)不盡的蒼涼。而這告訴我們了現(xiàn)實(shí)的殘酷，當(dāng)生與死的權(quán)力托付于一個(gè)人的時(shí)候，真真假假就會(huì)原形畢露。
信任，往往需要彼此。
當(dāng)你把一根橡皮筋拉長(zhǎng)，不停地拉長(zhǎng)，拉到足夠長(zhǎng)時(shí)，另一頭的朋友，他會(huì)擔(dān)心，你會(huì)松手嗎？而你何嘗不是這樣懷疑。如果是真正確認(rèn)的信任的朋友，我想就算那條皮筋斷掉，彼此也不會(huì)放開(kāi)手。這就是信任，信任需要彼此，一個(gè)人的信任只是荒謬。
陌生人的信任尤為如此。
就如材料里賣饅頭的老大娘，她想，誰(shuí)買，誰(shuí)投幣；市民想，我買，我投幣，我不買，我走。純粹的思想，光明正大的行為，讓我不禁感嘆，純真的交易者，原來(lái)是彼此互不相識(shí)的陌生人。不是炒作，不是欺騙，而是真正的信任“交易”。
再如公車上，沒(méi)有零錢付的女孩向身邊的阿姨借錢（請(qǐng)不要說(shuō)我俗氣，因?yàn)檫@本來(lái)就是事實(shí)），而那位阿姨豪爽的打開(kāi)皮夾幫她投了一元錢，并微笑對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)，沒(méi)事的，不用還了。感激涕零的女孩，和藹可親的阿姨，投下的一元，讓我看到了陌生人之間原來(lái)傳遞著淙淙的暖流，原來(lái)信任之美，就綻放在我們身邊。
總之，對(duì)于信任，我們既要無(wú)形于贊美，又要有形于行動(dòng)。無(wú)論是朋友之間的，親人之間的，陌生人之間的，還是動(dòng)物與人之間的，都需要彼此的信任，因?yàn)樾湃�，讓我們的生活絢爛無(wú)比！因?yàn)槟氵x擇相信我，成就了我們之間的信任！
信任的作文 8
仰望星空，星星依舊那么閃亮，靜謐的夜空中，月光如頑皮的小姑娘，凄冷地月光落在地上，丟失地友誼能回來(lái)嗎？我的思緒回到了從前。
“哇，好漂亮的小熊項(xiàng)鏈呀！”我高興地把項(xiàng)鏈舉在手中讓媽媽看，“這個(gè)是我以前的好朋友送我的，別弄丟了，放回去�！眿寢尶跉鈭�(jiān)定地說(shuō)。我嘴上說(shuō)答應(yīng)，心想：“媽媽怎么這么小氣，不就是一條項(xiàng)鏈嗎？”沒(méi)有向媽媽說(shuō)，便拿起你鏈走了出去。去到朋友家，她高興地問(wèn)我：“哇，好漂亮，誰(shuí)送的.？在哪買的？”我一一向她說(shuō)了這條項(xiàng)鏈的來(lái)歷。她一臉羨慕的看著我，我也很得意。
中午了�；丶页燥�，將項(xiàng)鏈摘下，放在了桌子上。吃完飯，便忘了項(xiàng)鏈這回事。我便問(wèn)媽媽：“媽，你見(jiàn)桌子上的小熊項(xiàng)鏈了嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不是告訴你不要弄丟嗎？快給我找�！眿寢屌瓪鉀_沖地對(duì)我說(shuō)。我便開(kāi)始倒敘今天所發(fā)生的一切，并沒(méi)有什么可懷疑的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來(lái)走去，一會(huì)兒跑這個(gè)房間找找。“怎么辦？對(duì)了，今天朋友一直羨慕我的項(xiàng)鏈，會(huì)不會(huì)說(shuō)她拿走了，她是我最好的朋友，不可能�！蔽倚南�。不一會(huì)兒媽媽告訴我，在我去房間時(shí)朋友來(lái)找過(guò)我一趟，最后不知為什么又走了。這下我更肯定了，便找到她說(shuō)：“你是不是拿我項(xiàng)鏈了，是不是？”她一臉茫然：“什么項(xiàng)鏈我不知道�！薄熬褪墙裉煳也弊由蠋У哪菞l小熊項(xiàng)鏈！”我用力的晃著她的胳膊。但她又繼續(xù)解釋時(shí)，我卻一直沒(méi)有聽(tīng)，就是肯定是她拿的，最后她無(wú)可奈何地說(shuō)：“既然你不相信我，認(rèn)為是我拿了，那就這么認(rèn)為下去吧！咱倆不再是朋友了！”“不是就不是，這永遠(yuǎn)也改變不了你那項(xiàng)鏈的事實(shí)�！蔽覛鈶嵉鼗氐郊依�。不一會(huì)兒媽媽就過(guò)來(lái)�！安挥谜伊艘呀�(jīng)找到了，是你弟弟剛才拿的，現(xiàn)在給我了，我一看，現(xiàn)實(shí)項(xiàng)鏈在媽媽手里。我悔恨地淚水流了下來(lái)。我不該因?yàn)橐粭l項(xiàng)鏈而不是信任朋友，還丟了最寶貴的友情�；叵胛覀�?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我更深后悔，我去她家向她道歉，她卻永遠(yuǎn)不想理我。
丟了什么東西不重要，重要的是不要沖動(dòng)，要冷靜思考，不要猜測(cè)和懷疑。好朋友之間要相互信任，不要因此而丟了最寶貴的東西。
月光照在我的身上，思緒回到了現(xiàn)在這將是會(huì)是我的一個(gè)教訓(xùn)。星空依舊那樣地美麗。
信任的作文 9
星期三，我們班有一位同學(xué)一鳴卡不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我也不知道，就是這張卡引起了一場(chǎng)風(fēng)波。
星期天，我從另一位同學(xué)的口中得知，那位同學(xué)的爸爸媽媽都懷疑到我的頭上來(lái)了，因?yàn)樗麄儚谋O(jiān)控和刷卡記錄里得知我在星期五的下午就和那位同學(xué)去一鳴奶吧里買東西，那位同學(xué)刷卡記錄里也正是我買的三樣?xùn)|西。是的，一般人都會(huì)懷疑是我拿了那位同學(xué)的一鳴卡，但我的.心里很清楚，我沒(méi)有拿別人的卡，我是清白的，身正不怕影子歪!
我也不知道同學(xué)的卡怎么會(huì)跑到我的手里了，我也有自己的一鳴卡，可能是我和她一起去買東西的時(shí)候不小心拿錯(cuò)了。在刷卡的時(shí)候我也根本沒(méi)有去看那張卡的名字，況且那天還和卡的主人有說(shuō)有笑去店里買東西，渾然不知當(dāng)時(shí)刷的不是自己的卡。
當(dāng)天晚上，我就打電話給那位同學(xué)的媽媽，向她解釋這一切。阿姨只說(shuō)了一句話”我不想再說(shuō)什么了”，真是話中有話��！這里面的意思不就是說(shuō)我確實(shí)拿了她女兒的卡嗎？如果不是看在她是長(zhǎng)輩的份上，我早就想反駁她了，我忍著，再說(shuō)了一遍”我沒(méi)有拿你女兒的一鳴卡”這句話，可是阿姨還是那句話，我委屈和憤怒一下子就上來(lái)了，我不知所措，接下來(lái)不知道該怎么樣反駁她。我懵了，我從來(lái)沒(méi)有這樣被人冤枉過(guò)。這時(shí)候，媽媽電話里向阿姨了解情況，還好媽媽是相信我是不會(huì)拿的。第二天，高老師找我談過(guò)，她也不相信是我拿的卡。事后，媽媽把刷卡的錢讓我還給了那位同學(xué)，并向她說(shuō)明我不是故意的。
被人冤枉的滋味真不好受，這是不可否認(rèn)的！我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)想到這件事發(fā)生了以后，還有兩個(gè)同學(xué)也知道了這件事情，其中一個(gè)同學(xué)竟然還在放學(xué)的時(shí)候當(dāng)著眾多同學(xué)的面罵我是小偷，說(shuō)我從小狐貍精變成大狐貍精了等難聽(tīng)的話。聽(tīng)到這些話我的心里感到非常屈辱，要知道，一個(gè)人的名譽(yù)比她的生命還要重要！
每一件事情都有收獲，經(jīng)歷過(guò)這件風(fēng)波以后，我也明白了一個(gè)深刻的道理：好朋友之間要學(xué)會(huì)相互信任，同時(shí)要相信自己。在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛(ài)，因?yàn)槊總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
信任的作文 10
守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們中國(guó)人驕傲的一項(xiàng)品得，如今卻總是提倡誠(chéng)實(shí)守信，為什么提倡，提倡就代表著缺少。自古以來(lái)就是我們的東西，如今缺少，這難道不值得我們的重視么？
鄭州出現(xiàn)了這么一條新聞：“攤主回家吃飯。買饃把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢�！边@是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過(guò)七旬的張景珍賣饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來(lái)，買賣全憑市民自覺(jué)。對(duì)于人們的誠(chéng)信，“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔(dān)憂，她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了�！彼龑�(duì)那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過(guò)小攤的.人有一種充分的信任。”老大娘給予人民群眾信任，這份信任有時(shí)候?qū)τ谟行┤硕裕拖褚粋�(gè)警示，一個(gè)道德的底線，不會(huì)輕易去觸碰。很多時(shí)候，給予了信任會(huì)得到對(duì)方的誠(chéng)信。你相信對(duì)方，在對(duì)方的心里就有了一種責(zé)任，她信任我，我不能讓她失望。
當(dāng)然，這不并不是說(shuō)，在如今的世界，你可以毫無(wú)保留的相信別人，網(wǎng)絡(luò)詐騙，兒童拐賣，食品安全，黑色紅十字會(huì)，“不敢與陌生人說(shuō)話”等等，這一系列的問(wèn)題，都在提醒著我們，我們要警惕，我們要防備。想起很多老人說(shuō)過(guò)，當(dāng)年出門都不用鎖門，丟了東西也不用心急……現(xiàn)在，唉！網(wǎng)絡(luò)上的買賣欺騙，是如今最經(jīng)常見(jiàn)到的，我也經(jīng)歷過(guò)，在小網(wǎng)站付款了卻沒(méi)有收到東西的情況，但是我也有付款了得到東西的時(shí)候，相互對(duì)比起來(lái)，得到東西占絕大部分，沒(méi)有收到東西只是一小部分，而且大多是在小網(wǎng)站上面被欺騙。
如今的社會(huì)是存在著這樣那樣的問(wèn)題的，于是很多人都會(huì)想，都會(huì)問(wèn)，我們的社會(huì)，是進(jìn)步了還是退步了，道德的淪喪，人情冷漠，著不能否認(rèn)，是經(jīng)濟(jì)等快速發(fā)展所帶來(lái)的弊端，但是著都是小部分，我們的社會(huì)大都還是在陽(yáng)光下，你看感動(dòng)中國(guó)的人物，那僅僅只是一部分，還有更多更多的人，在我們不知道的地方做著哪些令人感動(dòng)的事情。
我們不能全部信任，我們要保證警惕，但是同時(shí)我們也要做到誠(chéng)實(shí)守信，我們應(yīng)該相信，正義終要戰(zhàn)勝邪惡，光明永存，如果我們?nèi)巳硕颊\(chéng)實(shí)守信，那世界還會(huì)有欺騙么？
信任的作文 11
聽(tīng)信任是個(gè)奇妙的物品，由于擁有信任，因此 人與人之間創(chuàng)建起來(lái)了友情的公路橋梁，由于擁有信任因此 國(guó)家和國(guó)家對(duì)另一方對(duì)外開(kāi)放經(jīng)濟(jì)發(fā)展，文化藝術(shù)，政冶，的大門口，
很久以前有一個(gè)小孩坐在窗戶上的故事，他的父親激勵(lì)他跳下來(lái)，第一次孩子很擔(dān)心，慢慢地跳下來(lái)，他的父親用一只強(qiáng)壯的胳膊抓住他。第二次，孩子盡管有點(diǎn)兒擔(dān)心，但不像第一次那麼擔(dān)心了，跟之前一樣他的父親仍然抓住了他，但是第三次的情況下，當(dāng)孩子果斷的往下跳時(shí)，可他的父親并沒(méi)有抓住他。
第二個(gè)小故事是一位爸爸給他們的孩子說(shuō)完第一個(gè)小故事后，讓孩子從樹(shù)枝往下跳，便于讓孩子記牢這個(gè)故事，一開(kāi)始，孩子不愿意往下跳，但是在父親的強(qiáng)硬態(tài)度下，孩子一咬緊牙便從樹(shù)枝跳了出來(lái)。但是爸爸的主要表現(xiàn)超出了孩子的預(yù)料，爸爸把他牢牢地的包入懷里，告訴他，孩子有時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)好信任，更何況我還是你的爸爸？
前面一種教會(huì)了孩子猜疑，而后面一種則教會(huì)了孩子的信任。
把目光拉回日常生活，不會(huì)太難發(fā)覺(jué)在我國(guó)這一泱泱大國(guó)，有過(guò)多的事情令人寒心令人信任人目光漸漸地變成了猜疑的目光，比如在兩千元零三年的情況下，那時(shí)候在央視舉辦了幫肋山區(qū)地帶少年兒童的募捐活動(dòng)，而手舉牌未捐的公司居然達(dá)到十幾家，不得不承認(rèn)這是一個(gè)凄涼的事實(shí)，在說(shuō)一件更小的事，在街頭巷尾一直會(huì)出現(xiàn)總數(shù)許多 的行乞人，但伴隨著近些年愈來(lái)愈多的假乞討者被媒體曝光，因此 當(dāng)非機(jī)動(dòng)車踏過(guò)那些人時(shí)，眼里總帶著少量猜疑的目光，乃至因此惱怒的目光。
曾有些人感嘆這一社會(huì)發(fā)展中信任的`上光油越來(lái)越低，那為什么不去想一想自己做過(guò)的事非常值得被他人所信任嗎？誠(chéng)實(shí)守信的外流是信任這類情感降低的關(guān)鍵緣故。
沒(méi)了信任，難以想像這一社會(huì)發(fā)展會(huì)變?yōu)槭裁礃幼�，買賣艱難，戰(zhàn)事持續(xù)，物價(jià)上漲等一系列的難題便會(huì)接踵而至，
我們要學(xué)好信任，要用信任的目光對(duì)待事情，要了解信任的目光是對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的最好是激勵(lì)，信任的目光也是對(duì)行騙者最好是的手術(shù)治療。
勸君能要用信任的目光去看向這一社會(huì)發(fā)展吧！
信任的作文 12
大家都知道，我是個(gè)上課很少舉手發(fā)言，平時(shí)不善于表達(dá)自己，甚至下課說(shuō)話也不多的男生。好幾次講故事比賽，我?guī)缀醵际恰坝^戰(zhàn)者”。不過(guò)，在這次班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我卻得到了一次意想不到的信任。這次同學(xué)對(duì)我的信任讓我有了很多感想和體會(huì)。
最近，我們班舉行了一次十分有趣的語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)—“金壇一日游，我當(dāng)小導(dǎo)游”。我們由二至四人組成一個(gè)“小導(dǎo)游團(tuán)”，經(jīng)過(guò)排練后一個(gè)導(dǎo)游團(tuán)四個(gè)景點(diǎn)向全班同學(xué)介紹。
老師剛布置完這次活動(dòng)我們大家便紛紛組起隊(duì)來(lái)。此時(shí)此刻，我的心中矛盾了：同學(xué)們都參加了這次活動(dòng)我要不要參加呢？參加吧，要是我一緊張出了差錯(cuò)不是要在全班同學(xué)面前出洋相？可不參加吧，老師說(shuō)了，這可能就是六年級(jí)最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)了，這最后的機(jī)會(huì)我怎么能白白浪費(fèi)呢？正當(dāng)我心里猶豫不決的時(shí)刻，葛佳那充滿熱情的聲音傳入了我的耳朵：“江緒楨，我們組正缺一人，你來(lái)做我們的組長(zhǎng)吧！”
“別，別……”我連連往后退了三步�！拔也恍校恍�。別說(shuō)當(dāng)組長(zhǎng)了，我連一個(gè)配角都當(dāng)不好。”
“別再推了，江珊、張?chǎng)┵缓臀覀儺?dāng)中最能寫作文的也就是你了，我們都相信你能行！”葛佳的話中分明帶著一份對(duì)我的期待與信任。
“好吧，我試一試�！蔽覒阎饶懬佑峙d奮的心情加入了葛佳、張?chǎng)┵缓徒簞?chuàng)建的“勿忘我”導(dǎo)游團(tuán)。
隨后的兩天，我們下課，放學(xué)后，甚至吃過(guò)午飯的那一小會(huì)兒便聚到一起，排練，互相聽(tīng)取意見(jiàn)、修改。我作為組長(zhǎng)，串聯(lián)導(dǎo)游詞自然是我的工作，在商討后，我對(duì)導(dǎo)游詞添加了聯(lián)接語(yǔ)，并進(jìn)行了排序。
一切準(zhǔn)備完畢后，我們小組果真在周五的比賽中獲得了團(tuán)體第二名，除了導(dǎo)游詞較短的葛佳，我們其余三人都被老師選為了“十佳金牌導(dǎo)游之一”。
在交給老師的'“導(dǎo)游報(bào)告”中，我自豪地在“組長(zhǎng)”一欄寫上了自己的名字。這次活動(dòng)，我更應(yīng)該感謝的還是其余那三各同學(xué)。是他們給予了我信任，是那一句熱情的話語(yǔ)清除了我心中的膽怯，讓我最終選則了“參加”！才有了這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這件事讓我懂得了：信任對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要，它很可能就讓一個(gè)人從中受到轉(zhuǎn)折，獲得啟迪。如果人與人之間多一份信任，生活一定會(huì)更加美好！
信任的作文 13
閉眼，在紛紜的記憶中亦真亦幻地搜尋著，穿行著……
倏地，你的身影便出現(xiàn)在我的腦海里，如此清晰。
我猛然睜眼，用生澀的文字描繪出你熟悉的摸樣：小小的個(gè)子，微胖的身材，一張圓臉，鼻梁上總是架著一副黑邊大眼鏡，似乎從未摘下過(guò)。臉上沒(méi)有任何表情的時(shí)候，給人一種穩(wěn)重和嚴(yán)肅的感覺(jué);笑起來(lái)的時(shí)候，讓人覺(jué)得萌萌噠。一件藍(lán)白條紋的體恤衫，一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙普普通通的運(yùn)動(dòng)鞋，天冷了的時(shí)候，會(huì)多加件外套，便可走過(guò)春夏秋冬。
停筆，向窗外望去，你仿佛就站在那棵大樹(shù)下，對(duì)我輕笑，一樣的眉眼，一樣的笑容，一如既往的可愛(ài)，一如既往的和藹。我剛要抬手與你打招呼，卻發(fā)現(xiàn)，你消失了，我悵然了。這只是我的臆想，臆想而已。
學(xué)習(xí)的無(wú)力讓我想起了你，就像夏天想念涼爽，冬天想念溫暖。
剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)各種不適應(yīng)，是你極耐心地給我講解數(shù)學(xué)題，是你極用心地傾聽(tīng)我的煩惱，是你極努力地幫我解決困難。因此，我和你熟稔了。一旦有什么事情，第一個(gè)想到的總是你。夏天的`槐樹(shù)下，總會(huì)有我兩的身影，我跟在你身后，對(duì)你大吐苦水，你給我排憂解難。一深呼吸，便是滿滿的槐花香，我的心情便會(huì)安寧，這是槐花香的功效嗎?
我是你的學(xué)生，你對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心。你給我制定了一個(gè)目標(biāo)，到現(xiàn)在我都還在努力堅(jiān)持著，因?yàn)�，我怕你�?duì)我失望。
初一期末考前放了九天假，但我在家的九天里，書壓根就沒(méi)看，來(lái)到學(xué)校后，我開(kāi)始慌了，心亂如麻，擔(dān)心自己會(huì)退步。于是我去找了你，實(shí)事求是地說(shuō)出了我的憂慮，你開(kāi)導(dǎo)了我，至今耳邊還響著那句“不用擔(dān)心，你能行的!”瞬間我就平靜了，心如止水，平靜無(wú)波。接下來(lái)的期末考試中，我發(fā)揮得很好，達(dá)到了那個(gè)你為我設(shè)定的目標(biāo)。
校園里的槐花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，兩年過(guò)去了，在這兩年里，我再?zèng)]能找到第二個(gè)你，能讓我如此心安的你。
我一直在思索，為什么你能讓我如此心安?直到某天老師提起“信任”，我才豁然明白，原來(lái)有一種心安叫做信任。
信任的作文 14
“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái)，落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒(méi)帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了!雨越下越大，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒(méi)人來(lái)接我，我該怎么辦?
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室�！皣W嘩”老天爺不知怎么哩，從原來(lái)的.抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭，也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè)，可我不覺(jué)得，我多么希望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雨沒(méi)有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒(méi)關(guān)系吧!我跑回教室，把手伸向那傘，沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái)，好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話!
我撐開(kāi)傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安，不然，他們會(huì)著急的!求求你了，一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)!”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當(dāng)然也收不回來(lái)了�！爸x謝!”胡馨怡接過(guò)傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�(lái)!”我沖她的背喊，她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又好似聽(tīng)見(jiàn)了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到!我就在校門口等著，望著那條人行道，希望看見(jiàn)她的身影。天漸漸暗下來(lái)，雨也沒(méi)有停下來(lái)，胡馨怡也沒(méi)有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會(huì)來(lái)了吧!
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的?
原來(lái)，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情!
信任的作文 15
有這么一個(gè)故事：在上世紀(jì)初，汽車這等交通工具還是稀罕物、奢侈品。穿梭在一條條大街小巷里的是一個(gè)個(gè)黃包車夫，他們年齡不一，形象各異：有老有小，有高有矮，有胖有瘦，有美有丑。尤其對(duì)于那些上了年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，拉車可一點(diǎn)也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，只是迫于生計(jì)罷了。
其中，有一個(gè)名叫鐵子的人，相貌清秀，五官端正�？伤眢w不健全，就是少了一條胳膊，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人。缺胳膊少腿，這對(duì)黃包車夫來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的缺陷。不知他是怎么想的，非要干這一行不可。他也不想想：他這樣的身體情況，有人敢坐他的車嗎?
這不，就發(fā)生了這么一樁事。那天，他與往常一樣出車去街上碰碰運(yùn)氣，看有沒(méi)有什么人要乘車。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)等到人，他便將車停在馬路邊，歇息一會(huì)兒。期間，一個(gè)穿著藍(lán)旗袍的時(shí)髦女人拍了拍他的肩膀，問(wèn)他去某某地方，要多少錢?他有些愣住了，待反應(yīng)過(guò)來(lái)才說(shuō)：“五文錢。”看他那高興勁兒，傻樣!
可當(dāng)這個(gè)女人上車時(shí)，眼珠子掃了鐵子一下，又驚又氣地說(shuō)：“哎!哎!哎!原來(lái)你是個(gè)少了條胳膊的人?!就你這樣，還敢出來(lái)做生意?別人看見(jiàn)你躲你還來(lái)不及，還會(huì)坐你的車?別做這行了，還是盡早轉(zhuǎn)行吧!”那女人的一大串搶白讓他不知所措，一臉的無(wú)奈，一臉的'傷感，不知如何是好。
他拉著車，漫無(wú)目標(biāo)的在凄涼的大街上徘徊。他搖搖頭，又瞧瞧殘缺的手臂，心里是多么希望自己能和正常人一樣。這時(shí)，一位小姑娘走了過(guò)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“哥哥，你能拉我去后堂嗎?”他猶豫了一下，然后毅然地說(shuō)：“可以�！毙∨⒈阕狭怂能嚒ｈF子非常開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)小女孩愿意坐他的車。在路上，他思量了許久，很想問(wèn)問(wèn)這個(gè)小姑娘為什么愿意坐他的車。
很快就到目的地了。當(dāng)她付完路費(fèi)要離開(kāi)時(shí)，他終于忍不住了，便對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“小姑娘，你為什么會(huì)坐我這個(gè)殘疾人的車?”她微笑著回答：“你也是個(gè)人，也是個(gè)正常的人，你與我們沒(méi)有兩樣，為什么不能坐呢?”當(dāng)鐵子問(wèn)她姓名時(shí)，她也毫不猶豫地說(shuō)了出來(lái)，她叫林默。相信這個(gè)名字一定會(huì)在鐵子的心里記一輩子!
人和人相處在同一個(gè)地球上，最基本的東西是信任，也僅僅是信任。
信任的作文 16
朋友，當(dāng)別人給予信任的時(shí)候，請(qǐng)你珍惜�！}記
信任如美玉般珍貴；信任如金子般罕見(jiàn)；信任如陽(yáng)光般的給人溫暖。
有人說(shuō)：“得到別人的信任是很難的”�？晌艺J(rèn)為不僅得到別人信任很難，別人再給予你信任的時(shí)候也是經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎的。所以，得到了別人的信任，就千萬(wàn)別辜負(fù)了。
故事中張大娘每次賣饅頭的時(shí)候，就會(huì)給行人給消費(fèi)者充分的信任，這不僅是對(duì)賣家的考驗(yàn)，更是對(duì)人們道德的縮影展現(xiàn)。在當(dāng)代社會(huì)，在這個(gè)人性復(fù)雜的社會(huì)，信任顯得尤為珍貴。社會(huì)中出現(xiàn)的各種食品問(wèn)題，比如染色饅頭，瘦肉精等問(wèn)題，是某些銷售商的道德敗壞。他們面對(duì)人民的信任，沒(méi)有珍惜，只有一味的踐踏。所以他們要對(duì)他們的行為付出應(yīng)有的代價(jià)。
記得曾經(jīng)，老師讓我們做一個(gè)游戲。游戲是讓十個(gè)同學(xué)分為五組每組的兩個(gè)人一前一后的站，前面的人向后躺后面的人接著前面的人。當(dāng)老師講述玩游戲的玩法時(shí)，同學(xué)們都笑了，覺(jué)得后面的人不會(huì)接著自己的都不敢向后倒。老師微微一笑說(shuō)：“同學(xué)們，你們要給予后面的人充分的信任，只有這樣，他們才會(huì)努力地接著你。所以你們要學(xué)著去相信別人，更要珍惜別人給予的信任。”
信任是人與人之間基本的相處條件，信任不再，互相猜疑，生活也會(huì)隨之變得黯淡無(wú)光，自己將會(huì)變得疑神疑鬼，讓自己的性格有缺陷的，朋友也會(huì)越來(lái)越少，變得孤僻的。
所以，有了信任讓我們?cè)谏钪凶兊糜辛α�，變的�?yáng)光。當(dāng)一個(gè)人的到另一個(gè)人的信任，他就會(huì)想即將枯萎的花朵的'得到了陽(yáng)光呵護(hù)，變得充滿戰(zhàn)斗力。
有時(shí)候，一句“我相信你”會(huì)給多少人的天空送來(lái)陽(yáng)光燦爛；給多少人再次崛起的力量；給多少絕望地人寄以希望。也許，你的一句鼓勵(lì)一句信任會(huì)給別人的一生帶來(lái)莫大的改變。所以，請(qǐng)你不要吝嗇你的信任。當(dāng)然，要更加珍惜別人給予的信任。
信任，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻價(jià)值千金。有的人一生都在追求誠(chéng)信，也從不辜負(fù)別人的信任；有的人一生也希望的別人信任，可始終沒(méi)有得到。信任，需要我們共同付出，也需要我們共同珍惜。
大方你的信任，珍惜她的信任，讓我們的生活多姿多彩。耀耀生輝。
信任的作文 17
天上，一片片烏云擋住了太陽(yáng)，空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒，踩著賽馬跑道上的沙子，如同陷入澡澤一般，黏糊糊，濕漉漉。我們趴在馬場(chǎng)外的欄桿上，靜靜地看著一匹個(gè)頭只到汗血馬膝蓋，很可愛(ài)的小母馬——團(tuán)子被一位女士牽著，向我們走來(lái)。
女騎手把團(tuán)子帶到我們面前馬場(chǎng)里的障礙物旁，并低聲告訴它，今天的任務(wù)是跳障礙物。團(tuán)子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊，它實(shí)在太矮了，只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背，用力拉韁繩，輕輕踢了下馬肚子，讓團(tuán)子跑回了起點(diǎn)。女騎手再次用力拉韁繩，讓馬正對(duì)障礙物，然后她用力踢了下團(tuán)子的肚子。團(tuán)子開(kāi)始小心的向前跑，然后慢慢加速。準(zhǔn)備起跳了，我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，緊盯著團(tuán)子。它突然瞪大了眼睛，盯著障礙物前的一大片水潭，忙停下了腳步。團(tuán)子轉(zhuǎn)了個(gè)身，向起點(diǎn)走去，它十分害怕，頭在不住的'搖，腿也在抖。
那位女士拍拍團(tuán)子的脖子，低聲說(shuō)：“沒(méi)事兒的，你已經(jīng)做得很好了。”她輕輕踢了一下團(tuán)子的肚皮，準(zhǔn)備開(kāi)始第二次。團(tuán)子飛速向前跑去，“噠噠，噠噠”，它后腿用力一蹬，看似要準(zhǔn)備跳過(guò)障礙物。突然，團(tuán)子向右一轉(zhuǎn)，側(cè)對(duì)著障礙物，撒開(kāi)腿再次跑回了起點(diǎn)。這次，那位女士仍拍拍它的脖子，對(duì)團(tuán)子說(shuō)：“你一定可以做到。”
第三次了，團(tuán)子像看獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著障礙物。它的腿也不再抖了，好似相信了那位女士說(shuō)的話。團(tuán)子刨了刨沙，又一次像一根離弦的箭，“飛”向障礙物。在障礙物前，團(tuán)子后腿用力一蹬，前腿向內(nèi)縮著。它那鬃毛在風(fēng)中不斷飛舞，尾巴高高翹起，白、黑、棕色的毛發(fā)也愈發(fā)有光澤。那位女騎手把頭靠在團(tuán)子的脖子上，雙手緊抓著微微彎曲的韁繩，她的頭發(fā)也在風(fēng)中舞動(dòng)，這一人一馬終于躍過(guò)了障礙物。
團(tuán)子前腳剛落地，那位女士就輕聲說(shuō)：“團(tuán)子你太棒了!”團(tuán)子高興極了，揚(yáng)起前蹄，高聲嘶叫。團(tuán)子的尾巴左右擺動(dòng)著，來(lái)回踱步，女騎手一手拉著韁繩，一手抱著團(tuán)子的脖子，嘴角露出一絲微笑。
天上的烏云散了，耀眼的陽(yáng)光灑下，空氣中滿是青草的香味，地上的沙也干了許多，好像世界萬(wàn)物都在為團(tuán)子歡呼。
信任的作文 18
信任是人與人之間最基本的相處方式。信任是吹開(kāi)你心中煩悶的春風(fēng)。是滋潤(rùn)你心中干燥的甘露。是一聲帶有溫暖的問(wèn)候。
那已經(jīng)是幾年前的事情拉。但現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。在那個(gè)帶有黑暗日子里，同學(xué)們懷著興奮的心情回了家，只有我獨(dú)自在教室里發(fā)呆，手里俸著那似乎千斤重的試卷，看到上面的交叉零蛋，如血一般鮮紅的筆跡，讓我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，前途一片渺茫。此時(shí)，一張布滿皺紋的臉和一雙粗糙的手出現(xiàn)的我腦海里！讓我有一種前所未有的罪惡感，欲哭無(wú)淚！用汗水和鮮血換來(lái)的就是這樣的失敗。頓時(shí)我腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)想法；向老師借分，像我這樣的差等學(xué)生，老師能相信我嗎？再看那刺目的'分?jǐn)?shù)之后，不得不冒險(xiǎn)一試?yán)�。但我走出教室之后才發(fā)現(xiàn)天是那么的黑，那么暗，那么灰。
走到辦公室之后，在那里猶豫了許久，不敢再前進(jìn)。最后還是推開(kāi)了沉重的門，驚動(dòng)了正在批改作文的老師，老師抬起頭來(lái)“海波有什么事嗎？”我低著頭不敢看老師的表情，老師看見(jiàn)我的樣子，又把目光放到早已被我弄得很皺的試卷，就知道發(fā)生了什么事。只是不說(shuō)話得看著我。最后我不知道從哪里借來(lái)的勇氣向老師；“老師……請(qǐng)……給我……加幾分吧！下次我一定能考到70分的”說(shuō)完，我把頭抬得更低拉，不敢看老師的表情。在說(shuō)完不久，老師就從容地走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就從我手中拿起那張可憐是試卷，在上面加了救命的幾分，我默默地抬起頭看見(jiàn)的是老師慈祥的笑顏。老師對(duì)我“我相信你下次一定能考個(gè)好成績(jī)，你也要相信你一定行”這話讓我很感動(dòng)，在那時(shí)，我哭了，對(duì)于信任的力量，有了從新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于老師這份恩情，只有努力學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起這份溫暖。
在幾個(gè)月之后，我捧著一張光耀的試卷小心得走到老師的面前。當(dāng)老師手里拿著這張81分的試卷時(shí)，就是我的付出得到回報(bào)的時(shí)刻，老師欣然笑的時(shí)候就是我最興奮的時(shí)候。如果沒(méi)有老師的信任就沒(méi)有現(xiàn)在的我，信任真不愧是人生的加油站呀！
當(dāng)我走出辦公室時(shí)，外面就像雨過(guò)天晴，太陽(yáng)重新高掛在天空。頓時(shí)，我忍不住向萬(wàn)能的上帝禱告；讓這遲來(lái)的春風(fēng)和清涼的甘露。溫暖的問(wèn)候充滿世界每個(gè)角落吧！
信任的作文 19
來(lái)到北京動(dòng)物園，想看企鵝，企鵝館關(guān)了門；想看熊貓，熊貓回了窩；想看水獺，水獺在打架，沒(méi)心情招呼我。鴯鹋睡著了，袋鼠和長(zhǎng)頸鹿在用餐，猴子高高地站在籠棚頂端，互相捉著虱子。
只有一只羚羊，后來(lái)知道，這是馬羚，很好奇，很得意，饒有興趣地看著我。我覺(jué)得很邪門，一個(gè)動(dòng)物，怎么有如此可愛(ài)狡黠的眼神。我湊近它的籠子，它也不怕人，把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴從籠子里伸出來(lái)，找我要吃的。這下我可著了慌，什么吃的'也沒(méi)帶，確切地說(shuō)，是什么它可以吃的東西都沒(méi)帶。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一片草地。我就摸著它的嘴，說(shuō)道：“我去給你摘點(diǎn)草，你可在這等著，千萬(wàn)不要?jiǎng)��！彼孤?tīng)話，當(dāng)真一動(dòng)都不動(dòng)，靜靜地等著。我趕到草地上，一頓狂采，一手一大把，回身就往籠子趕。我知道，它肯定早走了。
然而，它仍然等在那兒。我欣喜若狂，大以為異，奔去把草湊在它鼻子下面，他聞了聞，吃了起來(lái)。
它的毛很軟，舌頭偶爾舔到我的手，滑滑的，它吃起東西來(lái)呱唧呱唧地響。不一會(huì)兒，手中的草吃完了，它用很無(wú)辜的眼神看著我，就好像是說(shuō)：“這明擺著的事兒，吃完了，趕緊采去呀，我還沒(méi)飽呢�！庇谑�，我一遍一遍地采，它一遍一遍的吃。轉(zhuǎn)眼間，集合的時(shí)間快到了，我不得不走。我摸摸它的頭，說(shuō)我必須得走了，向它揮揮手，我就走了。一回頭，它沿著籠子，一直跟著我，眼里是不舍，是悲傷，它沿著籠子，拼命奔跑不想讓我走。我頓時(shí)覺(jué)察到了它的厲害，我也不舍啊。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，叫肩膀上的蜻蜓。也許這只馬羚前世或來(lái)生是我認(rèn)識(shí)的什么人，或者，就是另一個(gè)時(shí)空的我�？晌冶仨氁�，待來(lái)世，喂你一輩子，草地上的草拔光，我可以再種。
已走了好遠(yuǎn)，但我回頭，仍能看到它在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。我回過(guò)頭，一陣奔跑，淚水不由自主灑了一路。原來(lái)人生，有太多的放棄，有多少人可以做自己愿意做的事情呢？也許人生，本就如此，是我太過(guò)在意。
海洋館里的魚(yú)兒，看也懶得看，沒(méi)有感情，空有一身彩衣，人怎么就喜歡這些東西呢？是不是因?yàn)槿艘矝](méi)了感情。
信任的作文 20
信任本是一個(gè)好的品質(zhì)，是人與人之間的一架橋梁，可今天，我卻對(duì)此感到了懷疑。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)旁講課，突然便停了下來(lái)，用手指向一個(gè)地方，說(shuō)：“你們竟然在我的課上抄作業(yè)�！贝蠹荫R上停下手中的事，向老師手指的方向看去——也就是我們組，但大家還不太清楚到底是誰(shuí)。這件事情被班長(zhǎng)告訴了班主任，也去問(wèn)了數(shù)學(xué)老師是哪兩個(gè)人，事情應(yīng)該在這兩個(gè)同愛(ài)受懲罰后就結(jié)束了，可沒(méi)想到竟發(fā)生了這件事。
第二天，那兩個(gè)被數(shù)學(xué)老師說(shuō)抄作業(yè)的同學(xué)寫了一張紙條，上面寫了關(guān)于抄作業(yè)的解釋，老師告訴他們，只要班上90%以上的人在上面簽字，表明信任他們，就可以從輕處理。于是，他們便在班上到處找人幫他們簽字。 我就坐在他們的后一排，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)他們時(shí)我清楚地看見(jiàn)他們倆個(gè)人寫的.東西不一樣，又怎么能夠抄對(duì)方的東西？我便在那張紙上簽了名，班上共45個(gè)人，40個(gè)人都選擇了相信他們，幫他們簽名。我們大家以為這件事就此結(jié)束了，可沒(méi)有想到還有后面一連串的事。
中午，班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“昨天的抄作業(yè)的事本來(lái)都已經(jīng)結(jié)束了，為什么你們兩個(gè)人還要寫這個(gè)東西，還有上面簽名的人，你們根本都不清楚是怎么一回事，為什么要簽字？”下面一位同學(xué)小聲說(shuō)：“明明是你說(shuō)信任他們的人在上面簽字的呀……”“你們看都沒(méi)有看見(jiàn)就信任了他們？現(xiàn)在全校老師都知道這件事了！”班主任話音剛落，數(shù)學(xué)課代表便走了進(jìn)來(lái)：“數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，所有在紙上簽字的人，在一張紙上寫上你們到底有沒(méi)有看見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)抄作業(yè)�！钡任覀兠總�(gè)人都寫完了交給數(shù)學(xué)課代表以后，班主任又說(shuō)：“你們這樣不明不白地在上面簽字，知不知道要負(fù)責(zé)任呀，知不知道危害有多大呀？”“可是，老師……”我剛想告訴老師事情的經(jīng)過(guò)，卻又一次被老師打斷了。“你們每個(gè)人都寫500字檢討，下周一交 ，然后親自畫掉你們自己簽的名字�！闭f(shuō)完便走出教室，“碰”地一聲關(guān)上了教室門，教室里一片寂靜……
難道同學(xué)要求被信任，同學(xué)給予信任證明有錯(cuò)嗎？
信任的作文 21
世上最寶貴的是友情?是愛(ài)情?是親情?都不是。世上最為寶貴的，是信任!信任是情的根，情的魂。信任難得，求亦不可。只有心存默契，有共同的價(jià)值觀、共通的人生理念，才有信任可言，無(wú)論你的朋友、你的親人、你的愛(ài)人，概莫能外。
信任又很脆弱，如人心般難測(cè)，一丁點(diǎn)兒誤解，也會(huì)讓美玉染瑕。有無(wú)暇的美玉嗎?世上必有，可誰(shuí)有幸運(yùn)遇到呢?
信任必是雙方，只有雙方都有美好無(wú)暇的品德，才能有緣遇到這樣的美玉。環(huán)顧四望，有這樣的人嗎?好似真的沒(méi)有，最善的，也需不斷內(nèi)省，所謂身似菩提樹(shù)，心似明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，不使惹塵埃。
菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃的境界有幾人能達(dá)到呢。達(dá)到之人少有，而同有此境界之人相遇的概率又小了許多，成為朋友、親人、愛(ài)人的概率在此基礎(chǔ)上又小了許多，真成了稀世珍寶，或許比稀世珍寶還少有吧。
于是，誤解成了人生之中必會(huì)經(jīng)常品嘗的一道菜。有人說(shuō)，把鏡頭拉近，放大人們的'品行，然后按自已的好惡取舍，任何人都可剪輯成好人與壞人。所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。
如果這樣，豈不是沒(méi)了是非么?什么是是非?站在不同的角度就有不同的是非。意識(shí)到是錯(cuò)事還愿意做的人很少，事情在做的時(shí)候
，主體都以為那樣是對(duì)的。所謂存在即合理，哪怕那種存在是糊涂的、迷惘的，你不能說(shuō)它沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有存在的意義。上天賜予我們生命，每一份都有道理、都有意義。當(dāng)然，世上仍有對(duì)錯(cuò)，只是世界因此變得繽紛，或瑰麗閃亮、或風(fēng)雅溫馨、或暗淡深沉，少了這一樣，世界都不是那么豐富，會(huì)失去許多生氣。
厘清了這些，當(dāng)遇到誤解的時(shí)候就比較坦然，菜總是要嘗的，味道如何，一切皆有可能，知道了這點(diǎn)，你就能坦然下咽，雖然有時(shí)如鯁在喉，有時(shí)失望無(wú)奈，但這些總會(huì)隨風(fēng)而逝，隨人生飄遠(yuǎn)，幻化為煙。要不要解釋呢?需要認(rèn)真思考的是，誰(shuí)才是真正需要解釋的對(duì)象，才是值得;什么樣的事情才能解釋清楚，才是可能。
有時(shí)你居然會(huì)遇到難以解釋的困境，雖然那個(gè)對(duì)象是那么值得讓你珍惜，讓你疼愛(ài)。
信任的作文 22
前幾天，我讀了語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。
課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫了一張字條，希望車主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車的主人與作者聯(lián)系，車主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒(méi)有記住車主的姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話深深印在了作者的腦海里。
是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我�！呛髞�(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
古人說(shuō)：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)�！睆�(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。本文的兩位車主就是誠(chéng)實(shí)守信的模范。他們使我懂得了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。在生活中不管遇到大事還是小事，我們都要誠(chéng)實(shí)。做一個(gè)有良好品德的`人。
誠(chéng)實(shí)是什么呢？誠(chéng)實(shí)是言行跟內(nèi)心思想一致，不虛假，用于贊美一個(gè)人的好品質(zhì)。信任是什么呢？信任是相信而敢于托付。誠(chéng)實(shí)和信任的關(guān)聯(lián)又是什么呢？只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)獲取別人的信任。
一天晚飯后，我走進(jìn)廚房，看到一個(gè)大鍋被放在洗碗槽里，但是鍋下面有盤子，我卻悄然不知。我看鍋里的水已經(jīng)滿了，就躍躍欲試，想試一下我能不能端得動(dòng)，剛一端，鍋就掉了下去，結(jié)果盤子就被砸碎了。媽媽沒(méi)聽(tīng)到聲音，也沒(méi)有過(guò)來(lái)，我想告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈，可我不敢，但是我最后還是去告訴她了，想象著媽媽馬上就要破口大罵，我忍不住擠出幾滴眼淚，可是媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么哭了呢？你的誠(chéng)實(shí)比什么都重要，不要說(shuō)盤子了，連黃金和鉆石也比不了！”她把我的眼淚擦干，收拾盤子去了。
這個(gè)事情告訴我們一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)是無(wú)比珍貴的，因此，我的誠(chéng)實(shí)換來(lái)了媽媽的信任，她總是將我力所能及的事交給我辦，讓我很有成就感。
信任的作文 23
小時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)做醫(yī)生有很多福利。而這個(gè)職業(yè)就被賦予了很多的光環(huán)，工資高、福利好、老了還有退休金……父母?jìng)兙蜁?huì)引導(dǎo)著我們，試圖讓我們叩響醫(yī)學(xué)的大門。
隨著年齡的不斷增大，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂，開(kāi)啟了對(duì)知識(shí)渴望的心靈。聽(tīng)到了很多關(guān)于醫(yī)生的事，例如扁鵲、孫思邈、華佗、李時(shí)珍等歷史上著名的醫(yī)生，他們的事跡經(jīng)歷了歷史長(zhǎng)河的沖刷之下，仍然膾炙人口。
對(duì) 于華佗，我想人們可能對(duì)他更為知曉——因?yàn)樵凇度龂?guó)演義》中就有對(duì)他的描寫。在華佗給關(guān)羽刮骨療傷的片段里，雖 然大多數(shù)篇幅都是說(shuō)關(guān)羽的堅(jiān)忍，不畏疼痛等優(yōu)秀品質(zhì)，但也體現(xiàn)出了華佗的高超醫(yī)術(shù)，以及他那獨(dú)具慧眼，蕓蕓眾生當(dāng)中有誰(shuí)能有如此的本事和對(duì)未來(lái)大方向發(fā)展 的預(yù)料呢？唯有他——華佗，為我們泱泱華夏的'歷史掀開(kāi)了新的篇章，引領(lǐng)了當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)界的世界潮 流——手術(shù)。也為關(guān)于關(guān)羽對(duì)華佗的信任而感到無(wú)比的高興！
可是，并不是每個(gè)人都能夠互相信任，正如生活 在同一時(shí)期的曹操一樣。他，生性多疑，但謀略過(guò)人是我國(guó)古代的著名政治家、軍事家、文學(xué)家。曹操因?yàn)橛袊?yán)重的頭痛，尋遍各大名醫(yī)也對(duì)這病無(wú)可奈何，而他同 樣找到了華佗，華佗說(shuō)他開(kāi)顱醫(yī)治，即可痊愈�？上У氖�，曹操如何聽(tīng)得進(jìn)去呢，在那時(shí)只知道打開(kāi)腦袋，這可不是要我的命嗎？因此曹操立刻下令斬殺華佗，然而 曹操的頭痛之癥伴隨著他生命的最后一刻。
在這倆截然不同的想法的人的眼中，萌生出了人性的至善至美和丑陋邪惡，就像歐陽(yáng)鋒所說(shuō)的“我”有兩面——一面是邪惡，一面是偽善。
雖 然古時(shí)候如此，可是為什么在21世紀(jì)，醫(yī)療技術(shù)如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)在醫(yī)生與患者還有這么多的不信任呢？我們是追求科學(xué)理智的新人，而不像古時(shí)的人們那樣愚昧無(wú) 知。雖然現(xiàn)在涌現(xiàn)出很多醫(yī)療糾紛，和各種各樣的醫(yī)患關(guān)系，但是我還是衷心希望醫(yī)生能夠本著救死扶傷的精神，和一個(gè)醫(yī)生的職業(yè)道德將心比心地諒解作為病人患 病時(shí)的諸多問(wèn)題和疑惑，能讓病人們感覺(jué)到醫(yī)生是很關(guān)心自己的。而病人們也要對(duì)醫(yī)者們抱著一顆信任的心，建立起互相信任的橋梁。如果做到這一點(diǎn)，我想我們離 孔子和陶淵明所說(shuō)的“大同社會(huì)”就不遠(yuǎn)了，同樣“信任與被信任”的矛 和盾就會(huì)不攻自破了！
信任的作文 24
微風(fēng)吹著我的臉孔，我回頭望著那一家不大的“晶晶超市”，忽然鼻子酸酸的，有一種想哽咽的感覺(jué)。我又低下頭，看著我手中的牙刷，又笑了起來(lái)。在哪兒，我感受到了被信任的'快樂(lè)。
早晨，我在刷牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)牙刷原本潔白的毛泛這一點(diǎn)兒黃，毛的最尖處還打著卷兒�！鞍Α蔽逸p輕地嘆了口氣�！坝忠獡Q牙刷了﹗”
我不知道家里還有沒(méi)有新牙刷，便去雜事間尋找。可惜，家中沒(méi)有新牙刷了。我從這家的錢包中拿了10元，向正在做飯的媽媽打了聲招呼，媽媽讓我快去快回，我應(yīng)了一聲，便下樓買牙刷。
今天可真熱呀，雖然還是早晨，可太陽(yáng)光還是十分耀眼。不一會(huì)兒，我便大汗淋漓。好不容易走到了小區(qū)門口的“晶晶超市”我身上都濕透了。我抹了抹頭上的汗水，邁入了超市的大門口。
超市里，冷氣呼呼地吹著，光線十分明亮。我走到了牙刷專區(qū)，跳了一只好看又實(shí)用的“舒克”牙刷。拿著這支牙刷，我走到了收銀臺(tái)前。
收銀臺(tái)是個(gè)胖胖的阿姨，她的頭發(fā)染成栗色，還燙起了卷兒。眼睛不大，瞇在了一起。她總是笑著的，兩眼就像一對(duì)兒彎彎的月牙兒。鼻子有點(diǎn)扁，嘴巴挺小�？偟膩�(lái)說(shuō)，她長(zhǎng)得不漂亮，但露出一股和藹可輕的感覺(jué)，他很熱情，“小妹妹，你買什么呀？”我把手中的牙刷遞給了他，說(shuō)“牙刷多少錢？”收銀臺(tái)阿姨把牙刷放在機(jī)器上一掃“‘舒克’加包裝，是11元。”��？那么貴﹗怎么辦？我只帶了十元錢。我還差一元錢呢﹗我的臉紅了，左右為難。收銀臺(tái)阿姨見(jiàn)我半天不給錢，親切的問(wèn)“怎么了？小妹妹，有什么困難你說(shuō)﹗”那個(gè)，我，我只有十元，錢不夠”我想起上次買汽水的時(shí)候，應(yīng)為只差一元錢被老板抱怨的一陣的情景，不免更加臉紅。急急忙忙想掩蓋事情的說(shuō)“這樣我把牙刷放在這里我馬上回家拿�！眲傁肱苋ヌ帟r(shí)，被阿姨難住了“這么熱的天，跑一陣怕中暑呢﹗這樣，你把錢給我，牙刷也拿走，剩下一元下一次給我吧﹗”收銀員阿姨說(shuō)�！澳悴慌挛也唤o你嗎？”“不﹗你不是那種孩子，快回家吧，父母著急了”“哦，謝謝，再見(jiàn)”我感激地說(shuō)。
這一元我早已還了，可這一次讓我學(xué)會(huì)了要學(xué)會(huì)包容對(duì)方，不可以小氣。
信任的作文 25
信任，是人與人之間心靈的橋梁；信任，是照亮心里黑暗的一盞明燈；信任，是你摔倒時(shí)扶起你的那一雙手……
陽(yáng)光明媚的星期六上午，弟弟爬在地上哭著，大聲喊：“寶寶要吃番茄炒雞蛋嘛！”媽媽一邊安慰弟弟，一邊打開(kāi)冰箱門，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雞蛋，也沒(méi)有番茄！媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：卓子，你去門口方便菜棚買下。
我從媽媽包里拿了一張100元的錢，一蹦一跳地向小區(qū)門口跑去。我跑到門口一看，蒙了，門口方便菜棚居然沒(méi)開(kāi)門。我問(wèn)看大門的保安爺爺，他告訴我，老板家里有事，今天不開(kāi)門了，我正不知怎么辦時(shí)，突然看到一個(gè)挑著擔(dān)子的賣菜小販朝這邊走來(lái)，我走上去，一股惡臭的汗味傳來(lái)，我皺著眉頭有點(diǎn)鄙視地說(shuō)：“喂，買番茄和雞蛋”，小販說(shuō)：“不好意思，只有番茄，沒(méi)雞蛋，要不……”，“那就買番茄算了！”我粗暴地打斷了他說(shuō)的話。小販聽(tīng)了，也沒(méi)生氣，反而慈祥地對(duì)我說(shuō)到：“都中午了，便宜一點(diǎn)，十元一公斤”，并迅速挑了幾個(gè)又大又紅的番茄遞給我。我把100元遞給他，他從衣服口袋里掏出一堆零錢，數(shù)了數(shù)，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：小朋友，找不開(kāi)�。∮挚戳丝此闹�，除了保安爺爺，空無(wú)一人。問(wèn)了下保安爺爺，他也沒(méi)零錢。小販突然抓過(guò)錢，邊跑邊說(shuō)：“你稍等一會(huì)，我回去找零錢�！�
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……我還是沒(méi)見(jiàn)到他回來(lái)，我又郁悶又生氣地想，他肯定跑了！哼！他那慈祥的面孔瞬間消失，取而代之的是一張冰冷可惡的臉，我轉(zhuǎn)身回家了。還好，我看弟弟正津津有味地吃著媽媽煮的瘦肉面條，早已把番茄炒雞蛋忘到腦后。媽媽聽(tīng)了我的講述后，呵呵笑了笑，并未批評(píng)我。
正當(dāng)我家吃午飯時(shí)，門鈴響了，我漫不經(jīng)心地去開(kāi)門，只見(jiàn)那個(gè)賣菜的小販左手捏著一沓零錢，右手拿著兩個(gè)雞蛋，風(fēng)塵仆仆地說(shuō)：“小朋友，還好保安認(rèn)識(shí)你，我才找到你家，我家里臨時(shí)出了點(diǎn)事情，給耽擱了，對(duì)不起啊，這是找你的錢，我從家里拿了兩個(gè)雞蛋，給你！”看著這一切，我蒙了！過(guò)去的這一個(gè)多小時(shí)，我在心里不知罵了他千百回，鄙視了他千百次……
信任，兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，可意義深遠(yuǎn)，信任別人是一件很容易的.事，也是件很美的事情！我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡。
愿信任的暖流溫暖更多的人！
信任的作文 26
母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕，對(duì)別人不要過(guò)于信任，我那時(shí)候不明白母親為什么要這樣對(duì)我說(shuō)，難道對(duì)待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作為別人的好朋友就應(yīng)該信任別人，如果不信任別人那交這個(gè)朋友也沒(méi)什么意義了，所以我從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。對(duì)待朋友我可是兩肋插刀的啊，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥褧?huì)和我一樣的思想，有福同享，有難同當(dāng)這句話我十分的贊賞，因?yàn)檫@才是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
一天早晨我在上學(xué)的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說(shuō)自己昨天被父母訓(xùn)斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學(xué)了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒(méi)有做過(guò)逃課這些違反學(xué)校紀(jì)律的事情，當(dāng)我的好朋友勸我一起逃課的時(shí)候我的心里十分的不愿意，她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說(shuō)，如果被發(fā)現(xiàn)了這些責(zé)任都是她自己的，不會(huì)牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心里想到她是我的.好朋友，朋友之間應(yīng)該要互相信任，她既然信任我，所以我覺(jué)得我也應(yīng)該要信任她。就這樣我們逃了幾節(jié)課之后被班主任發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥，并且責(zé)備我們不聽(tīng)話，這時(shí)候我的心里十分的委屈，因?yàn)楸緛?lái)就不是自己想要這樣做的，可是讓我更加難過(guò)的是我的好朋友居然當(dāng)著我的面在老師的面前說(shuō)她是被我慫恿了所以才逃課的，我聽(tīng)了之后心里十分的惱火，連忙的跟老師解釋，可是她在班里的成績(jī)比較好，老師信任她，于是更加嚴(yán)厲的責(zé)罵我學(xué)會(huì)了撒謊。
在這時(shí)我沒(méi)有看到她為我擔(dān)心，而是想盡一切辦法推卸責(zé)任給我，好讓她免受責(zé)怪，我聽(tīng)了她的假話之后就算無(wú)比的憤怒也無(wú)法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通為什么她要這樣對(duì)我，難道就是因?yàn)槲姨湃嗡�，所以才讓自己變成這樣？回到家后母親過(guò)來(lái)教育我了，我跟母親解釋過(guò)后，母親明白了我不是這樣的一個(gè)女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無(wú)論是誰(shuí)，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對(duì)于一些不好的事情，我們應(yīng)該要有一雙辨別是非的雙眼。
信任的作文 27
“鈴，鈴，鈴”，打上課的預(yù)備鈴了，我準(zhǔn)備做好課前準(zhǔn)備，我們的一個(gè)男同學(xué)隨手拿起我的一套尺子，他對(duì)我說(shuō)：“借一下尺子，下課后我拿回來(lái)還你。我點(diǎn)點(diǎn)頭，本來(lái)我是不愿意借給他的，因?yàn)樗俏覀儼喑隽嗣恼{(diào)皮鬼，我本來(lái)想拒絕他的，但不知道為好像不忍心似的，我借給了他，我表明信任了他。
下課了，正好，我的死黨來(lái)找我借尺子，我說(shuō)借給別人了，是我們班的同學(xué)向我借，又借給了別的班，我想去找他，卻有一群人在那里瘋，我不好意思，因?yàn)槿际悄泻�，我一個(gè)女孩去是格格不入的，于是，好朋友只好向別的班同學(xué)借，我開(kāi)始生氣了，我回到班我就跟一個(gè)女同學(xué)說(shuō)，說(shuō)那個(gè)男同學(xué)借了我的尺子，好朋友驚訝起來(lái)說(shuō)：“你怎么借給他呀?”我說(shuō)：“我放在桌子上，他就拿了就出去了。那套尺子我很喜歡的�！薄鞍�，你呀，以后別再把東西放在桌子上了。”好朋友說(shuō)道，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課了，他回到了教室，我還沒(méi)有向他要，因?yàn)槲遗逻@樣問(wèn)他，傷了他的自尊心，我想他下節(jié)課應(yīng)該會(huì)記住的，會(huì)還給我的'。我相信我自己，我肯借給他，表明我信任他會(huì)還給我，因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)一個(gè)故事是講：“一個(gè)年輕人，經(jīng)常借錢不還，最后沒(méi)有人肯借給他了，最后他到親戚那里借，那個(gè)嫂子明知他不會(huì)還的，但她選擇了信任他，把錢借給了他，并且說(shuō)了一句話：“省點(diǎn)用吧，錢你不用急著還，等發(fā)了工資再還也不遲，他點(diǎn)點(diǎn)頭。她的親人也說(shuō)不要這樣借，但那個(gè)嫂子很肯定的他會(huì)把錢還回給自己。大家搖搖頭，都不相信。一個(gè)星期后，年輕人把錢還給了嫂子，并說(shuō)了一句話：“就只有人相信我。很少人會(huì)這樣信任我。”接著他又把所有的錢給還了。
但是我的那個(gè)人，又上了最后一節(jié)課，還是沒(méi)還給我，我氣極了，跟他說(shuō)：“下課后，請(qǐng)你把我的尺子還給我好嗎?”他露出了陽(yáng)光般的微笑，說(shuō)道：“不好意思，我忘記了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，最后一節(jié)課下課之后，他出去了教室，我追上去叫他記住了，他在隔壁班拿到了尺子，他把尺子還給了我。我很開(kāi)心。
幸好我選擇了信任，要不然，我很可能會(huì)傷了他的自尊心，我知道，只要信任他，他就一定可以更加的變好。
信任的作文 28
信任是什么？信任是人與人之間相處的基礎(chǔ)，然而信任在我們生活中也是必不可少的，而我們互相不信任，換來(lái)的結(jié)果只能是后悔莫及。信任也能讓朋友之間的關(guān)系更加親密無(wú)間。
我看到過(guò)這樣一幕，姐姐和妹妹在一起吃好吃的，姐姐就提出了交換吃的，而妹妹毫不猶豫的就答應(yīng)了，還把最好的食物拿出來(lái)和姐姐交換，而姐姐卻把最好的藏了起來(lái)，妹妹得到了食物很開(kāi)心，而姐姐卻在想：妹妹會(huì)不會(huì)也把最好的也藏了起來(lái)。姐姐想了一晚上，那一晚上姐姐徹夜難眠。
這也許就是，你拿真心去和別人交換，卻得不到別人的真心，但你的心里是舒服的，最起碼不會(huì)因?yàn)樾奶摱鴱匾闺y眠。世間的親情、友情都經(jīng)不起一絲猜疑，如果你去猜疑，而不是去信任，后果將不堪入目。信任很重要，多一份信任，少一份猜疑，世間將更加美好，我們也更加開(kāi)心、快樂(lè)。
我還經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，那天，我和朋友去吃早點(diǎn)，遇到了一個(gè)姐姐，她吃完早點(diǎn)付賬得時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己錢沒(méi)帶夠，她就和老板說(shuō)：“老板，我家就在附近，我回去拿錢，一定回來(lái)付賬�！钡习鍝u搖頭，說(shuō)道：“你要是不來(lái)給我錢呢？那我不是虧了，不行不行�！边@位姐姐與老板說(shuō)了好久，老板就是不同意，這位姐姐便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你能借我錢先付賬嗎？付完賬我就回家拿錢來(lái)給你�！蔽揖拖耄何覒�(yīng)該信任這位姐姐，我就說(shuō)：“可以呀�！边@位姐姐付完賬就回家拿錢了。這時(shí)，我的朋友拐了拐我，問(wèn)道：“你不怕這位姐姐不回來(lái)給你錢嗎？”我說(shuō)：“怕呀，但是我們不應(yīng)該信任她嗎？”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了好一會(huì)，這位姐姐都沒(méi)有來(lái)，我朋友就說(shuō)：“看吧，我就讓你要小心，不是什么人都能信任的。”我微笑著說(shuō)：“再等等�！敝灰�(jiàn)這位姐姐從遠(yuǎn)處跑來(lái)，那一秒，我覺(jué)得信任是那么簡(jiǎn)單。
信任是相互的，信任別人是一種幸福，被別人信任更是一種幸福。你信任你的朋友，那你們的友情將會(huì)地久天長(zhǎng)，如果你不相信你的朋友，那你們的'友情就會(huì)很快的走到盡頭。
信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是從心底去真正的相信他人，我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人，比如家人、朋友甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任他人是一種美德。我們要敞開(kāi)心扉，去信任我們身邊的每一個(gè)人！
信任的作文 29
信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
——題記
猶記得在拓展訓(xùn)練中玩云中漫步時(shí)的情形，只容許一人站立的獨(dú)木板在大風(fēng)中被幾根繩子扯的左右搖晃，人站上去就像一葉不受控制的扁舟，穩(wěn)定不了。剛開(kāi)始大家都很抗拒，沒(méi)人愿意嘗試，但老師說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目看著難度大，但只要齊心協(xié)力，不成問(wèn)題。于是，當(dāng)一個(gè)人挑戰(zhàn)時(shí)，其他人都在下面拉繩、加油，挑戰(zhàn)的人縱使一開(kāi)始害怕，有了同學(xué)的幫忙，也大膽起來(lái)，最終，挑戰(zhàn)成功。這份成功換來(lái)的的不僅僅是喜悅，更珍貴的是深思。
因?yàn)樾湃�，我們克服了恐�?因?yàn)樾湃�，我們突破了自�?因?yàn)樾湃危覀兪斋@了友誼。信任，拉近彼此心的距離;信任，點(diǎn)燃溫暖之光;信任，實(shí)現(xiàn)雙贏。
信任從身邊人開(kāi)始，但信任更需灑遍社會(huì)。
一年前，鄭州惠濟(jì)區(qū)菜農(nóng)韓洪剛蘿卜大豐收，但由于價(jià)格低賤，他打算把蘿卜免費(fèi)送給群眾吃。未料，來(lái)拔蘿卜的人順手牽羊把其他菜也拔個(gè)精光，這件事讓他心酸不已。他給予了人們信任和奉獻(xiàn)，卻慘遭打擊，不禁問(wèn)：信任，值不值得?
近期，同樣在鄭州，七十七歲的.賣饃老太張景珍，在攤位前貼上這樣一張紙：“攤主回家吃飯，買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。”張老太的做法，無(wú)疑是給顧客的最大信任，而買主因?yàn)樾湃�，深受感�?dòng)，也不會(huì)不給錢，小小饅頭攤，溫暖整個(gè)社會(huì)。這個(gè)事件經(jīng)媒體報(bào)道后，所有人的心中都泛起了柔柔的暖，這是信任的光亮。愿信任永存。
信任之光綿延不息，神州大地開(kāi)遍信任之花。
移動(dòng)公司有這樣一個(gè)活動(dòng)，若是誠(chéng)信用戶，便可增大欠費(fèi)范圍，誠(chéng)信度越高，可欠數(shù)目越大。這是信任的體現(xiàn)，信任消費(fèi)群眾。你給我消費(fèi)保障沒(méi)我給你最大便利，信任，互補(bǔ)。信用卡的得名也是產(chǎn)生于信任。有信用足的人做擔(dān)保，可貸到大數(shù)額的貸款，反之，你卡上有欠費(fèi)，且長(zhǎng)期未還，那么，你就是無(wú)信用客戶，想貸款，很難。
這種種都在表明，信任是可逆的。只有雙方信任，整個(gè)社會(huì)才能連成一個(gè)和諧的大院圓，才能點(diǎn)燃溫暖火焰。
每個(gè)人都力求信任對(duì)方，即使是小如螢蟲(chóng)之光的亮火，點(diǎn)燃的卻是社會(huì)對(duì)信任的渴求。營(yíng)造社會(huì)互信的氛圍，離不開(kāi)每一位公民，投之以桃李，才能收獲瓊漿。
信任的作文 30
六年級(jí)的一個(gè)下午，陽(yáng)光耀眼地灑滿了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶的墻上，任一縷縷的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，班上并不安靜，數(shù)學(xué)老師正站在講臺(tái)上批改昨天晚上的作業(yè)，但老師一抬頭，同學(xué)們又變魔術(shù)似的都認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的事，我好幾次都被這場(chǎng)景逗得要笑出來(lái)。
大概是改到了不順心的作業(yè)，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復(fù)了寂靜。我抬起頭，見(jiàn)老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中“掃描”環(huán)視一周，大概是想叫學(xué)生幫他分擔(dān)改一些作業(yè)吧!我低下了頭忙自己的事，這類事情通常沒(méi)有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。
一個(gè)熟悉的`聲音傳來(lái)，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫的太差?班上同學(xué)的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無(wú)表情地?fù)]手示意我過(guò)去。我緩緩走上講臺(tái)，不敢對(duì)視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的肩上，小聲對(duì)我說(shuō)：“這幾份試卷錯(cuò)誤不少，我來(lái)不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧!”
一向嚴(yán)厲的老師竟用如此溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，還讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè)，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發(fā)被燦爛的陽(yáng)光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發(fā)也閃閃發(fā)光，想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著我，我從未如此近距離地看過(guò)老師，她的眸子又黑又亮，
耳墜上的那個(gè)耳環(huán)閃閃發(fā)光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對(duì)我笑著，將六七本作業(yè)遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽(yáng)光的反射下有些發(fā)光，指關(guān)節(jié)上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業(yè)。我一步一步返回座位上，感覺(jué)比來(lái)時(shí)的路要長(zhǎng)一些，有些興奮、激動(dòng)、驕傲，同時(shí)還有對(duì)老師的敬重和心疼。
那一次我改得很認(rèn)真，老師還讓我給那些同學(xué)進(jìn)行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺(jué)到了那種被信任的自豪感。
像東風(fēng)一樣，它不會(huì)只給一個(gè)人，也不會(huì)一個(gè)人從不給，它為每一個(gè)人而來(lái)，我們要堅(jiān)信地對(duì)自己說(shuō)“東風(fēng)，為我來(lái)!”
信任的作文 31
在這個(gè)繁忙的世界，人與人之間失去了信任，只顧自己的利益，不管別人的死活。感覺(jué)人與人之間多了一道鴻溝，無(wú)法跨越。青春歲月的道路上，有許多的紛爭(zhēng)、懷疑，它讓本是天真無(wú)邪的`我們不敢去觸碰它。
那年冬天，寒風(fēng)刺骨，天地被大雪染白，像一位飽經(jīng)滄桑的老者。只留下一具枯干的大樹(shù)挺立在大門前。我由于生病便在家養(yǎng)病沒(méi)能去上學(xué)。時(shí)間匆匆而過(guò)我的好朋友放學(xué)了，她把今天的家庭作業(yè)告訴我后，便回了家。可她并沒(méi)有告訴我語(yǔ)文還有一篇題目——《友誼》。第二天早晨被老師批評(píng)了一頓，我心里非常難受，喉嚨不知被什么哽住了。我沒(méi)有解釋。
我頂著鵝毛般的大雪回家，心里不停地在想為什么讓我最信任、最依賴的人竟然這樣對(duì)我。寒風(fēng)刮在臉上，狠狠地給了我一巴掌。從此以后我們?cè)贈(zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話。我有很多次都想問(wèn)她為什么沒(méi)告訴我語(yǔ)文還有一篇。到了嘴邊的話又咽了下去。
那天下著大雪，天空死氣沉沉地，我留下來(lái)做清潔，全班都走了，她還沒(méi)走。教室只剩下我們兩個(gè)，我鼓足勇氣去問(wèn)她那件事的原因。她卻給我說(shuō)，她無(wú)論走到哪里都會(huì)聽(tīng)到我和別的同學(xué)在議論她。我反駁她的話，最后我們吵了起來(lái)。她氣沖沖地走出教室用力地甩門，把所有的怒氣都發(fā)泄在了門上。我氣得哭了起來(lái)，蹲在地上想：她為什么不相信我呢？難道我們十多年的友誼還抵不過(guò)別人的流言蜚語(yǔ)嗎？
走在回家的路上，看到有人摔倒在地，我過(guò)去一看，原來(lái)是她。她的腳被扭到了，我硬要背她，她死活不肯。我只好慢慢地扶她起來(lái)，送她回家。途中雪停了，原本失去色彩的天空變得越來(lái)越暗。一路上小溪水不停地流淌著仿佛敲打著一首首友誼、信任之歌。我們都紅著臉羞愧地低下頭。經(jīng)過(guò)此事后，我們的關(guān)系又變得像以前一樣要好甚至更牢固不易打碎。
時(shí)間就像沙漏、不經(jīng)意間寒冬過(guò)去了，春天的到來(lái)，讓整個(gè)世界都煥然一新。門前那棵枯干的樹(shù)變得更加茂盛，我想明白了一件事：在生活中需要信任，信任就像水一樣，魚(yú)兒離開(kāi)了水只會(huì)死掉。而人失去了信任便讓世界失去了光彩。多點(diǎn)信任，少點(diǎn)懷疑。讓生活變得更加精彩！更加美好！
信任的作文 32
因?yàn)樾湃涡率兰o(jì)，所以替孩子選擇了新世紀(jì)小學(xué)。
應(yīng)該說(shuō)，算很幸運(yùn)吧，在新世紀(jì)小學(xué)，我真正看到的，感受到的是一種張揚(yáng)的青春活力，一種對(duì)未來(lái)的美好憧憬。一點(diǎn)也不后悔當(dāng)初的決定，反而很慶幸，自己有先見(jiàn)之明，短短幾年，新世紀(jì)有了驚人的蛻變，從一所剛落成的新學(xué)校到現(xiàn)在全市知名的領(lǐng)先教育基地，我相信，所有家長(zhǎng)都在見(jiàn)證，這顆冉冉升起在教育界的明日之星……
常常聽(tīng)孩子談起老師，總是眉飛色舞的，心里常有一種說(shuō)不出的喜悅�？粗⒆硬痪o不慢地比劃手勢(shì)，流暢的語(yǔ)言，生動(dòng)的表情，讓我真正感覺(jué)到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為家長(zhǎng)的我，更能體會(huì)到老師在孩子心目中的`地位。每天回家，孩子告訴我的第一件事就是這一天老師表?yè)P(yáng)了她還是批評(píng)她了�？幢砬槲揖椭�，只要事表?yè)P(yáng)，她一路一定是樂(lè)顛顛地奔回家，然后氣喘吁吁地按開(kāi)門鈴。我一打開(kāi)門，她就撲進(jìn)我懷里，雖然有點(diǎn)累，她還是會(huì)很響亮地告訴我：“媽媽，你知道嗎？今天老師又表?yè)P(yáng)我……”一口氣講完后才肯走進(jìn)房間做作業(yè)，吃晚飯還會(huì)在飯桌上復(fù)述一遍，當(dāng)然那一遍是講給爸爸聽(tīng)的。然后樂(lè)滋滋地聽(tīng)爸爸夸獎(jiǎng)她一句：“你真棒！”可如果是批評(píng)，老遠(yuǎn)就能看孩子在那慢悠悠地走，還不停地?cái)[弄路邊的小花小草，回到家也是一聲不吭地走進(jìn)房間，她只會(huì)在晚飯時(shí)講一遍，眼神明顯有些黯淡，雖然想要鼓勵(lì)她，但爸爸總會(huì)提醒我：孩子也應(yīng)該試著享受批評(píng)，不見(jiàn)得就是壞事�。�
孩子也常常告訴我，她很喜歡她的同學(xué)們，喜歡和他們一起認(rèn)真地上課，快樂(lè)地玩耍，說(shuō)真的，聽(tīng)她講了那個(gè)關(guān)于友情斷尺的真實(shí)故事，真的很感動(dòng)。如今的社會(huì)，還會(huì)又多少顆像孩子一樣天真，單純，無(wú)私的心呢。所以每次在完成作業(yè)的前提下，我都不會(huì)阻止她和朋友一起玩耍，因?yàn)槲抑�，那里也有孩子的快�?lè)，我也是從孩提時(shí)代走過(guò)來(lái)的……
我愿意一如既往地信任新世紀(jì)，安心地把孩子交給新世紀(jì)，把孩子的未來(lái)交給新世紀(jì)，我相信孩子能在那里創(chuàng)造出屬于自己的新世紀(jì)……
因?yàn)樾湃�，永恒不變�?/p>
信任的作文 33
信任創(chuàng)造完美境界。
——題記
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很調(diào)皮，也很搗蛋，每節(jié)課都吵吵鬧鬧個(gè)不停，批評(píng)欄里我的名字已成為�？�，我也總是在辦公室里“喝茶”，你從不放棄我，一向鼓勵(lì)我，幫忙我改正缺點(diǎn)，我卻從來(lái)不放在心上，似乎那從不關(guān)我的事。
有時(shí)候你苦口婆心的教導(dǎo)，我當(dāng)成了耳邊風(fēng)；有時(shí)你提出了要求，我表面答應(yīng)，背后全忘在腦后；有時(shí)你溫柔地表?yè)P(yáng)一下我，我就“燦爛”起來(lái)，條條框框的班規(guī)對(duì)我是一種束縛，過(guò)不了幾天我又原形畢露。
直到有一天——“楊晟，你來(lái)一下！”你說(shuō)道，威嚴(yán)的聲音似乎有一種不可抗拒的力量。和往常找我談話明顯不一樣，我似乎感覺(jué)到暴風(fēng)雨要來(lái)了。我的心緊張起來(lái)，我顫顫抖抖地走了出來(lái)，我以為你會(huì)很嚴(yán)格地批評(píng)我。你卻只淡淡地說(shuō)了一句令我毛骨悚然的話：“你跟你媽媽回家吧！”我聽(tīng)了，面如土色，差點(diǎn)嚇暈。緊之后，我媽也來(lái)了，把我接走了，我眼巴巴地望著你，但是那已毫無(wú)用處。
那天晚上，我回想起我之前的做法與的、態(tài)度等等一些方面，發(fā)覺(jué)自己做的很不好，腦袋像要炸掉了一樣，十分難受，到了最后，我決定改掉這些毛病。
從此以后，我上課時(shí)刻都叮囑自己，努力克制自己，不要講話，要認(rèn)真聽(tīng)課。這樣，我每節(jié)課都能表現(xiàn)得很好，你看到我的好表現(xiàn)，也表?yè)P(yáng)我，這下子，辦公室“疏遠(yuǎn)”了我。
可之后，又有一段時(shí)間我經(jīng)常出入辦公室。
那次，我是值日班長(zhǎng)，和以前的值日班長(zhǎng)一樣，我去打值日?qǐng)?bào)表，打完之后，我心里又不知怎樣地冒出個(gè)念頭，把這張表發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)去。我來(lái)多了辦公室，經(jīng)常能看到你在辦公室把報(bào)表發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上去，于是我也能夠熟練地將報(bào)表發(fā)到網(wǎng)上去。
從那天早晨以后，你就讓我天天去打表，我明白這是您對(duì)我的充分的信任。我當(dāng)時(shí)那高興的.樣貌，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。只覺(jué)得心里有個(gè)聲音在歡呼雀躍。每一天下晚自習(xí)之后我就會(huì)到辦公室打報(bào)表，我從受表?yè)P(yáng)的同學(xué)身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，看到被批評(píng)的同學(xué)也時(shí)刻提醒自己別犯同樣的錯(cuò)誤。慢慢地，同學(xué)們和老師越來(lái)越喜歡我了，數(shù)學(xué)老師和生物老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)開(kāi)花了。
此刻我雖然有些小毛病了，但我必須會(huì)盡我全力去改正，因?yàn)�，您的信任，在我心中留下了深深的印痕，我不能辜�?fù)您！
信任的作文 34
在生活中，我們最需要親人朋友的支持和鼓勵(lì)，尤其是在我們遇到困難的時(shí)候，他們像天使一樣展開(kāi)翅膀守護(hù)著我們。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于西方人教育孩子的文章，講的是一個(gè)父親讓自己的小兒子從高處跳下，并承諾要抓住他。兒子高高興興地從高處跳下時(shí)，兒子快要落地時(shí)，父親把手收回來(lái)，孩子倒在地上哭了。但是，他的父親又一次要求兒子從高處跳下，并答應(yīng)要抓住他，但兒子這次不肯跳，在父親的壓力下勉強(qiáng)跳了下去。我以為我一定會(huì)再次墜向天空。然而，這一次父親去張開(kāi)他的天使翅膀，最后擁抱了他的兒子。然后認(rèn)真的說(shuō)：“我想讓你知道，這個(gè)世界上任何人都會(huì)欺騙你，只有你的父母不會(huì)。”我覺(jué)得這句話是對(duì)社會(huì)的一個(gè)苦澀的諷刺，同時(shí)也是一個(gè)父親，如何善意的教育自己的孩子。相信我們的父母，他們是世界上最想我們、最愛(ài)我們的人。
按照父親的想法，父母當(dāng)然值得我們信任，但是那些朋友呢？是否和親人一樣值得我們信任？
總有一句老話叫“害之心不可缺，防之心不可缺�！蹦切┤�，有時(shí)候是我們最親密的朋友，經(jīng)常會(huì)有電視劇《你背叛了你的朋友》那句臺(tái)詞或者“我那么信任你，你卻這樣對(duì)我！”那些被朋友背叛過(guò)的人，他們的悲傷和悲哀像黃河泛濫一樣洶涌澎湃，刻骨銘心，不可磨滅，最后會(huì)痛苦地淹沒(méi)在冰冷的海水里。所以我們得出結(jié)論，朋友不可信，是真的嗎？朋友，我們?nèi)绱藷釔?ài)的'這個(gè)詞，真的只是披著羊皮的狼嗎？不，不是這樣。我不信。自古有“桃花潭深千尺，不如王倫送我情�！痹�(shī)詞中，李白和王倫的友情兇高于天深于海，難得他們不值得相互信任？所以名曲《友誼地久天長(zhǎng)》的作者是騙子？當(dāng)然不是。首先要注意朋友的真諦。朋友是在雪地里能幫到你的人，是與困難分享快樂(lè)的人，是所謂君子之交淡如水的人，而不是貪婪冷嘲熱諷的人。背叛你的人有資格被你稱為朋友嗎？他們根本不是我們的朋友。朋友是真正關(guān)心我們的人，值得我們信任和依賴。
相信我們的親人，相信我們的朋友，他們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候張開(kāi)翅膀，讓我們?cè)谒麄儨嘏某岚蛳掳裁摺?/p>
信任的作文 35
微風(fēng)吹著我的臉孔，我回頭望著那一家不大的“晶晶超市”，忽然鼻子酸酸的，有一種想哽咽的感覺(jué)。我又低下頭，看著我手中的牙刷，又笑了起來(lái)。在哪兒，我感受到了被信任的快樂(lè)。
早晨，我在刷牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)牙刷原本潔白的毛泛這一點(diǎn)兒黃，毛的最尖處還打著卷兒�！鞍Α蔽逸p輕地嘆了口氣�！坝忠獡Q牙刷了u”
我不知道家里還有沒(méi)有新牙刷，便去雜事間尋找。可惜，家中沒(méi)有新牙刷了。我從這家的錢包中拿了10元，向正在做飯的媽媽打了聲招呼，媽媽讓我快去快回，我應(yīng)了一聲，便下樓買牙刷。
今天可真熱呀，雖然還是早晨，可太陽(yáng)光還是十分耀眼。不一會(huì)兒，我便大汗淋漓。好不容易走到了小區(qū)門口的“晶晶超市”我身上都濕透了。我抹了抹頭上的汗水，邁入了超市的大門口。
超市里，冷氣呼呼地吹著，光線十分明亮。我走到了牙刷專區(qū)，跳了一只好看又實(shí)用的“舒克”牙刷。拿著這支牙刷，我走到了收銀臺(tái)前。
收銀臺(tái)是個(gè)胖胖的阿姨，她的頭發(fā)染成栗色，還燙起了卷兒。眼睛不大，瞇在了一起。她總是笑著的，兩眼就像一對(duì)兒彎彎的`月牙兒。鼻子有點(diǎn)扁，嘴巴挺小�？偟膩�(lái)說(shuō)，她長(zhǎng)得不漂亮，但露出一股和藹可輕的感覺(jué)，他很熱情，“小妹妹，你買什么呀？”我把手中的牙刷遞給了他，說(shuō)“牙刷多少錢？”收銀臺(tái)阿姨把牙刷放在機(jī)器上一掃“‘舒克’加包裝，是11元。”啊？那么貴u怎么辦？我只帶了十元錢。我還差一元錢呢u我的臉紅了，左右為難。收銀臺(tái)阿姨見(jiàn)我半天不給錢，親切的問(wèn)“怎么了？小妹妹，有什么困難你說(shuō)u”那個(gè)，我，我只有十元，錢不夠”我想起上次買汽水的時(shí)候，應(yīng)為只差一元錢被老板抱怨的一陣的情景，不免更加臉紅。急急忙忙想掩蓋事情的說(shuō)“這樣我把牙刷放在這里我馬上回家拿。”剛想跑去處時(shí)，被阿姨難住了“這么熱的天，跑一陣怕中暑呢u這樣，你把錢給我，牙刷也拿走，剩下一元下一次給我吧u”收銀員阿姨說(shuō)�！澳悴慌挛也唤o你嗎？”“不u你不是那種孩子，快回家吧，父母著急了”“哦，謝謝，再見(jiàn)”我感激地說(shuō)。
這一元我早已換了，可這一次讓我學(xué)會(huì)了要學(xué)會(huì)包容對(duì)方，不可以小氣。
信任的作文 36
趁著美好的國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸帶我去電影院看電影，雖然不是最新的影片，但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀發(fā)生在神秘的森林里的故事，人與妖怪的戀愛(ài)總是殘缺的，最后以銀給瑩的一個(gè)擁抱結(jié)束了所有。
電影很感人，讓我回味無(wú)窮。爸爸領(lǐng)我走出電影院時(shí)，我還陶醉在電影里�！斑@下完了！回不了家了�！卑职值囊痪湓捵屛覐摹懊缐�(mèng)”中驚醒，什么叫回不了家了？我一下子就懵掉了，茫然地下意識(shí)看了看影院外面。
不看還好，看得我頓時(shí)嚇得嘴巴里可以塞下一個(gè)雞蛋，外面烏云密布，雷電交加，雨大的`真的就像里常說(shuō)的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難，照這個(gè)雨勢(shì)看下去，應(yīng)該一時(shí)半會(huì)不會(huì)聽(tīng)，雖然車在附近，可如果就這樣沖出去跑進(jìn)車?yán)�，也�?huì)淋成一個(gè)落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸不停地來(lái)回踱步，看的我更是心煩意亂。
唉！要是有把雨傘就好了�？墒莵�(lái)的時(shí)候天氣那叫一個(gè)好啊，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，這天怎么說(shuō)變就變哪！我正急得四處張望，希望找到一個(gè)有傘的人，借一下傘。突然，我的余光瞟到了角落里幾把黑色的雨傘，整齊的排列著。黑色的雨傘在那么不起眼的角落里待著，怪不得沒(méi)有人注意到。
我趕緊告訴爸爸那里有傘，爸爸帶著我與工作人員交談，在他們談話的過(guò)程中，我聽(tīng)到了一個(gè)新鮮的名詞——共享雨傘，而且還是免費(fèi)的！我也沒(méi)顧得上什么禮貌不禮貌的，插嘴問(wèn)了一問(wèn)：“不怕我們不還嗎？”然后，我就看到工作人員帶著45°標(biāo)準(zhǔn)微笑，緩緩從嘴里吐出兩個(gè)字：“不怕。”謝過(guò)工作人員，借到了傘。我和爸爸順利回家。
回家后我卻陷入了沉思，工作人員為什么會(huì)那么自信地回答我不會(huì)？明明大家都覺(jué)得現(xiàn)在人都變了，變得冷漠了。工作人員為什么會(huì)這樣自信呢？我反復(fù)思考。忽然，腦子里一個(gè)激靈閃過(guò)，我想到了答案——信任。
“馬爸爸”發(fā)明的共享單車，還有隨處可見(jiàn)的共享圖書館，還有在下雨天傳遞著溫暖的共享雨傘……誰(shuí)說(shuō)世界很冷漠？明明到處充滿了溫暖！
共享讓我懂得了“馬爸爸”發(fā)明共享單車的原因，他不就是想讓大家懂得信任嗎？信任他人，讓全世界充滿溫暖，多美好的一件事��！信任，才能創(chuàng)造出更美好的世界！
信任的作文 37
賣報(bào)、賣報(bào)’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣報(bào)聲，這是誰(shuí)在賣報(bào)呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣報(bào)體驗(yàn)?zāi)?
我手握?qǐng)?bào)紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著‘顧客’，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘目標(biāo)’--一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，‘試試看’我想著，我大步走過(guò)去，說(shuō)‘姐姐，你買報(bào)紙嗎?’那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去，說(shuō)‘這有什么好看的內(nèi)容嗎?’我說(shuō)‘內(nèi)容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能!
這份報(bào)紙，你看完了以后絕對(duì)還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì)道的份上，就買一份吧!”“什么!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當(dāng)我沾沾之喜的時(shí)候，意外發(fā)生了，“糟了!我沒(méi)帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō)，糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，身上沒(méi)帶零錢，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?
于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，我去換零錢，你等我一下，好嗎?”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識(shí)，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說(shuō)，于是，我大步跑著，嘴里不斷的'吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢，蒼天不負(fù)有心人，終于，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開(kāi)了錢，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會(huì)不會(huì)生氣了呢，會(huì)不會(huì)不買了呢?
于是，我又加快了腳步，沒(méi)想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系，完全沉浸在報(bào)紙的世界里，我對(duì)姐姐說(shuō)‘姐姐，你的錢!’于是姐姐接過(guò)了那些錢，這時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì)呢，你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完，姐姐合上報(bào)紙，正準(zhǔn)備離開(kāi)，我對(duì)她說(shuō)‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。
耶!報(bào)紙賣掉了，可我卻覺(jué)得那5毛錢是那么的沉，因?yàn)樗涗浟艘粋�(gè)故事，故事的題目叫信任。
信任的作文 38
漫步在記憶的沙灘上，拾起往事的一只只彩貝，這是你走了后我唯一的樂(lè)趣。
由然記得，你沒(méi)有離開(kāi)之前我們有著太多太多的誓言，有山盟海誓，也有著誓死追隨，直至天涯海角。也許是我們之間缺少一種彼此之間的信任吧，沒(méi)能讓我們走到最后，你說(shuō)要是讓我們之間多那么一份信任，你是不是就不會(huì)離開(kāi)了……
人生有著太多太多的遺憾，青春亦是如此。我曾多次質(zhì)問(wèn)我自己，到底什么是信任？偶然一次機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這么一段話：‘信任是書。雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，其中的蘊(yùn)義又豈是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得盡的自信的人，懂得信任自己的潛力；心胸坦蕩的人，才能信任他人；誠(chéng)實(shí)的人，總能博得大家的信任；禮佛者的虔誠(chéng)，體現(xiàn)了對(duì)神明的信任；信任自己，信任他人，令人信任，信任神明；信任貫穿了我們整個(gè)生活，是我們每個(gè)人要用一生去讀去品去思考的一本大書�！@段話直接表達(dá)出信任是什么，同時(shí)也讓我明白了什么是信任。但是就算我明白了，那些失去的信任也不可能會(huì)回來(lái)，我有想過(guò)要彌補(bǔ)，但是你早已不在，或許真的是我錯(cuò)了吧，沒(méi)有把我們之間的信任當(dāng)成一回事，但是你也有錯(cuò)，要是你早點(diǎn)告訴我真相就不會(huì)發(fā)生這些事了，抱歉，我還是在埋怨你為什么沒(méi)告訴我真相，以至于此刻的我還是不相信為什么我們之間的信任這么容易被破壞，就像一個(gè)玻璃杯，一摔就碎。
15歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡樂(lè)的口氣開(kāi)頭，就仿佛講故事的人，真的不明白，結(jié)局會(huì)有多憂傷似的。
如今已到了該長(zhǎng)大的年齡，懵懵懂懂的明白了一些以前不明白的.道理，就像之前缺失的信任，想挽回也為時(shí)已晚，所以也只能默默思念。思念是糖，甜到哀傷，每當(dāng)我想你的時(shí)候，就45°角仰望天空，這樣就不會(huì)輕易的淚流滿面了……
其實(shí)大多數(shù)的時(shí)候我還是搞不懂為什么你會(huì)離開(kāi)，難道僅僅是因?yàn)闆](méi)有了信任？還是我們之間根本就沒(méi)有信任存在過(guò)。微風(fēng)輕輕起，帶走了屬于你的一切，連同那份逝去的信任，如此措手不及，甚至讓我忘記了挽留。
思念那些逝去的信任，或許再也不用想起了。失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你，也不必惋惜。
信任的作文 39
信任，不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。
回首歷史，何不是信任涉足的腳��？歷代中，著名的是劉備。劉備，說(shuō)也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備效力？對(duì)，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關(guān)羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。
信任，多么崇高的字眼，又多么神奇��！人缺乏信任便會(huì)從朋友變?yōu)槟奥�，若充滿信任會(huì)讓人從歧途走向正道。
憶小學(xué)六年級(jí)，那時(shí)，我班有一個(gè)失去責(zé)任心的。有一次他踢足球，把一年級(jí)五班的窗戶踢壞了，他卻慌張的走了，后來(lái)老師問(wèn)起，他也沒(méi)有說(shuō)，直到老師查了學(xué)校監(jiān)控，他才認(rèn)錯(cuò)，那次老師臭罵了他一頓。
信任，是美好的，或許是一個(gè)微笑，或是一個(gè)贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱為永久的回憶。人與人之間應(yīng)該相互信任，不可以因?yàn)閾?dān)心會(huì)被騙就不將錢借給無(wú)家可歸的路人，不可以因?yàn)閾?dān)心被老人訛就不扶老人……
人與人如果相互信任，也許你向別人借東西，別人會(huì)很爽快，不再小氣，因?yàn)閷?duì)方相信你有借有還，鄰居的關(guān)系也不會(huì)差，這世上也許就沒(méi)有小偷，也許人與人之間會(huì)相處的很好，無(wú)情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了，也再也沒(méi)有“鐵公雞”這稱號(hào)。
如果再多一點(diǎn)理解，我相信世上的`冬天不再“寒冷”，多一份理解，就多一份溫暖，就像冬天的一把火，面對(duì)一位殘疾人我們?nèi)绻嘁环堇斫�，給殘疾人一個(gè)微笑代替一個(gè)鄙視、驚訝的眼光，也許殘疾人不在會(huì)沒(méi)有活下去的勇氣，如果公交車上我們盡量讓老人、孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人坐，那么坐下去的人對(duì)你是一片感激、心里更是一片溫暖，如果我們……
被別人信任是一種快樂(lè)，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開(kāi)在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人，我們的家人、朋友、甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開(kāi)心胸，去信任他們吧！
是它讓我的思維開(kāi)闊，是它讓我寫作文更方便，希望以后大家能讀到我最好的作文�？吹轿覍懙臅�！
信任的作文 40
也是“十一”假期，大紅燈籠高高掛，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，鎮(zhèn)上到處都是節(jié)日慶典。我特別興奮，因?yàn)槲覌寢尳裉旖o我們做飯了。在我們家，公認(rèn)我媽是個(gè)好廚子。當(dāng)然最開(kāi)心的是我媽同意讓我做她的小幫手。
首先，一大早，我們娘倆興致勃勃地去了菜市場(chǎng)。在去菜市場(chǎng)的路上，一個(gè)年近半百的農(nóng)婦在路邊大喊，我和媽媽忍不住停下來(lái)�！皨寢�，這是莧菜嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的。”“我喜歡吃�！眿寢屨f(shuō)：“你喜歡吃，那就買！”農(nóng)婦一聽(tīng)說(shuō)我們有興趣買，馬上介紹她的米粒莧菜：“這是我自己種的菜，今天早上剛摘的，很新鮮。一塊錢�！蹦赣H聽(tīng)了她的介紹，非常高興，同意買一個(gè)。農(nóng)婦一邊給我們打包，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在田越來(lái)越少了，點(diǎn)菜也不容易。兩年后，我們會(huì)像你一樣買菜吃東西！這樣新鮮的蔬菜再也不能吃了！”
媽媽正在和她聊天，她準(zhǔn)備用錢包付賬。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉有點(diǎn)尷尬。我問(wèn)我媽怎么回事。我媽告訴我，她錢包里沒(méi)有零錢，只有幾百塊的鈔票。農(nóng)婦說(shuō)：“哦，我不能把零錢給大鈔�！蔽覌専o(wú)奈的'對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們今天不買了�！眿寢屨f(shuō)她要把米莧菜還給農(nóng)婦。我撅著嘴，很生氣。這時(shí)，農(nóng)婦意外地說(shuō)：“小姐姐喜歡吃，你拿去吧！別讓孩子不開(kāi)心，我孫女也是。買完菜，路過(guò)這里。如果你看到我，給我一塊錢。然而，我沒(méi)有多少食物。賣了就回去。你回來(lái)就看不見(jiàn)我了。下周給我也沒(méi)關(guān)系。我每周三都在這里賣食物。我相信你不會(huì)靠我家老太太一塊錢的！”于是我們達(dá)成了“君子協(xié)定”。但是，我心里還是有一句悄悄話：我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，她憑什么相信我們？這個(gè)農(nóng)婦真善良可愛(ài)。
因?yàn)槲乙恢痹谙肽菈K錢，我和媽媽買了吃的，盡快開(kāi)車回去了。但是我們到了同一個(gè)地方，農(nóng)婦不見(jiàn)了，地上還能看到幾片新鮮的葉子。估計(jì)農(nóng)婦已經(jīng)賣完了還回來(lái)了。我悄悄問(wèn)媽媽：“媽媽，我們今天不是白吃嗎？”這時(shí)，我媽很嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么能白吃呢？”你要知道，一塊錢雖然是個(gè)小數(shù)目，卻是奶奶的信任！"
為了這一塊錢的信任，我和媽媽決定下周三早起，不管農(nóng)婦來(lái)不來(lái)，我們都要等她。
信任的作文 41
如果想要?jiǎng)e人相信你，你就要先相信別人。
——題記
要想他人信任你，你就要先信任他人，這樣別人才相信你。人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間都需要信任。我們因信任而美麗，世界因信任而美好。
記得費(fèi)蘭克林有句話是這樣說(shuō)的“失足，你可能馬上復(fù)立，失信你也許永難挽回”。如果一個(gè)人失信于人，你要讓別人怎么去信任你，怎么去和你做朋友。在鄭州市有一位老大娘的饅頭攤上寫著這樣一句話：“攤主回家吃飯，買饃請(qǐng)把錢放到箱子里，謝謝合作，買饅頭的請(qǐng)留錢�！蹦赀^(guò)七旬的張景珍賣饅頭從來(lái)不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢，五年來(lái)，買賣全憑市民自覺(jué)，對(duì)于人們的誠(chéng)信，老太太絲毫都不擔(dān)心。她說(shuō)：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這回家，可放心了�！彼龑�(duì)這些買饅頭和路過(guò)小攤的人充滿了信任。這個(gè)故事就反映了當(dāng)今社會(huì)的一種現(xiàn)象，雖然說(shuō)也許有許多不好的事情說(shuō)人們的素質(zhì)低，說(shuō)人與人之間不存在信任，但事實(shí)證明大多數(shù)人還是有素質(zhì)的，人與人之間還是存在信任的。
人與人之間是需要極大的信任的，如果你不去相信別人，就別指望別人會(huì)相信你，因?yàn)槟悴恢档眯湃�。如果想要�(jiǎng)e人信任你，就要有讓別人有值得相信你的理由。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，就看你怎么去做了，如果你不想去做，那么你這個(gè)人就有了信任危機(jī)。這是一件非常嚴(yán)重的`事情，如果別人不信任你，你覺(jué)得你這個(gè)人活著還有什么用，做人最基本的道德，最基本素質(zhì)還是要有的。信任讓我們的生活更加的美好。
信任一個(gè)人莫過(guò)于相信他說(shuō)的話，他做的事，雖然說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)是非常難得，朋友之間的信任，同學(xué)之間的信任等等。歸根到底還是人與人之間的信任，人與人之間的信任是非常重要的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有信任，那么我們的生活還有什么意義呢?
“人與人之間最高的信任無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任”這是培根說(shuō)過(guò)得一句話。是呀，人與人之間的信任無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從，就因?yàn)槟阈湃嗡阅悴艜?huì)言聽(tīng)計(jì)從。世界因信任而美麗，生活因信任而美好。讓我們信任生活，信任別人，讓我們生活在信任的天空下。
信任的作文 42
有一位母親，未經(jīng)女兒允許就隨便看了女兒的日記，女兒生氣了，母親不以為然地說(shuō):“這還不是為了了解你，關(guān)心你�！边�說(shuō):“對(duì)孩子要氮但也不能太信任了�！� 聽(tīng)了這位母親的回答，令人啼笑皆非，但也發(fā)人深思: 這就是真誠(chéng)的“母愛(ài)”嗎?這種“愛(ài)”值得提倡嗎? 什么是父母之愛(ài)?這是一個(gè)古老而新鮮的話題。哪怕是再兇狠的狼，也懂得養(yǎng)育兒女，也許這也是一種愛(ài)，但這種行為僅僅是出于一種本能的繁衍行為。
人類的愛(ài)之所以是一種崇高的情感，是因?yàn)槿藗兌迷诨ハ嘈湃蔚幕A(chǔ)上互相尊重，互相幫助，是一種“和諧的平等”。如果父母把兒女當(dāng)作自己的玩鴻，附屬品，對(duì)子女的每一件事都強(qiáng)加干涉，那么這和母狼育嬰的動(dòng)機(jī)又有什么兩樣呢?這是我們不愿接受，也不可能接受的。 自然，這決不是說(shuō)，我們不愿接受父母的疼愛(ài)。孩子是父母的希望，父母為兒女操碎了心，用盡了力，真可謂含辛茹苦。在父母眼里，我們?cè)俅笠彩呛⒆�，即使是我們可以處理好的事情，父母總是懷著十二分的不放心，生怕我們�(nèi)霾铄e(cuò)，真是“可憐天下父母心”啊!這些，我們也都理解，并且決不會(huì)忘懷。正如古詩(shī)所說(shuō):“誰(shuí)言寸草心，報(bào)裕三春輝�！钡�，親愛(ài)的父母，你們是否了解泰戈?duì)柕囊痪涿?“愛(ài)是理解的別名”。
當(dāng)你們?yōu)楹⒆用β禃r(shí)，你們是否思考過(guò)你們理解自己的兒女嗎?你們傾聽(tīng)過(guò)兒女的心聲嗎?我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，胸前的`團(tuán)徽標(biāo)志著我們已日益成熟。我們希望大家(包括親愛(ài)的父母)，都能尊重我們的個(gè)性，給予我們充分的信任。請(qǐng)看一段心理學(xué)資料:“倘若成人不善于或不愿意使少年獲得自己平列的地位，往往可能造成成人和少年之間的持久性的沖突，其結(jié)果是少年很可能有意識(shí)地不接受成人的要求和觀點(diǎn)，而成人也可能在少年形成個(gè)性道德和社會(huì)定向的重要時(shí)期完全失去影響少年的可能性�！� 我還要聲明:我們真誠(chéng)地期待著父母的指導(dǎo)和幫助。因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到，長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和看法，可以使我們?cè)谌松猛旧仙僮邚澛�。我們只是�?qǐng)求長(zhǎng)輩給我們新的平等的地位—讓我們充當(dāng)你們的朋友和同志，愿你們成為我們的榜樣和朋友! 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。 給我們愛(ài)，也給我們信任吧!
信任的作文 43
信任，人與人心靈之間溝通的橋梁。當(dāng)遇到困境時(shí)，我們有了朋友的信任，可以在絕境中獲得重生的力量，困難的磨煉變得越挫越勇;當(dāng)抓住機(jī)遇時(shí)，我們有了朋友的信任，可以在機(jī)會(huì)中把握成功，成長(zhǎng)的道路上如虎添翼;當(dāng)遭受失敗時(shí)，我們有了朋友的信任，可以在失敗的打擊下重新站起來(lái)，鑄就屢敗不餒的氣魄;當(dāng)獲得成功時(shí)，我們有了朋友的信任，可以在輝煌的成果下變得更加榮耀，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
信任，存在于人與人日常交往中�！靶拧迸c“任”的左半部都是由“人”字構(gòu)成的，所以，信任建立在人與人的交往之中。信任是相互的，在渴求他人信任的同時(shí)，也應(yīng)該信任他人。當(dāng)我們擁有了他人的`信任，也就擁有了良好的人際關(guān)系和處事能力，但同時(shí)我們也要信任他人，我們付出的信任可以換取更多人的信任回報(bào)。
信任，前提是相互尊重、誠(chéng)實(shí)待人。“誠(chéng)”由“言”與“成”組成，即說(shuō)到做到，言出必行的意思。信任是建立在彼此真誠(chéng)相待、互幫互助的基礎(chǔ)上的。我們都知道《狼來(lái)了》這個(gè)故事，狼真的來(lái)了的時(shí)候，大人們不信小孩的話，就是因?yàn)樾『⒉徽\(chéng)實(shí)，失去了大人們的信任。所以，只有真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)信任你，才會(huì)樂(lè)于幫助你。
人與人之間，只有充滿信任，才可以建立起友誼的橋梁。在《習(xí)慣影響一生》中有一段耐人尋味的故事，講述了一位十分繁忙的世界名人，在一次宴會(huì)結(jié)束后，與一位普通人偶然交談，并開(kāi)口承諾了一件小事，因事情是在即將分手時(shí)順便提到的，所以當(dāng)事人也不抱什么希望，隨時(shí)間流逝，或許淡忘了。然而在一個(gè)出乎意料的時(shí)刻，那位名人把自己承諾的事情圓滿的完成了，當(dāng)事人感嘆道：“真沒(méi)想到，象你這樣的大忙人，連一件小事都記在心上，難怪你周圍的人這么信任你啊!”。所以每個(gè)人必須言出必行，言而有信，才能得到別人對(duì)你的信任。
信任是信心，信任是決心，信任是勇氣，信任是希望。我們的相互信任在社會(huì)交際中無(wú)比重要。信任，如同嚴(yán)冬中一團(tuán)溫暖的火，帶給我們心靈的暖流;饑餓中一份解饞的美食，帶給我們精神的食糧;失敗中一句溫馨的鼓勵(lì)，帶給我們勇敢的信心;成功中一段激人奮進(jìn)的掌聲，帶給我們辛勤后的收獲。為了使人與人之間更加和諧，我們就要多一份信任，少一份猜忌。
信任的作文 44
“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了�！睆埨蠋熛蛭揖狭藗�(gè)躬。聽(tīng)到這句話，我心中的巨石才放下了。我又好好回憶起了這件事。
今天中午，我早早的來(lái)到學(xué)校，老師還沒(méi)到教室。突然，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，最近學(xué)校要舉行‘科學(xué)幻想畫’活動(dòng)，你畫畫技術(shù)這么好，不如去試試？”“真的！太好啦，這次我一定要爭(zhēng)取得獎(jiǎng)！”我興奮的跳起來(lái)。可是老師說(shuō)我的畫雖然畫得好，但是沒(méi)有豐富的想象力。這該怎么辦呢？我皺著眉頭想著，目光突然落在講臺(tái)桌的電腦上。對(duì)了，我可以去網(wǎng)上查一查，借鑒一下。可是老師不允許我們用電腦的，我往老師辦公室看了看，老師還在改作業(yè)。就看一下，就一下，看了一下馬上關(guān)掉。我自言自語(yǔ)。
我連忙跑到講臺(tái)上，心砰砰地直跳，怎么也不敢動(dòng)鼠標(biāo)。我鼓起勇氣，打開(kāi)了瀏覽器，查到了科學(xué)幻想畫的圖片，沉醉在這些圖片之中，心中的膽怯早就跑到九霄云外了“真有創(chuàng)意啊”我不禁贊嘆道。一道熟悉的身影走進(jìn)來(lái)了，我一看，哎呀，老師進(jìn)來(lái)了，我趕緊把瀏覽器關(guān)掉，跑到座位上。
“你在干什么？”老師板著臉嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。我站了起來(lái)，紅著臉回答：“我，我在查一些資料�！碑�(dāng)時(shí)的`聲音比蚊子還小。老師看到了我的臉，更加嚴(yán)厲的說(shuō)“你在騙我，你到底在干什么，是不是在玩電腦？”我看到了老師那嚴(yán)肅的目光，勇氣銳減。同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)回答，小聲嘀咕著：“沒(méi)想到學(xué)習(xí)委員也會(huì)玩電腦�！薄爸酥娌恢陌 ！蔽耶�(dāng)時(shí)真想大聲反駁，可是我沒(méi)膽量，只能默許了。
路過(guò)的王老師從窗外看見(jiàn)我低著頭，紅著臉，就走進(jìn)來(lái)問(wèn)張老師怎么回事，張老師說(shuō)我在學(xué)校玩電腦游戲，王老師沉思了一下，又看我紅得像柿子的臉，對(duì)大家說(shuō)：“別急，我有辦法可以驗(yàn)證�！蔽衣�(tīng)到了王老師的話，仿佛抓到了救命稻草，把頭轉(zhuǎn)向大屏幕看。只見(jiàn)王老師打開(kāi)了瀏覽器，點(diǎn)出了搜索歷史，打開(kāi)了這天瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯得大屏幕，果然，這些網(wǎng)頁(yè)全是關(guān)于科學(xué)幻想畫的網(wǎng)頁(yè)，張老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了�！庇窒蛭揖狭藗�(gè)躬。王老師也說(shuō)：“師生之間應(yīng)該相互信任的�！蔽抑刂氐暮袅丝跉�。
老師和學(xué)生之間要相互信任，這樣才能創(chuàng)造出美好的校園。
信任的作文 45
生活中雖然有“碰瓷”的，但是我相信還是善良占多數(shù)，所以讓我們?nèi)伺c人之間還是多一點(diǎn)信任吧！
前段時(shí)間，網(wǎng)上、新聞上報(bào)了現(xiàn)在“碰瓷”的人越來(lái)越多，有位老人年紀(jì)至少有七十左右了，突然看到路中間來(lái)了一輛汽車，她就慢慢地走到路中間，車子都停下來(lái)了，她就蹲下，然后她趴在車子前方。司機(jī)下車問(wèn)老人怎么回事兒？老人就說(shuō)這輛車子給撞倒的，司機(jī)很無(wú)奈，只好報(bào)警，后來(lái)經(jīng)過(guò)警方搜集視頻資料，確認(rèn)了這件事。老人才面不改色地離開(kāi)，連警察都笑著搖頭腦袋。
許多網(wǎng)友也表示，現(xiàn)在都是些什么人��？連老人都來(lái)“碰瓷”了，還有的網(wǎng)友直接表示以后都不敢上路了，下次遇到這種事我們都不知道怎么辦了？
前幾天，我放學(xué)回家，走在路上看見(jiàn)了有一群人圍著，我出于好奇擠進(jìn)人群中，看見(jiàn)原來(lái)是有一位老人摔倒了，而大家都沒(méi)有去扶。我剛要準(zhǔn)備去扶，就聽(tīng)到耳旁的一些話語(yǔ)：“萬(wàn)一是“碰瓷”的怎么辦，誰(shuí)敢去扶�。俊�
我猶豫了一下，看著老人確實(shí)很痛的樣子，主動(dòng)湊上前去問(wèn)：“老奶奶，你沒(méi)事吧？需要去醫(yī)院?jiǎn)�？這附近有家醫(yī)院�！�
老奶奶對(duì)我吃力的說(shuō)：“我…我沒(méi)事，小妹妹，你先把我扶起來(lái)，然后麻煩你去幫我買點(diǎn)藥，就好�！�
我小心翼翼地將老奶奶扶起，把奶奶扶到路邊的.座椅上躺著，然后對(duì)老奶奶說(shuō)：“您先等我一下，我馬上去買呀�！彼銖�(qiáng)笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)我買完藥回來(lái)，當(dāng)老奶奶貼上藥，并得知了她女兒的電話，然后她女兒在二十多分鐘之內(nèi)趕了過(guò)來(lái)。此時(shí)老奶奶的表情并沒(méi)有剛剛那么痛苦了，老奶奶對(duì)那位阿姨說(shuō)：“剛剛多虧了這個(gè)小姑娘，好多人都不敢扶我，這個(gè)小姑娘還幫我買了藥�！蹦俏话⒁坛倚α诵φf(shuō)：“謝謝你了，小朋友那個(gè)這有點(diǎn)錢，你拿著吧！”我連忙搖了搖頭，說(shuō)：“不用的，藥不貴，你帶老奶奶再去檢查一下吧�！�
阿姨，沖著我笑了一下，便扶著老奶奶走了，看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我心里舒坦了很多。
在生活上，我們?nèi)伺c人之間多要多一點(diǎn)信任。也許這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
信任的作文 46
花兒渴望露水，鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，每個(gè)人都有心中的渴望，我也不例外，我渴望的東西很簡(jiǎn)單，就是人與人之間最初的、最基本的那份感情——信任！
“你憑什么說(shuō)我拿了你的錢？”“哼！你是我同桌，我把錢夾字典里只有你看見(jiàn)了，再說(shuō)了，昨天可有人親眼看見(jiàn)你翻我抽屜了，還打開(kāi)了字典，除了你還會(huì)有誰(shuí)？”我氣急敗壞的辯駁：“你少血口噴人了，自己做事馬虎，把錢丟了，還賴我，我昨天是為了查字才會(huì)去翻字典的，我根本就不知道你把錢放里面了！”
看同桌還是那副咄咄逼人的樣子，我知道了，無(wú)論怎么解釋都只會(huì)越描越黑了，所以，索性釋然了，因?yàn)椋荷碚慌掠白油幔?/p>
我扔下一句：“愛(ài)信不信”就坐下來(lái)沒(méi)理她，誰(shuí)知她竟說(shuō)我心虛默認(rèn)了，然后跟那幫看熱鬧的女生“哭訴哀腸”，看著她那極力歪曲事實(shí)的話，我真恨不得大聲為自己辯駁，可轉(zhuǎn)念想：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，好吧！我忍了，我相信，她們肯定不會(huì)相信她的話吧。
等到中午時(shí)，竟然沒(méi)有人愿意和我一起去食堂，再也不像以前一樣三五八一排有說(shuō)有笑的，我正納悶是怎么回時(shí)，湊夠身后傳來(lái)的一陣議論告訴了我答案“聽(tīng)說(shuō)是她偷了同桌的錢呢！”“真的�。克趺催@樣��？”“就是啊，太沒(méi)道德了�！薄澳阏f(shuō)，我們班‘不翼而飛的.東西是不是都是她干的��？”
天��！被人冤枉的感覺(jué)真是太難受了！可憐我那一敗涂地的名譽(yù)��！老天爺啊！你為什么不在這個(gè)六月下場(chǎng)雪來(lái)證明我的清白/？我簡(jiǎn)直比竇娥還冤��！
不行，再不為我的名譽(yù)而戰(zhàn)，這頂黑鍋可就徹底讓我背上了。我氣沖沖的呵斥道：“你憑什么到處散布謠言，信不信我告你誹謗，說(shuō)了這件事是這樣的……”“快別解釋了，解釋就是掩飾，掩飾就是確有其事�！�
好吧！我承認(rèn)這件事殺傷力很大，我不再與他爭(zhēng)了。手里沒(méi)證據(jù)只會(huì)越描越黑，只要我問(wèn)心無(wú)愧便好。
聽(tīng)著周圍的冷嘲熱諷，我不免覺(jué)得好笑，又有點(diǎn)凄涼！這個(gè)世界怎么了？人與人之間那點(diǎn)信任呢？誰(shuí)又反思這時(shí)什么導(dǎo)致“彭宇案”的一再發(fā)生？這一切究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)？其實(shí)，困住心靈的枷鎖是自己套上的，打開(kāi)他吧！讓信任走進(jìn)去！
信任的作文 47
那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺(jué)得好像昨天才發(fā)生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無(wú)法忘懷。
我來(lái)到教室，書包一甩，帶子解開(kāi)，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也。“嗯，怎么會(huì)……這樣，我的語(yǔ)文作業(yè)呢？語(yǔ)文作業(yè)呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來(lái)，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包，一邊努力地回想著語(yǔ)文作業(yè)的下落。
啊！我想起來(lái)了。昨晚，我做完語(yǔ)文作業(yè)后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒(méi)有把作業(yè)收進(jìn)去。唉！天��！誰(shuí)能救救我��？
這時(shí)，老師來(lái)了。我如實(shí)跟老師交代了事情�！澳阍趺磿�(huì)沒(méi)做呢？”王老師伏下身子問(wèn)我。我低頭說(shuō)道“我……沒(méi)有帶�！闭f(shuō)完，我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來(lái)對(duì)老師喊道：“罰他掃地�！薄�
老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道我為什么不罰他嗎？因?yàn)槲倚湃嗡�，李明同學(xué)這么久以來(lái)只有這一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他�！�
說(shuō)完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的'是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌；有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子，朝我投來(lái)羨慕的眼光……
我得到了信任，這是一件多么幸福的事情��！我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭(zhēng)取來(lái)的，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任的！
原來(lái)，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì)好好保存著這份幸福，這份來(lái)之不易的信任，直到永久……
信任的作文 48
感謝您對(duì)我的信任，外公！你的信任讓我感受到了幸福，雖然那只是件小事。
三年級(jí)的暑假，我回老家過(guò)。記的我快走那時(shí)，你跟我談了一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題。“你快要走了對(duì)吧！”外公說(shuō)�！班�，怎么啦？”我說(shuō)。“我要你幫我做一件事情，可以嗎？”“沒(méi)問(wèn)題包在我身上！”我拍拍自己的胸膛�！暗聦�(shí)什么事情呢？”“哦，只是一件小事。我要你幫我捎一封信給你叔叔。這種小事你因該能完成吧？”“這種小事當(dāng)然你呢剛完成啦！但你為什么不直接寄過(guò)去呢？干嗎還要叫我，多麻煩！”“是倒是可以，只不過(guò)這信件十分的`重要，還是要有個(gè)保障嘛！”外公說(shuō)。突然我挺直了背，好像在對(duì)外公說(shuō)：“相信我，沒(méi)錯(cuò)的！”我心里很高興，因?yàn)橥夤敢庑湃挝�，相信我能把這件事做好。
在回家的火車上，我心神不定，躺在床上又不舒服，坐在椅子上有坐不住，其實(shí)心里是在想那封信的事“這到底是一封什么信，外公竟不敢那到郵局去寄！總之不管他是一封什么信，保管好就行了�！蓖砩险麄�(gè)車廂都關(guān)燈了，人也幾乎都誰(shuí)了，可是我還在擔(dān)心那封信的事，就在這時(shí)有一個(gè)人從我旁邊走過(guò)，我立刻坐起身來(lái)，一看原來(lái)是乘務(wù)員。啊！好痛啊！頭被上床撞了一下。我就這樣一驚一乍的度過(guò)了漫長(zhǎng)的一晚。天亮了后，媽媽都還說(shuō)：“哇！這火車上怎么有了個(gè)國(guó)家保護(hù)動(dòng)物（熊貓）呢？”
火車經(jīng)過(guò)一夜的奔波，終于抵達(dá)了廣州，我看見(jiàn)叔叔和爸爸來(lái)接我們，我趕緊沖向叔叔面前把那封早已被我壓皺了的信很嚴(yán)肅的交到了他的手上，他說(shuō)：“這新你是不是看的很緊呢？”“當(dāng)然啦，為了保管這信，搞的我一宿沒(méi)睡�！薄翱茨銓�(duì)這封信這么負(fù)責(zé)，我獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力，算是給你的獎(jiǎng)品。”“year！太好啦。”我大聲叫到。信終于平平安安毫發(fā)無(wú)損的交到了叔叔的手中，我終于可以安心睡大覺(jué)啦！我要趕緊把我這對(duì)“熊貓眼”清除。
能做到別人的信任多么不容易啊！外公所給予我的不單單是備受信任的喜悅，他還讓我們倆得到了幸福，因?yàn)樵谛湃蝿e人的同時(shí)，別人和你都會(huì)受到信任別人和被別人信任的幸福滋味！同學(xué)們，不要吝惜你們的信任，要多相信別人是能行的，只有這樣你們才能擁有更多的知心朋友！
信任的作文 49
信任是構(gòu)建社會(huì)的重要一環(huán)。我們的身邊處處有信任支撐著，信任能拉近人與人之間的關(guān)系，讓社會(huì)充滿暖意。
你知道掃雷戰(zhàn)士嗎？他們之間的信任牢不可破。在他們完成任務(wù)，將要把土地交付給當(dāng)?shù)匕傩諘r(shí)，總會(huì)有一項(xiàng)莊重的儀式戰(zhàn)士們手拉著手，一起踏過(guò)剛剛清掃完的雷區(qū)，他們從容不迫，要知道，若是有一顆雷沒(méi)有排到，那么付出的就是生命了，但他們依然這么做，因?yàn)閷?duì)戰(zhàn)友的信任。他們可以把性命托付給戰(zhàn)友。
百姓們也信任戰(zhàn)士們，他們相信在戰(zhàn)士們的努力下，腳下的土地變得安全了，他們放心地勞動(dòng)，生活。這又何曾不是偉大的信任呢？
也許你覺(jué)得這離我們有也些遙遠(yuǎn)，那么你有沒(méi)有做過(guò)一個(gè)信任小游戲呢？?jī)蓚�(gè)人拉著手，一個(gè)人背對(duì)著他們倒下去，那兩個(gè)人需要保護(hù)倒下的人。我曾做過(guò)這個(gè)游戲。當(dāng)我與信任的人一起玩時(shí)，我會(huì)倒得十分從容，因?yàn)槲倚湃嗡麄�，而他們也一定�?huì)接住我的。但如果讓我與那些信用透支的人玩呢？在我倒下前，一定會(huì)反復(fù)確認(rèn)他們有沒(méi)有準(zhǔn)備好，打不打算接住我。甚至于不敢倒下。
可是為什么會(huì)得不到別人的信任呢？沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的不信任你或去完全的`信任你。如果你并不誠(chéng)信，不守時(shí)，不細(xì)心，總是去捉弄?jiǎng)e人的話，又會(huì)有誰(shuí)去信任你呢？
我在小學(xué)時(shí)，總是馬馬虎虎，丟三落四。一會(huì)兒文具盒不見(jiàn)了，一會(huì)兒又忘帶作業(yè)了。長(zhǎng)期一來(lái)，老師就把我定義為不能信任的學(xué)生了。如果有什么事要找我做的話，總是會(huì)反復(fù)的問(wèn)：你可以嗎？你真的可以嗎？這種感覺(jué)是不大舒服的。
信任往往也影響自己的人際關(guān)系，一旦不被別人信任，往往是自己出了什么毛病，導(dǎo)致別人無(wú)法接受。隨之而來(lái)的就是沒(méi)有責(zé)任心能力不足喜歡說(shuō)謊等等這樣的標(biāo)簽，即便有些自己并沒(méi)有的問(wèn)題，也會(huì)被強(qiáng)行加上來(lái)。然而沒(méi)有人會(huì)愿意與品質(zhì)這么差的人交往的。反之，你一定是個(gè)大家都喜歡的人。被一個(gè)人信任，就能被一群人信任。就像一個(gè)品牌，被一個(gè)人認(rèn)可，他就會(huì)為你宣傳，讓更多的人知道，你是值得信任的。這樣，你就少了需要去證明自己的麻煩，也會(huì)有更多的人去信任你。
信任，總是在我們的身邊，處處都能體現(xiàn)信任的價(jià)值。只有獲得了他人的信任，才能在社會(huì)中立足，融入社會(huì)。
信任的作文 50
孫老伯救起落水的何大媽，想要借此宣揚(yáng)自己事跡，卻被何大媽及家人質(zhì)疑其救人的目的。善意之舉遭人懷疑，實(shí)在令人深省。
現(xiàn)代社會(huì)中一種不信任籠罩在每個(gè)人的心里。有人要?dú)w還失物卻被失主懷疑盜取其中財(cái)務(wù)；有人扶起摔倒老人卻被懷疑是撞人者。一心行善不僅沒(méi)有得到掌聲和鼓勵(lì)，相反卻遭受旁人的懷疑和譏諷。教科書里死板的教條在冷酷的現(xiàn)實(shí)面前竟顯示不出一絲暖意了。
然而我們并非懷疑一切，一些似有似無(wú)的事物往往盤據(jù)我們的心靈，讓我們堅(jiān)信不移。各種“養(yǎng)生大師”受到人們的社交“寶典”，有人堅(jiān)信星座中的描述卻不愿和對(duì)方說(shuō)一句話。不向蒼生問(wèn)鬼神，面對(duì)虛無(wú)飄渺的現(xiàn)實(shí)，人們往往不加考證就輕易相信。
歷往千年的中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在現(xiàn)代人身上卻遭到質(zhì)疑；欺騙的.聲浪，虛無(wú)的浮夸卻在一次次喧囂中得逞，奪得眾人的信任。在這相信與懷疑的背后，是國(guó)人思想的愚昧與無(wú)知！
愚昧，讓我們面對(duì)他的善行以卑鄙的眼光質(zhì)疑其目的，面對(duì)他人的暴行時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁；無(wú)知讓我們不能明辨是非曲直，讓淺陋無(wú)知的小人一次次蒙蔽我們的眼睛。古人相信風(fēng)雨雷電乃是老天爺所為，皇帝是高于眾生的“真龍?zhí)熳印保獠恢L(fēng)雨雷電均屬自然現(xiàn)象，皇帝也只是一位凡人；今人相信西瓜注水、味精致癌的傳言，殊不知注水的西瓜內(nèi)部組織必定變質(zhì)，味精的生產(chǎn)完全符合安全標(biāo)準(zhǔn)。由此可見(jiàn)，相比從前在物質(zhì)豐盛的今天，人們的愚昧無(wú)知僅僅套了一層更艷麗的服裝登臺(tái)演出而已，“三人成虎”的事例依舊在不斷上演。
帕斯卡爾說(shuō)過(guò)“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草……我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想”。唯有思想，才能讓人類擺脫茹毛飲血的原始狀態(tài)，進(jìn)入文明的殿堂；唯有思想，才能使我們理解舍身救人的偉大，拾金不昧者的高尚和喧賓奪主者的卑鄙；唯有思想，才能讓我們劃清相信與質(zhì)疑的界線，以客觀公正的態(tài)度評(píng)判他人的善舉。相反，沒(méi)有思想及思想者的社會(huì)即使再繁華也只是一片荒無(wú)。
請(qǐng)把思想當(dāng)作一種習(xí)慣，愚昧無(wú)知的心靈需要思想來(lái)開(kāi)墾，社會(huì)的蓬勃發(fā)展需要思想來(lái)構(gòu)建。
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