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      2. 信任的作文

        時(shí)間:2022-05-06 10:01:48 信任 我要投稿

        【精選】信任的作文匯總5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的信任的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】信任的作文匯總5篇

        信任的作文 篇1

          “沙沙,沙沙!睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來,落到我的本子上。

          呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

          “轟隆降-”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了,可萬一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎么辦?

          好不容易熬到放學(xué),下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室。“嘩-嘩-”老天爺不知怎么哩,從原來的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。

          我猛地想起,教室里有一把傘,應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來的,用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準(zhǔn)備回家時(shí),那另一只手的主人胡馨抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!

          我撐開傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安,不然,他們會(huì)著急的!求求你了,一會(huì)兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當(dāng)然也收不回來了!爸x謝!”胡馨接過傘,飛快地往雨里奔!坝浀媚脗慊貋!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。

          胡馨這人,平常蠻講信用的,我相信她一定能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,希望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會(huì)來了吧!

          當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨這小子什么時(shí)候來的?

          原來,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

        信任的作文 篇2

          曾經(jīng),我的語文老師——宋老師,經(jīng)常叫我去她辦公室?guī)兔k一些事。有一次,宋老師又叫我去辦公室,她對(duì)我說:交一個(gè)重要的任務(wù)給你。原來,宋老師買了一盆水生植物,她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后,我每周一都去辦公室完成這個(gè)“重要的任務(wù)”。

          第一次去的那個(gè)星期一,我從家里到學(xué)校簡(jiǎn)直是——“飛一樣的感覺”。不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校,匆匆跑到辦公室門口,氣喘吁吁地喊一聲“報(bào)告!”老師們的目光都移到我身上,我的臉頓時(shí)漲得通紅。她們看我一眼,又繼續(xù)批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前,她似乎很緊張:“楊煊喆,以后來辦公室說報(bào)告時(shí)小聲點(diǎn),不要驚動(dòng)其他老師!闭f著便把水生植物遞給我:這盆水生植物叫“一帆風(fēng)順”。我接過“一帆風(fēng)順”之后,便去給它換水去了。我再回到辦公室時(shí),聲音比之前小了許多:“報(bào)告”。其他老師又轉(zhuǎn)過身來看我,有老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          就這樣,我每星期都來給“一帆風(fēng)順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個(gè)月后,我像往常那樣踏入辦公室時(shí),見桌上擺著一包干果,我忍住了干果香味的吸引,徑直走到宋老師辦公桌前問:宋老師,請(qǐng)問有什么事可以幫忙嗎?“暫且沒有,你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來”,宋老師說。我拿了來遞給她。她撕開干果的口袋,從里面抓了一大把干果給我。說:“這些,你拿去吃。注意,不要被同學(xué)看到!薄爸懒!哦,我還沒給‘一帆風(fēng)順’換水呢!”宋老師又把“一帆風(fēng)順”遞給我。

          就這樣,不知過了多少個(gè)星期,從每個(gè)星期一都去做事,變成了每天都去做事,不知不覺,老師們給我取了個(gè)名字叫“煊煊”。不知不覺,“一帆風(fēng)順”的葉子也越來越繁密。

          在期末考試結(jié)束后,宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風(fēng)順”送給我。我心中倏地流過一股暖流,為這辦公室的信任也為老師春雨般無言的愛……

        信任的作文 篇3

          信任是“貞觀之治”時(shí)君民相互諒解;信任是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)“朱毛”天衣無縫的配合;信任是法國民眾對(duì)奧朗德至始至終的支持……信任更是賣饅頭老婆婆攤前的牌子上的一行字,那是一種心靈的溝通,一種道德的彰顯,一種人性的歌唱!它不僅僅超越了金錢……

          信任讓一個(gè)瀕臨死亡的人不斷堅(jiān)守。有兩個(gè)平時(shí)關(guān)系非常好的同事,有一天他們來到沙漠旅行,可一場(chǎng)風(fēng)暴卷走了他們身上的一切,包括水。在這無助之時(shí),一個(gè)人告訴同伴:“你在這等我,我去找水!边@一找就是一天一夜,這位等待的同伴忍受著心理和生理的煎熬,但他始終未動(dòng)一步,直到他昏倒。終于找水的同伴回來了,他得救了。如果他忍不住饑渴,自己找水,或許他將見不到明天的朝陽。正是信任,讓他在面臨死亡時(shí),依舊堅(jiān)守!

          信任是使一個(gè)團(tuán)隊(duì)活力無限。有多少球迷為“熱火”而癡狂,我想人們不光欽佩他的球技,更重要的是他們之間的信任。熱火剛開始名不經(jīng)傳,緣何后來聲震全球?難道僅僅是因?yàn)橛姓材匪,韋德這樣的球星嗎?不,是他們之間的信任。因?yàn)樾湃,使團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力發(fā)揮到極致,這才是“熱火”真正“熱”的原因所在。如果各大球星為了炫耀自我,我行我素,也許不久的將來“熱火”將不復(fù)存在。正是信任,讓他們面對(duì)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)拱手讓給隊(duì)友,正是信任,讓團(tuán)隊(duì)之火永不熄滅!

          信任使真正有了“魚水情”!自古以來、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”之類語句比比皆是,似乎官民天生就水火不容。但近來的中國仿佛卻展現(xiàn)另一番景致。人們街頭巷尾無不議論“習(xí)總”,議論“新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子”,說中國前景一片大好!是什么讓國人有如此底氣和心態(tài)?是信任!自新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子產(chǎn)生后,查x敗,興經(jīng)濟(jì),重民生等等,讓民眾真真切切看到了希望,因此,民眾信任政府,那層“堅(jiān)冰”也漸漸消融。這就是信任的力量!

          我相信,有了這份信任,人與人之間將不會(huì)再冷若堅(jiān)冰,摔倒的老人不會(huì)再?zèng)]人敢扶;有了這份信任,商家不會(huì)再利益熏心,“毒饅頭”“爛皮鞋”將離我們遠(yuǎn)去;有了這份信任,國與國之間不會(huì)再相互猜疑,相互嫉妒,“棱鏡”事件將一去不復(fù)返……

          讓我們相互信任,讓信任的力量帶走昨日的不快,消融今天的隔膜,共創(chuàng)明日的美好!

        信任的作文 篇4

          因?yàn)槟阈湃蔚哪抗庖恢迸惆橹遥缬半S形,我才有勇氣去超越曾不敢逾越的方向。

          題記

          在那如火的日子里,迷茫的我邁向了才從未踏進(jìn)去的初中校園。暮然回首,曾經(jīng)的回憶中的美好,你過得如此之快。今天,人生的'另一個(gè)階段由此展開。

          我來到了初中校園。我跟著一大隊(duì)像我一樣的人來到了文化櫥窗前,也不知腳下什么東西絆了一腳。這可是剛開學(xué),就中彩了,看來以后的生活可不平凡。「袊@之余,無意中看到了信任的目光,那是你,我看得很清楚。從此,我記住了這個(gè)目光。

          對(duì)著那張班級(jí)成績(jī)排名,我看著那名字來到了屬于我的班級(jí)。看到了你。無意的注意,無意的目光,讓我們成了朋友。

          天空中下著雨,無力地我在仰望天空,就讓雨水沖洗我的陰霾。看著那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)就像是別人施舍的可憐。原來挫折也不分時(shí)候,在你興高采烈時(shí)澆盆冷水。想起以往的努力,伴著雨水與眼淚的凝聚,我快要失掉信心了。就在這時(shí),我聽到了有人在叫我。!是你,為什么,為什么你總是在我無助時(shí),失去信心時(shí),你來安慰我?看到你雨中的你,心中不知是苦還是甜。我真的不行嗎?為什么,也許是我太笨了吧。我苦笑道。你的眼里這時(shí)充滿了信任。你說塞翁失馬焉知非福。那時(shí),你給我說了好多大道理。我只是埋頭。忽然,我看到你焦急的目光里布滿著信任。我知道,我有了敢于超越的勇氣。

          時(shí)光無情地流逝。給人歡笑的同時(shí)又帶來了分離的苦楚。你說,我們還會(huì)見啊,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮∥倚α,但卻不是笑的燦爛。

          焦躁的心情無法改變分離的命運(yùn)。但你的信任的目光卻早已刻在我的心里,無法抹去。

        信任的作文 篇5

          “沙沙,沙沙。”幾顆小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來,落到我的本子上。

          呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

          “轟隆降”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了,可萬一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎么辦?

          好不容易熬到放學(xué),下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室!皣W嘩”老天爺不知怎么哩,從原來的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么希望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。

          我猛地想起,教室里有一把傘,應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來的,用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準(zhǔn)備回家時(shí),那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!

          我撐開傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安,不然,他們會(huì)著急的!求求你了,一會(huì)兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當(dāng)然也收不回來了。“謝謝!”胡馨怡接過傘,飛快地往雨里奔!坝浀媚脗慊貋!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。

          胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她一定能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,希望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨怡也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會(huì)來了吧!

          當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來的?

          原來,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

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