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      2. 信任的作文600字

        時(shí)間:2022-04-09 20:04:15 信任 我要投稿

        信任的作文600字合集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的信任的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        信任的作文600字合集8篇

        信任的作文600字 篇1

          信任是夏日的陽(yáng)光,溫暖每一顆冰封的心;信任是清晨里的甘露,滋潤(rùn)每一個(gè)干渴的心;信任是海洋里的指明燈,指引每一顆迷失的心。信任是風(fēng)是光是溫暖,時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著我們。

          從何時(shí)起,那股信任之風(fēng)悄然離去,我們的生活蒙上了一層紗,看不清,捅不透。這層紗完全影響了我們的思維,控制著我們的行為。

          放眼當(dāng)今‘地溝油’‘毒奶粉’‘毒膠囊’‘瘦肉精’一件接著一件我們變得恐慌懷疑這個(gè)社會(huì)究竟還有沒有信任。在利益面前商人失去了誠(chéng)信,我們對(duì)他失去了信任,他們并沒有從中獲利相反把自己送進(jìn)了囚籠。失去信任讓我們痛苦讓我們無助。

          我們的社會(huì)需要誠(chéng)信需要信任,信任帶給我們成功我們幸福和快樂。由于信任中國(guó)體操才能榮譽(yù)第一,信任讓他們彼此相信,信任是他們合作的前提,信任是成功的敲門磚。由于信任商鞅變法得以成功,國(guó)家得以國(guó)強(qiáng)勝,信任是國(guó)家富強(qiáng)的開門鎖。

          信任他人會(huì)帶來同樣被信任,但綠絲帶‘免費(fèi)順風(fēng)車’卻遇到了尷尬,一些私家車的司機(jī)在網(wǎng)上建群決定為大家辦好事免費(fèi)順風(fēng)車,還在標(biāo)志上印上‘幫助別人快樂自己’。他們遇到路人免費(fèi)提供方便,但是大多人面對(duì)這種天上掉餡餅的好事卻選擇了懷疑,愛心順風(fēng)車的遭遇不信任引起我們的反思。我們的社會(huì)是否缺失信任呢?

          社會(huì)需要信任,一個(gè)缺失信任的社會(huì)是一個(gè)無情的社會(huì),只有誠(chéng)信和信任才會(huì)營(yíng)造和諧的社會(huì),只有講誠(chéng)信,才會(huì)被人信任,信任會(huì)帶來更多的誠(chéng)信,讓我們的社會(huì)少一份欺騙多一份信任;少一份懷疑多一份相信;只有這樣我們的民族才能繁榮富強(qiáng),讓我們揚(yáng)起信任的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

        信任的作文600字 篇2

          最近共享汽車鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),共享單車已經(jīng)不是新奇的玩意兒——在我們急速發(fā)展的中國(guó)。

          人的之間缺乏信任。好比在你的秘密傳得人盡皆知時(shí),你總歸會(huì)先去懷疑自己的好友——畢竟他們“共享”了你的秘密。所以“共享”這一件事想要推廣到全國(guó),的確是不容易的,無論是大到國(guó)家之間的互惠互利地合作,小到同桌之間共用一塊橡皮。

          借橡皮的確過于老套,我有過“借修正帶”的一次經(jīng)歷。

          我踏著鈴聲,走進(jìn)考場(chǎng),老師已經(jīng)在發(fā)卷子了,我倍感輕松地坐下,看著桌子上不簡(jiǎn)單的語(yǔ)文試卷,并沒有太過擔(dān)憂。因?yàn)槲也]有寫錯(cuò)多少字,所以也沒有意識(shí)到我沒有帶修正帶。

          我“唰唰”幾下,快速做完了基礎(chǔ)和閱讀題。翻到作文,苦思冥想一會(huì)兒,又提筆開始快速地寫。寫到一半,感覺不太對(duì)勁兒,反過來念一遍——糟了!這段我漏寫了一句!根本讀不通!于是我回身去包里找修正帶,可我找了很久,久到老師都來問我在干什么了,我還是沒找到。考試只剩下十分鐘,我漏掉這一句,前后連接不通,至少扣去五分,但是我還有一半沒寫!我去問了問同桌,他把修正帶緊握在手中,抱歉地對(duì)我笑:“不好意思,我修正帶快沒用了!蔽覜]有心情去戳穿他,只是焦急抬眼,尋找著一個(gè)不會(huì)擔(dān)心我用完修正帶、用壞修正帶的人。

          一秒、二秒、三秒?荚囘剩七分鐘。

          一個(gè)白色的修正帶拋了過來——我們班長(zhǎng)沖著我笑,對(duì)我比口型:“剛剛我沒關(guān)注你,你是要這個(gè)嗎?”

          我和班長(zhǎng)離得很遠(yuǎn),空氣很涼,但呼吸很暖。我能感受到,兩顆心貼在一起的,滾燙溫暖的溫度。

          我感激地對(duì)她笑笑。

          那天考試我順利地完成了,我和她也成為了很好的朋友;ハ鄮椭,互相信任的摯友。

          共享單車,共享汽車,這是時(shí)代飛速發(fā)展的證明,也是人們互相信任的證明。共享共享,共享的是資源,也是信任。

          “嘿,共享下你的文具唄!”我如今和班長(zhǎng)借東西時(shí)總是這么調(diào)侃對(duì)方。共享,給我們泰來快速便捷,與之同行的,還有信任和愛。

        信任的作文600字 篇3

          我從小到大,人們對(duì)我的信任可真不少,如:小伙伴兒的信任、老師對(duì)我的信任、以及家長(zhǎng)對(duì)我的信任。今天,我就給大家講一件伙伴兒信任我的事情吧。

          一個(gè)星期天的早晨,我下樓去找我的好朋友玩,可是見朋友拿著一個(gè)禮品盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我就問:“你在干什么呢?”朋友說:“我想把這個(gè)禮物送給我的好朋友雪瑩瑩,可是我明天沒有空!怎么辦呢?”“我?guī)湍戕D(zhuǎn)送給她吧!”我說。“!真的嗎?這可真是太好了!”她立刻眉開眼笑!斑@個(gè)盒子給你,她就住你家樓上。”“知道了!蔽野押凶咏舆^來,放到椅子上,然后和朋友玩了一會(huì)兒,我就回家了;丶液,我的好奇心便驅(qū)動(dòng)我去打開那個(gè)盒子,看看到底是什么。我解開絲帶,“哇——”我不由得喊出了聲,原來里面裝的是一個(gè)芭比娃娃!這可是我最希望得到的娃娃呢!我拿起娃娃左看右看,上看下看,就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃據(jù)為己有,可是,我又一想:這是給別人的東西,據(jù)為己有不太好吧?再說了,別人那么信任我,我怎么能這樣做呢?可是,我又想:反正我不給她,朋友也不知道,到時(shí)候,朋友要問,我就說一不小心弄丟了,就行了?墒,那樣做不是辜負(fù)了朋友對(duì)我的信任?唉,給?不給?給?不給?唉,太難決定了。當(dāng)天晚上,我突然想起媽媽對(duì)我說的話:信任是用多少金錢也買不回來的,既然別人給你這個(gè)機(jī)會(huì),就要抓住它。于是,我決定給雪瑩瑩。第二天,我來到雪瑩瑩家里,對(duì)她說:“你好,我是樂樂的朋友,她今天來不了,所以我替她給你了。”雪瑩瑩接過禮盒,非常高興,對(duì)我連連道謝。我說:“再見!”就走了。走出雪瑩瑩家門外,我非常高興,因?yàn)椋殷w會(huì)到了信任的喜悅!

          通過這件事,讓我得到了被信任的喜悅。信任是用多少金錢都買不來的,讓我們學(xué)會(huì)信任別人吧,這樣別人也會(huì)幸福!

          評(píng)語(yǔ):作文寫出了朋友信任你的一件事。語(yǔ)句比較通順,自己的心理活動(dòng)描寫很詳細(xì),寫出了矛盾的心情,加入了語(yǔ)言、動(dòng)作描寫,結(jié)尾點(diǎn)題,寫出了感受。

        信任的作文600字 篇4

          在我的成長(zhǎng)中,總有一個(gè)平凡的人,在我的身邊陪著我度過各種喜、怒、哀、樂,她總是鼓勵(lì)我,讓我度過種種困難,這個(gè)人就是我的母親。

          從小我總是貪玩,媽媽每次教我識(shí)字,我都不認(rèn)真學(xué)。在那個(gè)時(shí)候我不懂媽媽的心思,可現(xiàn)在我懂媽媽的用心良苦,媽媽不想讓我和她一樣不成才,長(zhǎng)大后當(dāng)工人,去干苦力活。從我明白的那時(shí)侯起我便下定心一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大不和媽媽一樣,可是又一次的考試成績(jī)讓我徹底喪失了信心。

          那是一次三年級(jí)的考試,我的了一個(gè)令我出乎意料的成績(jī),我考了80.5分,當(dāng)時(shí)我的眼淚就“嘩”地一下涌了出來,想到媽媽對(duì)我的期待,我哭得更兇了。回到家后,我一句話也沒說,媽媽看見我悶悶不樂的'樣子,不禁覺得有點(diǎn)擔(dān)心,便把便打電話給我當(dāng)時(shí)的班主任,得知這一消息后,便找我一起交談。

          “考試考得不好,你覺得愧對(duì)于媽媽是嗎?”

          “媽……媽媽,你都知道啦!蔽倚÷暤卣f。

          “恩,我都知道了。你不要失去信心,下次仔細(xì)點(diǎn)不就行了!”聽到這句話,我心中的難受好了許多。

          “那你不罵我嗎?”

          “怎么會(huì)呢?失敗是成功之母嘛!再說你又是我的寶貝女兒,我怎么忍心呢!薄

          媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)我,又使我重新有了自信心。

          媽媽 ,你相信我,我一定會(huì)忘記這次傷痛,振作起來。

          從那次交談后,我上課越來越認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,我打算用最好的成績(jī)來報(bào)答媽媽多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我不管能考多少分,都不會(huì)失去信心,因?yàn)槲冶M了自己的最大努力!

          過了幾天,我便拿了一張滿分的考試卷給媽媽看,媽媽依然微笑著對(duì)我說:“只要有信心,不管什么事都能成功!”

        信任的作文600字 篇5

          有人說:“人的信任就像一張紙,一旦破了就無法修復(fù)。”那你又曾想過你的信任底線值多少嗎?現(xiàn)代社會(huì)存在那么多的信任危機(jī),你是否也覺得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢?

          一位小女孩被同學(xué)舉報(bào),說她拿了存款箱里的錢。于是,老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校。母親了解事情之后,只問了孩子一句,“你有沒有拿?”孩子害怕而又堅(jiān)定地說:“沒有。”母親看著孩子的眼睛說;“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子,我相信她!薄罢(qǐng)相信孩子真誠(chéng)的眼睛,那里是最純潔的地方!边@是那母親真實(shí)的筆錄。

          事實(shí)確實(shí)如那孩子所說,只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已,孩子將事情的經(jīng)過告訴了母親。這是母親的信任,也是孩子的信任。請(qǐng)您也再看看你的身邊,這樣的人不也很多嗎?他們不是演員,即使是演員,也擁有最純潔的心靈。

          然而,現(xiàn)實(shí)并不是都像那孩子那么幸運(yùn)。寧波有位女士在購(gòu)物節(jié)期間刷卡消費(fèi),幸運(yùn)地抽中了之最大獎(jiǎng)——一輛價(jià)值25萬的沃爾沃轎車。你一定很吃驚,認(rèn)為這一定是個(gè)騙局吧。這也正是那位女士的想法,而且她也向相關(guān)部門投訴了它。直至親眼看到新聞,她這才相信那是真的,也確定自己的確是中獎(jiǎng)了。

          工作人員說:“我們打通知顧客中獎(jiǎng)的消息,連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕!蹦欠N“天上不會(huì)掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固,也不難理解這種誤會(huì)會(huì)產(chǎn)生。面對(duì)這樣的好事,有誰(shuí)的第一反應(yīng)不會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)騙局?此類事件或許還需去追究“狼來了”的故事,人與人之間的信任,不就是這樣被瓦解的嗎?

          據(jù)《中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》顯示:七成人不信任陌生人,人與人之間的信任跌破60分底線。面對(duì)這樣的數(shù)據(jù),捫心自問一下,我的信任底線值多少?重新建立一份信任真的那么的難嗎?打破那道似透不透的玻璃,讓心與心相擁,我們的信任底線還拉不上來嗎?

        信任的作文600字 篇6

          我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑。你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

          在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對(duì)我說:“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對(duì)于我來說,卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。

          

        信任的作文600字 篇7

          “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶。這是一首多么熟悉的歌謠。∥覀儚男【统酱,再當(dāng)唱起這首歌時(shí),我看到的都是洋溢著微笑的一張童臉。

          可如今,我真正體會(huì)到了什么是母愛—那就是母親對(duì)我的信任。

          母親是個(gè)出身貧苦的孩子,從小就沒有太多接觸讀書的機(jī)會(huì),每當(dāng)她與我說起她小時(shí)候不能上學(xué)而只能在家做些農(nóng)活;每當(dāng)說到這時(shí),她總是籟籟地掉下眼淚。

          我知道那番話和母親眼淚的含意,她是希望我不再向她一樣。因家庭原因而遺憾終身。而是要我努力學(xué)習(xí),為自己美好的將來做打算。

          我從小就愛好書法,也參加過幾次書法比賽,可是都沒有取得成功。但我一直沒有放棄。母親也支持我,她說:“這種好好的鍛煉對(duì)你的學(xué)習(xí)還是將來也是有好處的,不過要把握好分寸,分配好自己的時(shí)間!

          我很聽媽媽的話,書法成了我業(yè)余時(shí)間的一個(gè)必要選擇。

          最近,我的一些書法用具也用完了,學(xué)校也舉行了一些活動(dòng),所以只能很頻繁地向母親要錢買用具。我也是不喜歡老向母親要錢。但無可奈何,這種狀態(tài)連續(xù)了四五天,可母親總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“女兒,加油,無論怎樣?jì)寢尪贾С帜,不要有壓力!甭犃诉@話,我的心窗似乎打開了許多,也敞亮了許多。

          一天,來到書法教室,只聽其他隊(duì)友說:“我媽今天又說我了,非說我騙她錢,我這是有口難辨。 笔前,這種事情也是難免的,畢竟誰(shuí)家的錢都不是大風(fēng)刮來的,都是自己的父母用他們一滴滴汗水換來的。

          聽了這些,我又一次被感動(dòng)了。母親的那些話給了我信心,她是那么的信任我,她的這種信任已經(jīng)在我心里深深地扎下了根,開著滿樹的信任之花。

          有人可能會(huì)說:“信任過度,反而是造成嚴(yán)重后果的重要因素。可媽媽,我要對(duì)你說的是:“你對(duì)的信任,只會(huì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力!

          您,是信任我的好媽媽……

        信任的作文600字 篇8

          離開母校的悲傷使我依依不舍,進(jìn)行考試的緊張使我至今難忘,而那次比賽他們信任的眼神卻使我怦然心動(dòng)。

          新學(xué)期剛開始,學(xué)校就舉辦了一次投籃大賽,而我這個(gè)被稱為“神投手”的人,也是毫無懸念的成為了本班的隊(duì)員。

          比賽那天,全年級(jí)的人擠在了操場(chǎng)上,加油的聲音更是鋪天蓋地,人們仿佛早高峰那樣把道路堵得水泄不通,這使我的心情更加緊張。同學(xué)們加油聲字字句句沖入我的腦海,只覺得腦子里亂哄哄的,看籃框,仿佛那么高,那么遠(yuǎn)。不知為何,一種會(huì)輸?shù)男睦頉_進(jìn)我的腦子,你越不想它,它就越強(qiáng)烈,我仿佛已經(jīng)輸了一般,雙腿開始打顫。這時(shí)我猛然看見我敬愛的老師的眼神,眼神中流露出了信任與關(guān)心,那雙眼睛仿佛在對(duì)我說:“別怕,我相信你能行”,那一刻,我仿佛一個(gè)口干舌燥的人,吞一口甘甜的泉水,使人怦然心動(dòng)。我那顆躁動(dòng)的心仿佛打了一針鎮(zhèn)定劑,慢慢地平靜下來。

          是啊,這幾個(gè)清晨傍晚都是老師在陪我們練習(xí),他對(duì)我們流露出如此信任的眼神,我們?cè)趺茨芄钾?fù)老師對(duì)我的信任?

          比賽開始了,我拿到球,手指輕一撥球朝框飛去,那球好像一個(gè)頑皮的小精靈,在籃框轉(zhuǎn)了一圈又一圈,就是不肯掉進(jìn)籃框里,非要從旁邊慢滑落,一連好幾個(gè)球不進(jìn),使我手中已經(jīng)充滿了汗,我的心情有一次的跌入谷底,球框又變得那么遙不可及,它好像在朝遠(yuǎn)處跑,離我越來越遠(yuǎn)。突然一雙有力的手拍了一下我的肩膀,原來是最重要的哥們,他的眼神中流露出了堅(jiān)定不移的神情,仿佛我有了一只強(qiáng)有力身體,把我從谷底推向頂峰,使我怦然心動(dòng)。我心想這么多的老師同學(xué)都相信我,我難道不能為他們爭(zhēng)口氣嗎?我又一次的拿到球,我的手,輕輕一撥,球在空中滑過一道優(yōu)美的弧線準(zhǔn)確無誤地進(jìn)了球框。

          隨著我的連中,我們班得到了年級(jí)第一,但如果沒有那些信任,使人怦然心動(dòng)的眼神,我們是不可能得到這些的,所以人與人要相互信任。

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