精選信任作文300字集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的信任作文300字10篇，歡迎大家分享。
信任作文300字 篇1
以前，我總是想：人們都說，信任你的朋友、家人，她們也會信任你。有了她們的信任，你什么也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發(fā)生，我才知道：原來，信任也有力量！
今天，體育課上的時候。老師說自由活動，我們便玩兒去了。這時候，我看見：在一個小水洼中的一片樹葉上，兩只小螞蟻正在上面急得團團轉(zhuǎn)。突然，樹上落下來一片樹葉�？墒牵⌒〉臉淙~只禁得住一只螞蟻的重量。但是這里有兩只螞蟻呀！只見他們的觸角發(fā)生碰撞，肯定是它倆在說話吧！過了一會，一只螞蟻上了“船”，另一只螞蟻卻留在了大樹葉上。它們依依不舍地道了別�！按遍_動了，在“船”上的小螞蟻靠了“岸”之后，迅速跑向花叢中，搬來了救兵。小螞蟻們開著許多“船”，在逃出來的小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？
有時候，只要你信任別人，別人也會信任你！請相信信任的力量吧！
信任作文300字 篇2
信任是每一個人的美德，大家互相信任，就會讓世界更加美好。要我說信任，我就會想起門口的保安叔叔，和他手里的三元錢。
記得那天，我和同學(xué)們正高高興興地玩時，我意外地發(fā)現(xiàn)我沒帶鞋套!我心想：“天呀!怎么辦？不穿鞋套上音樂課，會被雷老師批評!還要在同學(xué)面前出丑的!唉，只有死馬當活馬醫(yī)了!”
我飛奔到一樓，在保安室給爺爺打電話送鞋套!不過爺爺許久都沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦？快上課了!”保安叔叔問：“小同學(xué)，看你急得像熱鍋上的螞蟻!有什么煩心事嗎？跟我說!看我能不能幫你!”我看見了保安叔叔，就像看見了救星!我問：“叔叔，您借我三元錢吧!我沒帶鞋套!”保安叔叔爽快地答應(yīng)了!我捏著三元錢，生怕它飛走了!買到了鞋套，我歡天喜地地向教室走去……
回到課堂上，我沉思起來，心想：“保安叔叔為什么會那么爽快地借我三元錢呢？”最后，我得出了一個結(jié)論，是信任!信任是每一個人的美德，大家互相信任，就會讓世界更美好!金錢是信任所帶動的!
信任作文300字 篇3
世界不是缺少信任你的人，而是你不給他信任的理由。
——題記
信任是人們之間的一種默契，一種責(zé)任，一種溝通。有時它是一個微笑，有時它是一個鼓勵的眼神，有時它是一句溫馨的話語，有時它是一種對你的信任。
“疑人不用，用人不疑�！弊怨乓詠�，有許多成功的君王都是有良臣賢士輔佐，并且君王對他們深信不疑。管仲當時站在了小白那邊，差一點用箭射傷小糾，但小糾后來當上齊王后，仍然重用管仲任用為相，結(jié)果齊國因此而日益強大起來。這就是信任在其中。
“虎口撥牙"形容事情十分險惡。然而在動物中，偏偏有那么一種鳥敢于在鱷魚口中尋食。每當鱷魚曬太陽時，鱷魚鳥一來，鱷魚就張開大嘴，等待“鳥醫(yī)生”的檢查，防止有柱齒。
危險不言而喻，但它們卻能和諧共存，原因是信任也在其中。
信任，是人與人交往的橋梁，是成功的必要因素，是生存發(fā)展的需要，是構(gòu)建和諧社會、美好家園的保證。
愿大家彼此多一份信任，少一份猜疑。
愿美好的世界，處處是信任，時時有信任。
信任在其中，世界大不同��！
信任作文300字 篇4
我，活潑開朗，勤奮好學(xué)……在這一大堆優(yōu)點中最耀眼的就是“動力十足”，至于動力的來源可是有個秘訣的!
任務(wù)一：布置教室
“S，老師有件事拜托你，組織同學(xué)布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著我的眼睛說道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點了點頭：“嗯!”
我馬上召集班委，指揮作戰(zhàn)，將講臺作為司令部，一層層下發(fā)命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會上躥下跳掛花，不僅舞動雙手，還用上不怎么靈活的腳;一會扯著大嗓門中氣十足地為大家鼓動，手里還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個小時后，最后幾個大個男生也搖搖晃晃地坐下來直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會爬上桌子掛氣球，一會拿著粉筆畫板畫，一點也不覺得累。
因為我偷偷地在心里回憶老師的眼睛：黑黑亮亮地閃著滿是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動力。
“同學(xué)們，繼續(xù)干，加油啊!”
信任作文300字 篇5
其實，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。因為不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，你沒受過風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說"大樹底下長不出好草"。任何一個人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因為有挫折才會奮起，有失意才會求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)"吃一塹長一智"，在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標沖刺。
面對失意，不能失志。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候，桃花謝了，有再開的時候調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，揚起前進的風(fēng)帆，校正人生的坐標和航線，重新尋找和把握機會，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音創(chuàng)傷就是前進的動力，挫折就是生命的財富。
信任作文300字 篇6
信任就像是一張潔白干凈的紙，如果皺了臟了，就算擦凈抹平，也恢復(fù)不了原本的模樣！
我曾經(jīng)是那么信任你，而你呢？我不怕苦，不怕痛，但是我害怕背叛。因為相信你，把我內(nèi)心的話告訴你，轉(zhuǎn)眼間，所有人都知道了，這叫友情？我不介意，繼續(xù)原諒你。第二次，呵呵，你無意中說出了實話，我又發(fā)現(xiàn)我那些幻想都是假的。我欺騙自己，讓我相信你。你這樣也就算了，告訴別人我冷落了你？每天第一個找你的是我，每天陪你玩的是我，每天和你說話的人是我。不過你讓我認識到什么是真正的朋友。有一段時間，我是不理你，你的身邊有許多人會陪你，不差我這一個。我不是小孩子，我會學(xué)著寬容。原諒了你，可是結(jié)果呢？我原諒了一個又一個人，原諒了一次又一次，有些人值得原諒，有些人不能。 我拿你當閨蜜，你呢？玩游戲，其實我是希望能有人和我聊天，你呢？想的全是超過我�；蛟S帶你就是一個錯誤，你不需要朋友，因為你身邊總是圍著許多人，給你安慰。果然，有些事情還是埋在心里比較好。不能讓別人知道的事情被她大肆宣揚。呵呵，或許忘了會更好。
朋友啊，多一份讓我信任的理由吧。不要讓友情就這樣消失在你我的生活里。
信任作文300字 篇7
在一個美麗的公園里有兩個孩子，男的小孩在撿美麗的鵝卵石，女的小孩在買糖果。
小男孩彎下腰，仔細地看著鵝卵石地的鵝卵石有沒有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下來，用大拇指和食指緊緊地拿著松塌的鵝卵石，再左右搖動，就可以輕易地拿出來了。
小女孩買完糖果就坐到一個椅子上數(shù)糖果，小男孩撿鵝卵石累了，也坐在同一張桌子的旁邊，看著這些美麗的鵝卵石。
女孩子開口：“哥哥，我用全部的糖果來換取你全部的鵝卵石，好嗎？”女孩用水汪汪的大眼睛看著男孩，在明媚的陽光下，女孩的眼睛更明亮了。
男孩冷笑一聲，說：“好吧�！彪S機馬上拿走一個最美麗的鵝卵石，放起來，沒有讓小女孩看見。
他們的交換成功了。
晚上，女孩開開心心地上床睡覺了，看她睡得多開心，嘴角掛著一絲永遠抹不掉的笑。而男孩睡也睡不著，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻來覆去睡不著，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。
信任作文300字 篇8
我們所有人都感到過信任的喜悅。我就有過一次，你們想知道嗎？下面我就告訴你們這件事吧！
記得那次，我們?nèi)嘁獏⒓訉W(xué)校的朗讀比賽，老師想讓我們一個一個上前面朗讀。時間一分一秒地過去，不知不覺間就到了14號的'朗讀。我心想：時間過得怎么這么快呀！停下來！快停下來！過了一小會兒，輪到我了，我非常害怕，生怕讀不好。于是，我磕磕絆絆地讀了起來，讀完了，我以為老師會批評我。沒想到老師沒批語我，反而還說：“沒事的，繼續(xù)努力�！蔽覍蠋熣f：“好的！”回家以后，我就抓緊練習(xí)，到了朗讀比賽的那一天，馬上就到我了，老師親切地走過來對我說：“讀的時候不要著急，要有感情，不要頓讀、唱讀，老師想念你。”我說：“知道了老師�！弊詈笪胰〉昧�8分的好成績，雖然沒有打10分，但我也很高興。
信任往往是最重要的，世界上要是沒有了信任，也就缺少了許多幸福。
信任作文300字 篇9
有一次，我家沒有水了。我媽媽叫我去打水。于是來到了專門打水的地方。上面有一塊牌子，上面寫著：“朋友歡迎你，一瓶1角錢，一個水壺2角錢，打完水后請將錢放在盒子里。謝謝你的光顧！”
我打水時發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼，面目慈祥。一副好人模樣。
幾個月后，我見到了一張久違的面孔。“是那個主人！”我終于見到了這張面孔。淺眉小眼，面目慈祥.和我想的完全相反。
我打完水剛準備走時，有兩個打水的問道：“小朋友，沒人收錢嗎？”“打水的人都很自覺。只要把錢放在盒子里就行了。”“哦，謝謝你�！�
我覺得打水的地方不是普通的地方，而是一個充滿真誠、信任、樸實的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料，真誠、樸實、信任。
信任作文300字 篇10
朋友，我發(fā)現(xiàn)你太會偷工減料了。
有一次，我們在跳繩，大家都在十分努力地跳，老師說要如實報告成績。我?guī)湍銛?shù)個數(shù)，結(jié)果你在跳時，跳了幾下，說一句話，跳了幾下，說一句話。報成績時，你明明只跳了不到五十下卻說已經(jīng)跳了一百五十下了。有一次更嚴重，該到你跳了，你東走走西走走，一分鐘到了你卻一個都沒有跳。老師讓跳一百五十個以下的人留下，你卻謊稱已經(jīng)跳了一百五十以上。我讓你留下，你卻自己偷偷回到了教室。
不只如此，我跑到操場上去玩的時候，我看見走廊口的地方有一塊作品展示板的地方有你的作品，我很高興你為我們班級掙了光，可是別班的同學(xué)的一句話卻把我心中的高興給澆滅了，因為他說：“這個作品肯定是她媽媽或姐姐做出來的”。
我一直在想：為什么別班的同學(xué)會這么說你，為什么你要偷工減料，欺騙老師，或許你這次沒騙我們，那么別的同學(xué)為什么不說別人，偏說你？難道是因為以前你做了太多不讓人信任的事，久而久之別人不再信任你了嗎？朋友，我不希望你變成這樣。
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