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      2. 誠(chéng)實(shí)與信任作文

        時(shí)間:2022-02-15 09:06:55 信任 我要投稿

        關(guān)于誠(chéng)實(shí)與信任作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)與信任作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于誠(chéng)實(shí)與信任作文匯編八篇

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇1

          閱覽室里,我正津津有味地看著《父與子全集》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,立刻想到閱覽室要保持安靜,趕緊捂住嘴巴,盡力不使自己笑出聲來(lái)。“嚓——”急忙中,不小心把這本書(shū)的封面撕破了。我傻了眼,這可怎么辦呢?

          我環(huán)顧四周,閱覽室里人不多,沒(méi)人注意到這件事。我去找管理員說(shuō)明這件事。可是管理員不在。我便寫(xiě)了張字條,放在管理員的桌子上,用被撕壞封面的書(shū)壓住字條的一邊。字條上,我寫(xiě)明自己的姓名、班級(jí)、事情經(jīng)過(guò),說(shuō)明我會(huì)再和他聯(lián)系。

          中午,我和奶奶說(shuō)了這件事情。奶奶向我問(wèn)清書(shū)名和封面圖案,說(shuō)會(huì)買(mǎi)本新書(shū)來(lái)賠償。

          下午閱讀課下課,我正要去閱覽室,管理員郝詞就來(lái)找我了。我撓撓頭,苦笑著說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把書(shū)的封面撕壞了。”郝詞微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)把書(shū)粘好了。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條,這使我很感動(dòng)。”

          “這是應(yīng)該的,我損壞了書(shū)就應(yīng)該賠償。”

          “好的。不過(guò)你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任,我要謝謝你。”說(shuō)完,她笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,就離開(kāi)了。望著她的背影,我不由自主地發(fā)出一聲呼喚:誠(chéng)實(shí)和信任不就能創(chuàng)造出和諧、美好的境界嗎?

          第二天,我把奶奶買(mǎi)來(lái)的新書(shū)送到了閱覽室。

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇2

          一本寫(xiě)有古人智慧的書(shū),一本有古人精神的書(shū),它所散發(fā)的魅力把我緊緊地吸引住了。這是一本好書(shū),一本值得讀的好書(shū)!更有值得讓人學(xué)習(xí)的古人的精神!

          我讀了《大學(xué)》里的一個(gè)故事:《誠(chéng)實(shí)的門(mén)德?tīng)査伞贰Wx完這篇故事以后我不禁高聲感嘆:做什么事都要誠(chéng)實(shí),只有誠(chéng)實(shí)的人才能得到大家的信任。

          這個(gè)故事是這樣的:英國(guó)維多利亞女王在白金漢宮舉行盛大的招待會(huì),歡迎杰出的德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査蓙?lái)訪。署名門(mén)德?tīng)査傻摹兑了柶潯非友葑嘁院螅踅右?jiàn)了門(mén)德?tīng)査桑⒏吲d的稱(chēng)贊道:“單憑這曲子,就可證明你是個(gè)天才。”門(mén)德?tīng)査善届o地對(duì)女王說(shuō):“不,那是我妹妹芬妮亞的作品。”原來(lái)芬妮亞也是個(gè)音樂(lè)造詣極深的音樂(lè)家。《伊塔爾茲》就是出自她手,由于幾個(gè)兄弟不贊成署女人的名字,才商定用門(mén)德?tīng)査蛇@個(gè)名字發(fā)表。

          是啊,誠(chéng)實(shí)是做人的根本,是不求回報(bào)的,所以,我們一定要誠(chéng)實(shí),我卻感到非常慚愧。記得有一次,我因?yàn)樵谖逡婚L(zhǎng)假里玩兒瘋了,所以,六天時(shí)間我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),在最后一天的早晨,我很早就起床了,面對(duì)眼前像一座山那么高的一堆作業(yè),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)很快就干掉了一本!可是,就當(dāng)我寫(xiě)到最后一本的時(shí)候,爸爸回來(lái)了,說(shuō)道:“哎,你不是寫(xiě)完了嗎?為什么現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完?”我便撒了個(gè)謊:“這個(gè)嘛,……哦!這是我自己要求我寫(xiě)的!”爸爸翻了翻我的本子,說(shuō)道:“這明明就是家庭作業(yè),你為什么要撒謊?”面對(duì)著爸爸,我滿(mǎn)臉羞愧。

          只有誠(chéng)實(shí)的人,才能在社會(huì)上立足。我在電視上曾看到過(guò)一則報(bào)道:一名員工因?yàn)槟赣H病重?zé)o法做事,會(huì)偷公司里的錢(qián),不幸被人抓住,但他把他偷東西孤事情經(jīng)過(guò)全都說(shuō)了出來(lái)!老板被感化了,便很同情他。這名員工的誠(chéng)實(shí)行為真是讓人值得敬佩!

          誠(chéng)實(shí)的人,才能得到大家的信任。所以,我們一定要誠(chéng)實(shí)!

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇3

          在人與人之間,我們要做到講誠(chéng)實(shí)和守信任。誠(chéng)實(shí)守信是人與人相處的基本原則,接下來(lái),就讓你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

          在童年時(shí)期,有這樣一個(gè)人,他為人實(shí)在,做事認(rèn)真,他每天都在我周?chē)褪俏业母赣H。快要考試了,我的爸爸全心全意地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中老是分心,于是爸爸就和我許下一個(gè)諾言:只要我考試考到前五名,就給我買(mǎi)一個(gè)無(wú)人機(jī)。面對(duì)極大誘惑的我,很痛快地接受了,于是我就要證明給爸爸看,證明我自己,證明我是可以做到的。考試成績(jī)出來(lái)以后,我非常期待,我一看,太棒了!爸爸跟我說(shuō)過(guò),只要考到前五名,爸爸就給我買(mǎi)一個(gè)無(wú)人機(jī),沒(méi)說(shuō)過(guò)考第一。可是我還竟然考了個(gè)第一名。我真的太高興,太興奮了!于是我就去向爸爸要一個(gè)無(wú)人機(jī),爸爸說(shuō):“你表現(xiàn)得真棒,我一定要給你買(mǎi)一個(gè)無(wú)人機(jī)!”放學(xué)后,我和爸爸直奔商店去買(mǎi)無(wú)人機(jī),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)質(zhì)量很好的無(wú)人機(jī),我就知道爸爸會(huì)說(shuō)到做到。在考試之前,爸爸似乎很相信我能考到前五。這或許是對(duì)我的考驗(yàn),但是我的爸爸不是為了讓我考一個(gè)好成績(jī)就隨意作出許諾,他說(shuō)過(guò)的話就會(huì)去兌現(xiàn),他認(rèn)為,教育孩子首先自己就要樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣,無(wú)論和誰(shuí)相處,都要誠(chéng)實(shí)守信,這也是他做人的基本原則,他用他的實(shí)際行動(dòng)言傳身教,感染我。

          忽然有一天,爸爸接到了語(yǔ)文老師的電話,說(shuō)我是整個(gè)四年級(jí)的第三名,和第一名只差了僅僅兩分。我聽(tīng)到這個(gè)消息更加開(kāi)心了,爸爸也樂(lè)呵呵地看著我。我知道這是屬于我們之間的誠(chéng)實(shí)與信任,也是我們父子之間的默契,我以后會(huì)更加努力。這就是我和爸爸之間的誠(chéng)實(shí)與信任,如果我們?nèi)伺c人之間多一份一些誠(chéng)實(shí)與信任,相處地就會(huì)更加融洽,社會(huì)也會(huì)更加和諧。就讓我們一起去誠(chéng)心待人,也會(huì)換來(lái)別人對(duì)你的信任。誠(chéng)實(shí)與信任,就在你我身邊,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇4

          誠(chéng)實(shí)和信任是好朋友。在我們生活中、學(xué)習(xí)中經(jīng)常發(fā)生有關(guān)誠(chéng)實(shí)與信任的事。如果你失去了誠(chéng)實(shí)與信任,就失去了一生中最重要的東西。

          有一次考完試,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。放學(xué)了,媽媽問(wèn)我:“你考試考了多少分呀?”“還沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù),我不知道。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽信任我,沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去。而我撒了謊,臉上紅彤彤的,就像紅紅的蘋(píng)果一般。

          第二天放學(xué)了,媽媽在校門(mén)口看到一位同學(xué)的家長(zhǎng)。“你家孩子考了多少分呀?悠然媽媽。”那個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)媽媽。“考試分?jǐn)?shù)報(bào)了嗎?”媽媽疑惑不解地問(wèn)。媽媽接到我后問(wèn)到:“分?jǐn)?shù)報(bào)了,你為什么不告訴我呢?”我默默地低下頭,感到十分慚愧,半天不做聲。這時(shí)媽媽的目光像無(wú)數(shù)利箭向我撲來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):你考試沒(méi)考好也不能對(duì)我撒謊呀,還辜負(fù)了媽媽對(duì)你的信任呀!這時(shí)我的眉毛皺成了一個(gè)八字,眼睛里的淚水像豆粒一般直往下掉。我說(shuō):“我以后再也不撒謊了,我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。媽媽?zhuān)嘈盼遥視?huì)努力學(xué)習(xí)的。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我相信你喲!”

          通過(guò)這件事情,我感受到誠(chéng)實(shí)與信任的寶貴,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一定要做一個(gè)信任別人的人,做最好的自己。

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇5

          窗外細(xì)雨綿綿,這一簾夏雨總能勾引出心底存儲(chǔ)的心緒與記憶。伴隨著風(fēng)的奔馳,雨的飄零,那個(gè)下雨日子的歡樂(lè)與悲傷,誠(chéng)實(shí)與信任,又浮現(xiàn)在眼前……

          又到了英語(yǔ)班的日子,我拖著尚存睡意的身子,拿包,放書(shū),刷牙,洗臉……惺忪的眼睛向窗外一瞅,白晝突然間化成黑夜,大雨如注,聲聲震耳,讓我一下子清醒起來(lái)。

          這時(shí),一個(gè)不祥的預(yù)感涌上心頭,是什么呢?我還沒(méi)有頭緒,“咱家沒(méi)傘了吧!我下去買(mǎi)一把。”爸爸的聲音撥開(kāi)了重重迷霧,令我一下子放松下來(lái)。

          一會(huì)兒,傘備好了,書(shū)帶好了,包背好了。一切萬(wàn)事俱備,我舉傘走出了家門(mén)……

          經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的書(shū)海跋涉,我的`頭已經(jīng)昏昏沉沉。我隨手從傘桶里抓了自己的粉色雨傘,準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。然而,傘柄一撐,勾在傘布上的鐵絲“啪”的一聲斷了。咦?怎么會(huì)壞了呢?來(lái)的時(shí)候還平安無(wú)事呢。我打著支離破碎的傘走回家,已經(jīng)淋成了落湯雞。

          爺爺聞聽(tīng)此事,看著我落湯雞的樣子,氣壞了,說(shuō)道:“這傘是哪里買(mǎi)的?找他去!”

          哥哥接著說(shuō),“是從悠悠便利買(mǎi)的。”奶奶又插上一句,“現(xiàn)在的商店假貨就是多!”我默默地聽(tīng)著,心想:悠悠便利挺好的啊,平時(shí)售貨員對(duì)我都是笑臉相迎啊。怎么會(huì)這樣?唉,大人的事小孩就別管了,以免“惹禍上身”。

          沒(méi)想到的是,這把傘經(jīng)過(guò)爺爺?shù)摹皩?zhuān)業(yè)檢測(cè)”,做出了終極判斷:此傘已患“粉碎性骨折”,無(wú)法修復(fù),并且以劣質(zhì)傘的身份混入“天堂”傘袋中。爺爺生氣地出示了一張商標(biāo)卡:上面寫(xiě)著此傘柄上應(yīng)刻有環(huán)形的“天堂傘業(yè)”標(biāo)志,我一看手里的粉傘,沒(méi)有任何關(guān)于天堂傘的字跡。

          但是,真相大白并未給我?guī)?lái)豁然開(kāi)朗的歡喜。爺爺仍不罷休,大聲說(shuō):“走,拿著這些,找他們討個(gè)說(shuō)法!”我見(jiàn)他怒氣沖沖的模樣,只好放棄“抗?fàn)帯保瑦瀽灢粯?lè)的打開(kāi)了門(mén)……

          走出“悠悠”的大門(mén),我感嘆一聲“哎呀,事情總算結(jié)束了。”年輕的售貨員誠(chéng)懇的“承認(rèn)”了錯(cuò)誤,并還給我們一把新傘。

          不料,事情并沒(méi)有結(jié)束……

          當(dāng)天晚上,爸爸回到家,聽(tīng)到此事,卻說(shuō)出了和爺爺大相徑庭的想法:“你是不是拿錯(cuò)傘了?”我大吃一驚,問(wèn)“爺爺不是說(shuō)……”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地打斷我的話,“第一,傘桶里有這么多傘,相互拿錯(cuò)十分正常;第二,既然你去的時(shí)候傘沒(méi)有壞,也有可能被別人掉了包;第三,這把傘一看就用了很長(zhǎng)時(shí)間,傘布上還有褶皺,是把老傘。所以我們一定是冤枉了售貨員。”我剛想爭(zhēng)辯,卻一時(shí)語(yǔ)塞,是啊,當(dāng)時(shí)我拿傘的時(shí)候的確沒(méi)有仔細(xì)辨認(rèn),順手拿了一把就回家了。經(jīng)爸爸一說(shuō),爺爺?shù)脑捤坪醪缓铣@砹耍y道真相是……

          第二天,事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),爸爸還了售貨員一個(gè)公道,給了她一把雨傘的錢(qián)。

          一把雨傘的錢(qián)并不昂貴,在此時(shí)卻閃爍著耀眼的光輝。因?yàn)樗哿诵湃蔚那閼押驼\(chéng)實(shí)的力量。爸爸的誠(chéng)實(shí),阿姨的信任,喚醒了人間冷寂的心。是什么樣的力量,讓爸爸能勇敢的去澄清事實(shí),讓售貨員毫不猶豫地相信爺爺呢?我知道了,我知道了……

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇6

          暑假的一天,我到哥哥家去玩。

          我們先玩“三國(guó)殺”游戲,雖然那時(shí)我還不太會(huì)玩,但有哥哥帶著,我們?nèi)允峭娴脽峄鸪欤灰鄻?lè)乎。后來(lái),這個(gè)游戲玩厭了,我們又開(kāi)始玩另一個(gè)游戲,我拿棍子,哥哥拿刀,我們開(kāi)始“噼噼啪啪”地打了起來(lái),玩得正激烈的時(shí)候,我聽(tīng)到“啪”地一聲響,是我的棍子不小心把哥哥桌上的一支筆掃了下來(lái),頓時(shí)四分五裂,我傻眼了,這可是哥哥最喜歡的一支筆啊!當(dāng)時(shí)哥哥背對(duì)著我,玩得正高興,他并沒(méi)有看到他心愛(ài)的鋼筆正躺在地上,我很害怕,也很慌張,悄悄地把鋼筆踢到了角落。

          可是,我再?zèng)]有心情玩了,滿(mǎn)腦子都在想這個(gè)問(wèn)題:我要是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,哥哥會(huì)怪我嗎?要知道,他平時(shí)可是挺厲害的,我有點(diǎn)兒怕他;我要是不承認(rèn),哥哥也不一定會(huì)知道就是我干的這件事,可是,我的內(nèi)心會(huì)非常不安,因?yàn)檫@樣我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩 子算了,不管三七二十一,還是跟哥哥認(rèn)錯(cuò)吧,罵就讓他罵兩句,誰(shuí)讓我犯錯(cuò)誤了呢?沒(méi)想到哥哥不但沒(méi)有罵我,還表?yè)P(yáng)了我,他說(shuō):“其實(shí)我已經(jīng)看到了,只是沒(méi)有說(shuō),我就在等著,看你能不能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。現(xiàn)在,你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了,我不會(huì)怪你的,也不會(huì)讓你賠我的鋼筆。”

          哥哥的話讓我很感動(dòng),在我眼里,哥哥是一個(gè)愛(ài)生氣的人,每次弄壞他的東西,我都要賠他的,這次卻。這件事也讓我明白了,犯錯(cuò)的時(shí)候逃避是不能解決問(wèn)題的,只有主動(dòng)承認(rèn)了,才是最好的選擇!因?yàn)椋覀円鲆粋(gè)象列寧那樣的誠(chéng)實(shí)的孩子!

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇7

          前幾年,我們學(xué)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》,它講了“我”驅(qū)車(chē)回家途中,不小心撞碎了停靠在路邊小紅車(chē)的反光鏡,于是,“我”在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)留下字條,希望車(chē)主與“我”聯(lián)系。在電話里,小紅車(chē)的主人說(shuō)誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要。

          這篇課文讓我想起了一件發(fā)生在以前的事情。有天晚上,臨睡覺(jué)前爸爸問(wèn)我刷牙了沒(méi)有,我隨口回答:“刷了”,于是,爸爸很信任地對(duì)我說(shuō):“真乖,睡覺(jué)去吧,晚安”。睡在床上,我心里有些不安,爸爸很信任我,可我卻騙了爸爸。第二天晚上,我又犯了同樣的毛病,爸爸還是很信任我。俗話說(shuō)“事不過(guò)三”,第三天晚上,我還想偷懶,便對(duì)爸爸說(shuō)自己已經(jīng)刷過(guò)牙了,可是,這一次爸爸又問(wèn)了我一次:“真的刷過(guò)牙了嗎”?我只好對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有”。爸爸跟我談了很多關(guān)于牙齒健康的常識(shí),并對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)有了蛀牙,如果每天再不認(rèn)真刷牙,牙齒就會(huì)壞掉。爸爸希望我作個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸說(shuō)他依然很信任我。

          被別人信任的感覺(jué)真好啊,我可不想失去這種信任,只有誠(chéng)實(shí)才能換來(lái)別人的信任。我不想做一個(gè)讓別人不信任的孩子,我要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇8

          《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章,使我讀后深受啟發(fā)。它主要講述了作者在深夜回家的路上,不小心撞壞了小紅車(chē)主的反光鏡。當(dāng)時(shí),作者主動(dòng)地留下了字條,后來(lái)車(chē)主不僅沒(méi)有要求作者賠償,反而還感謝他。使兩個(gè)陌生的人拉近了距離。

          多么感人的故事,多么珍貴的誠(chéng)信。有了這份誠(chéng)實(shí)與信任,人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得融洽。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,是架設(shè)在人內(nèi)心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,更是取得他人信任的基礎(chǔ)。只要人人都擁有誠(chéng)信,世界將變得更加美好。

          “誠(chéng)實(shí)是做人之本。”是啊,做人交朋友,最要緊的是誠(chéng)實(shí),大家不都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的《狼來(lái)了》的故事,里面的小孩子就是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí),沒(méi)能得到別人的幫助,結(jié)果被狼吃掉了。這又讓我不禁想到了發(fā)生在我身邊的一件事。那天,我和爸爸去萊場(chǎng)買(mǎi)菜。我喜歡吃蝦,準(zhǔn)備買(mǎi)一些。買(mǎi)蝦的人很多,一個(gè)小男孩往里擠時(shí),不小心把跳出來(lái)的幾只大蝦給踩死了。當(dāng)時(shí),周?chē)娜硕紱](méi)發(fā)現(xiàn),賣(mài)蝦的也正忙著,小男孩一走了之根本沒(méi)人知道。可那男孩沒(méi)有這么做,他跟賣(mài)蝦的說(shuō):“叔叔,我不小心把你的蝦踩死了,我賠你錢(qián)。”賣(mài)蝦的吃驚地說(shuō):“小男孩,你很誠(chéng)實(shí),叔叔不用你賠了。”但是小男孩硬是把錢(qián)塞在賣(mài)蝦人的兜里,轉(zhuǎn)身就跑了。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,我忽然間明白了誠(chéng)實(shí)與信任的道理。

          是啊,人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)與信任。

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