【熱門】信任作文400字匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的信任作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文400字 篇1
早上晨練的時(shí)候，接到了小向的電話，邀請(qǐng)我一起去郊游。
想到自己今天還有別的安排，于是我就直接回絕了她，于是她又表示等下午有空的時(shí)候再找我玩。
自從被小向放過(guò)N次鴿子之后，我對(duì)于她的邀約以及承諾，已經(jīng)自動(dòng)產(chǎn)生了一種漠然。這種漠然由之前的刻意到現(xiàn)在的自然而然。
畢竟頭幾次被放鴿子的時(shí)候，自己沒(méi)有接受到道歉，反而還上趕著去詢問(wèn)人家，得到的是很不以為然的態(tài)度，讓我覺(jué)得好像是我自己太過(guò)較真了，人家不過(guò)是隨口的約定，不來(lái)就不來(lái)，沒(méi)必要事先告知你，你自己在那干等是你自己的事一樣。
即使是這樣，第三次第四次被承諾的時(shí)候，心里居然還是抱著不會(huì)那邊過(guò)分太被放鴿子的念頭，結(jié)果還是證明我太過(guò)天真了。這應(yīng)該就是價(jià)值觀不一樣吧，我們改變不了別人，那我們就改變自己。
所以當(dāng)她第五次第六次給我約定和承諾時(shí)，我也漠然地應(yīng)允著，但開始把時(shí)間掌控在自己手中，不去刻意為了她而改變?cè)械挠?jì)劃，結(jié)果就是當(dāng)我完成自己的計(jì)劃之后，看看時(shí)間，才想起來(lái)已經(jīng)過(guò)了她說(shuō)的約定時(shí)刻，而她更是根本就沒(méi)有記得。漸漸地，也不會(huì)再去懊惱，但同時(shí)也不再把她的約定當(dāng)成一回事。
這就是一個(gè)人的信任被無(wú)數(shù)次拿來(lái)磨礪的后果吧。
信任作文400字 篇2
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的感受，例如被拋棄，被忽略，被夸獎(jiǎng)，但我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的感受，就是被信任。
記得有一次。中午陽(yáng)光曬的耀眼，媽媽帶著我去學(xué)校，大街上車水馬龍、人來(lái)人往，我們兩個(gè)頂著猛烈的陽(yáng)光，快步走到了學(xué)校。不一會(huì)，上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，我著急的往隊(duì)里跑，還好沒(méi)晚。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快要進(jìn)班了，可是這個(gè)時(shí)候，后邊同學(xué)突然跟我說(shuō)了一句話，我沒(méi)有搭理他，他還是不停的跟我說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，值周生聽到了把我拽了出來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你跟他說(shuō)啥了？”我無(wú)辜地答道，“我沒(méi)跟他說(shuō)，他跟我說(shuō)的�！蔽覀z說(shuō)了好久都沒(méi)有解決，然后值周生直接把我送到了班級(jí)，我狠狠地看著，陷害我的人。
不一會(huì)兒，第一節(jié)課下課了，老師把我叫到了辦公室，老師問(wèn)我到底怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)跟老師一字不差的說(shuō)了一遍，老師知道后又把那個(gè)跟我說(shuō)話，而逃避責(zé)任的人叫了過(guò)來(lái)，老師又問(wèn)了問(wèn)他，他不僅不承認(rèn)還努力的反駁，我越看越生氣。后來(lái)，老師把右邊的同學(xué)叫過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)他，他說(shuō)：“老師張?h沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)跟他說(shuō)的我就不知道了�！崩蠋熉犃四莻�(gè)同學(xué)的話，也回想了一下我平時(shí)的表現(xiàn)，答案已經(jīng)確定了，就是我后面那個(gè)人。“�。 蔽逸p松的嘆了口氣，真像終于大白了，我再也不用背黑鍋了，老師批評(píng)了那個(gè)人。在回家的路上，我開心的不得了，因?yàn)槔蠋熜湃瘟宋摇?/p>
通過(guò)這件事，讓我明白了，沒(méi)有什么東西比信任更好，更有力量。
信任作文400字 篇3
信那是一個(gè)深秋的午后，一切都那么美好。鳥兒悠閑地在樹上唱著歌，流浪貓?jiān)跒M陽(yáng)光的草地上悠閑地舔著毛……不知過(guò)了多久，一個(gè)冒冒失失的我打破了這份平靜。
我在小路上跑著，七拐八拐地進(jìn)了這個(gè)綠意盎然的小巷。小巷里灑進(jìn)一兩方斜陽(yáng)，墻上的爬山虎錯(cuò)落有序，巷子里只聽見我那“嗒嗒”的腳步聲。
小巷不深，一個(gè)不大的小賣鋪位于巷口處，里面的家具也仿佛停留在上個(gè)世紀(jì)。小賣鋪的主人是個(gè)老奶奶。
“好的，我就要這支了。您等等我這就……”直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也。我的心中頓時(shí)涼了一大截，這可怎么辦?下午的考試，可是要用的呀!
“小朋友，怎么了?”奶奶的眼神中充滿了關(guān)切，這頓時(shí)讓我的心底溫暖了起來(lái)，也許……
“我……我的錢……忘記帶了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，閉上眼似乎在為下午的考試悲哀。
考試時(shí)，握著這支有特殊來(lái)歷的鋼筆，腦海里浮現(xiàn)出的是老奶奶滿是信任的笑臉，心底也不自覺(jué)地油然而生一股暖意。
當(dāng)我拿著錢遞給老奶奶時(shí)，奶奶笑了，我也笑了，被信任的感覺(jué)就如同小巷中的縷縷斜陽(yáng)，柔柔地射進(jìn)了我的心房，使它變得溫暖而又明亮。
信任作文400字 篇4
看到這個(gè)題目，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人，他衣衫襤褸，左手提著一桿秤，右肩上扛著一個(gè)臟兮兮的大麻袋。
他是誰(shuí)？他是一個(gè)收破爛的瘦小老頭。在大家的心目中，左手提稈，右肩上背著大袋的瘦小老頭每天來(lái)我們小區(qū)收破爛。我聽奶奶說(shuō)，這種工作的人“手腳不干凈”，我也對(duì)他沒(méi)什么好印象。
夏天將至，我家買了一臺(tái)空調(diào)，包裝的雜物塞滿樓道。第二天早晨，我們?cè)跇窍掠龅嚼先�，爸爸招�?lái)老人，并指了指樓道。事后，爸爸回家高興地對(duì)我們說(shuō)：“事情終于解決了�！辈恢^(guò)了多久，一天傍晚回到樓下，爸爸讓我拿鑰匙開信箱，拿出水費(fèi)發(fā)票，卻帶出一疊整齊的零錢，我驚訝地?fù)炱饋?lái)，爸爸沉思了一會(huì)，才說(shuō)：“一定是那個(gè)收破爛的老伯留下的�！蔽覕�(shù)了一下，共有3塊6毛。媽媽感慨地說(shuō)：“好一個(gè)老實(shí)人！”爸爸附和說(shuō)：“是啊，我那天只叫他把紙皮拿走，反正我們也用不上，沒(méi)讓他留下錢，沒(méi)想到，他把錢留在這里！”
晚飯后，我們?cè)谛^(qū)散步，老遠(yuǎn)看見他右肩扛著大麻袋，弓著背，走在夜色里。爸爸快步跟上去：“大叔，您幫我家清理紙皮，還留下錢，這怎么好意思？”老伯伯聽見叫聲，抬起頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“年輕人，我每天干的是這工作，不是幫你們清理紙皮，你們把紙皮賣給我，我應(yīng)該付相應(yīng)的金錢，你們相信我，才讓我自己進(jìn)去拿紙皮的，我不能辜負(fù)你們的信任�！彼恼Z(yǔ)言是多么純樸，品質(zhì)多么高尚啊！
他就是他們那個(gè)行業(yè)中的楷模，是令人敬佩的！
信任作文400字 篇5
老師為了讓同學(xué)們更多更方便的讀古詩(shī)，交給我一個(gè)任務(wù)，就是往班級(jí)的小黑板上抄古詩(shī)。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫古詩(shī)呢？我想這是老師對(duì)我的信任，我感到十分的開心。同時(shí)也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因?yàn)槲覜](méi)寫過(guò)，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時(shí)，外公來(lái)接我了。外公說(shuō)：“你忘記打格子了呀！”說(shuō)著便打起了格子。我在格子里抄古詩(shī)就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩(shī)顯得格外的整齊，這時(shí)我長(zhǎng)出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的`正反兩面都寫完了。這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，我每周五都堅(jiān)持在小黑板上寫古詩(shī)。同學(xué)們都放學(xué)了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩(shī)，想到周一早晨同學(xué)們能高聲朗讀古詩(shī)，豐富同學(xué)們的語(yǔ)文知識(shí)，我心里就無(wú)比的快樂(lè)，我辛苦一點(diǎn)又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級(jí)工作，決不辜負(fù)老師的信任。讓同學(xué)們豐富閱讀，我以后可要更加油�。�
信任作文400字 篇6
就在前不久，我交了一個(gè)好朋友，我跟她幾乎形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，休息日還約著一起逛街。
她生日那天早上，我邀她在廣場(chǎng)上見個(gè)面，我有一個(gè)驚喜要送給她。
路上，我蹦蹦跳跳，嘴里哼著小曲。突然，一輛車在我身后不停地按喇叭，氣得我火冒三丈，回頭一看原來(lái)是我爸！“快點(diǎn)快點(diǎn)！上車，去舅舅家吃飯！”父親焦急地說(shuō)�！澳莻�(gè)……我……我要……”我不好意思說(shuō)出來(lái)。父親不耐煩了：“哎呀！別磨磨蹭蹭的！”在父親催促與啰嗦下我無(wú)奈地上了車。
路過(guò)廣場(chǎng)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了朋友，她正坐在花壇邊伸長(zhǎng)了脖子?xùn)|張西望，應(yīng)該是在找我吧。我低頭看了看手中的禮物，不禁流下了眼淚。
到了舅舅家，平時(shí)最愛吃的紅燒肉都覺(jué)得沒(méi)有味道了，我魂不守舍地吃著飯、聊著天。好不容易熬到了下午，總算回家了。我捧著禮物以火箭的速度來(lái)到廣場(chǎng)，令我驚訝的是，她竟然還坐在那里，只是低著頭，一下一下地?fù)芘▔锏哪嗤�。我急忙跑上前去�?wèn)：
“你怎么還在這里？你怎么這么傻？你冷嗎？你餓嗎？你爸媽擔(dān)心怎么辦？”
“你一下子問(wèn)我那么多問(wèn)題，我一口氣回答不了�！迸笥褵o(wú)精打采地說(shuō)。
“那你告訴我為什么不回家？”
“因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢〞?huì)來(lái)的！你不來(lái)肯定是有原因的！”
我愣住了，心中有一股暖流不斷地向我涌來(lái)，不禁再一次流下了眼淚……
信任是一綹春風(fēng)，信任是一條紐帶，信任是友誼的花朵，信任是人與人之間架起的橋梁！
信任作文400字 篇7
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的期望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的期望……
信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒(méi)有中途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落。
這天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢？
信任，是你買東西時(shí)沒(méi)帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門。
信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監(jiān)考，而仍無(wú)人作弊。
信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。
……
那么，誠(chéng)信就是那陳年的老帳單，老式的監(jiān)考和你那一元零花錢吧！
我的心燈，尋到了我要的信任。信任，必須會(huì)將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。
信任作文400字 篇8
每當(dāng)我看到手中的字典時(shí)，都會(huì)想起他幫我買字典時(shí)的情景...... 那天是星期六，老師讓我們準(zhǔn)備字典找成語(yǔ)意思，我托史澗竹幫我捎一本字典，因?yàn)樗陌职质侨嗆囁緳C(jī)，天天都要去西柳，經(jīng)過(guò)書店。但是，我等了一上午，也沒(méi)有收到他的消息。我想：作業(yè)就差查字典了，如果再不捎來(lái)，恐怕就交不上作業(yè)了！我又想：他不會(huì)像金廉隅一樣健忘吧？如果真是的話，我可就慘了！ 就這樣，我整整懷疑了一天，懷疑他是不是給別人了，懷疑他是不是忘了，懷疑他是不是成心跟我作對(duì)......現(xiàn)在已經(jīng)是星期日了，姥姥知道了事情發(fā)生后，去找他了，可惜他不在家。但是我相信他一定會(huì)給我送過(guò)來(lái)的。 中午史澗竹給我送來(lái)了那本字典，并且給我講訴原因。原來(lái)，周六那天行車特別困難，史澗竹的爸爸好不容易在買到了兩本，送回家。史澗竹補(bǔ)課時(shí)，怕家里的小弟小妹把字典撕壞，便把他們帶去英服，現(xiàn)在剛剛回來(lái)，就急急忙忙地給我送來(lái)了。這些書可真是來(lái)之不易��！ 雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間了，但是我每回看到這本字典都會(huì)想起那天發(fā)生的事。他是一個(gè)值得信任的人。
信任作文400字 篇9
被人信任是一種幸福、快樂(lè)的事情。可被人信任也不是一件很簡(jiǎn)單的事情，自己一定要付出努力。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來(lái)越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”。
有一天下午，放心班的時(shí)候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個(gè)人。我正背著書包，準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的時(shí)候，老師叫住了我。老師說(shuō)：“俞志誠(chéng)，我要去開會(huì)，能不能讓他們?nèi)齻�(gè)背好后，你再回家呢?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對(duì)我的信任，我一定要做好這件事。回到座位后認(rèn)真地教他們背書。不久，兩個(gè)人陸續(xù)地背出走了。不過(guò)還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對(duì)他說(shuō)：“快背吧!你不背會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間的。他不耐煩地說(shuō)：“老師可能已經(jīng)走了!再說(shuō)還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師一定走了。可我又想：這可是老師對(duì)我的信任呀!我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來(lái)，不耐煩地叫他背。
不一會(huì)兒，老師回來(lái)了。我向老師匯報(bào)了情況。老師露出笑容，說(shuō)：“你做得好!快回家吧!”我聽了心里樂(lè)滋滋的。
我想：被人信任是快樂(lè)的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手。”
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