【精選】信任作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的信任作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信任作文 篇1
賣報(bào)、賣報(bào)’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣報(bào)聲,這是誰(shuí)在賣報(bào)呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣報(bào)體驗(yàn)?zāi)?
我手握?qǐng)?bào)紙,穿梭在人群中,艱難地尋找著‘顧客’,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘目標(biāo)’--一位個(gè)子高高的姐姐,她身穿校服,戴著一副眼鏡,看上去又斯文又優(yōu)雅,‘試試看’我想著,我大步走過(guò)去,說(shuō)‘姐姐,你買報(bào)紙嗎?’那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去,說(shuō)‘這有什么好看的內(nèi)容嗎?’我說(shuō)‘內(nèi)容可多了,有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能!
這份報(bào)紙,你看完了以后絕對(duì)還想看,讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì)道的份上,就買一份吧!”“什么!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦,正當(dāng)我沾沾之喜的時(shí)候,,意外發(fā)生了,“糟了!我沒(méi)帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō),糟了,只怪我經(jīng)驗(yàn)不足,身上沒(méi)帶零錢,可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?
于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐,我去換零錢,你等我一下,好嗎?”話一出口,我就后悔了,我與姐姐素不相識(shí),她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說(shuō),于是,我大步跑著,嘴里不斷的吐出白氣,汗珠不斷的從我的臉龐落下,但我已經(jīng)顧不上這些了,心里只想快點(diǎn)找到同學(xué),讓他給我換零錢,蒼天不負(fù)有心人,終于,讓我找到了一個(gè)同學(xué),換開(kāi)了錢,于是,我又跑了回去,心想“那位姐姐都等了那么久啦,會(huì)不會(huì)生氣了呢,會(huì)不會(huì)不買了呢?
于是,我又加快了腳步,沒(méi)想到,我跑到那里的時(shí)候,那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢?她是看得那么深沉,好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系,完全沉浸在報(bào)紙的世界里,我對(duì)姐姐說(shuō)‘姐姐,你的錢!’于是姐姐接過(guò)了那些錢,這時(shí)我終于忍不住了,說(shuō)‘姐姐,你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì)呢,你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完,姐姐合上報(bào)紙,正準(zhǔn)備離開(kāi),我對(duì)她說(shuō)‘姐姐,謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。
耶!報(bào)紙賣掉了,可我卻覺(jué)得那5毛錢是那么的沉,因?yàn)樗涗浟艘粋(gè)故事,故事的題目叫信任。
信任作文 篇2
趁著美好的國(guó)慶小長(zhǎng)假,爸爸帶我去電影院看電影,雖然不是最新的影片,但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀發(fā)生在神秘的森林里的故事,人與妖怪的戀愛(ài)總是殘缺的,最后以銀給瑩的一個(gè)擁抱結(jié)束了所有。
電影很感人,讓我回味無(wú)窮。爸爸領(lǐng)我走出電影院時(shí),我還陶醉在電影里!斑@下完了!回不了家了!卑职值囊痪湓捵屛覐摹懊缐(mèng)”中驚醒,什么叫回不了家了?我一下子就懵掉了,茫然地下意識(shí)看了看影院外面。
不看還好,看得我頓時(shí)嚇得嘴巴里可以塞下一個(gè)雞蛋,外面烏云密布,雷電交加,雨大的真的就像里常說(shuō)的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難,照這個(gè)雨勢(shì)看下去,應(yīng)該一時(shí)半會(huì)不會(huì)聽(tīng),雖然車在附近,可如果就這樣沖出去跑進(jìn)車?yán),也?huì)淋成一個(gè)落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸不停地來(lái)回踱步,看的我更是心煩意亂。
唉!要是有把雨傘就好了。可是來(lái)的時(shí)候天氣那叫一個(gè)好啊,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,這天怎么說(shuō)變就變哪!我正急得四處張望,希望找到一個(gè)有傘的人,借一下傘。突然,我的余光瞟到了角落里幾把黑色的雨傘,整齊的排列著。黑色的雨傘在那么不起眼的角落里待著,怪不得沒(méi)有人注意到。
我趕緊告訴爸爸那里有傘,爸爸帶著我與工作人員交談,在他們談話的過(guò)程中,我聽(tīng)到了一個(gè)新鮮的名詞——共享雨傘,而且還是免費(fèi)的!我也沒(méi)顧得上什么禮貌不禮貌的,插嘴問(wèn)了一問(wèn):“不怕我們不還嗎?”然后,我就看到工作人員帶著45°標(biāo)準(zhǔn)微笑,緩緩從嘴里吐出兩個(gè)字:“不怕!敝x過(guò)工作人員,借到了傘。我和爸爸順利回家。
回家后我卻陷入了沉思,工作人員為什么會(huì)那么自信地回答我不會(huì)?明明大家都覺(jué)得現(xiàn)在人都變了,變得冷漠了。工作人員為什么會(huì)這樣自信呢?我反復(fù)思考。忽然,腦子里一個(gè)激靈閃過(guò),我想到了答案——信任。
“馬爸爸”發(fā)明的共享單車,還有隨處可見(jiàn)的共享圖書館,還有在下雨天傳遞著溫暖的共享雨傘……誰(shuí)說(shuō)世界很冷漠?明明到處充滿了溫暖!
共享讓我懂得了“馬爸爸”發(fā)明共享單車的原因,他不就是想讓大家懂得信任嗎?信任他人,讓全世界充滿溫暖,多美好的一件事!信任,才能創(chuàng)造出更美好的世界!
信任作文 篇3
為什么所有的人都不相信我?從小到大,我都任人擺布,長(zhǎng)輩們說(shuō)一就一,說(shuō)二就二,我從來(lái)不會(huì)對(duì)他們說(shuō)不,即使那個(gè)決定有錯(cuò),同伴們都說(shuō)我是乖寶寶。可是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有自己的想法和決定,可是,長(zhǎng)輩們只覺(jué)得我變壞了,變叛逆了。但是,是長(zhǎng)輩們覺(jué)得我沒(méi)主見(jiàn)的,不是嗎?為什么我有自己的想法的時(shí)候,卻成了叛逆了呢?
剛上初中的時(shí)候,學(xué)習(xí)還算可以,到了初一下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槭艿酵赖挠绊,上課不專心,成績(jī)開(kāi)始下降,老師就把我調(diào)到了前面。因?yàn)槲覐臎](méi)有坐過(guò)前面,調(diào)到前面的時(shí)候,我的眼睛就有點(diǎn)痛,像被打了一拳一樣,而且我在靠墻的位置時(shí),我只能看到一邊的黑板。我和老師反映過(guò),但老師認(rèn)為我那只是借口,是要調(diào)回去講話,連我的保證都沒(méi)用,可是,我只是要調(diào)后一排啊,又沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到原來(lái)的位置,可是,不管我說(shuō)什么,老師都不肯。
當(dāng)時(shí)我很傷心,因?yàn)槔蠋煹牟恍湃巍T詾橐呀?jīng)結(jié)束,沒(méi)想到令我更傷心的還在后頭。
每次我晚了一點(diǎn)回家的時(shí)候,父母都會(huì)問(wèn)原因。果然,我回到家,就被父母詢問(wèn)了,我說(shuō)我搞衛(wèi)生,所以晚了點(diǎn)。每次你都有一大堆借口。又是不信任,可這還不是什么。
晚上老師為了讓我們更好理解課文,布置了要做課件。我一碰電腦,媽媽就開(kāi)始在旁邊嘮叨怎么這么多作業(yè)要用電腦做啊,哪那些沒(méi)電腦的怎么辦?我當(dāng)時(shí)很想回一句,當(dāng)初不是說(shuō)好了電腦是給我做作業(yè)用的嗎?但我忍住了,我知道我說(shuō)出來(lái)會(huì)使事情更糟糕。我要打電話問(wèn)問(wèn)你的老師,看是不是真這么多作業(yè)。你用完了這次,不可以再用了,除非你的老師打電話來(lái),或者寫字條。聽(tīng)了這句話,我真的是傷心到了極點(diǎn)。
我們讀了一天的書已經(jīng)夠累的了,可是回到家還要接受父母的教訓(xùn),我終于明白為什么現(xiàn)在讀書這么累了,因?yàn)槲覀儾恢灰J(rèn)真讀書,還要承受長(zhǎng)輩的壓力,我們不只要用腦力,還要承受心里壓力。如果我有可以信任我,理解我的長(zhǎng)輩,會(huì)不會(huì)好些?
哎,我渴望被信任,我需要信任。
信任作文 篇4
信任一個(gè)人
喜歡一個(gè)人
思念一個(gè)人
她所喜歡的事物
即便是自己本并不喜歡
也會(huì)不自主的強(qiáng)迫自己去喜歡
即使是不喜歡也不會(huì)去厭煩
她聽(tīng)了,眼眶里有一種晶瑩的物質(zhì)在閃爍;然后教育我說(shuō):這可不行,你不喜歡就別強(qiáng)迫自己去喜歡,即便那是我所喜歡的也不行!
她所討厭的事物
即便是自己本身喜歡
也會(huì)對(duì)其從口中進(jìn)行一番排斥
然后漸漸地從心底里厭惡
最后徹底排除在九霄云外
她聽(tīng)了,笑了笑,然后溫和的教育我說(shuō):我討厭什么是我自己的原因,你不能因?yàn)槲矣憛捑蛷男牡桌锇严矚g轉(zhuǎn)變成討厭!
她渴望擁有的
即便是自己能力不足
也會(huì)盡自己最大的努力去獲得
即使是犧牲掉自己的某些物質(zhì)
她聽(tīng)了,眼睛里閃出幾許晶瑩的液體,笑了笑,然后教育我說(shuō):我渴望擁有的即便現(xiàn)在沒(méi)有,以后總會(huì)有的,你不要因?yàn)槲业目释鵂奚约旱哪承┪镔|(zhì)!
她所說(shuō)的話
即便是自己不樂(lè)意聽(tīng)的
即便是冤枉自己的
即便是傷害自己的
也會(huì)靜靜地聽(tīng)
不作任何解釋和辯論
她聽(tīng)了,沉默了許久,別過(guò)臉,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著我,手撫著我的頭,教育我說(shuō):如果我說(shuō)的什么話你不愛(ài)聽(tīng)就選擇性的聽(tīng)從;如果我冤枉你了就對(duì)我說(shuō),不要強(qiáng)忍在心里;如果我說(shuō)了傷害你的話就提出來(lái),不要一個(gè)人硬撐著。我知道你從心底里的對(duì)我好,所以就算你表面沒(méi)有在意于我的意思,我也不會(huì)怪你。因?yàn)槲抑牢沂悄阍诩依镂ㄒ恍湃蔚娜耍?/p>
以后心里有什么不舒服就給我說(shuō),別埋藏在心里,你這樣我也心里很不舒服,有什么事情你不愿意告訴你的父母就告訴我,我任何時(shí)候都不會(huì)不理你!
說(shuō)到這里,她哭了,而我卻是一直都在哭,她用手輕輕擦拭著我滿臉的淚影,我在心底里開(kāi)心的笑了。
她,就是我最敬愛(ài)的姐姐。
洛陽(yáng)市第五十九中學(xué)初二:李xx
信任作文 篇5
他家從里到外開(kāi)始裝修。
這幾天他面對(duì)滿地的碎石砂、鋪在樓梯過(guò)道的灰還有滿耳朵倒不盡的噪音。
他每次進(jìn)二樓的房間都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)三樓樓上傳來(lái)的乒乓響聲,還有工人們忙碌地工作著。
他平常的'門都是鎖著的,至于為什么鎖著,他也不知道,只是覺(jué)得有必要。
他從沒(méi)在意誰(shuí)的感受,他怎么會(huì)感受到那些不公平待遇的人的那些不公感受呢?
平靜的海水在他回到家的某一天起了波瀾。小波瀾。
他面對(duì)著房門,很疲憊,特別是那些乒乓的響聲。他在想,等到房子裝修好了以后,就不會(huì)再聽(tīng)到那些心煩的噪音了。這是唯一能令他感到放松的一種想法了。
他摸向口袋,卻摸了個(gè)空。
鑰匙……
臉色一變,他開(kāi)始緊張。摸遍了所有的口袋,依舊沒(méi)找到。
他又想到也許是他隨手放在哪里了。他明明記得早上帶了出來(lái),明明記得!
然后他開(kāi)始翻箱倒柜,找他丟失的鑰匙。
他忽然眼色一凝,猜忌到是不是在他家里工作的工人們看到就拿走了?其實(shí)他已經(jīng)在心里肯定了這個(gè)想法。
此時(shí)工人們紛紛收工,從樓上走下來(lái)。
他不由得生出一股怒火,故意把手上的柜子敲的巨響,以顯示他的不滿。同時(shí)他用余光觀察工人們的表情。
他一聲招呼未打,工人們也面無(wú)表情地走了出去。
裝什么無(wú)辜,他心里暗暗罵道。
他開(kāi)始思索,要怎樣才能向那些工人們問(wèn)回鑰匙。思索,思索,在他那深無(wú)底的城府中思索。
半晌,大門前突然出現(xiàn)一個(gè)身影,他反射性地別過(guò)頭,那人正是在他家工作的包工頭。
那人嘴里喘著氣,晃了晃手里的沾染灰塵的鑰匙,僅說(shuō)了一句話
“這是從外邊路上撿到的,我們也需要被信任!
他手一松,柜子掉了下來(lái),砸中了他的腳。
信任作文 篇6
在我心中,有許多橋是我和他人共同構(gòu)建的,那是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的“心靈”之橋。
一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的日記本不見(jiàn)了,緊張得像熱窩上的螞蟻,要知道那日記本對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。∥业教幷已秸,突然,我發(fā)現(xiàn)那心愛(ài)的日記本躺在同桌小榮的抽屜里,我當(dāng)時(shí)生氣極了:小榮一定偷看了我的日記本內(nèi)容!“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,我氣呼呼地在座位上等他回來(lái)。小榮哼著歌曲回來(lái)了,我用責(zé)備的目光看著他說(shuō):“我的日記本為什么在你抽屜里?”他不好意思地準(zhǔn)備向我解釋,我立刻打斷他說(shuō):“你不用解釋了,我不會(huì)原諒你的!”
“咚咚咚”放學(xué)鈴響了,我背著書包生氣地離開(kāi)了教室。走著走著,咦,我的雨傘呢?真大頭蝦,我肯定把它漏在教室了!當(dāng)我走回教室的時(shí)候,門口那傳來(lái)了隱隱約約的哭聲,發(fā)生什么事呢?我貼到教室門口的墻壁旁,聽(tīng)到小周對(duì)著趴在桌上哭泣的小榮說(shuō):“你不要傷心啦,都是我們的不好,玩游戲的時(shí)候隨手把日記本放進(jìn)你的抽屜,讓麗詩(shī)誤會(huì)了你,對(duì)不起啊!”這時(shí)我后悔極了,真不該那么武斷,不聽(tīng)小榮的解釋,朋友間應(yīng)該互相信任的,而我卻懷疑了小榮。我走進(jìn)課室,對(duì)小榮說(shuō):“小榮,我……”這時(shí),我心里“砰砰砰”地跳個(gè)不停,不知道該說(shuō)什么好。小榮抬起頭,會(huì)心地笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!蔽覀兌夹α。從此我的心中建起了一座“信任之橋”。
你說(shuō),心靈之橋是不是很容易構(gòu)建呢?只要你尊重、諒解和信任他人,你就可以建造這美好的“心靈之橋”,這樣的橋越多,我們的世界就越和諧、越美好。
信任作文 篇7
每一個(gè)人都曾暢游于自己的天馬行空,然而并不是每一個(gè)人都曾夢(mèng)想成真。生活中的我們每提出一個(gè)“不可能”都會(huì)引發(fā)“世界混亂”,并發(fā)出嘲笑和質(zhì)疑的魔音,這些都將成為阻止想象繼續(xù)蔓延的屏障。終于一個(gè)又一個(gè)的想象在大腦里夭折,瀕臨滅絕。倘若傳來(lái)一個(gè)肯定的聲音,倘若投送來(lái)信任的目光……都可能會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,不是嗎?
如果人們不曾被信任、被肯定,就不會(huì)有因?yàn)閴?mèng)想擁有一雙翅膀而被萊特兄弟發(fā)明出來(lái)的飛機(jī),就不會(huì)有離天堂最近的埃菲爾鐵塔,就不會(huì)有“阿基米德翹起一個(gè)地球”的說(shuō)論被證實(shí)……
是否覺(jué)得這些都太夢(mèng)幻,那么我想你有必要知道下面我所講述的這個(gè)故事:
舊金山貧困區(qū)有這么一個(gè)小男孩,他因營(yíng)養(yǎng)不良而患上了軟骨病。當(dāng)其他小孩在田地里自由自在的享受奔跑帶給他們的快樂(lè)時(shí),他體會(huì)到的只有因雙腿萎縮而感覺(jué)到的病痛感。然而在他幼小的心靈中一直藏著一個(gè)沒(méi)有人相信會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——除了他自己,這個(gè)夢(mèng)就是有一天他將成為美式橄欖球的全能球員。
他是傳奇人物吉姆·布朗的球迷,每場(chǎng)吉姆的比賽他都會(huì)去看,但因?yàn)橘I不起票的原因他只能等到全場(chǎng)比賽快要結(jié)束時(shí),從工作人員打開(kāi)的大門溜進(jìn)去,欣賞剩下的最后幾分鐘比賽。
一次偶然的機(jī)會(huì)他在冰激凌店里終于與夢(mèng)寐以求的偶像碰面了,他激動(dòng)地走到吉姆跟前對(duì)他說(shuō)道:“布朗先生,我是你忠實(shí)的球迷,你的每一場(chǎng)比賽的成績(jī)我都記得!辈祭屎蜌獾叵蛩f(shuō)了聲謝謝。小男孩接著又說(shuō)道:“布朗先生,有一天我要打破你所創(chuàng)下來(lái)的每一項(xiàng)記錄!贝藭r(shí)的小男孩挺直了胸膛,眼睛里閃爍著光芒。
若干年后的確如他少年時(shí)所言,在美式橄欖球場(chǎng)上打破了吉姆·布朗所創(chuàng)造的所有記錄,同時(shí)創(chuàng)下橄欖球場(chǎng)上的新記錄。
有時(shí)候我們總會(huì)驚詫為何別人能夢(mèng)想成真,也許我們?cè)摫г箾](méi)有支持自己的那么一號(hào)人吧。我也曾幻想過(guò),然而我并沒(méi)有成功。
還記得我曾數(shù)次幻想過(guò)為自己設(shè)計(jì)一棟房子,里面不必金碧輝煌,不必琳瑯滿目,似乎在我分腦海里早已繪好了一張藍(lán)圖,只可惜當(dāng)我向我所摯愛(ài)的友人提起時(shí),他們回饋給我的不是直接否定就是間接否決,結(jié)果可想而知——本來(lái)滿心愉悅,可幾十分鐘后天立馬拉上了黑色布幕。我不再有向別人分享的勇氣了。
誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)早已有天注定了,難道那些成功人士是上帝早就看準(zhǔn)了的對(duì)象嗎?難道中途放棄的人就是被挑選出來(lái)的贗品嗎?不,并不是這樣,有句俗話不是說(shuō)每一個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)支持自己的人嗎!我們所需要的也正是,如果有更多的人不吝嗇對(duì)別人的贊許,以及眼神的肯定,哪怕只是一句:“這真是一個(gè)不錯(cuò)的想法”或是,“我全力支持你”等等,那么又該會(huì)出現(xiàn)多少夢(mèng)想成真的“白日夢(mèng)”?夢(mèng)想,或者換一個(gè)詞,異想天開(kāi)并不貪心,它只需要一點(diǎn)點(diǎn)信任就好,不論是別人的,還是作為持有者的你,堅(jiān)定不移的去努力,終有一天異想天開(kāi)也能開(kāi)出燦爛的花朵。
所以,當(dāng)將來(lái)有一個(gè)用堅(jiān)定的口吻對(duì)你說(shuō):“將來(lái)我要住在水里!蹦阋欢ú荒芤豢诜穸ǖ簦阋欢ㄒ嬲\(chéng)地對(duì)他說(shuō):“到時(shí)候你也一起帶上我吧!”成功基于你我的信任。
信任作文 篇8
今天早上,媽媽給我十元錢,讓我去菜場(chǎng)買點(diǎn)蔥。
我蹦著跳著來(lái)到了菜場(chǎng)。哇,這里人山人海,熱鬧極了?矗慌排艛偽簧,擺滿了五顏六色的蔬菜。青青的冬瓜,包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大白菜,穿紫袍的茄子,紅通通的辣椒,水靈靈的西紅柿……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我左尋右找,終于找到了賣蔥的攤位。賣蔥的是一位老爺爺,臉上布滿了深深的皺紋,頭發(fā)胡子已經(jīng)花白了!袄蠣敔,給我兩塊錢蔥。”我說(shuō)道。老爺爺伸出布滿皺紋的雙手,抓了把蔥,小心翼翼地放在秤桿上。瞇著雙眼看了看,說(shuō):“兩元三,算兩元吧!蔽姨统鰦寢尳o我的錢,拿上蔥就跑了。回到家,媽媽看了看我手中的蔥,漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“多少錢?”“兩元三角,老爺爺算我兩元錢。”我自豪地回答道!笆菃?”媽媽一臉壞笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō),“那找的錢呢?”我摸了摸褲袋,咦?怎么沒(méi)有。
我一時(shí)慌了,把身上所有的口袋都摸遍了,可是卻什么也沒(méi)有。我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我可能是忘了……忘了叫爺爺找零了。”媽媽頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,劈頭蓋臉地吼道:“快點(diǎn)去拿了,現(xiàn)在都已經(jīng)11點(diǎn)鐘了。再不去的話,他們都收攤回家了!”我飛奔向菜場(chǎng),恨不得長(zhǎng)對(duì)翅膀飛起來(lái),踩個(gè)飛火輪滾起來(lái)。來(lái)到菜場(chǎng),只見(jiàn)里面空蕩蕩的,熱鬧的菜場(chǎng)此時(shí)就像一池死水一樣的寂靜。我的心都涼到腳底了,“沒(méi)希望了,完了,我非得被媽媽罵死不可!”我?guī)缀蹩炜蕹鰜?lái)了。“孩子,你的錢。”一個(gè)顫抖的聲音打破了寧?kù)o。我回頭一看,這不是賣蔥的爺爺嗎?怎么還沒(méi)走?我來(lái)不及多想,三步并作兩步走到老爺爺面前?粗鵂敔斶f過(guò)來(lái)的皺皺巴巴的8元錢,我激動(dòng)得流下了眼淚。賣蔥老爺爺那清瘦的背影漸漸地在我的眼前消失了。
爺爺找回我的這8元錢,好似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,讓我感到好暖,好暖。馬大哈的我找回了8元錢,更找回了人與人之間的信任。
……
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