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      2. 誠(chéng)實(shí)與信任作文

        時(shí)間:2021-12-28 09:47:36 信任 我要投稿

        實(shí)用的誠(chéng)實(shí)與信任作文3篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)與信任作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的誠(chéng)實(shí)與信任作文3篇

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇1

          “世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)”,這是周恩來(lái)總理說(shuō)的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言。在現(xiàn)實(shí)生活中,我就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò),因此更加感到此句的真諦。

          有一天我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)踢足球。我們盡情地踢著。玩的正開(kāi)心時(shí),突然我飛起一腳想來(lái)個(gè)高空飛球踢給另一伙伴,可惜他沒(méi)接到,球竟飛向一戶人家,只聽(tīng)到“嘩嘩、噼噼“的聲音。遭了,我們被眼前的一幕嚇呆了,玻璃砸碎了,好象這球飛到室內(nèi)又把啥摔碎了…當(dāng)時(shí)我們害怕極了,四處逃竄地跑回家。到了家媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子,問(wèn)其原因,我如實(shí)告之。媽媽只說(shuō)了一句:你長(zhǎng)大了,應(yīng)該怎么做,你自己決定。

          第二天我召集小伙伴們商量出了解決辦法,一起到這戶人家道歉并賠償損失。大伙都同意了。

          到了門口,我心驚肉跳地按了門鈴。一位和藹可親的老太太開(kāi)了門。我們將事情的原委告訴了她并拿出兩百元錢。老太太沒(méi)有要,說(shuō):知道你們不是故意的并能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。這說(shuō)明你們很誠(chéng)實(shí)。接著她拿出了一個(gè)一塵不染的足球,又說(shuō):我相信你們下次會(huì)注意的.。我們感動(dòng)地?zé)釡I迎眶。事后我們家的大人給老太太的玻璃安好了。

          同學(xué)們你說(shuō),信任是不是可以創(chuàng)造美好的世界!

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇2

          昨天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》。文章中,“我”把小主人的反光鏡給撞碎了!拔摇痹跓o(wú)人知曉的情況下,主動(dòng)給小紅車車主留下字條。車主反而很尊敬“我”,他認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要。這讓我想到了發(fā)生在我身邊的一件事。

          那天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。我最愛(ài)吃魚了。我門來(lái)到魚攤前,這家生意很火爆,攤前擠滿了買魚的人。突然,一條魚跳出了水池,一個(gè)小男孩兒正往里擠,他剛好一腳踩在魚身上,把魚給踩死了。這時(shí)候,周圍有很多的人,店主也正忙著,如果他不說(shuō)出來(lái),這件事完全可以掩蓋過(guò)去?墒牵麉s沒(méi)這么做,而是對(duì)店主說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我把您的魚踩死了,我賠!钡曛骱艹泽@的看著小男孩兒,然后對(duì)小男孩兒說(shuō):“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這條魚不要你賠了!毙∧泻航辜钡卣f(shuō):“這怎么行呢?”說(shuō)著,他把錢往店主手里一塞就跑了。

          望著小男孩兒遠(yuǎn)去的身影,我明白了,做人一定要誠(chéng)實(shí)。

          讓我們每一個(gè)人都有一顆誠(chéng)信的心吧!

        誠(chéng)實(shí)與信任作文 篇3

          閱覽室里,我正津津有味地看著《父與子全集》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,立刻想到閱覽室要保持安靜,趕緊捂住嘴巴,盡力不使自己笑出聲來(lái)!班辍奔泵χ,不小心把這本書的封面撕破了。我傻了眼,這可怎么辦呢?

          我環(huán)顧四周,閱覽室里人不多,沒(méi)人注意到這件事。我去找管理員說(shuō)明這件事?墒枪芾韱T不在。我便寫了張字條,放在管理員的桌子上,用被撕壞封面的書壓住字條的一邊。字條上,我寫明自己的姓名、班級(jí)、事情經(jīng)過(guò),說(shuō)明我會(huì)再和他聯(lián)系。

          中午,我和奶奶說(shuō)了這件事情。奶奶向我問(wèn)清書名和封面圖案,說(shuō)會(huì)買本新書來(lái)賠償。

          下午閱讀課下課,我正要去閱覽室,管理員郝詞就來(lái)找我了。我撓撓頭,苦笑著說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把書的封面撕壞了!焙略~微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)把書粘好了。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留下字條,這使我很感動(dòng)。”

          “這是應(yīng)該的,我損壞了書就應(yīng)該賠償!

          “好的。不過(guò)你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任,我要謝謝你!闭f(shuō)完,她笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,就離開(kāi)了。望著她的背影,我不由自主地發(fā)出一聲呼喚:誠(chéng)實(shí)和信任不就能創(chuàng)造出和諧、美好的境界嗎?

          第二天,我把奶奶買來(lái)的新書送到了閱覽室。

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