信任作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的信任作文9篇，歡迎大家分享。
信任作文 篇1
用虔誠(chéng)的心池洗滌萬(wàn)家燈火，燈火闌珊處，沉淀著道德的笑靨。
材料之中，花甲老人不守?cái)傎u饃，這種買賣著實(shí)令人難以置信，可驚嘆之余，不免添生幾絲感慨：這種對(duì)客人和路人的信任從何而來(lái)，為什么數(shù)億的國(guó)人只能出現(xiàn)這一位“花甲老人”？為什么德育總是教育的殤痛？中國(guó)人的信任力真的就如此薄弱嗎？
想來(lái)，中國(guó)人真的失掉信任力了嗎？從“小悅悅”事件開(kāi)始，道德與人性這兩個(gè)詞匯便銷聲匿跡；想必，那訛人的老人是勾起這場(chǎng)病態(tài)的罪魁禍?zhǔn)�，使�?guó)人再不敢“雪中送炭”，開(kāi)始失掉道德的信任力，而人性的呼喚也只凸顯出蒼白的瑣碎，然而，再瑣碎的畫(huà)面終究會(huì)有人去拼湊去尋找缺口，狠狠地填補(bǔ)，用一方心靈獨(dú)守一方凈土，感化整個(gè)社會(huì)，重新拎起曾丟失的東西。我想這便是材料中花甲老人的可貴。若單單贊揚(yáng)其誠(chéng)信，或許是一種膚淺。
國(guó)人也的的確確有被感化過(guò)，無(wú)人售饃，若用一般的邏輯推論，那么饃定會(huì)被搶空，但錢卻不一定會(huì)自動(dòng)奉上。這種公眾答案也許與無(wú)奈外包含著一種對(duì)世間真情的淡漠，可是這種推論終究被一種獨(dú)有的信任和人性的執(zhí)著所推翻，如一個(gè)新生命對(duì)世界萬(wàn)物都充滿著好感，沒(méi)有半點(diǎn)污濁的眼光，而這必定包含著道德的信任力。一種許多人都曾有過(guò)但卻被迫遺失的美好，“花甲老人”出色的堅(jiān)守著，并彰顯得淋漓盡致，令人自愧不如后心生佩服。
一個(gè)小攤，一位老人，某種小事，某種人生，用五年的光陰闡釋“美好”，用可口的饅頭誘引“道德的信任力”，用一顆心去勾勒道德的螢火，為迷失的人性帶路。此刻，才回到最初的原點(diǎn)：人之初，性本善。
初到異鄉(xiāng)彷徨在十字路口的時(shí)候，當(dāng)?shù)芈啡耸┮躁P(guān)心，你懷疑，但他的善良最終幫你解決了疑惑，感受到關(guān)懷和誠(chéng)摯的你也許羞于面對(duì)自己的信任力；蹣跚老人拿著手機(jī)請(qǐng)求“孩子，我眼花，你能不能幫我撥一下這個(gè)號(hào)碼？”你為難而又心驚膽戰(zhàn)終于撥完那串?dāng)?shù)字，老人連聲道謝慢慢遠(yuǎn)去時(shí)，你發(fā)呆的站在原地問(wèn)自己，我們不懷疑的還有誰(shuí)呢？答案慢慢浮出水面，幼小孩童倒在血泊，命懸一線，城市車水馬龍，卻視若無(wú)物，恍如空幻；售票員被人毆打，滿座乘客談笑如故，毫無(wú)抵觸之感；我們似乎真的丟掉了道德的信任力，可花甲老人指明了道路，給我們覺(jué)悟：道德其實(shí)離我們很近很近，近得觸手可得。世界再冷，也可以用心的善良去溫暖他人。
或許，你早已遺忘了自己，越過(guò)了道德的底線，淪落的太深，請(qǐng)你重拾，重拾昨日晴空的純善，再次伸出對(duì)他人的援手，重拾曾丟掉過(guò)的信任力，把道德的力量織成啟航的云帆。重拾被輿論束縛的真心，用你溫暖的笑容點(diǎn)亮愛(ài)的明天。
讓我們用團(tuán)結(jié)的筆桿一起寫(xiě)下這遒勁的文字：中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)失去信任力。
信任作文 篇2
信任是一縷陽(yáng)光，照耀著我的心田；信任是一盞明燈，指引著我前進(jìn)的方向；信任是一陣涼風(fēng)，靜靜地吹著我的臉龐，在我的生活里就經(jīng)歷過(guò)一次關(guān)于信任的故事。
星期三早上我由于上學(xué)匆忙忘帶數(shù)學(xué)本，就準(zhǔn)備在學(xué)校門口的小店買一本。剛準(zhǔn)備從書(shū)包里掏錢，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶夠錢，可是今天上課就要用，怎么辦呢？我小心翼翼、吞吞吐吐地對(duì)小店老板說(shuō)：“阿姨，我想買本數(shù)學(xué)本，可是我沒(méi)帶夠錢，只帶了五毛錢怎么辦��？”阿姨看了看我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，本子你先拿去用吧，下次有錢了再給我就行了�！蔽衣�(tīng)了阿姨親切的話，心里美滋滋的，如同吃了蜜一樣。心想：今天太幸運(yùn)了，5毛錢就能買一個(gè)本子，這么多同學(xué)，她也不可能記得我是誰(shuí)，看來(lái)我以后可以不去還錢了。
放學(xué)后，我欣喜若狂地回到家，把事情一五一十地講給了媽媽聽(tīng)，本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“恬恬，小店老板這么好心地幫助了你，你怎么可以辜負(fù)她對(duì)你的信任呢？明天趕快這五角錢還給老板�！闭f(shuō)著，媽媽把五角錢遞到我手里，我慚愧地低下了頭。
第二天一早，我拿著那似乎沉重的五角錢還給小店老板，她笑著對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，心情不再那么沉重了。
我經(jīng)歷了這件事后明白了：人與人之間要互相信任，要充分地相信別人，也不要辜負(fù)別人對(duì)自己的信任。
信任作文 篇3
對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，信任似乎早已離我們遠(yuǎn)去，到處都是爾虞我詐、肯蒙拐騙。我們身邊正缺少這種難能可貴的信任。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，那天是我生日，姐姐送了我一支非常漂亮的鋼筆，我非常喜歡，愛(ài)不釋手。
第二天，我把那支鋼筆帶去學(xué)校。為了滿足我的虛榮心，我便把它拿出來(lái)炫耀�！拔�，你們看，我的鋼筆漂亮吧！”我自豪地說(shuō)，話音剛落，便有很多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)著: “小麗，你的這支鋼筆真漂亮，哪兒買的，我也想要�！薄拔也恢溃@是我姐姐送我的”我回答說(shuō)。
上了兩節(jié)課后，第三節(jié)是體育課，我正打算出去，我最好的朋友小英叫住了我“小麗，你可不可以替我向體育老師請(qǐng)個(gè)假，我肚子不舒服�！薄班�，沒(méi)問(wèn)題，如果你實(shí)在不舒服的話，就去醫(yī)務(wù)室看一看”我關(guān)切地應(yīng)答著。
體育課下課了，下節(jié)課是自習(xí)課，我正打算做語(yǔ)文作業(yè)，可我的鋼筆不見(jiàn)了。我把我的書(shū)包|、書(shū)桌翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我急得快要哭出來(lái)了，這可是姐姐送我的生日禮物，我最喜歡的一支筆啊！
就在我正著急時(shí)，突然看見(jiàn)小英的書(shū)里裸出一個(gè)筆頭，我再仔細(xì)一看，這不就是我的鋼筆嗎？我心里很不是滋味，她可是我最好的朋友，她怎么能這樣？
我走過(guò)去，假裝心平氣和地問(wèn)：“小英，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的鋼筆？”小英抬起頭來(lái)望著我說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)，你再仔細(xì)找找�！蔽覐氐妆患づ耍骸皠e在那里假惺惺的，那這是什么？”我說(shuō)著從她的書(shū)里抽出了那支筆，“這是我舅舅出差給我?guī)Щ貋?lái)的，你什么意思？”“什么意思？什么意思你自己最清楚。上節(jié)課只有你一個(gè)人在教室。”我特意把“一個(gè)人”幾個(gè)字加重了語(yǔ)氣。
同學(xué)們看到我們倆發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，圍了過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著：“是啊，剛才我們都看見(jiàn)了這支鋼筆是小麗的，你怎么能這樣？”“就是，唉，有些人人品不好沒(méi)辦法�！毙∮⒓钡枚伎炜蘖�，她哽咽著說(shuō)：“這支筆，我給你還不行嗎？”“嗯，你終于承認(rèn)了”我說(shuō)著便走了。
我拿著那支筆回了座位，做作業(yè)也沒(méi)有心情。我心不在焉地打開(kāi)了數(shù)學(xué)書(shū)。忽然，我看見(jiàn)一支鋼筆正乖乖地躺在我的數(shù)學(xué)書(shū)里，再看看手里拿著的筆，我頓時(shí)意識(shí)到我錯(cuò)了。我偷偷地瞄了一眼小英，見(jiàn)她眼睛還是紅紅的，我心里難過(guò)極了，不停的責(zé)備自己，我怎么能這樣不信任我的好朋友呢，我不知道我該怎么辦，我該怎樣向小英道歉呢，小英還會(huì)原諒我嗎？帶著這種愧疚的心理，好不容易熬到了放學(xué)，我回頭望去，小英瞪了我一眼，頭也不回地走了。我頓時(shí)傻了眼，不知如何是好。
這時(shí)一股友誼的力量使我鼓足勇氣追了上去，我把鋼筆遞了過(guò)去，“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，希望你能原諒我�！蔽业椭^對(duì)小英說(shuō)，“這支鋼筆給你了，我不要了我對(duì)你很失望。”說(shuō)完，小英便頭也不回地走了。
因?yàn)椴恍湃�，我失去了一個(gè)最好的朋友。這份友誼我再也無(wú)法挽回。通過(guò)這件事，我知道了人與人之間的交往最重要的是信任。給別人多一點(diǎn)信任就是讓自己得到更多的信任，人與人之間擁有了信任，世界將會(huì)變得更加美好和諧。
信任作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)了，我依然在姑姑家，她和我無(wú)話不談，像是朋友。直到有一天——
她對(duì)我說(shuō)：“想媽媽了嗎？”我看著她，沒(méi)有回應(yīng)�！傲樟眨悴荒茉谶@么和你的媽媽制氣，她畢竟是你的媽媽，在這住下去也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊，你想啊！”我對(duì)姑姑說(shuō)“她，的卻是我的媽媽，我也不否認(rèn)，但是，我不愿意和一個(gè)不信任我，天天翻我日記的人生活在一起，我受夠了�！薄暗�，你有沒(méi)有站在媽媽的角度為她考慮問(wèn)題！”......就這樣，她足足勸說(shuō)了我1個(gè)小時(shí)，而我，竟也回應(yīng)她了，最終，我只答應(yīng)去那個(gè)家看看她！
到了家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽抱著我的筆記本哭，她的發(fā)梢也發(fā)白了，我看著她，就這樣，一直默默的看著她......
“媽，我回來(lái)了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，正想回頭，想到了什么，沒(méi)有看到我，說(shuō)了句“有時(shí)幻聽(tīng)吧�！蔽业难劬駶�(rùn)了，走到她面前，抱住她，她哭了，而我也哭了......
后來(lái)，我明白了，媽媽翻我的日記本其實(shí)是一種愛(ài)。
信任作文 篇5
什么是信任，信任是彼此間絕對(duì)的相信和理解，因?yàn)楸舜诵湃�，人與人之間才過(guò)得更親密，相互才更理解。聽(tīng)說(shuō)過(guò)成語(yǔ)推心置腹嗎？它的意思是誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人。我也有過(guò)被信任的.喜悅。
那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點(diǎn)十分到校門口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來(lái)了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時(shí)間了，郭雨鑫不會(huì)走了吧？我試探性地看了看，并沒(méi)有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來(lái)得太晚了，她一定在班級(jí)了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時(shí)候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我覺(jué)得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說(shuō)：“你去哪里了？”郭雨鑫對(duì)我說(shuō)：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶�(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我今天來(lái)晚了一會(huì)兒，你不會(huì)怪我吧？”“不會(huì)�！惫牿握f(shuō)。“對(duì)了，我們快走吧，不然真的會(huì)遲到了�！惫牿我贿呎f(shuō)一邊拉著我往班級(jí)跑去。
雖然遲到了，但郭雨鑫并沒(méi)有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，這就是我們之間的信任，因?yàn)楸舜诵湃�，才能相互理解，被別人信任的感覺(jué)真好。
信任作文 篇6
我的心里住了一個(gè)人，一個(gè)信任我的人，忘也忘不了。
那是一個(gè)冬天的早晨，我早早地來(lái)到了校門口，抬頭一看門口的時(shí)鐘，不禁叫了一聲：“媽�。≡趺床牌唿c(diǎn)二十分。”
學(xué)校平常都要七點(diǎn)四十五開(kāi)校門的，我傻傻地站著，刺骨寒風(fēng)朝我襲來(lái)，冷得我直打哆嗦，我把脖子伸進(jìn)了衣領(lǐng)里。遠(yuǎn)處一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)我：“嘿，你的球呢？”
球？完了！完了！我忘記帶了，怎么辦？怎么辦？我在心里一遍遍問(wèn)自己。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，要不去學(xué)校對(duì)面小超市買一個(gè)？不行，不行，我哪來(lái)這么多錢？要不我去問(wèn)問(wèn)超市老板能不能明天帶錢給她。不行，如果老板不信任我，不答應(yīng)我，該多丟人��！
最后一線光亮都要熄滅時(shí)，我突然想起了《城南舊事》中的爸爸對(duì)小英子說(shuō)的話：遇到困難，硬著頭皮就過(guò)去了。對(duì)！我也要這樣，我在心里做了一番思想掙扎后做出了最后的決定，我徑直朝學(xué)校對(duì)面馬路超市奔跑過(guò)去，后面車子的喇叭聲我都不給予絲絲的理睬，等我走到超市老板前面時(shí)，我連一個(gè)字都說(shuō)不上來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴表達(dá)了一下意思：“我……我想買……一個(gè)足球，可是……可是……我沒(méi)……沒(méi)帶錢。”在說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)我的頭自然地垂下來(lái)，好像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。
老板沒(méi)有說(shuō)話，應(yīng)該在猶豫。我的內(nèi)心開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，似乎聽(tīng)到了老板的聲音：你不要臉啊，有錢多光顧，沒(méi)錢買什么球�？晌也幌敕艞�，老師說(shuō)了今天必須帶球。來(lái)都來(lái)了，不妨再等等。我的臉開(kāi)始火辣辣地紅起來(lái)。
正當(dāng)我想入非非時(shí)，不知何時(shí)老板取下了一個(gè)球交給我說(shuō)：“這球二十五元，記得明天上學(xué)帶給我便是�！蔽业玫搅怂男湃危睦锩雷套痰�，臉上洋溢著幸福。
第二天，我把錢如數(shù)交給了老板，她莞爾一笑，真的，笑得格外甜美，我把這笑一直珍藏在心里……
信任作文 篇7
信任是一縷陽(yáng)光，把這個(gè)世界照得溫暖如春，人與人之間正是因?yàn)橛辛诉@寶貴的信任，我們的生活才會(huì)如此感人。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我和遲旭負(fù)責(zé)粘口算榜的獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，我很高興地接受了這份任務(wù)，我知道這并不光是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好，還有就是老師信任我。每天我都認(rèn)真地去執(zhí)行這份工作，可是突然間有一天，有一個(gè)想法在我心中：如果我給自己多貼一個(gè)，我就又上了一格，老師從來(lái)都不檢查他發(fā)現(xiàn)不了，那樣期末我就會(huì)得到很多證書(shū)，證書(shū)哪個(gè)小孩不喜歡呢？可是我轉(zhuǎn)念又想，老師把這份任務(wù)交給我，是對(duì)我的信任，老師那時(shí)的目光是多么的放心啊，我怎么能為了這點(diǎn)利益就辜負(fù)了那可貴的信任呢？于是，我看誰(shuí)一個(gè)100分，就給誰(shuí)貼一個(gè)紅貼，雖然別人的100分讓我羨慕不已，但我還是如實(shí)地去貼那一張張笑臉。也許到了期末時(shí)，我的成績(jī)不是最高的，我可能評(píng)不上什么，但我也很喜悅，因?yàn)槲业玫搅四窍胥@石一樣寶貴的信任，它比任何東西都重要，我相信它一定會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光。
是啊，信任是世界上最寶貴的，它是金錢買不來(lái)的，有了它，我們的生活也才變得溫暖、動(dòng)人。
信任作文 篇8
一個(gè)教訓(xùn)象一絲縷光，讓我更加懂事，讓我的心更加澈明。
是一個(gè)寒冷的冬天，那天是我掃地。老師和同學(xué)們一走，我和掃地的同學(xué)很快把課桌椅往旁邊一搬，關(guān)起教室的門和窗子，擺起了秘密比武臺(tái)。我伸手拿起一把掃帚，耀武揚(yáng)威地刷刷擺弄了幾下，大喝一聲接招，小冬也順手拿起黑板旁邊的三角尺，跳起向我劈來(lái)。然后我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，高舉掃帚想打他一個(gè)措手不及。誰(shuí)知他早有準(zhǔn)備，用三角尺奮力一擋，就在這一瞬間，由于我們用力過(guò)猛，掃帚和三角尺在空中相撞，同時(shí)飛了起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，掃帚已撞碎了窗上的玻璃。怎么辦？玻璃碎了，賠一塊是小事，可是我平時(shí)深受老師和同學(xué)的信任，掃地時(shí)不好好勞動(dòng)，而且損壞了公物，以后老師和同學(xué)將會(huì)怎么看待我呢？不行，這件事絕不能讓老師和同學(xué)知道。我定了定神，對(duì)小冬說(shuō)：“事情已經(jīng)出了，好在這里只有我們倆，不會(huì)有第三者知道，這件事不就不存在了嗎？”
他沒(méi)說(shuō)把手伸進(jìn)衣兜里，第二天，我大早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)他神秘地對(duì)我笑了笑，暗示我看看窗，我發(fā)現(xiàn)昨天被我們打碎的玻璃奇跡般地愈合了，他走到我身邊，俯身在我耳邊說(shuō)：“天知、地知、你知、我知……”我一下子明白了，原來(lái)他把玻璃配上了，此時(shí)，我的臉火辣辣的，心情久久不能平靜，我想玻璃打碎了，是可以設(shè)法彌補(bǔ)；可是一顆純潔的心上一旦有污點(diǎn)，那是什么也無(wú)法彌補(bǔ)的，想到這里，我猛然站起來(lái)，大步向辦公室走去�！澳闵夏膬喝ィ 毙《苫蟛唤獾赝艺f(shuō)。“我……我去向老師報(bào)告�！�
一個(gè)教訓(xùn)象一絲縷光，讓我更加懂事，讓我的心更加澈明：明知有錯(cuò)就要勇敢去面對(duì)，不能隱藏起來(lái)，做人也要知錯(cuò)就改，善于面對(duì)。
信任作文 篇9
路邊的一個(gè)攤位，攤主卻不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)這是一個(gè)無(wú)人售饃攤位。5年來(lái)，顧客就是這樣拿了饅頭，自覺(jué)留錢。年過(guò)七旬的老太張景珍的無(wú)人售饃，不僅賣給人們了食物，更是給信任與道德的充饑�？芍^饅頭有價(jià)，信任無(wú)價(jià)。
信任是一種無(wú)價(jià)的美德，更是我們每個(gè)人都要追求的境界。
子貢問(wèn)政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵�！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯�，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立�！边@是孔子與子貢的一段對(duì)話，可見(jiàn)兩千多年前的孔孟時(shí)代，人們已經(jīng)知道了信任的重要性。明智的君主認(rèn)為，可以無(wú)兵，可以無(wú)食，但不可以無(wú)信。
對(duì)朋友的信任可以說(shuō)是最深的，尤其是學(xué)生時(shí)代，身邊的朋友都是純潔的，不受世俗影響。暑假里，我參加去北京的夏令營(yíng)。在擁擠的候車大廳里，當(dāng)我有事暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，我會(huì)把我的挎包交給我的朋友保管，盡管包里有許多貴重物品，但是只要交給我的朋友，我就有一萬(wàn)個(gè)放心了。這就是信任。
每到考試，總會(huì)感覺(jué)頭頂上有一束束犀利的目光在不停地掃過(guò)我們，那是監(jiān)考老師的存在。然而，有一種考試，它真正回歸了考試的本質(zhì)，那就是無(wú)人監(jiān)考。溫州市第十九中學(xué)的210多名學(xué)生參加了這種考試。雖然沒(méi)有監(jiān)考老師，但是同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě)，奮筆疾書(shū)，據(jù)參考考生說(shuō)，沒(méi)有作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)。一位留英學(xué)生有急事要回國(guó)，但是恰逢考試。她的導(dǎo)師遞給她一份試卷，讓她在飛機(jī)上3小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。在空姐的證明下，這位女生獨(dú)立按時(shí)在飛機(jī)上完成了她的考試。我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這種被信任的美好。高中學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)了，老師會(huì)把練習(xí)冊(cè)和答案一起發(fā)給我們。我們寫(xiě)完之后自己對(duì)改，自查自糾，效果很好，沒(méi)有學(xué)生會(huì)傻乎乎地抄答案。
然而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，有些人信任的缺失正導(dǎo)致一場(chǎng)信任危機(jī)。貪圖蠅頭小利的市儈坐公交車逃票，偶爾被人發(fā)現(xiàn)，他們便裝作忘記的樣子帶著假笑不情愿地投進(jìn)一塊錢。比信任缺失更可怕的是有些不法分子利用人們的信任。網(wǎng)絡(luò)謠言的瘋傳便是如此。網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到某某某走丟的消息，然后留下一個(gè)電話號(hào)碼。由于人們的信任和愛(ài)心，這種微博會(huì)被大量轉(zhuǎn)發(fā)。經(jīng)常會(huì)有人因此不斷接到騷擾電話，但是遇到這種微博人們又不得不幫一把，真假難辨的尋人啟事讓人很是難受。
饅頭有價(jià)，信任物無(wú)價(jià)。張老太的無(wú)人售饃讓我們又看到了信任。地鐵的閘機(jī)驗(yàn)票，商場(chǎng)的背包寄存，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的通力合作……這些都是需要信任。信任是紐帶，連起心靈與心靈；信任是基石，支撐起人們的社會(huì)活動(dòng)；信任是暖流，溫暖社會(huì)的心。信任，讓生活更美好。
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