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      2. 信任很簡單初二作文600字

        時間:2021-07-16 15:24:39 信任 我要投稿

        信任很簡單初二作文600字

          在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的信任很簡單初二作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        信任很簡單初二作文600字

        信任很簡單初二作文600字1

          雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在車內,看著夢寐以求的中學在我眼中一點點清晰起來。

          下了車,我與爸爸撐著同一把傘,并肩走在斑馬線上。

          到了高新一中門口,我抬起頭,望著那紅白相間的教學樓和偌大的操場,一種興奮、緊張的心情油然而生。突然,一只溫暖的大手罩在了我的肩膀上。一陣暖流剎那間流進我的心里,耳邊也傳來了熟悉的聲音:“寶貝兒,老爸相信你,沒問題!”說著,他輕輕拍了拍我駝著的背。我立馬挺直身子,用力點點頭,望向爸爸那黑色的眼眸。那眸子里,滿是期待與信任,讓我心里燃起了火花,不斷燃燒,將溫暖傳到我身體的每一處。我勾起了嘴角,朝爸爸揮了揮手,踏著紅色的地毯走進一中的大門。

          坐在備考教室里,我為了使自己放松下來,握緊水杯,趴在桌子上。突然,我的余光看向了她。一個機靈,我趕忙直起身。她也看到了我。她那大大的眼睛里迸著驚喜與開心。她朝我眨眨眼,比出“加油”的嘴型,我會心一笑,放松了不少。

          這時,聽到老師點我的名字。我立馬站起,長長的舒了一口氣,走出教室。我緊跟在老師后。在我準備敲門進面試場時。領路的老師突然回頭,給了我一個燦爛的笑容,朝我伸出了大拇指。我看著她,兩個淺淺的酒窩鑲嵌在她那光滑而又紅潤的臉頰上,一縷碎發被她隨意別在腦后。我輕輕的點了點頭,自信地推開了面試場的大門!

          走進教室,我朝評委老師們深深鞠躬,便坐在中間的凳子上。主考官提出的一道道問題,我對答如流?赏蝗,一道古詩詞難住了我,我抿了抿嘴,心里咯噔一下,不禁慌神。這時,腦海中浮現起了爸爸的微笑、朋友的加油和陌生老師的鼓勵。我努力鎮定下來,回想著古詩。突然,靈光一現,那句古詩瞬間從我嘴里脫出。

          終于,我成功了,當我拿著米白色的錄取通知書時,好像又看到了溫暖的大手、揚起的嘴角、甜美的笑容,謝謝你們給我這種無行的力量,它就是信任!

        信任很簡單初二作文600字2

          小時候,我對于信任二字的.概念很模糊,可自從那件事后,我終于了解到信任的意義。

          一天下午,我們上完體育課后回到了教室,馬上要上第二節課了,班上的袁靈同學突然向老師報告說她手機不見了。因為之前班上也出現過丟東西和錢的事,于是班主任便決定搜書包。

          我們的班主任李老師讓同桌的兩個人互相搜對方書包,看看手機到底是被誰拿的?墒沁^了許久,也沒有任何人搜到手機。后來又開始了搜身,但還是沒有任何用。老師看到沒有搜出來,認為可能有同學互相包庇,便找了幾位同學再搜查一遍,可還是沒有找到,最后,這件事以失敗告終。

          到了放學的時間,我背上書包,檢查有沒有掉東西,突然發現課桌里有一部手機。當時老師還在,我立即向老師報告:“李老師,我剛剛在課桌里發現了一部手機,不知道是誰的!”我一說出口,便后悔了,因為我想起來袁靈丟了手機還沒找到,如果是我課桌里的這個,老師會不會懷疑是我偷的?

          我的心里十分忐忑,當同學們都看著我的時候,就更加不安了。好希望時間可以倒流,我沒有報告給老師,而是神不知鬼不覺地把手機放到講臺上……可是這一切都已經發生了,我已經不敢想之后的處境了,內心感到特別的害怕,害怕李老師和同學們誤會我是小偷。

          然而事情并沒有如我想象中那樣發展,可能是因為相處了這么久,同學和老師都對我有一定的了解,我聽到老師說:“一定不是喻晨拿的袁靈的手機,說不定是別人拿了陷害喻晨……”老師還沒有講完,就已經有同學附和了,在下面小聲地說:“我也覺得不是喻晨拿的,是別人放在她桌子里的,你們說對不對?”“對!”“我也覺得……”聽到老師和同學們的話,我突然覺得非常安心和感動,他們絲毫沒有懷疑我的人品。

          通過這件事,我真正的感受到了信任的力量,也體會到了信任的美。

        信任很簡單初二作文600字3

          時光匆匆,三年的中學時光轉眼只剩三分之一。發生的事情大多都像沙子一般,被時間這陣風漸漸抹平。至今還印在我腦海里的,是那一次……

          踏入初三,我們的課程又多了一位新朋友——化學。任課的老師是一位戴著方框眼鏡,總愛扎著丸子頭,又操著一口正宗“粵普”的女老師,人稱“阿麥”。

          課程剛開始不久,我們便需要到實驗室去上課,因為我們要學習:如何在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。

          踏進實驗室,我眼前瞬間一亮,一張張桌椅整齊的擺放在我面前,我和同桌找到一個前排靠窗的位置坐下?粗郎弦涣袛[放整齊的實驗用具,滿眼好奇。

          開始上課,老師先是給我們看了遍實驗的大致流程,又強調了一些注意事項,便讓我們做實驗了。

          我的腦海里反反復復念叨著老師教給我們的那句口訣:查裝定點收移熄。首先檢查裝置的氣密性,良好。接著組裝實驗器材,調節好試管的位置,使酒精燈的外焰對準加熱物品。然后就是點燃酒精燈了。

          從小就怕火焰的我果斷將此任務推給同桌,同桌了解情況后,將火柴放到我手里,說:“別害怕,你怕的只是恐懼本身,越是害怕就越是要戰勝它,聽我的,我值得你信任!”

          我看了看手里的火柴,它仿佛也在說:“加油!把我點燃,火焰不會燒到手的。相信我,我值得你信任!”

          一番心理暗示后,我劃亮了火柴,一團明亮得如煙花般的火焰映入我眼簾。我急忙將火焰傳到酒精燈上去,酒精燈點燃,我成功了!

          熄滅掉火焰,我一臉喜悅地看向同桌,同桌會心一笑,轉頭對我說:“你看,我沒騙你吧。”然后繼續做實驗。實驗在我和同桌的合作中順利地完成了。

          萬事開頭難,但成功往往就在一瞬間,當你邁出了第一步,就意味著你已經成功了一半了。所以,不要去害怕去做任何事情,要微笑著去面對它,對自己說:加油!我可以的,我值得自己信任!

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