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      2. 信任作文

        時(shí)間:2021-04-23 14:26:08 信任 我要投稿

        精選信任作文匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的信任作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選信任作文匯編九篇

        信任作文 篇1

          信任是一把熊熊燃燒的火,點(diǎn)燃友誼之燈;信任是燈,照亮我們一起即將走過(guò)的風(fēng)花雪月;信任是路,通向我們各自的心靈,讓我們臉上浮出淡淡的微笑;信任是一個(gè)微笑,讓我們的心更加貼近;信任還是……

          ——題記

          寒風(fēng)呼嘯,我走出家門(mén)。

          “早點(diǎn)回來(lái)啊,真是的,那么冷的天就不用去了嘛,還偏要去……”媽媽嘮叨著在陽(yáng)臺(tái)上喊。

          “好啦,進(jìn)去吧,我要走了……行行,我會(huì)很早回來(lái)的,不會(huì)太晚的,拜拜!”我騎上自行車(chē),轉(zhuǎn)頭對(duì)還在嘮叨著的媽媽說(shuō)。

          “記住啊,早點(diǎn)回來(lái)!也不知道你那個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)去……”媽媽仍然在嘮叨著。

          “會(huì)的,她會(huì)去的!”我急急忙忙應(yīng)道,便走了。

          我相信他的諾言。昨天,她興沖沖地來(lái)找我,對(duì)我說(shuō):“明天下午不用上課,要不,去xx玩吧?”“行呵!”我一口就答應(yīng)了她。我跟她保證,我一定會(huì)赴約的。她也向我保證,一定會(huì)遵守諾言。我們還拉了鉤。

          而今天,她請(qǐng)了病假。望著她的空座位,我感到有點(diǎn)落寞。難道昨天許下的諾言,只是一個(gè)游戲?我突然覺(jué)得她去赴約的希望微及可微。

          雖然,我感到她不可能去,但我還是抱著試一試的心理,準(zhǔn)時(shí)赴約了。

          寄好車(chē),我踏上了臺(tái)階。隨意挑選了一本書(shū),環(huán)顧四周,卻沒(méi)見(jiàn)到她的身影。走在我前面的是一個(gè)女孩,年齡跟我差不多,會(huì)不會(huì)是她呢?

          想著,我走過(guò)去拍拍那個(gè)女孩的肩膀。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼睛里流露出欣喜和驚訝。就是她!她怎么也來(lái)了,老師不是說(shuō)她生病了嗎?

          她似乎看出了我的疑問(wèn),笑笑,對(duì)我說(shuō):“我不想讓你失望!

          我問(wèn):“你怎么知道我回來(lái)呢?”

          “我相信你呀!

          一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻飽含了朋友間真摯的友情與溫暖。彼此信任,你就會(huì)覺(jué)悟出友情的真諦。在兩個(gè)心靈間架起的那座橋,它——就叫信任。

          笑一笑,牽起手,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!正如《朋友》中的一句:“朋友/不曾孤單過(guò)/一聲朋友/你會(huì)懂……”

          啊,信任,一個(gè)多美的詞!它就像我冬天里的一把火,照亮我的心窩。

          “你就像那/一把火/熊熊火焰溫暖了我/你就像那/一把火/熊熊火光照亮了我……”耳機(jī)里費(fèi)翔唱的《冬天里的一把火》讓我似乎想流下熱淚。

        信任作文 篇2

          誠(chéng)實(shí)和信任時(shí)刻圍繞在我們身旁,雖然它摸不著,又看不到,卻比金子更重要。它是一把衡量人們道德品格的一把尺子。

          從小爸爸媽媽就教育我,要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。當(dāng)我們的言行中缺少誠(chéng)信時(shí),媽媽打指責(zé)中不會(huì)缺少“好品質(zhì)比好分?jǐn)?shù)更重要。”這句話(huà)。爸爸則說(shuō):誠(chéng)信時(shí)做人的根本,做人的基礎(chǔ)。沒(méi)有誠(chéng)信,人終究一事無(wú)成。在父母的教育下,我也喜歡上“誠(chéng)信”兩字。

          說(shuō)到誠(chéng)信,令我最難忘的便是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。那天早晨,同學(xué)們都滿(mǎn)懷期望地趕到學(xué)校。老師將這學(xué)期的新書(shū)本發(fā)給了我們,并讓我們回家把書(shū)包好。放學(xué)后,我便去了學(xué)校旁的一家文具店,許多同學(xué)都在那兒買(mǎi)書(shū)皮。走進(jìn)店里,我挑選了一大堆大大小小,形狀不一的書(shū)皮,我算了一下總共所需要的錢(qián),共計(jì)38元。我忙從口袋里掏錢(qián),當(dāng)我掏出37元后,就再也沒(méi)有在口袋里掏出一毛錢(qián)。就僅僅查了一塊錢(qián),我懶得回家再拿,就趁大家一起擁擠般擠在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),把錢(qián)給了老板。他看 都沒(méi)有看就放入錢(qián)箱,我頓時(shí)明白了。這是他對(duì)我的信任,我感到無(wú)比慚愧,我也應(yīng)該對(duì)他誠(chéng)信,我立刻回了家,拿了一元錢(qián),又跑回來(lái)放入了老板的錢(qián)箱。

          人,以誠(chéng)為本,以信為天。擁有誠(chéng)信,如同一根根火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié),擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)實(shí)和信任。

        信任作文 篇3

          信可以組很多詞語(yǔ):誠(chéng)信、信用、守信、信譽(yù)等等。每一個(gè)詞語(yǔ)里都包含著很多生動(dòng)的故事,就讓我給你們講一個(gè)有人不守信的故事吧。

          一天,小華有了一本新本子,封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡,就跟小華說(shuō):“小華,你那本本子在哪兒買(mǎi)的?”

          小華回答道:“是我哥哥從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)了!毙∶缆(tīng)到后就跟小華說(shuō):“我拿幾支筆跟你換好不好?”剛開(kāi)始小華還不愿意,小美求了她好久,小華才答應(yīng)。她們約定在周末的上午在圖書(shū)館見(jiàn)。

          一回家,小美就在房間里東找西找,才找到幾支比較好看的筆。這時(shí),小美的媽媽叫她吃飯,小美就把筆隨便一放,吃飯去了。吃完飯后,小美就把這件事給忘了。

          到了周末,小華在圖書(shū)館等了半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)小美來(lái)。最后小華不愿意等了,她心里想:“小美不講誠(chéng)信,我再也不跟小美玩了!

          這個(gè)故事告訴我們,答應(yīng)別人的事要放在心上,不能毫不在意地就給忘了。

        信任作文 篇4

          可以說(shuō),大千世界,每個(gè)人從事的行業(yè)各有不同,但是都離不開(kāi)這兩個(gè)字――信任!比如你去飯店吃飯,你會(huì)最先選擇什么樣的飯店呢?比較懂吃,和比較講究的人,肯定會(huì)選擇,像肯德基,像必勝客,像喜家德餃子館,像慶豐包子之類(lèi)的,那么為什么會(huì)選擇他們呢?因?yàn)樾湃,沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗鼈兌际怯锌诮员摹鞍倌昀系辍保藗儗?duì)他們都有一定的認(rèn)可,這就是信任的一種,這種信任是通過(guò)自身的周到服務(wù),與過(guò)硬的產(chǎn)品,獲得了顧客良好的口碑!

          又比如你最近這段時(shí)間,覺(jué)得自己的頭發(fā)長(zhǎng)了,想理理發(fā),給自己換個(gè)形象,那么很多人自然都會(huì)選擇,自己認(rèn)為,手藝最好的,服務(wù)態(tài)度最周到的,這種信任,是建立在長(zhǎng)久的合作之下對(duì),和對(duì)理發(fā)的手藝的高度認(rèn)同之下建立的,同時(shí)想獲得這種信任,更是需要,日積月累經(jīng)驗(yàn),與實(shí)踐,和溝通,才會(huì)有顧客來(lái)源源不斷的光顧!還有一種信任,就是我們?nèi)ダ现嗅t(yī),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的醫(yī)院里有的地方,都掛著各種各樣的,類(lèi)似“妙手回春”,“華佗在世”之類(lèi)的錦旗,這也是一種信任,而這種信任可以說(shuō)是患者發(fā)自肺腑的,對(duì)醫(yī)生的感激,如果沒(méi)有這些醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚的醫(yī)生們,我們又如何身體健康呢!信任是人與人溝通的橋梁,離開(kāi)了它,我們誰(shuí)都會(huì)“寸步難行”!

          信任也是人與人彼此的相互尊重,離開(kāi)了它,我們生活就會(huì)混亂不堪!信任更是國(guó)家社會(huì)安定繁榮的基石,離開(kāi)了它,我們不可能有一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家!能夠獲得顧客的信任,飯店的生意才會(huì)越來(lái)越好!嘴饞的吃了們,才有了好去處!能夠獲得顧客的信任,理發(fā)店的生意才會(huì)越來(lái)越興旺,愛(ài)美的女士們,才會(huì)有好去處!能夠獲得患者的信任,醫(yī)生的價(jià)值才能夠體現(xiàn)出來(lái),體弱多病的朋友們,才會(huì)越來(lái)越健康!我們不能沒(méi)有信任,因?yàn)橛辛诵湃挝覀儾拍軌蛐腋5幕钪?/p>

        信任作文 篇5

          信任猶如陽(yáng)光一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦。信任可以成為力量的源泉,可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。我們每個(gè)人都被信任包圍著,都時(shí)刻感受著信任帶給我們的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。正因?yàn)橛辛藙e人對(duì)我們的信任,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,才使生活變的更有意義。

          記得在我小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友叫依依,我們非常信任對(duì)方,猶如親姐妹一樣。有一次我生日,依依答應(yīng)我陪我一起過(guò)生日的,我等呀等呀,等了好久依依也沒(méi)來(lái),8點(diǎn)了,媽媽說(shuō)我要吃飯了,可我偏不吃,我說(shuō):“有可能是依依在路上堵車(chē)了,所以才沒(méi)有趕過(guò)來(lái)呀。我還要等,今天等不來(lái)依依,我不吃飯,也不睡覺(jué)了!”媽媽拗不過(guò)我,只好依了我,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,依依還沒(méi)來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“芊芊,依依可能不來(lái)了,你就別等了,快點(diǎn)吃飯吧!”“不要!”我反駁道,突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,“一定是依依!”我一開(kāi)門(mén),果然是她,“依依!”“姐姐!”我們分別坐到座位后我問(wèn)依依,“依依你今天怎么來(lái)這么晚呀?”“今天堵車(chē)了,所以就來(lái)晚了!”“哦!币酪雷吆,我對(duì)媽媽說(shuō):“看吧,我就說(shuō)依依一定會(huì)來(lái)的,去朋友是要信任的!”媽媽只好說(shuō):嗯,對(duì)對(duì)對(duì)對(duì),我的小祖宗,現(xiàn)在可以睡覺(jué)了吧!”“當(dāng)然!”

          信任,可以讓一個(gè)人充滿(mǎn)陽(yáng)光,信任,可以讓一個(gè)人不后悔,永遠(yuǎn)信任!

        信任作文 篇6

          在生活中,我有幾個(gè)最信任的小伙伴,他們給了我很多幫助。

          記得有一次,媽媽在院子里教我學(xué)騎自行車(chē),看著車(chē)輪一滾動(dòng),我就開(kāi)始害怕,怎么也不敢騎上去,生怕自己掌控不住車(chē)子而被摔一個(gè)狼狽不堪的大跟斗。媽媽接二連三地催促了好幾次,我實(shí)在沒(méi)有勇氣騎上去。正當(dāng)我和媽媽為這件事情鬧得面紅耳赤的時(shí)候,院子里的`幾個(gè)小伙伴跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“萬(wàn)俊成,不要害怕,你看我們都是很輕松地學(xué)會(huì)了自行車(chē)。我們幫你推,你大膽騎吧!”聽(tīng)了小伙伴的鼓勵(lì),我終于冒著膽子騎上了車(chē)。

          他們?cè)谲?chē)后幫我推,我騎得很慢,大家的腳步也挪得很慢,頭上不時(shí)滴下幾顆豆大的汗水,很顯然,伙伴們推得非常吃力?蓻](méi)有一個(gè)人嫌棄我,依然一如既往地鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。

          我放心地騎著車(chē),可怎么也沒(méi)有靈感,他們?cè)诤竺娌煌5匕参课艺f(shuō):“沒(méi)事的,大膽一點(diǎn),不要怕摔跟頭,越怕摔跟斗越學(xué)不會(huì),你的腳已經(jīng)完全可以點(diǎn)地,根本不會(huì)摔倒你的。你繼續(xù)這樣學(xué)一會(huì)兒就一定能學(xué)會(huì)的!贝蠹疫教給我不少騎自行車(chē)的方法,身子要坐端正,眼睛要盯著前方,不要盯著車(chē)輪子。

          于是,我越來(lái)越大膽地騎著自行車(chē),突然覺(jué)得后面很輕,我停下車(chē)一看,他們都站在原地偷偷地笑呢,我也感到特別高興。因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭,我終于邁出了騎車(chē)的第一步。

          可我剛剛要騎時(shí),又騎不動(dòng)了,小伙伴們急忙跑過(guò)來(lái)幫我。后來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí),我終于可以輕松自如地騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)十幾圈了。

          我從心底里感謝院子里的這幾位小伙伴。是他們的真誠(chéng)贏得了我的信任,因?yàn)樾湃嗡麄,我才學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

        信任作文 篇7

          有一位賣(mài)饅頭的老奶奶,她賣(mài)饅頭的方式很特別,她對(duì)人有著充分的信任,她賣(mài)饅頭時(shí),人不在現(xiàn)場(chǎng),讓人們自覺(jué)的買(mǎi)完饅頭把錢(qián)留下。

          饅頭老太賣(mài)饅頭的方式被人知道后,大家紛紛前來(lái)買(mǎi)饅頭,并把錢(qián)留下來(lái)了,可是小偷聽(tīng)說(shuō)了有人這樣賣(mài)饅頭的事情,他會(huì)不會(huì)來(lái)偷錢(qián)呢?這是我最擔(dān)心的。

          饅頭老太一直以這樣的方式賣(mài)著饅頭,一天有個(gè)小偷看到這個(gè)無(wú)人看管的攤位,牌子上寫(xiě)著買(mǎi)饅頭請(qǐng)留錢(qián)的字,小偷看了看說(shuō):“這樣賣(mài)饅頭,那還不虧死呀!”就離開(kāi)了。饅頭老太繼續(xù)著這樣的方式,有一天,還是這個(gè)小偷剛?cè)ネ低陝e人家的東西,得意的正準(zhǔn)備去買(mǎi)酒喝,路上又路過(guò)這個(gè)饅頭攤,又看了一眼說(shuō):“是哪個(gè)笨蛋,這樣賣(mài)饅頭!本透吒吲d興的去買(mǎi)酒了。有過(guò)一些天這個(gè)小偷去偷一戶(hù)人家的錢(qián),被這戶(hù)人家給抓著了,讓人打的半死,小偷鼻青臉腫的嘆著氣說(shuō):“真倒霉,現(xiàn)在的人防小偷防的也太過(guò)分了,像我這樣有經(jīng)驗(yàn)的慣偷都被打得這么慘,唉,這小偷越來(lái)越難做了!

          小偷在馬路上走著,正準(zhǔn)備回家療傷,就又看到了這個(gè)饅頭攤,心里想:今天偷東西失敗了,總不能毫無(wú)收獲吧,你這樣賣(mài)饅頭也太不把我們這些小偷放在眼里了吧,我今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。小偷正準(zhǔn)備向饅頭攤進(jìn)軍,這時(shí)來(lái)了買(mǎi)饅頭的顧客,顧客拿了饅頭便把錢(qián)放在箱子里,小偷打算直接向箱子下手,這時(shí)又來(lái)了幾位客人,也是按規(guī)矩把錢(qián)放在了箱子里,小偷想現(xiàn)在人的道德都提高了,小偷是做不下去了,于是小偷從身上拿出1塊錢(qián)放在箱子里,拿了一袋饅頭正準(zhǔn)備走,這時(shí)賣(mài)饅頭的主人來(lái)了,對(duì)小偷說(shuō):小伙子買(mǎi)饅頭啊,兩個(gè)怎么夠吃,大媽把這最后兩個(gè)也送給你吃,小偷拿著大媽給的兩個(gè)饅頭,心理十分溫暖,決定以后好好做人,再也不做小偷了。

          不知道這個(gè)故事會(huì)不會(huì)發(fā)生,但饅頭老太對(duì)人的信任是值得肯定的,因?yàn)槿伺c人之間就是要互相信任,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

        信任作文 篇8

          馬卡連柯在教育工作中十分尊重學(xué)生的人格。他從來(lái)不把失足青少年當(dāng)作違法者或流浪兒看待,而是看作具有積極因素和發(fā)展可能的人。在他看來(lái),尊重人、信任人,是教育人的前提;只有從尊重人、信任人出發(fā),才能產(chǎn)生合理的教育措施,才能取得良好的教育效果。受過(guò)馬卡連柯教育的謝苗·卡拉巴林,曾回憶了他在高爾基工學(xué)團(tuán)當(dāng)學(xué)員時(shí),馬卡連柯如何尊重他、信任他,使他走上新生的歷程。

          那是高爾基工學(xué)團(tuán)創(chuàng)辦不久的一天,馬卡連柯到監(jiān)獄去領(lǐng)卡拉巴林,當(dāng)馬卡連柯和監(jiān)獄長(zhǎng)一起替卡拉巴林辦理出獄手續(xù)時(shí),馬卡連柯親切地要他暫時(shí)離開(kāi)辦公室。當(dāng)時(shí),卡拉巴林對(duì)此并不理解。過(guò)了十年后,當(dāng)卡拉巴林已經(jīng)是一名人民教師時(shí),馬卡連柯才告訴他說(shuō):我當(dāng)時(shí)所以叫你走出監(jiān)獄長(zhǎng)的辦公室,是為了使你看不見(jiàn)擔(dān)保你出去的條子。因?yàn)檫@個(gè)手續(xù),可能會(huì)侮辱你的人格。卡拉巴林說(shuō):馬卡連柯注意到我的人格,可是那時(shí),我自己還不知道什么是人格。這是他對(duì)我的第一次溫暖的、人道的接觸。當(dāng)他倆從監(jiān)獄去省人民教育廳的路上,卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面,以表示自己不打算逃跑,而馬卡連柯總是和他并肩而行,同時(shí)跟他談話(huà),使他高興。所談的都是關(guān)于工學(xué)團(tuán)的事,只字不提監(jiān)獄的情況和有關(guān)他過(guò)去的事。

          有一次,卡拉巴林這樣詢(xún)問(wèn)馬卡連柯;請(qǐng)您直爽地告訴我,您相信我嗎?馬卡連柯誠(chéng)懇地回答說(shuō):過(guò)去的事不必提了,相信我知道你這個(gè)人是跟我一樣的誠(chéng)實(shí)。馬卡連柯還見(jiàn)諸行動(dòng),曾接連兩次把帶槍取巨款的重任委托給卡拉巴林去辦理,這使這位學(xué)員深受感動(dòng)。他走出馬卡連柯辦公室,情不自禁地高唱起來(lái):

          高山背后,

          飛出一群老鷹,

          它們邊飛邊叫,

          尋找著美好的生活。

        信任作文 篇9

          《斗媽大全》映射出的是當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀——信任危機(jī)。

          關(guān)心他人,幫助弱者,坦誠(chéng)面對(duì)身邊的每一個(gè)人,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好。這本應(yīng)是每個(gè)家長(zhǎng)該讓孩子知道的東西,但是,現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)去教孩子這些?面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),大人們?yōu)榍笊姹仨毺幪幪岱,為了自保甚至不得不舍棄道義,而他們的一舉一動(dòng)也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直,只會(huì)依靠本能接受父母的觀點(diǎn),然后孩子就會(huì)把學(xué)到的東西在學(xué)校里表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)孩子長(zhǎng)大了,知道了是非對(duì)錯(cuò),他們也或多或少試圖抗?fàn)庍^(guò),但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結(jié)果后,他們也向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)了,變得和大人一樣實(shí)際了,于是《斗媽大全》這樣的東西的產(chǎn)生也就顯得合情合理了。

          單個(gè)人永遠(yuǎn)不能憑一己之力來(lái)改變一個(gè)有著五千年注重群體文化傳統(tǒng)的國(guó)家。存在的,就是合理的,一個(gè)孩子能盡早了解這些,至少對(duì)他并無(wú)壞處,起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對(duì)一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了。我也并不反對(duì)這兩個(gè)女生的做法,畢竟我在她們的年紀(jì)根本不會(huì)想到這些。

          但是,讓一個(gè)孩子從小就知道世態(tài)的炎涼,在這種年紀(jì)就讓他們擔(dān)負(fù)上本不該屬于他們這種年紀(jì)該擔(dān)負(fù)的東西,這樣真的好嗎?

          曹操與董卓皆是亂臣賊子,但曹操卻對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的原因,就在于他雖然會(huì)犧牲一時(shí)的原則,但他決不會(huì)放棄他的偉大的政治抱負(fù),而這一政治抱負(fù)合乎歷史的發(fā)展潮流。這就是他為什么依舊會(huì)被后世敬仰的原因。

          同樣,我們平凡人理應(yīng)擁有明哲保身的權(quán)利。為了活著,我們可以把自己的道德底線(xiàn)劃得很低,但是我們決不允許這僅存的底線(xiàn)被逾越。我們可以不相信別人,但我們必須相信自己的家人。

          因?yàn)榧词箘e人都會(huì)與你為敵,家人也永遠(yuǎn)會(huì)站在你的身邊。讓你明白:他們可以?shī)Z去你的生命,但他們絕對(duì)搶不走你的自由!

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