溝通與信任作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的溝通與信任作文，希望對大家有所幫助。
溝通與信任作文1
某天涯海角，某個小島，某年某月某日某一次擁抱，青青河畔草，靜靜等天荒地老�！}記
依稀記得你走的那天下了淅淅瀝瀝的雨，事情遇到雨就很難讓人忘記了，腦海里也只有你走進雨中的空黑背影了。現(xiàn)在我有時會覺得我應該感謝你，因為你選擇在我還不知道離別的意義時離開，你是不是知道那個年紀的人忘性大，有好玩的，好吃的便會很聽話的答應你說過的話，“聽話，乖乖等我�！比缓罅艚o我義不容辭的轉身。
我還沒記住你的樣子，可是我已經(jīng)長大了。后來的后來，我真的有很乖地等你，可你一直沒出現(xiàn)了。而接踵而來的只有和你一樣的人，不同的人說了不同的話，只是都要叫我等，我依然懷著那句我不想懷疑的話，“如果你選擇了認定，在別人相信你之前要相信別人。”一次一次的等，有讓我充滿了感激的，也有讓我失望的，只是我一直都不想去做一次“徹底失望”，只是因為那曾經(jīng)是自己所認定的，我要想相信自己的選擇，即便有時候這份相信明顯得很沒底，可我還是一直這樣下去，不是說人不能忘本嗎？那我怎能忘了這最初的選擇與信任呢？
現(xiàn)在我身邊也在陸續(xù)不斷的發(fā)生著類似的事，有在我身上的，有在別人身上的，只是我已經(jīng)學會了用漠然去面對，有時候還露出連我自己都不知道是不是冷笑的一笑，我只知道在那個時刻感覺心里面滴落了什么東西，讓我不覺得打了個顫，不知道那是不是針入骨髓的感覺。呼……這是不是意味著我已經(jīng)不會再去單純的等待了？而我一直帶起走的信任也已經(jīng)僅剩全無了？
不知道得太多容易讓人犯迷糊，所以一直在迷茫的路上尋找自己認為是出口的地方，希望前面那微弱的曙光是可以讓我重拾的。跟著光走是沒錯的，這是我最初的信任里一直沒讓我等過的。而那些稀稀疏疏的光，真的是在迷途的某個角落的那個時刻被我發(fā)現(xiàn)了的，也定格了前面將行的`路。那些時刻的定格畫面連成了我經(jīng)過的喜悅哀樂，而那些都是我充滿信任的，或許在面對下一個抉擇時，依然會任性地信任。
溝通與信任作文2
曾看到一篇報道：題目是一雙鞋的“溫暖”感動世界。
一個寒冷的冬夜，正在紐約時代廣場執(zhí)勤的警察看到一位年長的流浪漢在街邊凍得發(fā)抖，為他買了一雙新鞋，還跪下來幫他穿上。警察為流浪漢穿鞋的情景被一位游客拍下并放在網(wǎng)絡上，“一雙鞋子的溫暖”感動了全球網(wǎng)友。照片中的乞丐一舉成為網(wǎng)絡紅人，被網(wǎng)友稱為“最紅乞丐”。但是后來這位自稱“無家可歸”的“最紅乞丐”的故事發(fā)生了令人驚訝的轉變。之后這名乞丐被拍到在地鐵上數(shù)鈔票，數(shù)完一沓后放在一邊再數(shù)另一沓。更重要的是，他在街道上赤腳乞討十多年，有時候每天能賺1000美元。隨后，乞丐的故事引發(fā)美國社會的大討論，紛紛質(zhì)疑政府縱容假乞丐并為其提供救濟金的制度。但網(wǎng)友說：“我們寧愿生活在一個人們都傾向于為陌生人做好事的世界里，而不是一個害怕被欺騙而不敢?guī)椭鷦e人的世界里�！�
一開始我抱著好奇的心態(tài)閱讀這篇報道，但是越往下看我越氣憤，也十分詫異，警察的善舉讓我倍感溫暖，他對光腳的“乞丐”伸出了援助之手，這個事件也讓人們相信，即使是在這樣一個冷酷的、互不相識的城市里，人們?nèi)匀豢梢韵嗷リP懷。我想警察是真心誠意地想去幫助這個乞丐的。但是之后人們發(fā)現(xiàn)警察的善舉竟演變成了那個乞丐利用別人的善心去賺錢的方法，我不得不說，人與人之間的信任應該是建立在相互的基礎上，警察相信了乞丐生活是真的很貧困艱辛，所以就盡自己的一點力量去溫暖關心他，但是結果呢?乞丐并沒有回報給警察，而是讓別人的善心成了他賺錢的手段，這是他辜負了幫助他的心意，也讓這些人十分的傷心。報道之后有網(wǎng)友說，感覺不會再信任別人了。這樣的結果是可悲的，是我們意想不到的，是能夠讓人越來越冷漠的。我想說，乞丐如果能夠真心誠意地接受別人的幫助，并積極地回報他人，回報社會，這樣這個事件就會成為一縷暖暖的春風，讓人倍感溫暖。這樣良性循環(huán)下去，世界才會更加美好，有更多人會去幫助需要幫助的人們，這樣人與人之間溝通的橋梁才會更順暢，更平坦!
有人說，信任是水，滋潤人干枯的心靈;有人說，信任是火，燃起人奮進的激情;有人說，信任是錦上添花，成功路上伴你前行。請乞丐改正自己的行為，回報幫助過他的人，讓世界更加美好!
溝通與信任作文3
溝通是一架設在人心靈之間的橋梁。“溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任�！�
又是一個美好的早晨，陽光明媚，春暖花開，微風輕佛，襲來一股淡淡的花香�！袄蠋熢纭�。小蕊，彬彬有禮，鞠了一躬，徐老師微笑點頭道“早”。突然，徐老師想起什么似的，“夏蕊，學校正在舉行新的校播音員，我看你有這方面特長，去試試吧!”“嗯”小蕊滿是信心的點點頭。望著小蕊走近的背影，徐老師笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。
一年前的小蕊，跟現(xiàn)在的她判若兩人。引人注目的爆炸頭，整日奇妝異服，滿口的“文明禮貌用語”，成績門門高掛紅燈籠，一個典型的壞學生，平時嗜好搞惡作劇。文文的白球鞋變成黑球鞋，娜娜的寫字筆剛寫就“咔”的斷了……“我的眼睛怎么壞了!”寧寧像熱鍋上的螞蟻，大哭起來。同學們眼神不約而同的向小蕊“掃”去�！翱词裁纯矗皇俏摇毙∪锶碌�。這件事被徐老師知道了“夏蕊，你到辦公室來一下”平時膽大妄為的小蕊此時卻忐忑不安，畏畏縮縮地走進辦公室。徐老師讓小蕊坐下后，平和地說“夏蕊同學你能把事情的真識情況告訴我嗎?”小蕊心顫動了一下，“老師應該是一頓嚴厲的批評，要知道全世界人都知道我是個壞學生啊!可……”小蕊心里一片愕然，沉默不語。整個辦公室頓時靜悄悄地，過了許久，徐老師打破了這如死水般的寂靜，語重心長的說：“不管如何，老師相信你，希望你洗心革面，重新開始好嗎?”小蕊再也抑制不住自己的情緒，失聲痛哭。不知過了多久，小蕊才平靜下來�！袄蠋熤x謝你，你是第一個相信我的人!”自那以后，小蕊像變了一個人似的。扎起了馬尾辮，衣著整齊大方，彬彬有禮，成績更是直線上升。她變了，褪變成一只美麗的蝴蝶，更美了!
多么美好的校園晨景，如畫一般�！霸缟虾�，徐老師，在想什么呢?”李老師問道。徐老師這才回過神來“噢，我們班的夏蕊�！崩罾蠋煗M
是好奇的說：“你們班的夏蕊，你怎么教育的啊?能不能透露一點你的心德啊?”徐老師自言自語道：“溝通，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。”
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