【熱門】信任作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的信任作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
當(dāng)綿延無盡的生命長河里,再找不到“信任”二字的蹤影——題記
年少時,無所謂
回想起青蔥歲月,總感覺過得云里霧里,像雛鳥一樣,只會“哼哼唧唧”,卻道不出個所以然來。記憶里只剩下那許多父母對我作下卻一字未兌現(xiàn)的承諾。比如考試考的好會有物質(zhì)獎勵;比如幫忙做家務(wù)會給兩個硬幣;比如約好哪天去游樂場玩…可這些,最后不是以“你還小要那么多零花錢做什么”來敷衍,就是以“爸媽這兩天忙抽不出時間”來搪塞;蛘呤俏乙蚜(xí)以為常,從一開始的哭鬧到最后變得毫不在意。記得上幼兒園的時候,經(jīng)常會聽到小朋友向其他伙伴炫耀,什么“老師說我最近上課表現(xiàn)好,我媽媽答應(yīng)給我買一個新書包”,又或者是“我這次考試拿了一百分,我爸爸給我買了一個汽車模型”。每每聽到這樣,我總在心里和自己說沒什么大不了的。
懂事些,會流淚
開始上小學(xué)了,周遭也漸漸有了許多玩的比較好的朋友。說實話,那時候?qū)Α芭笥选笔菦]有概念的。無話不談、拿心坦然面對就是朋友,還是說的上話的就是朋友?我也不知道,只明白朋友之間應(yīng)該相互信任,有難時應(yīng)該相互幫助?删褪沁@些被我稱之為“朋友”的人,才讓我意識到了其實自己從始至終都沒有一個真正可以信任的朋友。
記得四年級的時候,有一回數(shù)學(xué)老師布置作業(yè),可我那時候正在包干區(qū)做衛(wèi)生;貋淼臅r候,和我玩的比較好的幾個朋友剛好要下樓去上體育課,帶頭的K和我說:“我們就不等你了,對了,數(shù)學(xué)作業(yè)是作業(yè)本A,今天剛上的新課。”說完,她們幾個就談笑著一塊下了樓。哪想知,第二天上數(shù)學(xué)課的時候,數(shù)學(xué)老師竟當(dāng)堂批評了我,說我連舊知識的作業(yè)還沒寫,倒想著先去完成新課都還沒上完的作業(yè)了。我一片茫然,雖然當(dāng)時還納悶著前面的作業(yè)沒寫怎么要我們寫起后面的來了,可一想K應(yīng)該不會騙我的,當(dāng)時還有那么多人在,就算是她說錯了也應(yīng)該有人會提醒的吧,就沒怎么在意。我想:還是下課去問問她們好了?删驮谖胰ブv臺上領(lǐng)板子的時候,卻聽見那些所謂的“朋友”在偷偷的笑,雖然聲音很小,但在我聽來,這是嘲笑是諷刺。我突然意識到了這一切,在挨板子的時候偷偷抹掉了眼淚。
你們是我最好的朋友!我給了你們最珍貴信任,可你們卻這樣玩弄了我。
而現(xiàn)在,已釋懷
大約是初一的時候,腦海里漸漸有了“閨蜜”這個詞。現(xiàn)在我已經(jīng)初三了,人情世故也終究算是明白了些,而閨蜜在我身旁也已有三年了。我們不是那種一有什么事都必須要告知對方的人,更多的算是心照不宣吧。偶爾關(guān)心問候,偶爾訴說一下最近的不愉快。
在看了《悲慘世界》后,我曾無數(shù)次向上帝祈禱,祈禱能讓我遇見一個像主教一樣能寬恕苦刑犯冉阿讓、包容冉阿讓、信任冉阿讓的人,來做我的朋友。而我也能毫無保留的信任他?傻浇裉煳也虐l(fā)現(xiàn),閨蜜才是我真正意義上“最好的朋友”!并不是因為閨蜜的身份,而是因為我們彼此包容、彼此寬恕,更重要的是彼此信任!只這一點(diǎn),就足夠了。
父母只是因為我還小,所以覺得不必在我面前表現(xiàn)誠信。而過去那些被我稱之為“朋友”的人,只是我在一味的信任他們?山裉欤医K于明白,信任是包容,信任是寬恕,信任是這世上最珍貴的東西!
信任作文 篇2
“信任千金”這是一句人們常說的話,可是又有誰能真正理解這句話的含義,并履行諾言做到呢?恐怕寥寥無幾,我和媽媽之間的信任,雖然只是一個看電視的關(guān)系,但是在我心里它是最珍貴的,而且是什么也換不來的。
放學(xué)了,我像一只從籠子里解放的小鳥,直沖進(jìn)媽媽的懷抱,媽媽溫柔的問我“怎么啦,今天怎么這么高興?”我一高興,便編起了順口溜:“今兒個可是真高興,作業(yè)寫完回家去,晚上想去玩一玩,向你征求個意見!眿寢屘ь^看了一下天氣,說:“天氣好像不行!”我也抬頭看,果然天空好像剛剛哭過似的,陰云密布,沮喪個臉偏偏跟我作對。媽媽只好作出失望的樣子對我說:“看來今天是不能出去了!
我哪里能同意,便裝出要哭的樣子要挾媽媽,沒辦法,媽媽只好讓步,“好了晚上讓你看一會電視,但是只能看半個小時!蔽业哪樣申庌D(zhuǎn)晴,馬上陽光燦爛,高高興興的和媽媽回家了。晚上我狼吞虎咽的吃晚飯,上了樓打開電視,看我喜歡的動畫片要知道,我可是一個小電視迷呀。媽媽叮囑我說:“別忘了,半小時,“我去休息一會!薄爸懒耍瑡。”節(jié)目很精彩,不知不覺間我一抬頭看了一下時間,呀半個小時到了,我回頭向媽媽的房間看了一下沒有動靜,這時我猶豫了一下,腦海中出現(xiàn)了兩個小人,一個是天使,一個是可怕的惡魔.惡魔先說話了:“不用擔(dān)心,繼續(xù)看吧,媽媽不會發(fā)現(xiàn)的!碧焓狗瘩g道:“我們應(yīng)該遵守諾言,一言既出,駟馬難追。”惡魔無話可說,氣急敗壞,于是他們兩個便打了起來.終于,正義戰(zhàn)勝了邪惡,最終還是天使戰(zhàn)勝了惡魔.惡魔灰溜溜的逃走了,天使對我說:“我們要做誠實守信的好孩子!
于是我一咬牙果斷地關(guān)掉電視,然后拿出課本預(yù)習(xí)明天的功課。這時媽媽從房間里走出來,我對媽媽說:“媽媽我很守時沒有超過時間!眿寢屨f:“我都看到了,你是一個守信用的好孩子!蓖砩希易隽艘粋甜美的夢,夢里,我被評為誠實守信小標(biāo)兵,我高興地都笑醒了。
信任作文 篇3
在我心中,有許多橋是我和他人共同構(gòu)建的,那是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來的“心靈”之橋。
一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的日記本不見了,緊張得像熱窩上的螞蟻,要知道那日記本對我來說是多么重要!我到處找呀找,突然,我發(fā)現(xiàn)那心愛的日記本躺在同桌小榮的抽屜里,我當(dāng)時生氣極了:小榮一定偷看了我的日記本內(nèi)容!“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,我氣呼呼地在座位上等他回來。小榮哼著歌曲回來了,我用責(zé)備的目光看著他說:“我的日記本為什么在你抽屜里?”他不好意思地準(zhǔn)備向我解釋,我立刻打斷他說:“你不用解釋了,我不會原諒你的!”
“咚咚咚”放學(xué)鈴響了,我背著書包生氣地離開了教室。走著走著,咦,我的雨傘呢?真大頭蝦,我肯定把它漏在教室了!當(dāng)我走回教室的時候,門口那傳來了隱隱約約的哭聲,發(fā)生什么事呢?我貼到教室門口的墻壁旁,聽到小周對著趴在桌上哭泣的小榮說:“你不要傷心啦,都是我們的不好,玩游戲的時候隨手把日記本放進(jìn)你的抽屜,讓麗詩誤會了你,對不起!”這時我后悔極了,真不該那么武斷,不聽小榮的解釋,朋友間應(yīng)該互相信任的`,而我卻懷疑了小榮。我走進(jìn)課室,對小榮說:“小榮,我……”這時,我心里“砰砰砰”地跳個不停,不知道該說什么好。小榮抬起頭,會心地笑著對我說:“沒關(guān)系。”我們都笑了。從此我的心中建起了一座“信任之橋”。
你說,心靈之橋是不是很容易構(gòu)建呢?只要你尊重、諒解和信任他人,你就可以建造這美好的“心靈之橋”,這樣的橋越多,我們的世界就越和諧、越美好。
信任作文 篇4
信任是什么?信任,就是在你沒有犯錯的時候,別人來冤枉你,他無條件的相信你。
而我,渴望得到這種信任!
每一次妹妹哭了,對我而言,就是一場災(zāi)難。
她來打我,我忍;她再來打我,我還忍;她又來打我,我實再忍不了,就輕輕拍了她一下。你還來怪我!是,她小,我讓著她,可是我一次次的忍讓不是讓她一而再,再而三的欺負(fù)我的!
有一次,我在寫作業(yè),她總是來打我,我朝她吼了一句:“你神經(jīng)病啊,我在寫作業(yè)你沒看到啊,瞎呀!”你立刻從廚房里出來,罵我:“你干什么!她還!你也跟她一樣!三歲半。』盍耸龤q!都活到狗身上去了!”我突然間就笑了:“我干什么?你怎么不問問她干什么!她一次次的跑到我房間來丟我的書,我一次次的忍讓,我朝她吼一句怎么了!每一次她哭,你就來罵我,你也腦子有病吧!你憑什么都來怪我,你怎么不從她身上找找原因呢!”“啪——”我捂著臉瞪著你!
“說你一句,你還蹬鼻子上臉了是吧,我大你大,我叫你媽還是你叫我媽!白眼狼!”
白眼狼,這就是我的“好媽媽”對我的評價。你為什么不能站在我的角度上看看呢,你有沒有想過我的感受!
信任作文 篇5
每到星期四,我就有英語課。這不,星期四又來了,可今天我卻很著急,急得淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)…… 轉(zhuǎn)眼間,星期四又到了,最后一節(jié)課是傳統(tǒng)課,只聽見老師說:“你們剩下的……”老師的話我只聽見了一半,就從書桌中拿出準(zhǔn)備好作戰(zhàn)的作業(yè)本奮筆疾書的開始寫起來,心里還美滋滋的想:哈哈,這下我的作業(yè)可以寫完啦。可惜好景不長,還沒寫到十個字,眼保健操開始了。
“不會吧,算了,我只好回家趕緊寫了。”我小聲嘟囔著。 放學(xué)了,同學(xué)們都背著書包大聲講起話來。唉,那個場景簡直無法用語言來形容了,我只能說從天上掉下來半噸鐵都聽不見。就在這時,老師大怒,狠狠地用手拍了一下桌子,教室頓然鴉雀無聲:“你們倒是講!”老師嚴(yán)厲的說。同學(xué)們都知道錯了,但是已經(jīng)晚了。老師讓我們足足坐了十分鐘,才讓我們放學(xué)。完了,完了,這下英語課還不晚。 不過還好,打車一切順利,可能是人少的原因吧!我告訴司機(jī)叔叔:“能不能麻煩你開快一點(diǎn),我英語課快來不及了!庇谑撬还苋叨,毫不猶豫的加速了。
就在前面有一個路口,圍了一群人,而司機(jī)叔叔沒有走這條路,有一句話說得好:條條大路通羅馬。司機(jī)叔叔選擇了另一條路,雖然這條路人很少,但是卻是一條繞遠(yuǎn)的路。我心里還在想:唉,這個叔叔,想掙錢掙瘋啦,偏偏選了一條繞遠(yuǎn)的路。
大約兩分鐘過去了,快趕慢趕終于趕到了,我這顆提到嗓子眼的心終于可以咽回肚子里了。萬萬沒讓我想到的是,一直保持沉默的司機(jī)叔叔說話了:“原本應(yīng)該12元,你就給我10元吧,剛才堵車所以繞道走了。”頓時,我十分尷尬,只顧低頭找錢都不敢看司機(jī)叔叔的眼睛。這是一位多么好的司機(jī)叔叔。∥以趺纯梢晕耆枇怂钠焚|(zhì)呢?我怎么可以那樣想他呢? 通過這件事,讓我明白了,人與人之間最需要的是真誠和信任。如果,有機(jī)會,我會第一個去做真誠信任的傳播者。
信任作文 篇6
在這個科技迅速發(fā)展的時代,“共享”已然成為了與生活密切聯(lián)系的一種形式。
想必大家都遇到過這樣的情況:在一個陽光明媚的上午,你走在街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一排擺放整齊的單車,走近細(xì)瞧,上面印著“掃碼一元騎車”。于是果斷掏出手機(jī),放松了雙腳,還可迎著陽光與清風(fēng),這是何等便利的享受!又或者在一個陰雨綿綿的傍晚,走出地鐵站的你這才發(fā)現(xiàn)沒帶雨具!沒關(guān)系,你大可鎮(zhèn)定自若地拿出手機(jī),“共享雨傘”正靜靜地等著你呢!
“共享”成了近年最熱議的話題之一。有人認(rèn)為“共享”經(jīng)濟(jì)的確帶來許多好處,更便捷,更省錢……甚至有人把它列為“中國新四大發(fā)明”之一。有人認(rèn)為隨著“共享”的流行趨勢,越來越多商家把它過分商業(yè)化,例如共享單車被大量投放,堆積成災(zāi),特別是一些大城市,像上海、杭州、北京等。而我認(rèn)為,“共享”本身不需要改變太多,更應(yīng)該改變的,是正在享受的我們。
我曾親眼見過“車山”——一個由共享單車堆積而成的一米多高的小山。這里面的車自然是壞了,有的車牌被掰,有的踏腳彎曲,有的甚至連座椅都“消失”了……這座車山揭露的正是“共享”的問題。
所謂“共享”,顧名思義:“共”便是共同。也就是說這是公共財產(chǎn),當(dāng)它有損壞,你應(yīng)該負(fù)責(zé)。因為下一位使用者原本可以享用它,卻因為你的過失而失去這個權(quán)利,沒有人本該為你承擔(dān)責(zé)任。并且,你有把它好好擺放的義務(wù)!跋怼笔窍碛,更是享受。享用物質(zhì)上的得到,享受精神的收獲。你享有便捷,享有不用擔(dān)心花錢多,不用有心理壓力。更深層來講,你享有商家對你的信任,下一位使用者的信任,甚至可以說是以后所有的使用者的信任。正因為他們相信你的道德修養(yǎng),你更應(yīng)肩負(fù)起保護(hù)它的使命感。
傳遞信任,共享信任,這世界將多一份溫度。
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