四年級(jí)信任的作文300字集合五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)信任的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)信任的作文300字 篇1
一天，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨貏e喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶錢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢�！卑⒁毯吞@地說(shuō)：“那你先把鉛筆拿走吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這怎么行，我必須付了錢才能拿。”阿姨微笑地對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，我認(rèn)識(shí)你，也相信你�！�
于是，我拿著心愛(ài)的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過(guò)錢又迅速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過(guò)去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。
我疑惑地問(wèn)：“阿姨，你真的認(rèn)識(shí)我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實(shí)我不認(rèn)識(shí)你，我相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！卑⒁陶一匾恍┝沐X，“拿好了，不要弄丟了�！蔽业膬�(nèi)心一陣感動(dòng)，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會(huì)變成美好的人間。
四年級(jí)信任的作文300字 篇2
信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和快樂(lè)。
有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干，就決定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)現(xiàn)街里人山人海，人聲嘈雜，非常亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖一直看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣衣服的阿姨來(lái)了，問(wèn)媽媽想要什么衣服？媽媽說(shuō)：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說(shuō)：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢給我，不合適就把衣服拿回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你��！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的�！闭f(shuō)完媽媽就高興地拿著衣服走了。
我通過(guò)這一件事情，明白了人與人之間的信任是快樂(lè)的.。信任使人真誠(chéng)，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！
四年級(jí)信任的作文300字 篇3
信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的。例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買一個(gè)東西，你總是忘記，他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之，他就會(huì)更信任你！
我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事：
有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思索的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢變花樣使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！”那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了。
在途中，他到處搶劫，準(zhǔn)備逃跑！他終于有了足夠的錢，便乘上去邊境的車。他站在廁所邊等車時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門壞了！便出去對(duì)他說(shuō)：“先生，你可以為我把門嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了。
信任！是一種彌足珍貴的東西，它不能用金錢來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈永遠(yuǎn)充滿純潔和自信。
四年級(jí)信任的作文300字 篇4
遠(yuǎn)離那些爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。
這兩天經(jīng)歷的友情的磨難，或許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)成長(zhǎng)。也讓我明白了真誠(chéng)的真正含義。我和她還有她。我們是好朋友，曾經(jīng)很好很好的朋友。我們陪伴著彼此走過(guò)了1年多的歲月，那些時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，在我的心里，那卻將是一份永久保存的記憶。
其實(shí)，導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的原因，是不信任。在他人的眼睛里，我是個(gè)活潑的女生，喜愛(ài)說(shuō)話。這，我并不想否認(rèn)。但是，我也是一個(gè)有個(gè)性的女生。當(dāng)然，是在一定的限度內(nèi)。對(duì)于我做的事，我做事情的原因，我向來(lái)不愛(ài)解釋。我認(rèn)為，朋友之間的信任是必須的。這也是建立友情的最起碼的基礎(chǔ)�？赡芤彩俏覍�(duì)她倆和我的友情過(guò)分信任，促使我沒(méi)有去解釋什么。我喜歡著一句話“清者自清，濁者自濁�！钡牵覜](méi)想到的是，我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒(méi)有。累了，疲倦了，無(wú)力了。對(duì)于不相信我的人，我不想去解釋，于是，也就這樣了。
不信任摧毀了我們的友情。朋友、無(wú)論你是誰(shuí)，我都想告訴你。奠定友情的基礎(chǔ)是信任。如果你不信任你的那位朋友，但也請(qǐng)你不要去傷害她。會(huì)難受，會(huì)心痛。
四年級(jí)信任的作文300字 篇5
今天，中午午自修的時(shí)候。我們的語(yǔ)文老師給我們講解了詞語(yǔ)手冊(cè)里的練習(xí)。
而在講解之前，我們的語(yǔ)文老師叫我們同桌之間互相檢查一下我們的詞語(yǔ)手冊(cè)有沒(méi)有完成的？因?yàn)樵谄綍r(shí)的時(shí)候，老師只是布置預(yù)習(xí)作業(yè)的時(shí)候，讓我們自己去做，根本就不檢查的。一直要到講解的時(shí)候，我們會(huì)相互檢查一下。而我的同桌在前幾次的檢查中，對(duì)我說(shuō)，他把詞語(yǔ)手冊(cè)忘記在家里了。那我想，忘記了就忘記了，我就跟老說(shuō)說(shuō)了一下。這樣，也就過(guò)去了�？墒牵裉煳覀冇忠獧z查的時(shí)候，他竟然又說(shuō)又忘記在家里了。大概次數(shù)太多了吧！老師都不相信他了。
于是，老師說(shuō)：“你是真忘記了？”他還理直氣壯地說(shuō)：“嗯，我確實(shí)忘記在家里了�！崩蠋熣f(shuō)：“怎么你每次檢查都會(huì)忘記的呢？”他說(shuō)：“那我也不知道怎么會(huì)那么的湊巧呀？”于是，老師叫我檢查他的書(shū)包。我還沒(méi)怎么找，他的詞語(yǔ)手冊(cè)就出現(xiàn)了。這下子，他的謊言被拆穿了。我一檢查，他竟然有好幾課都沒(méi)有完成。難怪會(huì)忘記在家里了。
哎！這個(gè)同桌呀，以前的時(shí)候每次沒(méi)有完成也都是騙我忘記在家里了，怪我這么信任你。原來(lái)，你一直都在騙我呀！
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