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關(guān)于信任的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的關(guān)于信任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于信任的作文1
別人對(duì)你的信任，有時(shí)只是一句話，一個(gè)表情。但老師對(duì)我們的信任卻是那“5”分。
期中考試后，我胸有成竹地對(duì)爸媽說(shuō)：“拖我后腿的數(shù)學(xué)課，這次考試絕對(duì)能上80分�！钡蔷硪话l(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)只有76分。手中拿著試卷的我，失落地站在教室門口，心想：“哎，怎么會(huì)只有76分呢。這題明明我會(huì)做啊，怎么會(huì)做錯(cuò)的。這試卷拿給老媽看，鐵定又是一頓臭罵�！辈恢挥X，我走到了老師辦公室門口，異想天開地想讓老師給我加幾分，這樣回家也好有個(gè)交代。但老師會(huì)同意嗎，沒準(zhǔn)還會(huì)被教訓(xùn)一頓呢。我往回走時(shí)，一想到回家的話又免不了一頓教訓(xùn)，就又到辦公室門口徘徊了許久，最后我還是決定進(jìn)去試一試。
我慢慢地走到老師面前，手里緊緊地握著卷子，吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“老師，這次的試卷……可不可以……可不可以給我——給我加上五分？到時(shí)候我會(huì)還給您的�！蔽业椭^，老師看了看我，拿起試卷，看了一看，給我加了五分�！袄蠋熅谷唤o我加了分?jǐn)?shù)，這怎么可能！”當(dāng)時(shí)我興奮的望著老師，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“那你下次記得還哦�！薄班培�，謝謝老師！謝謝老師！”我拿著試卷跑出了辦公室，心中暗暗下了決心，下次一定要考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)出來(lái)，還掉這次欠的帳。
接下來(lái)這半個(gè)學(xué)期，我刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取給老師一個(gè)好的回報(bào)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，我終于在期末考的時(shí)候取得了91分。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地想到了還掉向老師借的那五分。就立刻跑到辦公室里，對(duì)老師說(shuō)：“老師你給我扣掉五分吧，這五分是你給我的，我現(xiàn)在還給你�！崩蠋煶倚α诵Γ瑲獾貙�(duì)我說(shuō)：“算了算了，等你考到100分的時(shí)候再還吧。”我當(dāng)時(shí)雖然有點(diǎn)猶豫，但還是答應(yīng)了。“這是老師對(duì)我的信任，我一定要還那五分”我走出辦公室時(shí)，在心里默默定下了這個(gè)目標(biāo)。之后我考試得過(guò)93、95、99、97、98的，卻沒能得滿分100的。
這幾年來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)都有個(gè)愿望，為了把欠老師的五分還給她。雖然老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，但我一定要將這五分歸還給她，感謝她對(duì)我的信任。
關(guān)于信任的作文2
一天，森林里下著雨。大象伯伯帶著1袋大米向另一片干枯無(wú)粒的森林。小猴和小兔看到了，趕忙去問(wèn)大象伯伯大象伯伯你帶著這1袋大米去干什么啊?大象伯伯說(shuō)另一個(gè)森林已經(jīng)3年無(wú)雨已經(jīng)干枯無(wú)粒。民不聊生了我我去捐我的四分之一的糧食去。小兔想我要做兔子國(guó)最善良的兔。于是說(shuō)道我?guī)湍Ｒ恢缓傪I的不行了看到有糧食就想去搶可是有人，狐貍就像去偷。
開始路程了，狐貍早就出發(fā)設(shè)陷阱了，他想趁他們想辦法弄陷阱的時(shí)候我就渾水摸魚哈哈哈哈。狐貍現(xiàn)設(shè)坑陷阱讓他們掉下去然后趁機(jī)偷食。聰明的小猴看這里怎么那么多草呢，小猴和小兔藏到草叢里扔了一顆石頭說(shuō)啊救命啊。狐貍聽到了，感到很開心。他一看沒有人只有一袋糧食(小猴藏起來(lái)時(shí)放到那的)，就趕緊出去拿小猴拿出金箍棒使勁往狐貍頭上敲說(shuō)讓你阻擋我送東西哼。狐貍又裝死等小猴和小兔走的時(shí)候狐貍趕緊超近路走。狐貍執(zhí)行B計(jì)劃設(shè)迷宮，大約跑了2千米遠(yuǎn)。狐貍說(shuō)幸好我看了熊出沒迷宮樂(lè)園。準(zhǔn)備執(zhí)行和光頭強(qiáng)一樣的捕物方法。狐貍把小猴和小兔困在了里面，幸好大象伯伯給了他們?nèi)f能工具箱讓他們危險(xiǎn)時(shí)用，小猴拿出了指南針，可是不定用就靠自己的力量。說(shuō)肯定是狐貍搞的鬼，迷宮樂(lè)園?呸，你以為我沒看過(guò)啊?小猴說(shuō)我可是孫悟空猴孫，力氣比熊還大直接向著另一個(gè)森林跑去。小兔跟在后面趕緊跑。狐貍執(zhí)行C計(jì)劃。狐貍裝作餓到快死的模樣，趴在小猴和小兔面前，裝乞丐。小兔說(shuō)他多么可憐啊救救他吧。小猴看出了狐貍的詭計(jì)說(shuō)好啊，可是他被夾在土里面，小猴拿出金箍棒沖著狐貍敲。小猴笑著說(shuō)說(shuō)哎呀打歪了狐貍說(shuō)別拿我命開玩笑啊。小猴說(shuō)就就憑你的這“腦子”還比我聰明?在等1百年吧。狐貍再也不敢再阻擋他們了，小猴和小兔順利的送了糧食，高高興興地走回家了。
關(guān)于信任的作文3
聽信任是個(gè)神奇的東西，因?yàn)橛辛诵湃�，所以人和人之間建立起了友誼的橋梁，因?yàn)橛辛诵湃�，所以�?guó)家和國(guó)家對(duì)對(duì)方開放經(jīng)濟(jì)，文化，政治大門。
有這樣一個(gè)故事，從前有一個(gè)小孩坐在窗臺(tái)上，他的爸爸鼓勵(lì)他往下跳，他爸爸用強(qiáng)壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點(diǎn)害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時(shí)候，他已毫不猶豫的往下跳，可是這一次他的爸爸卻沒有接住他。
第二個(gè)故事是一位父親給他的孩子講完第一個(gè)故事后，讓孩子從樹下往下跳，以便讓孩子記住這個(gè)故事，剛開始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的強(qiáng)硬態(tài)度下，孩子一咬牙便從樹上跳了下來(lái)，可是像樣的表現(xiàn)出乎了孩子的意料，父親把他緊緊的抱入懷中，對(duì)他說(shuō)，孩子有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)信任，何況我還是你的父親？
前面都會(huì)了孩子懷疑，而后教會(huì)孩子的信任。
把目光拉回現(xiàn)實(shí)生活，不難發(fā)現(xiàn)在中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，有太多的事情讓人心寒更讓人信任的目光漫漫變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)中央電視臺(tái)舉行了幫助山區(qū)兒童的募捐活動(dòng)，而舉牌未捐的企業(yè)高達(dá)十幾家，不得不說(shuō)這是一個(gè)悲涼的事情，在說(shuō)一件更小的事，在大街小巷總是會(huì)有數(shù)量不少的行乞人，但隨著近年來(lái)越來(lái)越多的假乞丐被媒體曝光，所以當(dāng)行人走過(guò)那些人時(shí)，眼中總帶著少許懷疑的目光，甚至是憤怒的目光。
曾有人感慨這個(gè)社會(huì)中信任的眼光越來(lái)越少，那為什么不去想想自己做過(guò)的事，值得被別人信任嗎？誠(chéng)信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒有了信任，很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子，交易困難，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，物價(jià)飛漲等一系列的問(wèn)題會(huì)接踵而來(lái)。
我們要學(xué)會(huì)信任，要用信任的目光去看待事物，要知道信任的目光是對(duì)誠(chéng)信的最好鼓勵(lì)，信任的目光也是對(duì)行騙者最好的手術(shù)。
勸君能多用信任的目光去投向這個(gè)社會(huì)吧!
關(guān)于信任的作文4
信任，猶如一朵花，開在別人毫無(wú)生機(jī)的心靈深處。
信任，猶如一棵竹，立在別人貧瘠干涸的心靈土壤。
信任，猶如一扁舟，飄在別人濁浪滔天的腦海深處。
信任別人，猶如給別人吃了一顆定心丸，別人自然就會(huì)忠誠(chéng)于你。
自古便有“用人不疑，疑人不用”的老話，說(shuō)的便是這個(gè)道理。
劉邦原來(lái)是個(gè)市井小卒，是眾人口中的小人。誰(shuí)都沒有想到就這樣一個(gè)人能夠打敗西楚霸王項(xiàng)羽，開創(chuàng)漢朝的歷史。這是為什么呢？劉邦本來(lái)好女色，親錢財(cái)，而入關(guān)之后確是“財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸”。這只是一方面而已，更重要的是他對(duì)部下的信任。而正因?yàn)樗男湃危艜?huì)吸引張良、韓信等大將甘愿為之出生入死地打天下。他們對(duì)劉邦的忠誠(chéng)幾乎可以全部歸功于劉邦對(duì)他們的信任。
相反的，項(xiàng)羽就沒有劉邦的這種“魅力”。項(xiàng)羽設(shè)下有名的“鴻門宴”等著劉邦自投羅網(wǎng)，然后除掉以絕后患。但是最后的結(jié)局卻是“沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從驪山下，道芷陽(yáng)間行�！睘槭裁茨兀吭瓉�(lái)是項(xiàng)羽太自以為是，不信任謀士范增，導(dǎo)致計(jì)劃被打亂，才會(huì)放走劉邦。氣走了謀士范增，成就了沛公的千秋萬(wàn)世，也斷送了自家性命�？磥�(lái)信任無(wú)論是于人于己，都是非常重要的啊！
荊軻刺秦臨行前在等待一位朋友，以助己一臂之力。但“太子丹遲之，疑其有改悔”，使荊軻怒而離去，以致于準(zhǔn)備不夠充分而刺秦失敗，荊軻被殺不說(shuō)，還加速的燕的滅亡！
所以，古人一句“用人不疑，疑人不用”，早已道出了多少成就大事的人的關(guān)鍵所在。就像那位賣饅頭的老太太那樣，信任路人和買饃的人，換來(lái)的是他們對(duì)攤位的“忠誠(chéng)”。
就讓信任這朵花開的嬌艷，讓信任這棵竹立得筆直，讓信任這扁舟飄得更遠(yuǎn)吧！給更多的人以信任，便會(huì)有更多的人忠誠(chéng)于你！
關(guān)于信任的作文5
信任，是花朵的養(yǎng)分，是大樹的根基，是人與人之間架起的橋梁。它令人溫暖，令人振奮，令人奮起……那一天，我感到了老師對(duì)我的.信任……
記得五年級(jí)時(shí)，班上來(lái)了一位新英語(yǔ)老師——侯老師。她長(zhǎng)著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一張清秀的臉龐。她的眼睛很大，里面總閃爍著智慧的光芒……侯老師上的課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，因此我十分喜愛英語(yǔ)課，這竟將我以往最差的英語(yǔ)提成了我最得意的學(xué)科。
不知不覺，一學(xué)期過(guò)去了，期末考試就要來(lái)臨了。一天，侯老師笑著對(duì)我說(shuō)：“龔新睿，你是一位勤奮的學(xué)生，這次一定要考好，證明自己啊，加油，我相信你!”我從老師那充滿笑意的眸子里看到了信任，在這如春光般目光的注視下，我感到有一股暖流涌遍我的全身。我的目光堅(jiān)定起來(lái)，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
也許是老師的話語(yǔ)振奮了我。從那候時(shí)起，我開始了緊張地復(fù)習(xí)。白天，我抓緊一切時(shí)間寫練習(xí);夜晚，我又挑燈夜讀……時(shí)間在飛速的流逝，我知道考試的日子越來(lái)越近了……
終于，期末考試來(lái)臨了我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。鈴聲打響過(guò)后，我的頭就一直深深地埋著，筆在紙上刷刷作響�？紙�(chǎng)內(nèi)發(fā)生了什么，我都不知道，眼前只有一個(gè)個(gè)難題……也不知過(guò)了多久，“叮鈴鈴……”結(jié)束了。我如釋重負(fù)地抬起頭，眼前是侯老師那雙含笑的眸子……
在我們緊張地企盼下，試卷發(fā)下來(lái)了。我心中如十八個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼地翻開試卷——呵，一個(gè)鮮紅的一百分正咧著嘴朝我笑呢!我喜出望外，抬起頭，又見侯老師正含笑注視我�！斑@次考試，龔新�？剂巳昙�(jí)第一……我覺得，應(yīng)該給他一些掌聲!”掌聲雷動(dòng)，我心中感慨萬(wàn)千——終究沒有辜負(fù)侯老師的信任啊!
信任，似一股暖流。它使人振奮，給人以信心，讓人超越自我。愿這股暖流，長(zhǎng)流于人間……
關(guān)于信任的作文6
在一個(gè)烈日炎炎的夏日，我十分口渴，經(jīng)過(guò)我的再三要求下，媽媽同意為我買一個(gè)五角錢的冰淇淋。我緊握著金光閃閃的硬幣，打著太陽(yáng)傘去了離家最近的小食雜店。
撥開門簾，看見阿姨正在屋子里洗衣服，從額頭上流下的汗水把她那簡(jiǎn)樸的衣服濕透了，我不屑地看了她一眼，打開嗓門對(duì)她“喊”道：“我買一個(gè)五角錢的冰淇淋�！彼痤^，看了一下我，可是剛要擰的衣服沒地方放了，拿著也不方便。只好直起腰把頭上的汗抹了一把，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，把錢放在柜臺(tái)上，自己去拿吧！”我怔了一下，滿臉疑惑地問(wèn)：“難道你不怕我拿了別的較貴牌子的冰淇淋？”“不，我信任你！”阿姨說(shuō)完又埋頭干活了。我想：她真好，等會(huì)兒，我拿了個(gè)冰淇淋再把錢放在柜臺(tái)上也不遲，就身去拿冰淇淋了。
可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我把冰箱蓋子剛一打開，我的手一滑，意外地把錢掉進(jìn)了冰箱里，從冰箱的縫隙中倏地滾得無(wú)影無(wú)蹤了。我十分著急，撥開了十幾個(gè)冰淇淋，翻找，可都沒有見到錢的影兒。我急得都要哭出來(lái)了，心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，嘴里不停地念叨著：“哪兒去了這錢沒了可咋辦呀？”心里更是擔(dān)心萬(wàn)一她不承認(rèn)，我不就虧了本？更主要的是她說(shuō)我說(shuō)謊騙了她怎么辦，豈不是百口莫辯！再加上我翻了這么長(zhǎng)時(shí)間，她肯定會(huì)怪我！
這時(shí)阿姨聽到了我的話，放下了手中的活，來(lái)到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”“我的錢掉進(jìn)冰箱里拿不出來(lái)了！”我哭著說(shuō)。“沒事，這個(gè)冰淇淋你拿著，反正這錢在這里，什么時(shí)候看見它都可以呀！”我抹了把淚水，抽泣了幾聲，阿姨又和善地對(duì)我說(shuō)：“你別哭了，阿姨不怪你，這個(gè)冰淇淋好吃著呢！拿著傘回家吃去吧！”我低頭一看，是一個(gè)新品種，阿姨用她那有著幾個(gè)老繭的手幫我擦了擦淚，我高興地說(shuō)：“祝您生意好，掙錢多！”“哈哈，好孩子，謝謝�！卑⒁陶f(shuō)完拍了拍我的肩膀又笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可是我仍記憶猶新，有時(shí)會(huì)為其對(duì)我的信任而感到喜悅，這是一種別樣的幸福。
關(guān)于信任的作文7
寒假中，我觀看了王老師推薦的電影《狐貍與孩子》，讓我感受至深，感受到了人與動(dòng)物之間的真情，更加感受到了人與動(dòng)物之間的相互信任、理解與支持，這是一部迄今為止我看過(guò)最棒的電影。
影片講述一個(gè)喜歡在森林里探險(xiǎn)的10歲小女孩與一只狐貍的故事。主要講了10歲的法國(guó)小女孩家住在森林旁，她在森林中看見了一只非常漂亮的狐貍，于是她向往馴養(yǎng)一只屬于她自己的狐貍，就這樣她天天都來(lái)到森林中，去尋找狐貍的蹤跡，她通過(guò)追蹤、撒面包屑等方法終于尋找到了它，并慢慢接近了它，與它玩耍、睡覺、冒險(xiǎn)，也給它取了個(gè)名字叫“提圖”，還讓它的三個(gè)孩子接受了她，她也盡力保護(hù)它們�？墒亲詈髤s因?yàn)樗淖运秸加校瑳]有考慮狐貍的感受，讓它們失去自己的自由，導(dǎo)致狐貍媽媽“提圖”跳窗摔死，使她后悔莫及。
通過(guò)這一部電影，我真正地感悟到了人與動(dòng)物之間的相互信賴，法國(guó)女孩通過(guò)自己的善良博得了狐貍“提圖”的信賴，女孩睡覺時(shí)“提圖”陪著她，“提圖”冒險(xiǎn)時(shí)女孩跟著她，當(dāng)他們有危險(xiǎn)時(shí)另一方都會(huì)趕來(lái)救援。我也感受到了他們的相互信任，當(dāng)狐貍“提圖”要趕回家捕食時(shí)，小女孩并沒有阻攔；當(dāng)日落小女孩要回家吃飯時(shí)，狐貍“提圖”一直目送她回家才默默離開。我更加感受到了他們之間的這種情感，在小女孩穿越森林時(shí)，是狐貍“提圖”默默保護(hù)她，在狐貍“提圖”回家時(shí)，是小女孩默默等待它的出現(xiàn)。
故事的另一面告訴我們生活在大自然中的動(dòng)物喜歡自由空間，它們對(duì)于束縛是很恐懼的，就像即使愛也不能占有，而是真心的對(duì)待，愛他就不要太束縛他，本片最成功之處在于再一次提醒了我們對(duì)待大自然的正確方式：愛，不是占有。有時(shí)候我們都錯(cuò)了，不知不覺間把自私的占有當(dāng)成了愛。
影片告訴我們?cè)诖笞匀恢腥伺c動(dòng)物之間的和平相處，要給予相互信賴、理解與支持；另一方面要換一個(gè)角度思考，愛不是占有，愛是分享，分享在這大自然中的所有的一切，每個(gè)生物都有自己生活的領(lǐng)域，我們應(yīng)該彼此尊重。人類不能因?yàn)橄矚g動(dòng)物，就把它們視為己有，要讓它們幸福的生活在屬于自己的空間中，相信有了我們的保護(hù)，世界上人與動(dòng)物才能和平的相處下去，地球一定會(huì)變得更美好的！
關(guān)于信任的作文8
對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說(shuō)，是愛撫、溫存的翅膀賴以生存的空氣�！K霍姆林斯基
不敢設(shè)想世界沒有了信任會(huì)怎樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時(shí)候就甜言蜜語(yǔ)，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來(lái)后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時(shí)間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學(xué)了。
體育課的時(shí)候，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練跳繩，雨后的操場(chǎng)濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風(fēng)一般速度走到集合處，就在踩過(guò)草坪的時(shí)候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過(guò)，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側(cè)面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個(gè)熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí)，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來(lái)，生氣地對(duì)我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來(lái)對(duì)吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會(huì)幫你買雙新的。”“媽媽，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。
媽媽的話是對(duì)我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問(wèn)夜闌靜處誰(shuí)共鳴？
我所渴望的正是那對(duì)信任的眼光！
關(guān)于信任的作文9
賣報(bào)、賣報(bào)’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣報(bào)聲，這是誰(shuí)在賣報(bào)呢?噢!原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣報(bào)體驗(yàn)?zāi)?
我手握?qǐng)?bào)紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著‘顧客’，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘目標(biāo)’--一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，‘試試看’我想著，我大步走過(guò)去，說(shuō)‘姐姐，你買報(bào)紙嗎?’那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去，說(shuō)‘這有什么好看的內(nèi)容嗎?’我說(shuō)‘內(nèi)容可多了，有笑話、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能!這份報(bào)紙，你看完了以后絕對(duì)還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧!看在你這么能說(shuō)會(huì)道的份上，就買一份吧!”“什么!我沒聽錯(cuò)吧!這么順利?”我感到太意外、太驚喜啦，正當(dāng)我沾沾之喜的時(shí)候，，意外發(fā)生了，“糟了!我沒帶零錢!最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō)，糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，身上沒帶零錢，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢?于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，我去換零錢，你等我一下，好嗎?”話一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識(shí)，她能放心嗎?“好!我等你!快去快回!’姐姐微笑著說(shuō)，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢，蒼天不負(fù)有心人，終于，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開了錢，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會(huì)不會(huì)生氣了呢，會(huì)不會(huì)不買了呢?于是，我又加快了腳步，沒想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢?她是看得那么深沉，好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒了關(guān)系，完全沉浸在報(bào)紙的世界里，我對(duì)姐姐說(shuō)‘姐姐，你的錢!’于是姐姐接過(guò)了那些錢，這時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎?’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì)呢，你這不是回來(lái)了嗎?’說(shuō)完，姐姐合上報(bào)紙，正準(zhǔn)備離開，我對(duì)她說(shuō)‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。
耶!報(bào)紙賣掉了，可我卻覺得那5毛錢是那么的沉，因?yàn)樗涗浟艘粋�(gè)故事，故事的題目叫信任。
關(guān)于信任的作文10
雨天你借一把“愛心”傘，并及時(shí)歸還是一種信任；在無(wú)人售報(bào)亭你拿走一份報(bào)紙，投入五角錢是一種信任；圖書館借書
你不損壞書籍并及時(shí)歸還，還是一種信任；而我認(rèn)為，克服內(nèi)心的貪婪，完成別人的囑托也是一種信任。
記得有一次，我找朋友玩兒。見朋友悶悶不樂(lè)，我就問(wèn)：“發(fā)生生什么事了？”朋友拿著一架玩具飛機(jī)說(shuō)：“我想把這架玩具飛機(jī)，明天交給我的朋友張曉剛。
可是，我明天沒空，不能給他了，怎么辦呢？”“我?guī)湍憬o他吧！”我說(shuō)，“真的嗎？這真是太好了！”他立即眉開眼笑，并告訴我他朋友的地址。
然后他把飛機(jī)交給我，接著說(shuō)：“我相信你一定可以把飛機(jī)捎給他的！”我把飛機(jī)接過(guò)來(lái)，和他玩了一會(huì)兒，回家了。
回家后，我發(fā)現(xiàn)朋友給張曉剛的玩具飛機(jī)竟然是現(xiàn)在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號(hào)力量型戰(zhàn)機(jī)。
“星際勇士”除了“KD003”號(hào)，其它我都集齊了，我真想把它據(jù)為己有�？晌乙幌耄哼@明明是別人的東西，我據(jù)為己有不太好吧！
再說(shuō)了，別人那么信任我，我據(jù)為己有，怎么好意思呢？可我又想：我不給他，朋友也不知道。他要問(wèn)我，我就說(shuō)對(duì)不起，弄丟了不就行了？
可我又想:我要把飛機(jī)占為己有，豈不辜負(fù)了朋友對(duì)我的信任？還是給張曉剛吧。
當(dāng)天晚上，媽媽給我講了一個(gè)道理：信任是用再多金錢也買不到的！我聽后，決定無(wú)論如何也要把飛機(jī)給張曉剛。
第二天上午，我來(lái)到張曉剛家里，對(duì)他說(shuō)：“你好，我是李華的朋友。這是他給你的飛機(jī)，他今天有事不能來(lái)了�！�
說(shuō)著，我把玩具飛機(jī)給張曉剛。他接過(guò)飛機(jī)，十分欣喜，用充滿信任的目光向我連連道謝。我說(shuō)了聲“再見”后，就走了。
走出張曉剛家門外，我因?yàn)閯e人信任我而高興，我得到信任的喜悅了！
通過(guò)這件事，讓我得到了被信任的喜悅。讓我知道，信任是用多少金錢也買不到的。
讓我們今后學(xué)會(huì)信任別人吧！這樣，別人也會(huì)感到喜悅與幸福！
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