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      2. 愛從信任開始敘事作文

        時(shí)間:2021-11-24 09:04:44 信任 我要投稿

        愛從信任開始敘事作文

          20xx年9月我來到大塘小學(xué),有幸擔(dān)任一(2)班的語文老師兼班主任。對于初入教師行業(yè)的我來說,擔(dān)任班主任是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的任務(wù),有挑戰(zhàn)就有成長與收獲,感謝學(xué)校對我的信任與支持,也感謝在座各位老師對我的幫助與鼓勵,讓我有驚無險(xiǎn)地走過一年級的第一個(gè)學(xué)期,我特別想和大家一起分享一下作為班主任的感觸和感悟吧。

         愛從信任開始敘事作文

          作為教師,首先需要學(xué)習(xí)的就是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,三愛兩人一終身,其中三愛分別是,愛國守法、愛崗敬業(yè)以及關(guān)愛學(xué)生,而關(guān)愛學(xué)生又是師德的靈魂。我需要愛一群孩子,我是茫然無措的,怎么去愛呢?尤其是一群剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的6歲孩子。去年10月我很幸運(yùn)地獲得參加《中小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展高級研修班》的機(jī)會,其中西南大學(xué)附中語文高級教師,張萬國老師給我的印象最為深刻,因?yàn)樗麥\談“師愛”的看法讓我找到去愛的方法。

          “愛”這個(gè)東西太玄乎,突然給你一個(gè)人,讓你無論如何都要愛TA,你能做到么?我不能。那不能的話怎么辦呢?愛是由喜歡發(fā)展而來,而喜歡是由好感與欣賞發(fā)展而來。其實(shí)對于兩眼一抹黑的我來說,對學(xué)生產(chǎn)生好感與欣賞都做不到。就元旦匯演這件事來說,我和我的副班嘉民產(chǎn)生了很大的.分歧,我不相信一年級孩子們能在短短的三個(gè)星期內(nèi)能夠排練出一個(gè)完整的舞蹈,所以我主張集體合唱?墒羌蚊駞s花了1周的時(shí)間說服我,讓我信任孩子,相信孩子能夠做得到。然而等到我被說服,距離元旦文藝匯演已經(jīng)只剩下2周時(shí)間,2周時(shí)間只能讓一個(gè)舞蹈排練成型,還不能熟練到足以上臺表演。可是孩子們做到了,孩子們用2周時(shí)間把舞蹈排出來并且表演成功。這件事,教會了我信任孩子!

          文藝匯演的成功,孩子們笑逐顏開,我也喜出望外,孩子們真是多才多藝同時(shí)也驚嘆想孩子們的接受能力、抗壓能力這么強(qiáng),逐漸地喜歡上這些可愛又活潑的孩子?墒前嗉壚锊粌H有學(xué)習(xí)優(yōu)秀多才多藝的孩子,同時(shí)也有調(diào)皮搗蛋不太聽話的孩子,一開始對于這些搗蛋的孩子我很是無奈,想夸贊他們卻苦于找不到他們的閃光點(diǎn)。

          我們班級里的值日安排是固定的,有一個(gè)平時(shí)上課話特別多的男孩子安排在周四早上掃清潔區(qū),每周輪到他值日的時(shí)候都會來得特別早,自己默默地把清潔區(qū)掃干凈。后來我發(fā)現(xiàn)每次周四下午放學(xué),這個(gè)男孩子都會很主動地留下來打掃教室,我和他說他只需要早上來掃清潔區(qū)就可以,晚上不需要再留下來打掃教室,可是這個(gè)孩子還是會主動地留下掃地。很多孩子留下來值日都會急切地想回家,或是玩鬧,打掃和擺放桌椅都完成得馬馬虎虎,可是這個(gè)男孩子在打掃的時(shí)候卻特別地安靜,他的世界里仿佛只剩下打掃這一件事。課桌與課桌、課桌與墻壁之間是衛(wèi)生死角,這個(gè)孩子卻非常細(xì)致且耐心地清掃,不放過任何一個(gè)角落,因?yàn)樗皇前才旁谕砩蠏呓淌业,所以他會很認(rèn)真地一組一組地去打掃,每次都需要我趕著他放下掃把趕快回家。

          我感到很奇怪,能夠把一件事做得如此細(xì)致、如此認(rèn)真的孩子,為什么上課總是不能安靜地坐在座位上呢?難道他特別喜歡打掃衛(wèi)生?經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和了解,知道這個(gè)孩子是特別喜歡做題,可是因?yàn)橐荒昙壣蟽缘闹R他已經(jīng)在幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)過,所以他沒有耐心再聽老師講一遍,才會出現(xiàn)上課開小差說話等現(xiàn)象。所以我會對他的作業(yè)要求相對高一些,讓孩子知道自己的不足之處,必須要認(rèn)真聽課才能夠達(dá)到老師的要求。通過這件事我體會到,要了解孩子的想法、走進(jìn)孩子的世界,必須要細(xì)心地觀察、耐心地了解,才能找到孩子的閃光點(diǎn)并且逐漸喜歡起孩子來。

          從信任到喜歡、欣賞,再到愛,是個(gè)循序漸進(jìn)的過程。因?yàn)樾湃危栽谂囵B(yǎng)各種小組長的時(shí)候,教會記錄收發(fā)作業(yè)情況并且及時(shí)匯報(bào);培養(yǎng)老師的小幫手的時(shí)候,鼓勵他們自信、教會他們細(xì)致和認(rèn)真……

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