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描寫迎新年的作文
迎新年_300字一
“爆竹聲中一歲除，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”2014悄悄來臨，我們面臨的則是又長了一歲。與此同時(shí)，還有一份歡樂，彼此之間，都互贈(zèng)祝福，希望在新的一年，有一個(gè)新的跨越，新的開始。
因?yàn)槊慨?dāng)過年時(shí)，家人們都能聚在一起說說笑笑，等到新年的鐘聲敲完時(shí)，一起吃團(tuán)圓飯。也許那就是在一年中既快樂又幸福的時(shí)候。但是對(duì)我這個(gè)小孩來說，新年又是難忘的，在我們過年時(shí)，每個(gè)人都會(huì)長一歲。直白的說，就是又長大一點(diǎn)，又有了一個(gè)新目標(biāo)，新起點(diǎn)！
回憶當(dāng)初，我還是個(gè)小孩子，每當(dāng)過年時(shí)，媽媽總會(huì)把我摟在她懷里講故事，其中就有年的故事。媽媽說：“從前有個(gè)叫年的怪獸，總是來恐嚇村民，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了爆竹。所以除夕之夜人們都會(huì)放爆竹，把這個(gè)叫做年的怪獸趕走，使它永遠(yuǎn)不再擾亂村莊，所以人們把這一天叫做過年。年既神秘又快樂！
期待前人們創(chuàng)造出更多的奇跡，更多的驚喜。祝愿我們小學(xué)生努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來！
六
關(guān)于新年的作文：迎新年，百姓樂！_400字二
關(guān)于新年的作文：迎新年，百姓樂！
寒暑交送，萬象更新，一瞬間歲月的年齡在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈圈，辭舊迎新的時(shí)刻，冬姑娘帶著吉祥的雪花，然后穿上美麗的銀裝以嶄新的面貌邁著輕盈的步伐迎接新年的到來。
新年是個(gè)喜慶洋洋的好日子，在這個(gè)快樂的日子里，人們臉上總是漾滿笑容。
新年里，小孩們穿著漂亮的衣裳，開開心心的放著鞭炮，天空中的煙花五彩繽紛，笑得大人、小孩笑開了花，門上隨處可以看見幾條好對(duì)聯(lián)，比如說：風(fēng)雨此刻靜，祝福憑君裁！妙極了，小孩們收到了許許多多的壓歲錢，心里自然特別開心！
屋里吃年夜飯的人也不例外，他們圍成一桌，親戚朋友團(tuán)聚著，桌上的年夜飯好豐盛，有美味的烤鴨，鮮美的餃子，吃了好運(yùn)滾滾來，他們有說有笑，歡聲笑語在屋里飄蕩著！
親戚朋友們光吃年夜飯，光放鞭炮這可還不夠喜慶，還得給好友送上幾句祝福語吧，這樣才夠味！如果是商人之間得說：“祝你事業(yè)有成，芝麻開門節(jié)節(jié)高！”如果是朋友之間應(yīng)說：“愿你每一年天天開心，小時(shí)時(shí)快樂，分分分精彩，秒秒秒幸福，如果是親人，就得說：“祝你狗年旺旺，滿面陽光燦爛！”
新年的喜慶說也說不盡，不是有首詩是這樣吟道的嗎？爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！
迎接新年新希望_800字三
“新的一年”無論對(duì)小孩還是大人來說，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有執(zhí)行力、趕作夢、計(jì)劃和安排的小孩，從小到大，除了學(xué)校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標(biāo)語，希望來年這些夢想都能達(dá)成。
但一年復(fù)一年，我的希望都沒有達(dá)成，我的夢想、計(jì)劃都沒有實(shí)現(xiàn)，我想要的沒得到、我想作的沒完成，然后，在每個(gè)年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀(jì)增長，越來越厲害，總認(rèn)為自己很失敗，什么都沒作、什么都沒完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現(xiàn)在也中年了，錢、壓力、發(fā)展，這些都是比夢更現(xiàn)實(shí)的問題，我甚至在想，等未來有小孩，我再教他“作夢”吧～
由于課程的啟發(fā)，近來我一直不斷的以系統(tǒng)思考的方式質(zhì)疑過往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念，尤其最近，年節(jié)壓力再度讓我情緒低落，面對(duì)未來發(fā)展的質(zhì)疑，讓我持續(xù)在想一個(gè)問題，也許無聊，但對(duì)我來說有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開始有一種感覺，我會(huì)拿迎接“新年”來逃避“今年”，我用許多“明年的計(jì)劃”來抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過往那一年我許過什么心愿，設(shè)下什么希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？
于是，我重新問自己過往設(shè)定出來一樣的問題：
今年你創(chuàng)造了什么奇跡？讓你開心、有自信？
今年你挑戰(zhàn)改變了多少？讓你充滿活力、讓你能肯定自己？
今年你作錯(cuò)了多少事情？如果再來一次，你要怎么解決問題？
今年你有多少?zèng)]完成的事情？為什么你不想面對(duì)這些夢想？是什么讓你作不下去？
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，今年的我，又設(shè)下了新的自我對(duì)談方式，而當(dāng)我努力的想出了某些心情之后，我感覺自己原來不是這樣失敗，我發(fā)現(xiàn)明年我應(yīng)該還有很多夢想可以進(jìn)行。
一月有獎(jiǎng)?wù)魑模恨o舊·新年·迎新_600字四
風(fēng)吹。樹抖。舊歲逝如梭。
天清。云散。新年至若飛。
——題記
辭舊
清晨蹬自行車上學(xué)，寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，抬頭看瘦弱的樹梢，光禿禿的已經(jīng)沒有了生機(jī)，搖曳中，忽想起，已至年末。
耳畔閃爍去年元旦的鞭炮聲聲——這兔年，就要結(jié)束了么？
回想年初的信誓旦旦，重重目標(biāo)，那樣清晰，卻感覺影影綽綽星星點(diǎn)點(diǎn)，好似繁星即將消失在黎明。
啟年——鞭炮打開新年序幕，春夏生輝展開一年生機(jī)。記得在校藝術(shù)節(jié)上我和同學(xué)一起排練小品，雖落選卻互相鼓舞時(shí)的團(tuán)結(jié)；記得在暑假紅色游上我與小記者們到訪革命圣地，品讀抗戰(zhàn)艱苦歲月……歷歷在目的美好，蕩漾在心間。
終年——開學(xué)進(jìn)入年末倒計(jì)時(shí)，秋冬送爽迎來和諧畫卷。記得開學(xué)初我們看到新初一時(shí)對(duì)長大的自豪與感嘆，看到新初四時(shí)的不舍與留戀；記得在校越野賽上我和同學(xué)在凜冽寒風(fēng)中奔跑，傳遞手中的接力棒；記得在微機(jī)競賽時(shí)我和山東省各個(gè)學(xué)校的選手在機(jī)房敲鍵盤，將自己的夢想實(shí)現(xiàn)于一道道競賽題目……漸漸浮現(xiàn)的景色，流淌在心田。
迎新
面對(duì)龍飛鳳舞的2013年，我又翹腳張望它的身影了，這個(gè)龍年，將會(huì)帶給我什么呢？
龍騰——進(jìn)入下學(xué)期，就會(huì)迎來地理生物總復(fù)習(xí)。我會(huì)努力去記那些形態(tài)各異的地形區(qū)，簡單有趣的氣候特點(diǎn)；我會(huì)努力去記那些各種各樣的動(dòng)物植物，錯(cuò)綜復(fù)雜的遺傳進(jìn)化……我會(huì)珍藏地理生物課的點(diǎn)滴，飛揚(yáng)的龍年，我要騰飛出自己的精彩！
龍躍——明年暑假，就會(huì)盼到新的體育盛事，倫敦奧運(yùn)會(huì)。我相信體育健兒會(huì)再創(chuàng)佳績，獲得新高。小將初出茅廬敢沖敢上，努力拼搏，借龍飛翔的翅膀飛躍體壇；老將沉著冷靜經(jīng)驗(yàn)豐富，頑強(qiáng)超越，借龍飛舞的智慧續(xù)寫輝煌……拼搏的龍年，體育代表隊(duì)會(huì)拼出自己的'天地！
龍年，我要用龍超越的力量奔向自己的夢想，用龍堅(jiān)強(qiáng)的意志書寫自己的輝煌，用閃亮的龍甲鑄造燦爛，用威武的龍角謄寫絢麗。龍年，我相信努力相信夢想相信奇跡！加油，我的龍年！
迎新年，新希望_600字五
伴著寒風(fēng)，新的一年悄悄地來到了我們身邊，世間萬物都換上了漂亮的新裝。
瞧！大片大片的小草換上了金燦燦的衣衫；一棵棵巨樹穿上了色彩繽紛的花裙，有黃，有紅，有綠，有棕，濃濃密密，稀稀疏疏；花兒們也不甘示弱：臘梅早已現(xiàn)出了過年的新衣，白白凈凈……
大雪紛飛，雪娃娃把人間變成了詩意般的童話世界，到處是白的。雪，不停地飄下來，是誰的衣裳，飄落到麥苗的身上，積蓄著體貼的溫度？一片又一片，很多片，是誰的知音，在片片雪花上寫滿愛的祝福？
在這一場雪里，農(nóng)民伯伯的臉上都掛著甜甜的微笑，因?yàn)�，沒有什么比豐衣食足更高興的了。孩子們呢？個(gè)個(gè)都在廣場上堆起了雪人，每個(gè)人都玩得熱火朝天。臉上冒出豆大的汗珠，四處洋溢著歡樂的氣氛�？�！一個(gè)個(gè)雪人站立在廣場的兩邊，孩子們?yōu)樗鼈兇┥霞t衣，戴上紅帽紅圍巾，都準(zhǔn)備著迎接新年……
大人們也忙得不亦悅乎，你家蒸饅頭，我家燒肉；家家戶戶的灶肚里滿是灶灰；碗櫥里滿是大魚大肉……
晚上，“噼里啪啦”的響聲使平靜的夜晚熱鬧起來，這家放鞭炮，那家放禮花，黑漆漆的夜空綻開了五顏六色的花：菊花。一串紅……“噼里啪啦”到深夜。深夜里，人們似乎還是不想睡覺，因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)閷?duì)新一年的期待，向往……
新年新起點(diǎn)，我們又要從零開始，過去的事情我們不再回憶；過去的憂愁，我們不再悲傷……我們將重新面對(duì)新的一年，面對(duì)新的希望……
祝愿大家在新的一年里開拓新路，努力學(xué)習(xí)。
送舊年、迎新年_550字六
新年、新的一年、來了。
就這樣、匆匆的送走了舊的一年、悲傷的一年、痛苦的一年、無所事事的一年�？墒牵H愛的自己、好好想一想，該怎樣來對(duì)待新的一年，新的一年有要怎樣度過。
過去的都讓它過去吧、重要的事不要再讓剩下的都成為過去、成為遺憾。你還小、應(yīng)該將所有的精力都用在學(xué)習(xí)上、新的一年、過了這一年，親！你就是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了、親！別放棄啊、你沖吧！
送走了悲傷的舊年、迎來的是新的一年。加油吧、沒有再多的時(shí)間讓自己再去遺憾、反省。親，加油吧、新的一年給自己點(diǎn)信心。你會(huì)考上的。
送走了多事的一年、送走了愛我的爺爺、送走了一切。。
別氣餒�。∮H！你還有很多、如果再不加油、你失去的將會(huì)是更多、沖�。”康�、別再猶豫了、新的一年、新的機(jī)會(huì)。沒有人會(huì)否定你、親！加油吧、你沒有輸��！加油吧。沒有人會(huì)因?yàn)樗さ咕驮僖膊粫?huì)走路、沒有人會(huì)因?yàn)槭《货瓴徽�、沒有一個(gè)人愿意就此放棄、而你，甘心么？想什么呢？親！趕緊加油吧、沒有人否定你。新的一年、新的機(jī)會(huì)。
總有一天你的經(jīng)驗(yàn)會(huì)告訴你：錯(cuò)過了月亮不會(huì)哭泣、因?yàn)闀?huì)有更美的星星等著你。
不要再折磨自己了、忍心讓自己在一次遺憾么？不要再猶豫下去了。
新的一年、嶄新的一年、快樂的一年、需要你��！振作起來啊！面對(duì)中考、發(fā)奮�。〈煺鬯闶裁�？痛苦算什么？我要完成自己的目標(biāo)、考上好學(xué)校、完成爺爺?shù)倪z愿�。�
不會(huì)再猶豫、不會(huì)再痛苦、新的一年來了。我要振作、我會(huì)振作。因?yàn)槲也幌朐谶z憾、讓所有人為了我而遺憾、親們！我站起來了、新的一年、我一定不會(huì)虛度。親們！新的一年、我一定會(huì)輝煌。
新的一年、謝謝你的來臨！
新生歡迎詞_300字七
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
快樂的暑假過去了，充滿期待的新學(xué)期開始了。今天，我們相聚在這里，共同迎接新的學(xué)習(xí)生活，真是令人興奮。
親愛的一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們你們好，我是三年級(jí)的大哥哥黃嘉辰。我代表蘇杰學(xué)校的全體同學(xué)歡迎你們。兩年前的今天，我和你們一樣，懷著好奇、緊張、而又充滿期待的心情站在這里，是高年級(jí)大哥哥、大姐姐張開雙臂迎接我們走進(jìn)了教室，是親愛的老師用甜美的聲音讓我打開了課本的第一頁：“我是一名小學(xué)生了”，真開心呀！
一年級(jí)的弟弟妹妹們，這里有愛、有關(guān)懷，就像在家里一樣。兩年了，我和同學(xué)們在這里快樂地成長、努力地學(xué)習(xí)，這里記下了我們成長的腳印。今天我們把愛和關(guān)懷同樣傳遞給你們，一會(huì)兒，你們就要走進(jìn)我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室、坐在我們曾經(jīng)用過的課桌旁，聽親愛的老師給你們上課了。書本上油墨的清香會(huì)陪伴著你們校園生活的每一天，你們將在這里學(xué)知識(shí)、懂道理。
弟弟妹妹們，歡迎你們，來吧，讓我們一起加油吧！
迎接一年級(jí)新生_1400字八
那天，楊茗佳打電話來，說：“明天七點(diǎn)十分到校�！蔽掖蟪砸惑@：“要干什么��？”我那么早可起不了床�！坝右荒昙�(jí)新生啊！”“真的嗎？”“當(dāng)然了！你幫我傳一下吳月和高竹青，OK？”“好，好。”我忙不迭地答應(yīng)道。“干什么�。靠窗涯愀吲d得�！眲偞蛲觌娫挘瑡寢尵蛦柕��！懊魈煊右荒昙�(jí)新生呢！”“那你可要像個(gè)大姐姐的樣�！薄癘K！”
第二天我一大早就起了床，可當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)還是遲到了。我跑進(jìn)教室，把書包往椅子上一放，急匆匆的奔下樓去。到大門口一看，同學(xué)們都已站好了隊(duì)，我也站到了吳月和高竹青身邊，兩只眼睛飛快地搜尋著哪個(gè)是一年級(jí)新生。同學(xué)們互相議論著：“你看這個(gè)像嗎？”“不不不，太高了�！薄澳沁@個(gè)呢？”“不知道啊，上去問問吧！”
忽然，我看見了一個(gè)小男孩。還沒等我說話，吳月和高竹青早已跑上前去問寒問暖：“好可愛的小弟弟��！你是哪個(gè)班的？”“我送你去教室吧！好不好？”我忽然覺得我們好像人販子，在拐騙小孩。一邊的吳月早已不耐煩，沖我說道：“仇心柳，快來幫忙！”我嘆一口氣，上去幫那個(gè)又黑又瘦的“可愛”的小弟弟提書包。小弟弟的爸爸笑著沖我們揮揮手。哪知那個(gè)該死的小孩一離開他爸爸就開始撒了歡兒，與我們玩起了“捉人”游戲。我只好在后面提著大書包氣喘吁吁地跟著，心里想：哼哼，下次我再也不去給小男孩帶路了。待得我趕到教室，小男孩早已在教室內(nèi)坐好了，我沒好氣地把書包往他的桌子上一扔，氣沖沖地離開了教室。
唉，剛開始就碰見了這么淘氣的小孩，以后可怎么辦？我與吳月她們商量好：以后只送小女孩，不送小男孩。這時(shí)，我看見一個(gè)胖乎乎的小女孩拎著一個(gè)大書包走來了，忙跑上前去：“小妹妹，你是一年級(jí)的嗎？”“嗯�！薄皫装嗟难�？”“四班的�！薄拔宜湍闵先グ�！”吳月和高竹青也跑上前來，一個(gè)拎書包，一個(gè)牽著手，像攙扶病人似的將小女孩“攙”進(jìn)了教室。我吐了吐舌頭，想：這次還算順利。
送完小女孩之后，我們接到了一個(gè)特殊任務(wù)：帶兩個(gè)一年級(jí)小女孩去垃圾站。吳月和高竹青又是照例的一手牽一個(gè)，親得好像自己的妹妹，讓我好感動(dòng)：這才叫尊老愛幼嘛！啊呀，糟糕！我也忘了垃圾站在哪了！為了不讓同學(xué)取笑，我只好按著回憶思索著：出了教學(xué)樓往左轉(zhuǎn)......再直走......在藝術(shù)樓旁邊的梯子下......還好，我那可愛的垃圾箱還停在那兒！可是，兩個(gè)小女孩突然說：“大姐姐，我們夠不著！”唉，還真是麻煩啊！不過，誰叫我們是“大姐姐”的呢？吳月自告奮勇地接過垃圾袋，扔炸彈似的對(duì)準(zhǔn)垃圾箱投去。兩個(gè)小女孩把嘴巴張得足可以吞下一個(gè)恐龍蛋，飛快地說了句“謝謝姐姐！”，掉頭就跑，一邊跑還一邊笑，我真不明白：她們把嘴巴張得那么大干嗎？是佩服吳月的助人為樂呢？還是覺得吳月扔垃圾的樣子很好笑呢？
后來嘛......不是被別的同學(xué)搶走了，就是不是一年級(jí)的。好不容易碰上一個(gè)，卻是一個(gè)小男孩！我一咬牙：算了，就湊合一下吧！隨后，我們又送了幾個(gè)小男孩。幸運(yùn)的是，沒有碰上像第一個(gè)那么淘氣的。在又送完一個(gè)小孩以后，迎面碰上了張旭和李依涵。我問她們：“你們送了幾個(gè)呀？”她們吐了吐舌頭，道：“不多不多，才四個(gè)。”“是嗎？我們送了七個(gè)呢！”“真多呀！”聽著她們的夸贊，我心里美滋滋的，畢竟我們的辛苦沒有白費(fèi)呀！
雖然迎接一年級(jí)新生這件事只是一件微不足道的小事，每個(gè)六年級(jí)同學(xué)都可能經(jīng)歷過，但是對(duì)我來說，卻是無比的高興。在經(jīng)過這件事之后，在仔細(xì)想想，確實(shí)覺得十分有趣。當(dāng)我在電腦前打出這篇文章來時(shí)，也不禁笑出了聲。我希望同學(xué)們能夠收集這些有意義的回憶，快快樂樂度過每一天！
迎夢，迎未來_300字九
夢是人生最美好的篇章，夢是大膽地追求，是時(shí)時(shí)刻刻的拼搏。沒有美好的夢就沒有美好的未來。未來是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。只有有目的的積累，才會(huì)有目的的未來，有夢有未來，讓我們一起來為自己的未來添加色彩，讓我們把簡單美幻的夢想，變成真實(shí)美麗沒有一點(diǎn)虛假的未來，在積累時(shí)，我們的夢會(huì)更美，未來會(huì)更漂亮！
我的未來蘊(yùn)含著無限的憧憬，我的未來是美好的，我的未來洋溢著喜氣，釋放出迷人的色彩，散發(fā)著美好的氣息，未來是積累：
每當(dāng)早自習(xí)早到10分鐘，我會(huì)積累更多的知識(shí)，每當(dāng)我比其他人多記住幾個(gè)單詞，就會(huì)比別人多拼出一個(gè)句子，每當(dāng)我比別人多做一道數(shù)學(xué)題，我就會(huì)比別人多得一份驚喜，在這不斷的積累，我會(huì)走向成功。把未來編織成悅耳的歌聲。
我的未來是無限的美好。我的未來是不斷的拼搏：
每天為未來的美好而早起，而多做，而努力，把未來變成完美的片段。
我的未來是悅耳的歌聲與完美的片段而拼織成的完美人生，和無瑕未來。這是夢的杰作。
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