【經(jīng)典】元旦的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文1
今天是元旦節(jié)。早上天蒙蒙亮，我就起來了。本來以為自己還算是早起的呢，結果一看不遠處的工地上，寒風中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點半的時候，很多工人開始在工地上開始了一天的勞動。
我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺得很欽佩他們。在這個普天同慶的日子里，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時還覺得早起來看書有點辛苦，可和他們一比，自己簡單太幸福了，單單是從溫暖這一點，我還是在屋里，不像他們在寒風中被凍。
也是他們給了我更大的動力，所以吃過早飯之后，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書店去看書。
我沒想到才九點多鐘，人家書店剛開門不久，里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿了。愛學習的'真的很多。
我用店里的電腦搜索了《理想國》的書籍，然后在對應的書架找到了它，再蹲在一個角度里看了一會。這是之前聽書的時候，聽到朗讀者提到的一本柏拉圖寫的哲學書，可才看一會，我發(fā)現(xiàn)它對我來說真的有點難。看來自己平時看這類書籍真的太少了。
下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學習以及生活中應該制定的小目標。
一天很快就過去了，我覺得自己今天過的很充實。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動，從書店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那里得到了一些成長中很棒的建議。
元旦的作文2
元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來臨，空氣里洋溢著快樂的味道。黃巖實驗小學的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進行著。
我平衡感不好，從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演，但我希望我的同學能給我們帶來精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。
我們等待著，期待著，這一天，終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內魚貫而入的同學們神采飛揚，半數(shù)的同學穿上表演服，正等著主持人的召喚。
活動終于開始了。第一個節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實的新疆小舞蹈家呢！
最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國人的重大任務。怪不得評委說這個節(jié)目精彩絕倫。
我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場了，我的心都快提到嗓子眼了。開始，同學們像離弦的`箭沖了出去，左右手臂相互擺動著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時而滑動；時而停留；時而滑行時而跳躍；時而扭腰。他們在大冬天還穿著很薄的衣服，估計他們自己的內心也激情似火的呢！同學們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動起來。估計全場觀眾都被帶動了：當同學們表演結束時，響起了排山倒海般的掌聲�？磥�，同學們兩三周付出的努力沒有白白浪費掉。
真是一次精彩絕倫的表演�。≌媸且淮斡幸饬x的活動�。�
元旦的作文3
1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢？
今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦！原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢！雖然寒風呼呼的向我們吹來，但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎么做成的，
可沒想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎？許多人都用謹慎的.目光盯著他們，其中的女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么？咱們排隊去吧！不然，一會兒人會的�！笨赡悴履悄械闹v什么？那男的居然說：“干嘛？老子有錢！”那態(tài)度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎么，找打呀？”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小伙說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎？”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來，小伙見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規(guī)矩哈�！比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡�。
你說說看，南京舉辦了青奧會，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎？
元旦的作文4
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因為今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯(lián)歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經(jīng)來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發(fā)了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。
聯(lián)歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。
由于時間關系，聯(lián)歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現(xiàn)出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會多多招開，活躍同學們的'生活，把每星期周會變成快樂的天堂。
元旦的作文5
又一天的美好時光過去了，充實的生活給我心靈與腦海的滿足。元旦短訓結束了，經(jīng)過兩天的訓練與提高，明顯使我的數(shù)學、英語大有長進。
這都讓我學到了新知識，并且鞏固了我學過的舊知識。因為不進則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利！鏡頭一：速轉頭腦妙招現(xiàn)在數(shù)學課堂上，我們津津有味地學習著。在做題的時候，腦子飛快地轉著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題。“對，運用老師剛剛教過的方法，尋找不變量，男生是不變的�！�
我暗暗地想著，運用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識，并且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。鏡頭二：撥開云霧奇跡見繼續(xù)，行程問題我也不甘落后。數(shù)學中重要的`行程問題成了我目前需要攻克的關卡，懷著必勝的信念，我立刻出發(fā)，奮勇的前進。突然，一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點的第三次與第四次相差100千米，求全程？我百思不得其解，于是就在演草紙上畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應該以速度和來分配全程了！
我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！鏡頭三：獲得獎品綻笑顏在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個約定。誰得的分數(shù)是前三名，誰就可以獲得最后一天的“終極大獎”，我們都想知道大獎是什么，就爭先恐后的回答問題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動就有收獲，在最后一天，我獲得了“終極大獎”，原來是一個帶有眾享教育標志的粉色富光杯。
我準備把它送給親愛的媽媽，因為媽媽太辛苦了！想著想著，我開心地笑了。哇！元旦的兩天短訓讓我收獲了一大籮筐的知識與快樂，不僅于此，同時帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
元旦的作文6
由于學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。
首先，由涂xx來主持聯(lián)歡會，一開場他拿起麥克風：“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始�！庇谑�，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉xx和王x的《不怕不怕》，動作優(yōu)美極了!第三個是謝xx和申xx的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉xx的'葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏，太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分。最后一個是馬xx的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進行比賽。先是男生組，由何x開頭：“大義滅親。”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完后，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的時候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌，活動就順利完成了，我們都很開心。
元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。
元旦的作文7
“包餃子，慶元旦”活動在我們班舉行了。同學們那個高興勁兒啊就別提了，看見誰都想把消息告訴人家，大家按分工買皮，調餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時候，外班的同學在門口眼巴巴地看著我們，我們心里那個美呀，好象考了100分。開始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個，就發(fā)現(xiàn)了一個問題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時，老師說：“將餃子皮捏薄一點，再把餃子皮的一圈蘸上點水。”老師“傳”給了我們這一招，我們包起來就輕松了。我們先將皮放在手心，一點一點地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個餃子完成了！哦，不應該說是餃子，應該說是小包子！
經(jīng)過我們七個人的不懈努力，一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘，我們組的.餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說：“香，好吃，好吃！”肖老師看見了趕緊說：“慢點兒吃，別燙著”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著吃，用個成語形容就是——囫圇吞棗。
元旦的作文8
歡度元旦今天是1月1日，是元旦節(jié)。我滿懷之希望從那個睡夢。
早上一起來，總感覺要有好事情發(fā)生，問了問媽媽，原來媽媽說：“我們今天要去看電影。”說：“看什么呢？”媽媽說：“泰囧�！蔽疫B山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦，馬上上網(wǎng)看了看今天什么時候播放泰囧，可是看了看，有上午的也有下午的，經(jīng)過我們商量決定，后我們要去看下午3點45的，出了門沒有看見一輛出租車，我們又等了一會，就過來了一輛，我們上了車，從玻璃上，我們看見了好多商場的門口上都貼著大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結果還超重了，真是的，因為人特別的多，所以誰都非常的.想上去，所以就往上面擠，結果就超重了，幸好遇上了一個有愛心的阿姨，他主動的下午了，我們要向他學習他的那種好的品質。我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊買電影票的人非常的多，只好一個一個的排了，終于到我們了，我們買好了票以后，我們馬上買了兩杯可樂，因為還沒有到時間，所以我們只好，到處轉了一會。電影開始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場終于安靜了下了，終于進入了，睡夢中，元旦節(jié)就這樣的悄無聲息的走了，而xxxx年，也悄無聲息的像我們揮了揮手像我們？
元旦的作文9
今天天氣不錯，我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣地飛向學校。因為今天是元旦節(jié)。
清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂;街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手-----剛一踏進學校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著----9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的'少先隊員。
升旗儀式結束后，同學們各回各班，元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過去了很久，但我仍然難以忘懷，因為它使我明白了一個道理：掌聲是對別人的最大肯定和鼓勵。
元旦的作文10
晚飯后，媽媽對我說：明天是元旦。會有一群客人。你必須招待兩位小客人。你能保證讓他們停止哭泣，享受快樂嗎？可以。像個士兵一樣，我敬禮。母親開心地笑了。我趕緊跑去收拾房間，為小客人準備玩具和零食。因為小客人是貪婪的，如果你想讓他們停止哭泣，享受快樂，當然，你必須為他們準備一些食物！他們一大早就來了。今天我看到了我的主人——青青，我姑姑的女兒在我媽媽的辦公室，小明，我姑姑的兒子在我媽媽的辦公室。我把他們帶到我的房間，讓他們玩我準備的玩具。他們玩得很開心。我也很開心。我覺得：我今天已經(jīng)完成了一半的任務。
然后，我把它們帶到了我的電腦房。首先，我會給他們我媽媽買的核桃仁。當他們對他們的食物滿意后，我會對他們說：今天，我會玩我的電腦。互聯(lián)網(wǎng)特別有趣。你想玩嗎？很好！他們愉快地同意了。我先給他們演示了一下，然后去了一個卡通網(wǎng)站。他們立刻被里面的卡通人物吸引住了。他們爭著玩，我讓青青先玩，但小明很擔心。在我的.勸說下，青青畢竟是個女孩，而且更聽話。青青不情愿地讓小明玩。小明很霸道，很長時間都不讓他玩。青青有點生氣。當時我真的很生氣，我真的很想罵他或者打他。然而，我想起我對母親的承諾，忍住了。后來，在我耐心的勸說下，他終于讓位于青青。他們在網(wǎng)絡世界里玩得太多了，以至于把我放在一邊。主人離開后，我向母親如實匯報了我今天的接待工作。我媽媽表揚了我，給了我很多獎勵。我太高興了！突然間，我覺得自己長大了很多。出人意料的是，新年的第一天就這樣度過了。
元旦的作文11
今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的`故事。我躺在床上回想著的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。切所的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了。年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20xx年元旦不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再沒有痕跡了！現(xiàn)在，我是學中隊長了，切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。新春之際，我衷心地祝福。
告別了舊年，跨入了新的一年。我的眼前仿佛又了一條新的跑道，也許我還會條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，人們對新年的美好憧憬。
元旦的作文12
一年一度的元旦聯(lián)歡晚會是我們學校特有的傳統(tǒng)，每次元旦都得表演一場元旦聯(lián)歡晚會。每次的元旦聯(lián)歡晚會都很精彩，這次也不例外。
元旦是我們中國的傳統(tǒng)習俗，即世界多數(shù)國家所說的“新年”，是公歷新年開始的第一天。中國古代曾以十月、臘月等月的月首為元旦，漢武帝的時候始規(guī)定每年的公歷1月1日為元旦，并一直延用至今。
過了一會兒，我們進入了食堂，開始了元旦聯(lián)歡晚會。首先，《英華暢想曲》為元旦聯(lián)歡晚會拉開了帷幕，聽著這首曲子，我陶醉在里面，音樂表達了強烈的歡快之情。接下來，我們看了許多節(jié)目，有《我們剛上一年級》、《張燈結彩》、《辣妞妞》、《吉祥孔雀》、《相聲過河》等。其中，《吉祥孔雀》最精彩，那是我們班的節(jié)目，我最欣賞里面的一個片段，就是孔雀開屏，引起了觀眾們一次次熱烈的掌聲，我們的掌聲最熱烈。
還有就是《相聲過河》了，《相聲過河》表演的是一個老師和一位學生之間的對話。那位學生叫田高博，非�？蓯郏沂俏覀儼嗌陼匝┑牡艿�。他們之間的對話真是讓我們捧腹大笑，他們表演的.有聲有色，臺下響起了最激烈的掌聲。
俗話說，臺下一分鐘，臺上一年功。我們班的表演學生在經(jīng)過艱苦的聯(lián)系之后，才取得學生們熱烈的掌聲。元旦聯(lián)歡晚會很快就結束了，但臺上的舞蹈和歌曲仍在我的腦海里回響……
元旦的作文13
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著退堂鼓：咳，早知如此，何必當初。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊，參加海獅頂氣球活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧!負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!
20xx年的最后一天是我們不段期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的`一天，元旦。
經(jīng)過漫長的等待，包餃子的時刻終于到了，陶老師一聲令下，我們開工了!我小心地拿起一張餃子皮，左手托皮，右手取餡，看起來還有模有樣的呢，只不過餡兒放多了，小小的餃子皮包不下了，小肚子都要撐破了，我嘗試這去點餡兒，卻無濟于事，只好硬著頭皮讓俞倩支援，忙得不可開交的俞倩看我變成了苦瓜臉，只好耐心地教我。
元旦的作文14
今天是20xx年的最后一天，下午，思品課上，華老師帶領大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學包餃子。
飛花令的規(guī)則是：裁判出一個字，四個組同學搶答，按舉手順序來回答還有這個字的古詩。
比賽開始，華老師說：花。頓時，同學們爭先恐后，一首首古詩從我左耳進右耳出，我的.大腦卻一片空白，什么也想不起。我的心在號啕大哭，第一、二組已經(jīng)有30分了，而我們組還是一個圓滾滾的0。這時，從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這里不是有一個花字嗎？想完，我立刻舉起了手來。好，第四組有人舉手了，來！我勇敢地背完了，華老師說：好，有桃花！我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開心！
吃餃子啦！叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個勺子，每人2個，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復著說，因為我們每人都在爭著要，李褚一麟都已經(jīng)跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾，王昱智與幾個男同學把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的人都沒吃到蔬菜，最后，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。
吃完餃子，終于輪到我們學包餃子了。我們每個人包的都不同，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。
包完了餃子，也到了放學時間，我們依依不舍地離開了校園。
元旦的作文15
由于明天的時候是元旦節(jié)了，所以我們大家都是比較激動的。而且今年的元旦我們是和班級里面的同學一起過元旦的。
下課的時候，班主任把我們幾個班委一起叫到了辦公室里面，一開始的時候我們都是十分的驚訝，以為我們犯了什么錯誤，但是后來才發(fā)現(xiàn)老師原來是想要我們一起出主意來慶祝元旦，所以我們的心里面還是比較高興的，因為這是我們這些班委第一次自己舉行活動。
由于我們班班費不是很多了，但是考慮到明天就是元旦了也來不及收取班費了，所以我們幾個班委商量了一下，決定大家先出錢墊著。但是這件事情給老師知道了，所以老師說著部分的錢由他補貼，這令我們十分的感動。
等到下午放學的時候，我們幾個相約一起去了市場。市場上面大概也是由于是快過節(jié)的緣故吧，所以有很多的東西，一些東西我們十分想買但是還是決定按照我們原定的計劃來執(zhí)行。于是我們買了花生以及還有一些糖果，這是為了我們大家一起做游戲的時候準備的`。此外，我們還買了一些水果還有彩色的紙帶。等買好了東西的時候其實時間也已經(jīng)不早了，但是我們還是約定明天早上早起去裝扮教室。
晚上回到家的時候，心里面其實是十分期待著明天早一點到來的，因為只有明天早一點的到來，我才可以很同學一起慶祝元旦。
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