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      2. 寫元旦作文

        時間:2022-12-29 13:43:05 新年 我要投稿
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        寫元旦作文

          在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫元旦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫元旦作文

        寫元旦作文1

          我們班獲得了“綜合素質優秀班級”當獲得了獎狀和獎金時,老師就答應我們要開一個“大吃會”。日想夜想,日盼夜盼,聯歡會,今天終于盼來了!

          這次的大吃會不僅有吃的,還有很多節目呢。鐘子、我和蔡妹在星期四的晚上去買了很多零食,有脆脆的珞米卷,有甜甜的棒棒糖,有可口的飲料……真是應有盡有啊!看到這些,我都險些流了口水。

          我和溫妮是這次的主持人,臺詞是我們已經準備好了的。等準備開始了的時候,我的手就一直在顫抖著,在自己座位上,我的心一直忐忑著,生怕一會兒說錯臺詞被同學們嘲笑,好緊張呀!

          終于,鈴聲響了,也正代表著聯歡會即將開始了。我拉著溫莞緣的手緩緩走上前去。果然不出我所料,開場白一連說錯了好多臺詞。萬幸的是,節目照常進行沒有人嘲笑我們。

          在這些節目中,最好玩的就數“心有靈犀”。這個游戲規則是這樣的:每組派四名選手,由主持人跟第一名選手說一個詞,然后第一名選手用手勢傳達下去,由最后一名選手猜。猜對者勝,否則就敗,勝者有獎品給。

          最好笑的就要數金星月那組了。前幾名隊員都順利的傳達下去了,關鍵就要看金玉的表達能力了。龍嘯猜,金星月來做手勢,龍嘯和金玉整天形影不離,她們之間的默契度一定很高。金玉反復做著那一個動作,可龍嘯就是猜不出來。金玉見龍嘯總猜不出,急得手忙腳亂,差點氣得暈過去。眾人不禁哄堂大笑,金玉的額頭急得冒汗,龍嘯也是,她們組的其它兩名同學本來也是在笑,可見這狀況,急得直跺腳。

          在這次的聯歡會上,節目是一個比一個精彩。真想再搞幾個聯歡會,鍛煉鍛煉自己的表達能力。

        寫元旦作文2

          六年的時光,帶給我的是追憶;六年的時光,帶給我的是友誼;六年的時光,給予我的是信心。再去年的元旦會上,我也報名參加了,我吹了一首葫蘆絲曲,大獲成功,讓我有了信心。

          元旦會開始了,同學們紛紛表演完畢,終于輪到我了,我不由自主的緊張起來,心想:我到底上不上啊?我吹的不好,萬一同學們笑我怎么辦!杜鵬洋見情況不對,急匆匆地趕到我位上,開始一個勁的鼓勵我、說服我。孫毅見此景,也火急火燎的趕到。同學們越聚越多,我國不敵眾,只好吹了。

          葫蘆絲已出手,同學們都歡呼了,我的臉瞬間沸騰起來,激動的心情一時難以收復,說道:“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’,給大家獻丑了,希望大家能夠喜歡我的表演!”

          話音剛落,全場鴉雀無聲,我深吸一口氣,平復下心情,深情的吹了起來。只不過,剛吹不到十秒鐘,音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時,心中忐忑不安:我這是怎么吹的,這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉,我只有繼續吹下去了。我凝視著前方,看到米老師那鼓勵的眼神,增加了信心,一口氣吧歌曲吹完了。

          我剛吹完,還沒來得及松口氣,就被同學們那熱烈的掌聲所包圍,我信心大振,又加奏一曲,又取得了不同凡響的成功。

          這次的元旦會,我嘗試表演,收獲了成功,同時也收獲了信心。這次的成功,讓我懂得什么是信心,它教會了我什么是信心,這一次的元旦令我終身難忘,每次過元旦我都還會想起!

        寫元旦作文3

          一年一度的元旦,今天又光臨九州大地了,人們個個喜氣洋洋。

          今天早上,我的咳嗽還不見好,看來我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來到了白沙醫院繼續掛鹽水。雖說是新年的第一天,可醫院里掛鹽水的人還是有很多,大概是這股強冷空氣影響的關系吧!

          我邊掛鹽水邊看著電視。過了一會,一對夫妻帶著一個小女孩進來,就坐在了我的旁邊?瓷先ニl燒發得很高,額上還貼著退燒貼。

          她的爸爸媽媽一直不停的問她感覺好些了嗎?聽得我耳朵都快磨出繭了。又過了一會兒,小女孩的媽媽出去拿來一支溫度計,對小女孩的爸爸說:“給她量一下屁股,看看有沒有退下去一些!薄昂冒!這么大了,給她量嘴巴吧!”小女孩的爸爸接上來說!安恍,這支溫度計是量屁股的!薄澳怯惺裁搓P系,溫度計都一樣的,即可量屁股又可量嘴巴!”“不行,不行!”“沒關系,沒關系!”他們是你一句我一句的爭來爭去沒個結果。最后我看到這對夫妻把溫度計放到了小女孩的腋下量起溫度來。我坐在旁邊聽著他們的對話真是哭笑不得。

          媽媽拎著大包小包的食品來時,我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上,我把剛才的所見所聞告訴了她。媽媽就對我說:“你看見了吧,所以你平時要多看各種書,掌握各種各樣的知識,才不至于將來五十步笑十步!

          這個元旦,對我來說也是受益匪淺!

        寫元旦作文4

          元旦里最令我難忘的要數去濱江大道放天燈祈福了。

          20xx年1月2日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道,我就看到有許多燈在天上飛,定睛一看,原來是孔明燈!頓時,我興奮極了。我問爸爸:“人們為什么要放飛孔明燈呢?”爸爸說:“傳說,只要你將心愿寫在孔明燈上,放飛天空,就能實現愿望。”聽了爸爸的話,我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下,爸爸終于答應了。

          當我拿到后,我就急不可待地拆開包裝袋,拿出孔明燈,在燈罩上寫上了“祝全家身體健康,嘉晟考試100分”的愿望。接著,爸爸拿出石蠟,穿進底部的銅絲線里,再固定住,而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個角。“準備點火”,說著,爸爸拿著下面的鐵絲圈,并點燃了石蠟?酌鳠衾锩骖D時亮堂了,隱約還能看見火苗在里面跳舞,摸摸紙糊的燈罩,暖暖的,再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說:“還真像孔明的帽子呢,說不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢!”火越燒越旺,由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕,孔明燈好像要飄起來了,我們慢慢地松開了手?酌鳠艋位斡朴频貛е覀兊男脑革w了起來,起初能清晰地看清輪廓,漸漸的,便成了一個亮亮的點,后來越來越小,越來越小,就像遙遠星空中一顆不起眼的星,接著越來越暗,最后不知怎么的就看不見了,好像與天空融為了一體,只留下了一片茫茫的夜空。

          回家的路上,我想:孔明燈帶著我們全家的心愿飛上了天,20xx年,一定會帶給我們健康與祥和。

        寫元旦作文5

          12月31日,在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯歡會,可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!早上我剛一到校,同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了,我一看前面,呀,真漂亮!黑板上,老師用藝術字寫了“元旦聯歡”四個字,大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片,這時,優美的上課鈴聲響起了,期待以久的元旦聯歡會終于開始了!

          “親愛的同學們、老師們,大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說道,“慶祝20xx年的元旦聯歡會現在開始!”我們一同說道!暗谝粋節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。”呀,他聲音真小,就像忘了詞。之后,我問任雨澤,他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了,他一會兒扭扭屁股,一會兒又把手舞動成蛇的樣子,逗得我們捧腹大笑……

          我表演的是大合唱,和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》,我們個個唱得興高采烈。練過就是練過,節目博得了陣陣掌聲。節目演完后,我們玩起了游戲“擊鼓傳花”,規則是:鼓聲一停,花在誰手里,誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過:“祝老師的工資年年漲”,把我們都逗樂了。游戲結束了,老師放了舞曲,讓我們自由活動……

          時間像箭一樣飛過,聯歡會很快就結束了,同學們依依不舍地離開了美麗的校園,開始了元旦小假期。

        寫元旦作文6

          今天是新年,是一個喜慶的日子。我們學校舉辦了豐富多彩的文藝活動。最令人難忘的還是下午的元旦晚會。

          下午兩點,元旦晚會在大家的歡呼聲中拉開了序幕。演員們都把自己打扮得如花似玉,穿上了漂亮的演出服,等待著比賽。第一個表演的就讓我們陶醉。他們表演的是詩朗誦,幾乎全班同學都上陣了。聲音非常宏亮,抑揚頓挫,贏得了陣陣掌聲。接下來是舞蹈,鋼琴,還有唱歌。大家都很賣力,表演得也很好,會場里時時的發出陣陣的掌聲。

          晚會最令我們班關注是我們班學生谷澤澤表演的拉丁舞。他們一上陣,就贏得了全班同學的歡呼聲。谷澤澤穿上了一身漂亮的演出服,金光閃閃,看起來,還真像個舞蹈演員,漂亮極了。他們先是排成一排,音樂響起的時候,第一隊舞伴手拉手,前進一步,來到舞臺中央,開始向大家展現迷人的舞姿。那動作和眼神都像經過正規訓練似的,那樣有力,那樣標準。接著是第二對,第三對,谷澤澤排在最后一排,最讓人不可思議的是她沒有舞伴,竟然自己在那認真的跳。大家都睜大了眼睛。而她仍然旁若無人的認真的跳著,那樣子,看起來,像跳健美操。我們使勁的幫她鼓掌,她也不停地沖我們笑笑。就這樣,在大家的歡呼聲中,她們走下了舞臺。

          4點多的時候,令人流連忘返的晚會在動聽的音樂和大家的歡呼聲宣告結束,大家都依依不舍的離開了多功能廳。

        寫元旦作文7

          元旦放假了,我和媽媽到老爸那兒一起過節。

          中午我和媽媽到了老爸家,老爸準備了豐盛的午餐,有羊肉湯,紅燒肉,大閘蟹,還有其他很多菜。我吃了三個大閘蟹,肚子都吃飽了,把其他菜都忽略了。下午,我很自覺的把作業寫完了。狗狗——小白也跟我鬧了一陣子,也許好久沒看到我了,他還跟我親熱的很呢!本來準備去看電影的,后來爸爸肚子疼,就只能在家看看電視了。第二天下午我們去了游樂場,我玩了小勇士闖關。分為第二層和第一層,我先在第一層走獨木橋,后來我膽子越來越大,又到第二層走更艱險的路,我想反正有安全繩系了,我就玩起了漂移。玩了很久,我都舍不得離開。媽媽說晚上要看音樂劇呢!

          到了音樂劇場,已經開始了,我們聽了《天鵝湖》《蝙蝠》《雷鳴閃電》《卡門》《我的太陽》《茉莉花》等名曲,我數了下有36個人九種樂曲。每曲玩了,大家都給了熱烈的掌聲,那些外國人對我們的熱情也鞠躬感謝。爸爸說,這是俄羅斯國家交響樂團,很厲害的呢!有兩個歌唱家還演唱了中國歌《祖國我為你干杯》。我更喜歡這個指揮家,他到最后把指揮棒朝空中一扔,找個觀眾上去指揮。我在想要是叫我上去的話,那就露臉了。

          第三天,爸爸帶我去富春吃早茶,每次吃大湯包,我就想到我四歲那年,我用吸管吸大湯包時,都被燙哭了。后來我吸取教訓,我先用吸管戳在上面,先讓它把熱氣排出來。肴肉和大煮干絲也很好吃,可是我的肚子裝不下了。到了中午,老爸讓我吃茶葉五香蛋,我說不喜歡,老爸讓我嘗嘗再說,我一吃,這么好吃的我從來沒吃過。我一連吃了兩個還要吃,老爸說一次不能吃的太多,還有好多給我帶回家吃。

          這個元旦節過的真快樂。我每周都期待老爸回家給我燒好吃的。

        寫元旦作文8

          今天是20xx年的最后一天,為迎接20xx年元旦,我們二年級七班舉辦了聯歡會。聯歡會舉辦地就是我們的教室,不過,這可不是上課時的那個亂糟糟的教室,今天的教室和往常的不一樣,因為,我們提前把教室裝扮了一下,掛了各種顏色的彩帶,看起來非常漂亮,充滿著節日的氣息。

          聯歡會在中午一點準時開幕,李娜老師是聯歡會的主持人,在李老師的主持下,小朋友們不僅表演了文藝節目,還吃到了美味的棉花糖和面包。聯歡會的節目很豐富,但是留給我印象最深的是高一峻和伏厚宇唱的《怒放的生命》,這是我最喜歡的一首汪峰演唱的歌曲,我本人也會唱。還有董乙辛的相聲也讓我笑的肚皮疼,留下了很深的印象,回家后我還給媽媽學了董乙辛的表演。

          開心的時光總是很短暫,今天下午的時間一眨眼就過去了,我好想留住這美好瞬間。好了,在20xx年最后的一天,我還想許幾個愿望,第一個愿望是希望霧霾天氣不再出現,因為,這種天氣污染了環境,傷害了我們的身體,影響了我們的健康;第二個愿望是希望在我生日的時候能收到我最喜歡的禮物;第三個愿望是希望在下個學期我的學習能有所進步;最后一個愿望我希望我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我的老師和同學們,在新的一年里身體健康,萬事如意!

        寫元旦作文9

          今天是個特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心里可高興了!一周前,班主任就告訴了我們這個好消息,同學們積極準備節目,利用課余時間加緊排練,雖然時間有限,但我們仍然在短時間里讓節目新鮮出爐了!下午一到校,同學們在老師的帶領下開始裝飾教室,同學們提供了很多彩帶和氣球。

          班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時,嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整,同學們排著整齊的隊伍,有秩序地參觀畫展,同學們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學們忍不住嘖嘖稱贊。

          之后,以班級為單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節目,看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

          他們開始是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節奏下,時而向左,時而向右,時而踢腿,時而抬腳,同學們不時為他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時,也對他們的舞蹈大加贊賞,校長還向小然伸出大拇指呢!除此以外,我還喜歡誰誰表演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂,我會永遠記住這快樂的時刻!

        寫元旦作文10

          20xx年12月31日,我們班級舉辦了慶祝元旦的元旦聯歡會,因為高興,下午我來到了學校買了一大包的零食。

          走進教室,眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字,教室煥然一新。

          “叮,叮,叮,”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室,班級里又有了歡聲笑語。

          這時我們敬愛的語文老師來到了教室,向大家宣布:“元旦聯會現在開始!

          “啪,啪,啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

          這時主持人說:“敬愛的老師,親愛的`同學們,大家下午好……”

          說完臺詞后,教室里沸騰起來。

          首先上來說:“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

          “啪,啪,啪”又來了一陣掌聲。

          我大大方方的走上舞臺,跳起了動感的舞蹈,仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。

          “下面有廖一昂來為我們,演奏古箏。”

          廖一昂面帶微笑的來到了舞臺,演奏起了美妙動聽的音樂。

          廖一昂演奏完,主持人扔零食,大家都彎下腰來撿,有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我,羨慕我的說道:“哇!孔煦你跳的舞太棒了,我是你忠誠的粉絲。”

          “叮,叮,叮,”下課鈴聲響了。聯歡會結束了,雖然有點舍不得這開心的元旦會,我還是走了。

        寫元旦作文11

          元旦的腳步一天一天地走近了,新的一年即將來臨,空氣里洋溢著快樂的味道。黃巖實驗小學的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進行著。

          我平衡感不好,從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演,但我希望我的同學能給我們帶來精彩的演出,讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

          我們等待著,期待著,這一天,終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內魚貫而入的同學們神采飛揚,半數的同學穿上表演服,正等著主持人的召喚。

          活動終于開始了。第一個節目是校中心組的舞蹈。她們優美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出,她們好像是名副其實的新疆小舞蹈家呢!

          最讓我印象深刻的是三(10)班表演的情景劇了:故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友們粽子包得像模像樣,有棱有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統是中國人的重大任務。怪不得評委說這個節目精彩絕倫。

          我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場了,我的心都快提到嗓子眼了。開始,同學們像離弦的箭沖了出去,左右手臂相互擺動著。他們輕盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一,渾然一體,時而滑動;時而停留;時而滑行時而跳躍;時而扭腰。他們在大冬天還穿著很薄的衣服,估計他們自己的內心也激情似火的呢!同學們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動起來。估計全場觀眾都被帶動了:當同學們表演結束時,響起了排山倒海般的掌聲。看來,同學們兩三周付出的努力沒有白白浪費掉。

          真是一次精彩絕倫的表演。≌媸且淮斡幸饬x的活動。

        寫元旦作文12

          星期五,我和幾個小伙伴一起出去玩,其中一個小伙伴帶了一把紅外線機關槍。

          當他拿紅外線照我們時,我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來,我們倒數一百秒,然后我們去找他,找到了還得抓到。第一關:一個人拿槍,其他人找。我們倒數一百秒后,一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說先商量計劃。

          我們覺得在空地商量計劃會被他聽到,于是我們決定去一個隱蔽的地方商量計劃。過去時,由我領隊。突然,一道強烈的紅光向我們射來,我們立刻閉上了眼睛。緊接著,我們以最快的速度躲進了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。而就在這時,紅外線突然停止了,那個人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,然后就在他準備轉一個大彎甩掉我時,我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關:我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人,他說也可以。重新選的結果是我跟他一起躲。

          我們躲藏時,發現有人偷看。另一個人說讓他重數。這時我想到了一個好辦法:聲東擊西。他在看我時,我們正往車庫跑,現在他沒看我們,我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然,他們剛數完就往車庫涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺得這樣太沒意思了,想玩點刺激的。便問:想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊:“我們在這兒!”看他們也跑了出來我便跑,但他沒反應過來,就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過得非?鞓贰

        寫元旦作文13

          今天是元旦節,同學們都興高采烈的來到學校,因為下午要舉行慶元旦的活動。

          下午的時候,同學們開始為慶元旦做準備。有的同學吹氣球,將五顏六色的氣球貼在黑板上,每一個顏色各異的氣球,就像同學們的每一張笑臉。有的同學掛彩帶,將彩帶掛在教室的個個角落,教室里充滿了同學們的歡聲笑語。我們將桌椅搬到墻邊,中間留出一塊很大的表演空間,同學們坐在自己的位子上,品嘗著各自帶的零食,高興地等待著節目的開始。

          同學們有的唱歌,幾個男同學唱了《逆戰》,唱得很好聽,就像是大明星唱的一樣。有幾個女同學唱的是TF―BOYS的歌,歌聲嘹亮悅耳,優美的歌聲在教室回蕩。

          終于輪到我了,我迫不及待地走上場。首先我為大家表演跆拳道,我打得強勁有力,同學們都為我高聲呼喊,我更有自信了。緊接著我為大家朗誦岳飛的《滿江紅》,我一開始有點緊張,在老師和同學的鼓勵下,我表演得越來越好,贏得了同學們熱烈的掌聲!正當老師要給我錄像的時候,我朗誦結束了,希望老師下次可以給我錄上。

          到了做游戲的環節,全班同學都開心地玩起了搶凳子的游戲,教室變成了歡樂的海洋。最后評選成績的時候,我得了第一名!我非常高興、開心!老師獎勵我一個又紅又大的蘋果。

          快樂的時光總是短暫的。不知不覺的放學了,我們把桌椅又搬回原來的位置上,同學們戀戀不舍地走了。

          這真是一次給我印象最深的活動!它讓我感到無比的快樂!

        寫元旦作文14

          時間——是個喜歡奔跑的孩子,奔在藍天下,誰都無法攔住他。鐘擺的搖動在一刻間改變了,迎接嶄新。20xx來了,伴著壯士的金牛翻過了20xx的日歷。

          大家千呼萬喚的新年終于來了!萬家燈火的輝煌中閃爍著點點溫馨。我們一家人也團聚在一起,說笑著,把真心的祝福包進美味的餃子里。到處彌漫著餃子的香味,咬下一口,那種想久久留存,這就是家的感覺呀!溫暖、踏實、讓漂泊的心找尋歸屬。每每這時,我便想起了那些無家可歸的人們,在寒冷的黑夜獨自傷神,他們停泊在哪里呢?新年里,我想讓所有人不再流浪,讓愛用主任兼,讓心靈充滿溫暖。拋開憂愁,我是多么幸福呀,有父母為我分擔憂傷、分擔喜悅。這個新年我是最快樂的!

          看看外面,噼噼啪啪的炮聲,紅紅火火的對聯站滿了我的視線,鼻翼間縈繞的餃子味和炮香味,耳間環繞的歡笑聲與炮聲!都市人封塵已久的心靈又活躍了,大家同在一起慶祝新年。在過幾個小時,20xx將成為歷史,20xx即將走來。時間的長河靜靜流淌著,時間老人又書寫下了一頁新的篇章,下一頁沒有字跡,她等待著人們在20xx年的耕耘與創造。

          過去的365日,如同一部電影在我心中靜靜的放映,我品嘗著20xx年的果實。有悲有喜,有哭有笑。在家到學校的路途中,我仿佛看到了自己依稀的身影,在一次次走向未來的夢想。成功與歡笑,悲傷與淚水,融合成一杯香濃的咖啡,供我在這一夜靜靜品位,有苦有澀,卻又溫暖心房。

          鐘表滴滴答答的走著,優雅平靜,舒緩平和,穩健自信,任何人都無法阻止他的腳步。我在自己的路上前行,他便默默的紀錄了我走過的光陰。

          我懷念逝去的一年,從中汲取精華;我憧憬新的一年,從中得到夢想。

        寫元旦作文15

          元旦節快到了,我們學校要舉行聯歡會,我特別興奮。一早去學校,就看見一年級都把教室給裝扮的可漂亮了,有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球,讓學校里充滿了節日的氣氛!

          走進教室,大家就急急忙忙的吃完飯,為聯歡會的節目做緊準備,大家在教室坐成一個圈,嘰嘰喳喳,你一言我一語,熱烈地討論該怎么樣把這出聯歡會辦好,秦老師讓我們自己想聯歡會的節目,大家都若有所思的時候王澤陽要講一個笑話,大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑,大家都笑了,聯歡會就在同學們的笑聲中拉開了序幕。

          第一個節目是表演課本劇,因為這件事,老師生了一次氣,老師說:“表演的不用抄寫《小馬過河》,沒表演的需要抄寫!贝蠹艺J真的看了這個節目,他們表演的太好了,栩栩如生,我們都看得到入神了,沉浸在這篇課文的情境中,同學們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節目,做的一定要像他們一樣好,而且不能再惹老師生氣了。

          我記憶最深刻的節目是游戲環節,八位同學一塊站在兩張報紙上過關,腳不能踏在報紙之外的地方,這個游戲很好玩,鍛煉了同學們之間的團結協作的能力,加深了同學們的友誼之情。

          回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠,還有圣誕節的小掛飾和圣誕樹。元旦節是一年的新開始,我祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績,希望爸爸、媽媽開開心心每一天。

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