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對新年的展望的高中作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的對新年的展望的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對新年的展望的高中作文 篇1
一年春秋悠悠過，在過去的一年中，走過春夏秋冬，見證歲月山河，經(jīng)歷悲歡離合，在我的生命歷程中又添了一道年輪。有過歡聲笑語，亦有寒風冷雨；有過喜笑悲歌，亦有連綿愁腸；有過豪情萬丈，亦有失落憂愁……世間萬事皆如此，彈指一揮間，風云變幻，然而往事如煙，過去已是歷史，如今只盼明日更好。
“在一往情深的日子里，誰能說的清，什么是甜，什么是苦。只知道，確定了就義無反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福�！边@便是汪國真心中的追求。心中有了夢想，生活有了目標，那還等什么呢？憑著對夢的憧憬和滿腔熱血，向著前方用力奔跑便好。人生一世，既苦也甜，可為了夢想，哪怕吃再多的苦，心，始終是甜的。
在美好的青蔥年華里，最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。雄鷹一次又一次地從懸崖上墜落，為的是那翱翔的自由；梅花一次又一次地忍受刺骨的寒冷，是為了那撲鼻的芬芳；河蚌一次又一次地吞吐砂礫，為的是那華美的珍珠。人生啊，宛如一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。在這既苦又甜的一生中，只要我們愿意品嘗，樣樣都有滋味，樣樣都是生命中不可或缺的。人，需要一顆能吃苦的心，這樣，才能守候到成功的甜。
在新的一年里，你要懂得。“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤.”天道酬勤，勤能補拙。勤奮是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路，是向更高領域發(fā)起挑戰(zhàn)的基石，是作為芊芊學子不可或缺的品質。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，勤奮向前。不積跬步，何來千里之行；不積小流，何來汪洋大海。勤，這一字當為人生向導，指引我們的路，讓我們不再迷茫。勤學、勤思、勤問更是學業(yè)上的不二法寶。路漫漫其修遠兮，吾將以勤而追夢。
在新的一年里，你要相信。在這個光怪陸離的人間，沒有人能將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷經(jīng)劫數(shù)，嘗遍百味的人，會更加生動干凈。時間是個匆匆的過客，所有的過程和結果，都需要我們自己去經(jīng)歷、承擔。前路雖遙，但我們一直堅持，也在等待，去擁抱一個綻放的機會，去見證那萬花盛開，春光明媚。
在新的一年里，你要明白。不要再為自己的失敗找理由，不要再為自己的懶惰找借口，不要在在繁重的任務中設法尋找更為輕松的路徑行走。雖然偷懶是人之常情，但是，優(yōu)秀的人從來不會松懈自己的狠心，因為他們心中時刻充斥著對夢想的熱忱。
在新的一年里，愿，所有的幸福都追隨著你，仰首是春，俯首是秋；所有的快樂都陪伴著你，月圓是畫，月缺是詩。希望是起點，但愿不是終點；希望是開始，但愿不是結束；希望是出發(fā)，歸宿尚待尋求！
對新年的展望的高中作文 篇2
別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞每當聽到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚的樂曲，有時我不禁想：我的未來是什么樣貌的呢？是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的；是充滿成功的，還是充滿失敗的？這個話題說的太遠了。未來，離我是那么的遙遠，說起未來，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》的時候，無意間想到了作家這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發(fā)表的文章，十分引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真的，那次寫作不是正因有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益——稿費寫文章的。而此刻我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是正因寫文章是我的興趣，我喜愛寫文章。
偶然一次，我在書店見過《哈利波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，正因我對英語有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的，當一名醫(yī)生是我小學就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變?yōu)橹匾姽饷髡撸皇闺x死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜�；使疼痛的人變�(yōu)榭鞓返娜�。這一切，都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來，我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風險的還是風雨無阻的。但是有一點，我的未來是燦爛而又輝煌！
對新年的展望的高中作文 篇3
新的一年，新的開始，新的挑戰(zhàn)，新的努力，新的過程，新的希望……
小孩子盼新年，可以長大長高；青年盼新年，可以開闊視野。對于新年的到來，每個人都有自己的愿望，都對未來有著美好的向往。隨著新年的到來，我也隨著時間的流逝長大了，我變得更加懂事，更加穩(wěn)重，更加成熟。
但我還不夠獨立，因此在新的一年中，我想加強自己的獨立性，鍛煉自己，使自己不再依靠他人。
我在眾人面前講話，或是上課發(fā)言，我做得都不夠好，跟其他同學比起來，我就像是一個沒有長大的孩子一樣。在新的一年中，我一定要加強自己的能力，
在新的一年中，除了我要在生活上彌補不足，我還希望我的學習成績更上一層樓。
平時我的成績一直是中等，但在新的一年中，我希望讓我的成績進全班前十，所以，我一定要努力學習，做好每節(jié)課的課前預習、課后復習和總結；不僅平時要按時認真地完成老師布置的作業(yè)，而且還要擠出時間來做些課外習題，提高自己的自主學習能力。
在新的一年中，我還要改掉上課經(jīng)常走神的毛病，以及上課不專心聽老師講課，上課搞小動作等不好的習慣，以便提高我的學習效率。
在新的一年中，氣氛總是愉快和喜慶的。在新的一年中，我真誠地祝福每個人，開心快樂，擁有美好時光，同時我也要向著我的目標前進，使我的成績更上一層樓。
對新年的展望的高中作文 篇4
回首一年，有歡笑，有淚水；有認真，有懶惰；有煩惱，有不快。這一年，一晃而過，想想自己又何曾交出一份滿意的答卷？何曾為某一件事堅定而不中途放棄？多少鴻鵠之志在心，卻又只是想想，并未付諸行動。
以前，聽見窗外的知了，此起彼伏地叫個沒完，真替它們累得慌。現(xiàn)在明白過來，人又何嘗不是一只蟲子呢？人是一只有思想的蟲子。唱歌，說話；啜泣，大笑；思考，努力。日復一日，年復一年，是否也會有累的時候？這時，我往往會選擇逃避�？烧斘铱疵滋m·昆德拉的一句話，瞬間醒悟過來。他說：“永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的腳正走向我們自己選定的終點�！蔽也哦梦也粦颖埽鴳雇磥�，從現(xiàn)在腳踏實地地走起，也許，我自己選定的終點會好一點。
每個人的心里，有多么長的一個清單，這些清單寫著多少美好的事，我也不例外，我有三個愿望。我很愛我的爸媽，我希望他們都能安康，還有我親愛的弟弟。我希望通過嶄新一年的努力，他們能看見女兒的優(yōu)秀，這應該是廣大父母對兒女在這一年的期盼。這是我的第一個愿望。
嶄新的一年，將會是我人生最重要的轉折點。我想保持一顆平靜的心，這對我來說很重要，因為世上唯有這一件東西，能始終經(jīng)受住生活的沖擊。但又有多少人能夠保持？只能說盡最大可能吧。再則想自己能夠勤奮一些，我深深知道，干等著成功的到來，是不可能的。懶惰是很奇怪的東西，它會讓我覺得那是安逸，是休息、是福氣；但實際上它所給你的是無聊、是倦怠、是消沉。它剝奪你對前途的夢想，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸漸狹窄，對人生也越懷疑。所以，我愿在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝繁葉茂。這就是我第二個愿望。
我一直夢想告誡自己，要有所想、有所求、有所為、最后能夠有所成。最后一個愿望，就安放于心，等待其成。
對新年的展望的高中作文 篇5
剛開始進入初中的點點滴滴，都如一顆顆金星，閃耀在我記憶的長河里：校運會上A班響起的一聲“河東獅吼”，B班的啦啦隊不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”，健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場;教室里，我們暢游在知識的海洋，呤幾句杜陵詩，誦一段《陋室銘》，被賣油翁的精湛技術和蔡勉旃的“重諾責，敦風義”所折服，為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;
考場上，我們奮筆疾書……校園活力，就像反比例曲線圖——跌宕起伏，
色彩繽紛!雖然“門前流水尚能西”，但“時間一去不復返”，我們要接受新學期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學期里，同學們的臉上多了份自信和成熟，互相笑談自己那多長
不長、說短不短的暑假生活。在新學期里，我們迎來了侃侃而談政治老師，幽默風趣的物理老師和身材高挑的英語老師這些新面孔，新學期里，我們已在不知不覺中成長為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說那樣：“初二年是個分水嶺�！钡拇_，我們身上的擔子越來越重 ，即將進入會考考場，考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準備。在熱火朝天的學習中，我對一些學科的觀點也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English，昔日我總是認為它只是將那討厭的二6個字母顛三倒四地胡編亂造，沒有0.00001分的新意，如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。
七年的學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回�；厥淄�，我們總以奮斗為舵，而今，初二了，我們要以拼搏揚帆。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>
初二的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節(jié)，創(chuàng)造一份新的成績，迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
對新年的展望的高中作文 篇6
時光匆匆，如白馬過隙，一閃而逝。彈指一瞬間，不知經(jīng)歷了多少個花開花落，斗轉星移。指縫間逝去的早已定格在過去。其中沉淀了多少歡喜多少甜。
昔日的歡聲笑語洋溢成今天的朗朗書聲，燦爛的天真道青說不盡的歡樂。而今成熟的臉上竟浮現(xiàn)著幾絲堅毅。
時間真得令人有捉摸不透，洗禮下的我們不知何時已脫變成蝴蝶。
記得六年級的最后幾天，本應為即將到來的暑假歡呼的我們竟顯得有些壓抑。蒼穹依舊浩瀚，白云依舊翩躚。本要舞動的心，本要奔放的激情，卻尚然沉寂了。是呀！還要幾天就要分開了，意味著一起成長，一起嬉戲了的七年的伙伴們就要分離了，各奔東西了。
回憶起曾幾何時在同一屋檐下讀書，在暴風雨中奔放，闡述自生的凌云壯志。有的當然是聲聲不舍。
我拼命的記憶著，尋找著。不放過一草一綠，一點一清。我要將這些銘記在我心中。留戀成無法忘懷額度燦爛的熟悉的面容竟令我心頭一酸。真的不舍，真的留連。真的，真的……
所有的人都有著想哭的沖動。但必須忍住要堅強誰都為對方最美的瞬間。老師提出了全班賽跑的想法。大家異口同聲的答應了。
在跑道，還沒開始，所有人便蜂擁而至的向前跑去。
奔跑吧！沉寂已久的心。奔放吧！掩不住的激情。與生命賽跑，與風兒馳騁。
釋放吧！不舍得傷心。釋放吧！流連的悲情。發(fā)泄心中的情感，讓陰云消散吧。
我們要追趕，追趕流走的年華沉淀其中的情感載著我們太多的流連。
大家在風中盡情的呼喊大叫。要發(fā)泄心中的不滿。
是呀！要離開了，但是這未常不是一個新的起點。從雛鷹脫變成蒼鷹的我們應大展鴻圖撩翅展望。揚帆起航尋找自己的夢想。離開既已成事實應堅強的接受。沉溺感情只會停滯不前。應勇往直前尋找自己的終點。
放飛吧！翱翔吧！載著款款希望。馳騁吧！夢想伴著溫馨的淚滴。真摯的情感只會永留心底不會被時間捏滅。它伴隨我們飄零成長。
對新年的展望的高中作文 篇7
轉眼間，初中的第一年已悄然離去，迎來了第二年�；仡櫲ツ辏沂斋@了許多學習方法，然而每一次都是在教訓中吸取方法。
幾天后，卷子發(fā)下來了，其結果令我大吃一驚，我考得特別差，尤其是“閱讀平臺”。我沉默了，我想了一邊考試時的經(jīng)過。終于，我發(fā)現(xiàn)了問題所在，正是我做閱讀的方法是錯誤的。從那以后，我總結出一個做閱讀的好方法。先看幾遍短文，第一遍快速看完，第二遍自然要慢慢的看，第三遍則要“細細品嘗”。在做題目的時候，先找出相關語句，再把其簡化。
那天，又是一周一次的作文時間了。老師講完作文要點后就讓我們寫，我一開始寫的挺好，可是到了后來我寫了一些錯別字，見狀，我就用修正液涂改了，由于沒有干，所以我就繼續(xù)往下寫，那幾個空并沒有填好。后來，我忘記了這件事，就把作文本交了。隔了一周，作文發(fā)下來了，評語是錯別字太多，且有幾個空沒寫�？赐旰�，我頓時明白了。那天，我下定決心要把粗心的毛病改掉。時光匆匆，轉眼又是新的一個學期，為了成績的提升，我給自己制定了一個學習計劃，如下：
新的一年，新的起點，希望指定的學習計劃能夠讓學習成績提升！
那天，老師拿了一套試卷給我們測試。發(fā)完試卷后，我粗略的瀏覽了一下試卷。心想“都是我會的�！庇谑侨宄木妥鐾炅嘶A題，接下來就是閱讀了，我短文看也不看就去做題目。我做一個題目看一遍短文，本以為這樣做比先看效果要好，結果，題目做完了腦海里還沒有短文的印象，當時我并沒有什么疑惑。
我有很多的缺點，例如：粗心、不專心等。這些缺點可讓我吃了不少苦頭。
每天堅持寫一篇日記，堅持閱讀，多閱讀中外名著。每天花兩個小時復習當天所學的全部內容，按時預習第二天要學的內容。堅持做課堂筆記，作業(yè)按時完成。對于同學的學習方法，可以適當借鑒�？荚嚭蠹皶r反思，按時背誦。
對新年的展望的`高中作文 篇8
新學期即將到來。中考、課堂節(jié)奏加快、知識點增多、難度加大、時間一下緊迫這一系列問題迎面而來。
獨立、自主是老師常提及的，獨立自主的學習、解決問題是取得好成績的關鍵。然而，獨立自主學習的方式有很多，解決問題的方式也有很多。當然，課堂上的認真聽講也是很重要的課堂認真聽講，比課下做再多的作業(yè)也有用。課堂上不認真聽講，課下用十倍的時間也補不回來，況且初三也沒有那么多時間。
預習，這基本上是每天都要做的事，語文在講解課文前要預習，數(shù)學在學新課前要預習而預習了三年，預習的標準又是什么呢？首先，要讀一遍課本，留下閱讀痕跡，了解大體內容。理科預習，要先想，想這一章節(jié)的內容，想與以前知識的聯(lián)系，然后再去看目錄，與自己所想的作對照，同時要做到讀寫思；語文預習，要用寫作的眼光剖析課文，分析語言；英語預習，最重要的是單詞，單詞就是一種工具，就是學習英語的語言，單詞的積累就像房屋的地基一樣，只有單詞積累的多了，才能更輕松地學習英語。
預習，在初三變得至關重要，因為初三的知識點變多、課堂節(jié)奏加快，一步跟不上，步步跟不上。所以如果能在課前，把知識通一遍，在課堂上就能輕松一些，聽講就有了保證。
而課后的作業(yè)，在于質量。要認真、保質保量地完成老師布置的作業(yè)，在書寫時，盡量用練字的態(tài)度去寫，這樣還能練好字；做題時，要透過題目看本質，依據(jù)是什么。在完成作業(yè)還有時間的情況下，要自主的做一些練習，但是要有針對性，不能盲目地去做題。
改錯，一定要及時，當天的錯誤當天改，當天的錯誤當天記住。錯題，使我們最珍貴的財富。要爭取改過的題，再遇到類似的保證不出錯。這樣的改錯，才有效。
初三的學習是至關重要的，掌握了正確的學習方法，花上時間、功夫，才能學得更好、更輕松，才能實現(xiàn)自己的夢想。
對新年的展望的高中作文 篇9
新的學期又在我們的期盼聲中開始了。不知不覺，我們己經(jīng)從剛剛入學的小學生長成了五年級的大孩子。真是光陰似箭。五年級，是該準備了，為了以后的沖刺更加輕松。
平時，我們看著那一張張考卷、一本本學過的書、一秒秒飛快流逝的時間，像照片一樣，一張張在我的腦海里閃過。己經(jīng)五年了，我們都不小了，是時候該努力奮斗了，是時候該多做些什么了！
上課認真聽講，回家認真復習，仔細做好課前預習，在知識的海洋里永遠向深處游去，爭做“領頭雁”……這些一定是所有學生應該做的事，但不妨試問一下自己，我們當中又有誰真正的能“四年如一日”地做到這每一項任務？五年，同學們，我們也許做不到盡善盡美，可從今天起，我們必須把以上這五點努力做得比以前更好。
五年級了，課程越來越難。即便這樣，不要灰心，只要努力，我們會成功的，我們會掌握所有難點。
五年級了，功課越來越重。即使你玩耍、讀書的時間減少了，不要抱怨，因為我們應該在學習中找到樂趣。
五年級了，我們應該多幫老師和家長分擔一些了。這是我們應該做的。
從今天開始，我們要以一個五年級的學生的標準要求自己，做到五年級學生應該做的一切，上升到一個新的高度。做事要“三思而后行”，不能像以前一樣不考慮后果，因為一些小事讓老師生氣、批評。同時，不能和同學們鬧小矛盾，同學之間應該友好相處。最后，我還要積極參與勞動，讓我們班成為一個窗明幾凈的地方，創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。
我相信這樣一定能讓我飛得更高——上升到一個新高度。作為五年級的學生，我們一定會在這個新跑道上跑出屬于五年二班的精彩，跑出屬于五年二班的成績，跑出五年二班新的、更加閃亮的輝煌！啊，我們美好的五年二班真是越看越可愛！
對新年的展望的高中作文 篇10
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽關已撒下金黃；當我們還在無止境地嬉戲玩耍，時間已經(jīng)過去了，雖然還在埋怨當時，但曾幾何時，英國詩人雪萊說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
回顧
回顧過去的點點滴滴，一幕幕展現(xiàn)在眼前。記得在半期以前，每天都是那樣悠哉悠哉，老師布置的作業(yè)總是草草完成，就算作業(yè)很多，但仍然還要過一過＂電視癮＂。問一問作業(yè)有沒有完成，也張大嘴巴說有，問一問回家有沒有認真復習，也學著別人點一點頭。一切的一切都是那么漫不經(jīng)心，從來沒有用盡全部精力去認真地對待過。想一想半期考前幾天，才開始臨時抱佛腳，整天抱著語。數(shù)。英三本書拼命苦讀，頭腦里總是想著：這次一定要考出一個好成績。整天神經(jīng)都是緊繃繃的，但是，就像別人說的，臨時抱佛腳是不會考出好成績的，于是，就在看到分數(shù)的那一瞬間，我就好象從云端突然墜到萬丈深淵似，失落極了，看來，只有從過去的失敗中汲取教訓了。
展望
展望未來，一切都從零開始。人生的道路崎嶇不平，每段路都難免荊棘密布，暗礁叢生；于是有人成功了，有人失敗了。無論是輝煌的昨天，還是不堪回首的過去，都只能代表昨天的奮斗。在今天的起步上，每個人都站在同一起跑線上。＂不能再像過去那樣了，一定要開始努力了，不然就會輸給別人的＂我一直在心中默默地對自己說，讓自己加油。在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番，面對嶄新的未來。未來就把握在我自己手中，它是好是壞，都要由我自己來決定，我在心里暗暗地定了個目標，今后一定要認真地學習，把全部身心都投入到學習中，還要聽老師的話，而且要改一改愛看電視的壞習慣。堅持下去，前面就是＂柳暗花明又一村＂。
只有回顧過去，才能找到自己的不足，從而朝正確的方向前進；展望未來，才能樹立更大的目標，積極去擁抱明天的太陽。
對新年的展望的高中作文 篇11
展望盼望著，盼望著，天氣漸漸寒冷了，新年的腳步接近了。長輩們認為，過年就要有新氣象，有喜氣。我也這么認為，可我可不是和長輩們一樣，換衣服，換家具等。我認為，過年了，就要準備展現(xiàn)一個新的自我形象，讓大家刮目相看。改掉自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。在過去的一年里，有我做的不好的或不夠好的，我都不會再去犯同樣的錯誤。在新年里，我打算靜下心來學習，改掉自己游手好閑的習慣。
平時我下課了就是隨便玩玩或是上個廁所，實在閑的沒事干，就想做作業(yè)，可作業(yè)剛拿出來，又想去玩了。沒玩的，就去找別人玩，甚至煩別人。我也由進班的第四名淪落到第十五名。我的數(shù)學錯了十四分，有十三分是計算題錯了。我曾向很多人說過我只是因為計算錯了，想為自己辯解一下�？涩F(xiàn)在我突然醒悟：“不要為失敗找理由，要為成功找方法。”由于作業(yè)很多，家離學校遠，經(jīng)常晚睡早起，上課時打盹。于是我打算下個學期在我桌子上寫一張警示語：“此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢！”我還打算為我自己定一個奮斗目標，貼在我桌子上，時刻激勵我。我也會改掉我自己最大的毛�。候湴磷詽M。平時我總覺得自己沒有哪一門功課差的，因為小學班主任給了我一個稱號：“楊聰”為此我炫耀了很久。
現(xiàn)在我的考試成績并不是很理想，僅僅數(shù)學是滿分。不僅僅是在學習方面，在為人處事方面我也存在著不小的問題。經(jīng)常把別人惹生氣了還不知道怎么回事。最開始進班時。我首先認識了兩個好朋友：邱翊君，張文傲。因為我們都是班上前五名之一。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我被冷落了。張文傲和邱翊君的友誼越來越深厚，他們兩個漸漸疏遠了我。我打算，在新的一年里，我將提高我的個人素養(yǎng)，注意文明禮貌，我將會不時地在心里提醒自己，我將在下個學期重新和他們做朋友。新年新氣象，我也就是這些新氣象了，明年我又會有什么新氣象呢？
對新年的展望的高中作文 篇12
第一次發(fā)現(xiàn)，天空，原來是那么湛藍，仿佛一塊無邊藍布，又似一顆閃爍著彩色光芒的稀有藍寶石。白云宛如一絲絲仙氣，縈繞在寶石四周，不愿離去。天空的顏色千變萬化，有時深如大海，有時又淡如小溪。變化多端的色彩有時我也分辨不出是神秘的深藍。還是溫柔的淺藍。這不能怪我，云層時厚時薄，在天空中轉來轉去，我琢磨不透是云層蓋住了青天，還是青天透過了云霧。
一群群飛鳥掠過蒼天，不時發(fā)出奇怪卻令我舒服的鳴叫。就像遠方寺廟中傳出的悠揚的鐘聲。不過，莊重的鐘聲與鳥兒的鳴叫比起來，可就顯得呆板多了，永遠都是一種調子，“咚——咚——”毫無生氣。鳥兒的歌聲呢？婉轉優(yōu)美，時而高昂，時而低沉，時而粗獷，時而溫柔，時而快，時而慢。這歡快的音符，猶如在空氣中跳躍、翻騰。它們互相追逐，互相打鬧，朋友之間說著笑話，講述著奇妙的故事。
云兒似乎被音樂感染了，這位著名的舞蹈演員，忍不住隨著節(jié)奏，搖頭晃腦地跳起舞來。一邊是杰出的音樂演奏家，一邊是著名的舞蹈演員，音樂與舞蹈結合，是世界上絕無僅有的搭檔啊！貪玩的白云想讓飛鳥們在陪陪她們，這也難怪，呆在天上好長時間了，連一個聊天說笑的都沒有，難得一次好機會，玩耍的時間不知不覺的延長了。
調皮的云朵聚集在一起，形成一層又一層半透明的障礙門，想試圖增加鳥兒的負擔，這樣，就可以跟鳥兒玩兒啦！可是，白云姐妹們怎么也沒有想到，她們設了這么多關卡，竟連一個都沒有派上用場。在飛行時，飛鳥們就像一架架飛機，她們迅速穿過一個又一個云層。把云朵遠遠地甩在身后。
看著一只只鳥兒翱翔在天空中，我也羨慕起鳥兒的一雙靈活有力的翅膀，我心生幻想：如果我也有一雙翅膀該多好��！但我知道，天生我材必有用，大自然創(chuàng)造的一切都是有用的。我現(xiàn)在做得，就是要好好學習，將來做一個對社會、對國家有用的人，以報答我的父母、我的祖國以及幫助過我的人。
對新年的展望的高中作文 篇13
窗外雨絲綿綿的下著，天空泛著淡淡的墨青色。窗邊，一盆潔白的茉莉花輕輕在風中搖曳，傾向的花瓣撒落在桌角。窗內，我就靜靜的坐著，眼神迷茫的望著窗外初晴的陽光，可是，為什么？為什么鼻尖酸酸的。
思緒飄揚著，又飄回了那個年紀，腦海中又涌現(xiàn)了難忘的那件事。
雨下著，身邊的同學一個一個接著跟自己揮手告別。我依然還在等著，等一個人�！肮硌绢^，我服了你了，還不走，快上車�！辈粷M的聲音在我耳邊揚起，我輕輕笑出聲躍上了自行車。鄰居家的哥哥飛速的瞪著自行車，在雨中穿梭。我靜望著一直倒退的景物，嘴角不自覺揚起一個淺淺的微笑。
這個就是我要等的人——鄰家哥哥。我總是這樣叫他，漸漸的習慣了，他也無所謂。雨漸漸停了，我跟他并排走在公園小路上，他一邊抓著我的頭發(fā)一邊罵道：“雨這么大都不走，像感冒挨針頭��！我在畢業(yè)班還要抽空接你，多累�。 蔽也粷M的把他的手從頭發(fā)上扒下來，并抓著他耳朵朝一棵樹走去，不管他的呻吟，我伸出手將樹枝壓低，然后手一放馬上跳開，水滴濺的他一身都是，而我則不管他的咆哮，惡作劇的大笑著。時間飛快的旋轉，美好的時光轉瞬即逝，不知不覺他要搬家了，臨走時送我一個書簽，上面兩個清秀的字“念之“然后沖我笑了一下，飛快的跑上車。車開走了，只留給我一個笑容。
一年后他考上了一所重點初中，而我也上畢業(yè)班了，心靈整日被作業(yè)與課本占據(jù)著，對于以前，幻如隔世。又是一個雨后，我抱著一大堆復習資料在小道上靜靜的走著，忽然看見他與一個女生有說有笑的走過，我呆呆的怔住，站在原地，腦海中一片空白，他擦肩而過，陌生的背影仿佛不認識我。是我變了，還是他忘記我了？但自己記得他的笑容。
思緒被刺眼的陽光召回，窗邊初晴的天空，我笑看著茉莉花，一切都變了，唯有那件難忘的事不變。時間雕刻成熟的我推進生活，那件美麗的事就定格在那個青澀的我心中吧。
對新年的展望的高中作文 篇14
隨著社會的迅猛發(fā)展，知識已成了時代的主流。擁有了一定的知識，你就可以在時代的潮流中立足，生存并發(fā)展。如果一個人沒有知識，那他只能做社會的后進者。也許你不經(jīng)意的在街頭或者巷尾能夠發(fā)現(xiàn)那些騎人力三輪車的人用渴望的眼神看著在他們身邊走過的每一個人。這就是沒有知識的苦惱。
顯而易見，知識的重要性就體現(xiàn)出來了。因此，大人們也就有理由讓我們認真學習了。我們肩上的壓力也就越來越重了。面對這沉重的壓力，我們只有去面對，因為我們都希望自己將來能夠有一個不錯的前程，從而有一個輝煌的人生。面對這沉重的壓力，有的人不堪重負，背棄了自己的誓言，而有的人則獨自承受著。
時間如流水，一去不復返。面對我們肩上沉重的壓力，我們只有想辦法去克服，只有突破重重阻礙，戰(zhàn)勝困難。因此我們必須超越自己，戰(zhàn)勝自己。俗話說：“一個人最難戰(zhàn)勝的就是自己。”沒錯，與自己戰(zhàn)斗就像是自己在陽光下與自己的影子打斗一樣，異常困難�？墒强倳腥讼氤鲛k法，當你走到?jīng)]有光的地方時，影子也就沒有了。
超越自我就是克服自身的種種不利條件從而達到一種新的境界。那時，你就不會對外界的壓力感到畏懼了，代替的只是無窮的自信。
超越自我可以使人笑對人生，只有超越自我才能有足夠的力量和勇氣去做一般人所不敢做、也不能做到的事。只有超越自我才會對未來充滿信心，才會在自己的人生道路上寫下光輝的篇章。只有超越自我，明天的太陽才會更亮，前途才會更加光明。
朋友，你一定很想做一個成功的人。那么，從現(xiàn)在起請你學會超越自我，揚起生活的風帆，播下希望的種子，因為只有鼓足了帆，船才能夠遠航；只有播下了種子，才會結出果實。
朋友，努力吧！一個輝煌燦爛的明天，一個前途無量的人生，靠的是超越自我，展望未來！
對新年的展望的高中作文 篇15
花可以在苦難之后傲然綻放；彩虹只有風雨才能發(fā)出美麗的光芒。通往光明的道路是坎坷的，但只要我們向前看，就一定能把握光明的未來。
人生路漫漫，不可能一帆風順。就像爬山一樣，總有雜草和高大的樹木擋住去路。面對這些困難和障礙，我們該怎么辦？看海還是前進？是知難而退還是勇往直前？如果只感受當下的美好，沉溺于留戀，永遠體會不到成功的甜蜜。面朝前方，春暖花開。如果你永遠停留在路邊的風景，你將永遠看不到前方希望的曙光。
數(shù)學家華是舉世聞名的，是一個被無數(shù)人敬仰的風云人物。但他年輕的時候只是個幫父親看雜貨店的店員。你能把他和數(shù)學家聯(lián)系起來嗎？因為華總是向前看，他相信只要他繼續(xù)努力，就有希望。楚王石堅，曾經(jīng)輝煌的“煙王”，因貪污入獄。出獄后，他失去了讓他成名的紅塔山集團，一無所有。他是被現(xiàn)實擊倒的嗎？不，他沒有！因為他學會了向前看，他堅信自己跌倒后能爬上作文。70-80多歲的他帶著老婆，用自己僅有的積蓄包起一座荒山，開始種橘子。不管有多難，他總是看著前方的希望。最終，他翻身成為了“橘王”。這時候的他已經(jīng)不像以前那樣相似了，沉溺于現(xiàn)狀。楚石堅總是向前看。
著名女作家jK羅琳成名前是個極其不幸的家庭主婦。那時，她剛剛和丈夫離婚，獨自撫養(yǎng)年幼的女兒，靠微薄的工資生活。但她總是向前看，而不是擔心自己的不幸。她帶著女兒一個人，在咖啡館里完成了她的夢——寫作。jK羅琳不放棄遠方的美好觸摸，始終堅持自己的想法。最后，小男孩“哈利波特”戴著眼鏡，手中拿著法杖，成了家喻戶曉的明星，孩子們崇拜的對象，她也成了大家喜愛的人物。
如果你停留在昨天，你將永遠看不到未來。如果你永遠感覺不到過去，你就永遠無法踏上現(xiàn)在。向前看，我們可以起航；展望未來，我們可以開花。展望未來，我們永遠不會停止。
對新年的展望的高中作文 篇16
回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括“精彩人生”！
不錯，剛進中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動，卻在表現(xiàn)上多了一份內心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……
轉眼間我入學已經(jīng)快滿一學期，那沒有初中的美好，但是也會讓我學會堅強。我記得曾經(jīng)有人對我說過：“進入中專，就等于一只腳進入了社會，就要學會如何保護自己，如何學會人際交往�！爆F(xiàn)在的我才從初中剛進入中專，在剩下的兩年我會成長，會強大。在初中，班主任對我們講過：“不管你們以后是考進高中還是中專，你們都會認為在初中的生活是最美好的、最快樂的�！彪m然現(xiàn)在的班級、同學都很好，但當我走過初中的地方，看著那曾經(jīng)的地方，回想著當時的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時的我們多么的開心，那場景我永遠無法忘懷。
但現(xiàn)在的我不能活在回憶中，我要看向未來。
我總喜歡把未來想象得光明燦爛，展望未來就如同在做一個未來世界里的夢。不管現(xiàn)實對我有多么的不利多么地艱苦，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對于未來我依然是以一種樂觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實的但有了夢想世界才因此而飛速轉動起來。展望只能是展望，要將這些夢想變成現(xiàn)實更需要我的實際行動�；钤诋斚拢瑢斚碌膲毫ψ兂蓪崿F(xiàn)未來夢想的動力。
回憶過去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過了四年的青蔥歲月，展望未來我堅信我會比任何時候做得更好。作文
對新年的展望的高中作文 篇17
有人說：人要在希望中生活，因為明天很美好。
有人說：人要專注于現(xiàn)實，因為明天很渺茫。
路漫漫其修遠兮，人生漫長，充滿著無法預知的事件。誰也不知道明天會變成什么樣，所以充實每個今天，把握好現(xiàn)實這是理性的人生選擇。但倘使我們在人生旅途中要能信心百倍、勇往直前，特別當處于逆境之中，只有憧憬未來滿懷希望，立足于現(xiàn)實，才有可能獲得明天的美好。腳踏實地，著眼未來，才有可能活出人生的風采。
你無法改變過去，但你可以把握將來；你無法事事順利，但你可以事事盡力。樹立積極樂觀的態(tài)度，努力奮發(fā)，人生將會變得更加精彩。滅國的屈辱，喪家的痛苦，偷生的無奈，使越王勾踐的人生充滿了挫折與坎坷，但他卻對未來抱有希望。公元前498年吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，并隨夫差至吳國，勾踐給吳王夫差當馬夫，甚至還給吳王嘗糞便，受盡了屈辱。后來，勾踐日日忍辱負重，不斷等待時機，終于被赦返國。于是勾踐每天臥薪嘗膽，蟄伏數(shù)年終于練就了王者之劍，報了國仇家恨，成就了：“三千越甲可吞吳”的絕唱。
勾踐對未來的希望，是他能復國的重要原因，他一直夢想著有朝一日能夠復國；明天很美好是他堅持的理由，重視當下，腳踏實地，十年聚生，積蓄力量是他能復國的根本條件。
放眼現(xiàn)在，德國著名作曲家貝多芬，雖然雙耳失聰忍受著病魔的煎熬，但仍然在鋼琴旁頑強地創(chuàng)作，終于完成了偉大的《命運》交響曲，發(fā)出了“給我勇氣，我將戰(zhàn)勝自己”的豪邁呼聲……
月亮落下了，你還有太陽，你是一片遼闊的天空，遲早會升起希望之星；果實落下了，你還有種子，你是一方肥沃的土地，遲早會收獲成功。帆落下了，你也不應向風低頭；昨天今天落下了，你還有明天；一個個希望落下了，你還有新的希望可以爭取。
專注于現(xiàn)實，放眼未來，保持積極的人生態(tài)度，才能在人生的道路奮勇前行。
對新年的展望的高中作文 篇18
歲月回眸，良辰難在；展望未來，舊夢重圓。
時光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時的天真與幼稚；我們有時負隅反抗，妄圖找回那時的自己，而時間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時光長河不會斷流，更不會枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時間一天天流逝，盡管時光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時光卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。
過去永遠靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時的自己，一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢？可現(xiàn)在的自己，又是否會被未來的自己所嘲笑呢？我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時的無助，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不后悔�？蓵r光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預告著前行的事實，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。
現(xiàn)在時光如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷改變曾經(jīng)犯過的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金 ，我們面臨的還有珍惜時間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法可以使鐘釧為我敲響已過去的鐘點。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無的風景，又何談未來呢？
未來姍姍來遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對神秘的明天，時鐘同樣滴滴答答的轉動，而時光迎合著時鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對它，結果也恰然相反。
過去靜止不動，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護它。
讓我們回首過去，珍惜現(xiàn)在，愛護未來吧！
對新年的展望的高中作文 篇19
歡笑及淚水融合的歲月；幸福與感傷交織的童年，我展開我的雙翼，翱翔於天際，湛藍無垠的天空伸出溫暖的雙臂，緊緊的擁抱著我，我感傷的回頭仰望那陪伴我六年的彩虹之家，輕輕的道出一聲：「珍重再見�！�
仔細算一算，留在學校的日子已不多了。六月，我即將揮別孕育我六年的「母親」，在這裡學習的日子，有苦澀，但更多的是甜蜜；有辛勤，但更多的是收穫。回想美麗的校園，處處有我的足跡。中庭裡有我幼稚園無憂無慮的童顏；操場中有我揮汗如雨，飛奔的背影；教室裡有我振筆疾書的身影，校園裡充滿著我們的回憶，美好的一切，都讓我永難忘懷。老師認真的教學，同學和樂的相處，溪口的點滴，好似才在眼前，美好的回憶，好似才在昨日，如今已不復見。
還記得剛升上五年級的時候，我沒有什麼真心的朋友，總是一個人獨來獨往。下課了，也不會出去，只會坐在自己的位置上看書、寫功課，現(xiàn)在想一想，那時候的下課時間簡直是折磨，看到一旁的同學三五成群、有說有笑的，真的是十分羨慕。經(jīng)過了兩年的相處，我的人際關系已經(jīng)有很大的進步，不會再不敢主動講話了！
低年級的我懵懵懂懂，安靜又內向，對長輩的命令唯命是從，從來都沒有自己的觀點及主見；中年級的我似懂非懂，大方敢言，時常在班上舉手發(fā)言，是老師及父母眼中的好幫手；高年級的我脾氣頗大，常常和媽媽起口角，使的媽媽頭痛萬分。經(jīng)過了六年的歷練與成長，我長大了。
「溪口」是我六年以來的心靈導師，在這裡所發(fā)生的喜、怒、哀、樂，可是一百根手指頭也數(shù)不完的呢！升上初中之后，大家各奔前程，邁向那未知的初中生涯，迎接我們的可能是可怕的荊棘，卻也可能是甜美的果實��！縱使我們的童年正在一點一滴的流失，但我們還是要好好把握和大家相處的時光，用我們的童心，盡情追逐那漸行漸遠的童年！
對新年的展望的高中作文 篇20
我想問問有多少人在自己不自信時，能夠突破自卑的阻礙呢？我想問問有多少人在自己遇到挫折時，能夠突破困難的阻礙呢？我想問問有多少人在自己需要安慰時，能夠突破孤獨的阻礙呢？
牛頓小時候成績差的不能提，但他突破了自卑的阻礙，并經(jīng)過自己的努力，成為了科學巨匠。所以，我們做任何事情都要學會突破，并一點一點積累，才能干出一番大事業(yè)。即使你有了很大的成績，一旦你驕傲了，就有可能會失敗。突破是一面鏡子，讓你認識自己。當你做什么得突破時，你就會下定決心把每一件事做好。突破讓你勇往直前，獲得成功。突破是一個救生圈，讓弱者隨波逐流。一個人做，他如果不怕失敗還好，如果他放棄了，那他便永遠不前進。被阻礙拴住，失去自由。阻礙是一個牢籠，弱者一旦碰上了它，它就會像陰影一樣跟著你，直到你滅亡。因此戰(zhàn)勝阻礙的方法只有一個，那就只有不怕失敗的勇氣并且突破自己。這樣，你才能掙脫阻礙的束縛，成為生活的強者。突破是一面戰(zhàn)鼓，催人奮進，為人加油。讓強更強，弱更弱，幫勇敢者獲得最后的勝利。首先你要戰(zhàn)勝阻礙，突破它。如果你不能戰(zhàn)勝阻礙，那么，它帶給你的就只有痛苦。要戰(zhàn)勝它，要有足夠的自信心和勇氣。阻礙啊！讓我問問你，你到底是好還是壞呢？
從前有四個旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一起出發(fā)了。他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老，他們中的三個人都放棄了�？墒侵挥衅渲械囊粋�人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生。我們要突破自身的阻礙，戰(zhàn)勝種種困難。
我相信有的人能夠在自己不時能夠突破自卑的阻礙，我相信有的人能夠在自己遇到挫折時能夠突破困難的阻礙，我相信有的人能夠在自己需要安慰時能夠突破自卑的阻礙�？煞褡屛覀円黄鹜黄品N種阻礙，展望未來呢?
對新年的展望的高中作文 篇21
一只老鼠整天狼吞虎咽地吃著橡實，吃飽了又在橡樹下打鼠洞安享生活。不知這只精明的老鼠曾否想過其溫飽問題解決之日，大概也是這棵橡樹因樹根大量暴露而死亡之時?
這則寓言材料給了我們一個重要的生活啟示，那就是要學會放眼長遠，展望未來!
放眼長遠，就不能只顧眼前的利益。藝人謝霆鋒如今可以說是紅遍了半邊天，但無論現(xiàn)在的他有多紅都無法抹掉當年的頂黑包事件。那時的他開車出了事故，為了不損害自己的名譽，他讓經(jīng)紀人替他承擔了這次事故的責任，從而暫時地躲過了這場風波。到后來，這件事還是被媒體人挖了出來，并發(fā)酵成謝霆鋒道德上的一個不小的污點。試想，如果當時的謝霆鋒能用長遠的眼光看待問題，果斷地承擔事故造成的責任，那還會有如今的污點嗎?
展望未來，要有適當?shù)奈C感。古人云：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，這說明一個人應該要有點憂患意識。日本的經(jīng)營之父稻盛和夫在經(jīng)營的時候就一直很重視水庫式經(jīng)營法，當公司效益好的時候稻盛和夫就一點一點地積累著公司的流動資金，目的就是為了防患于未然。
相反，像材料中的那只老鼠，它對未來沒有任何危機感，一旦有一天橡樹因它打洞枯死，它的日子還能過得如此的安逸逍遙嗎?
用長遠的眼光展望未來還要學會制訂切實可行的計劃。眾所周知，烏龜走路非常地慢，那么它為什么不會被餓死呢?原因就在于它做每件事都有計劃。今年的巴西世界杯足球賽期間，德國名將克洛澤率先攻破巴西大門著實讓他的粉絲們熱血沸騰。可有誰會想到，克洛澤是大器晚成的一代足球巨星?他16歲時才開始踢業(yè)余足球，而巴西球星羅納爾多在18歲時就因榮膺世界杯冠軍而譽滿全球�？梢哉f，克洛澤的起步真是太晚了�？墒撬⒉灰虼硕箲]，而是按著自己的計劃一步步前行，正因為他為自己的未來制訂了一套切實可行的計劃，所以克洛澤能扼住自己命運的咽喉笑傲人生!
要全局籌劃你的人生，就要學會用長遠眼光展望你的人生和未來!
對新年的展望的高中作文 篇22
中華民族在經(jīng)過了長十多年的風風雨雨以后到了現(xiàn)在，即被人六十多年的努力使得中國有了現(xiàn)在的繁華與盛世。
六十多年的發(fā)展，讓中國擺脫了落后挨打，迎來了新時代，讓中國人從吃不飽，穿不暖到現(xiàn)在豐衣足食的過著幸福的生活。 現(xiàn)在，我們生活在科技發(fā)達的21世紀，我們享受著先輩為我們創(chuàng)造的一切，而未來的一切要用我們自己的雙手創(chuàng)造，請把握現(xiàn)在展望未來，讓我們?yōu)橄乱淮藙?chuàng)造一個更美好的生存環(huán)境。當你享受著這個社會所為你提供一切的時候，你是否想過它們是誰為你創(chuàng)造的呢？過去的那么多年一直在享受別人的勞動成果，未來哦的日子我么么該為國家做出點貢獻，為下一代創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。 把握現(xiàn)在 為未來鋪上一成堅固的基石，讓你可以無后患之憂。
把握現(xiàn)在，讓你的未來更加的舒坦。 展望未來 吧你對未來所有的期盼，向往留在現(xiàn)在。 從鄧小平爺爺提出教育改革以后，我們的教育事業(yè)越來越發(fā)達，也正是由于有鄧小平爺爺提出的改革，才有我們接受教育的機會。從袁隆平爺爺發(fā)明了南優(yōu)三號后，我們的溫飽問題便得到了解決；由于一輩又一輩科學家的努力，我們國家的國防能力越來越好了，人我們擺脫了落后挨打的落后局面， 把握現(xiàn)在 看百花齊放，百花爭艷 。
展望未來。 共創(chuàng)盛世繁華。 人生何其的短暫，他在轉眼瞬間便會失去。在有生之年都在為更好的生活而努力奮斗的人啊。你們可曾停下你那匆忙的腳步，想一想你們可為后人許下了什么，我們總在浪費這個星球僅剩的資源，總在破壞這個星球美好的環(huán)境，可你曾想過這些資源被我們浪費完后，這個環(huán)境被損壞后，后人它們如何來生存？ 把握現(xiàn)在 珍惜所擁有的一切，不要輕易的浪費，謹記勤儉節(jié)約是我們中華美德。
展望未來 希望可以看到滿眼翠綠，滿地的生機。
對新年的展望的高中作文 篇23
記得有一次，天氣很冷，路上的行人都把大衣包裹都嚴嚴緊緊，小花小草都耷拉著腦袋。我們一家人一起去買衣服，而我感冒了，不能去�；貋頃r，媽媽拿出一件純白色，上面嵌著幾顆閃閃發(fā)光的珠子的上衣和一條中間破了幾個小洞的牛仔褲遞給我，讓我試穿一下。我穿上那套衣服，走來走去，媽媽一個勁兒地夸我：“嗯，好看，好看！”我滿面春風地笑著，又看了看這套漂亮的衣服，我不禁起了疑惑：“誒，爺爺奶奶，你們以前的衣服是什么樣的？”
奶奶嘆了一口氣，說；“哎，我們以前呀，經(jīng)濟條件不好，只能用土布、粗布來做衣服。以前一件衣服可以穿很久，破了呢，就用布來補丁，哪像你們這樣，破了一個小洞，還特意把洞弄得更大，而且我們都是好幾個人輪流穿的。當時，我們的衣服一點都不好看，但是穿起來很舒服。”
我聽了以后，若有所思，爸爸又興致勃勃地說：“爸爸以前穿的可比你奶奶他們好多了。我以前呀，可以穿襯衫，但襯衫比較破舊簡樸，一般都是半舊的軍服，或是公安服。不像你們現(xiàn)在穿的花花綠綠、五八花門。而你媽媽穿的是長裙子，都是著名品牌。以前可以穿一套正式的服裝已經(jīng)算特別好了，你爺爺奶奶那一代是為了穿暖，我和你媽媽那一代為了穿好，而像你這一代，一天一套衣服五顏六色，就是為了潮流�！�
我聽了后，總結出了：爺爺奶奶是為了穿暖和，爸爸媽媽是為了穿好，而我是為了穿時尚。媽媽聽了以后，興高采烈地說：“這都是祖國的進步，我們要好好的回報祖國。”
穿暖、穿好、穿時尚讓我體會到了：以前的生活十分不易，我們能有現(xiàn)在的美好生活，還這樣挑三揀四，真是“身在福中不知福”。我們應該珍惜今天的美好生活才是。俗話說：“少年強，則國強，少年立，則國立�！蔽覀円煤脤W習，天天向上，長大以后報效祖國，讓人民更幸福，讓國力更強盛，一起攜手創(chuàng)造一個繁榮的祖國。
對新年的展望的高中作文 篇24
母校，成長的搖籃、知識的海洋、童年的回憶、我們的城堡。七月，梔子花開了；七月，學生們迎來了令人不舍的畢業(yè)季。
畢節(jié)市實驗學校-我的母校，記得一年級入學時，新校區(qū)剛剛竣工，設施還不完善，為了讓我們正常上課，學校做了很多努力，老師連著上課，加班備課都是常有的事情，從那時開始，我感覺教師這個行業(yè)并不容易。
慢慢地，學校的變化日趨完善。二年級時增加了與眾不同的特色課、社團課；三年級增添了很多裝飾品并增加了文化長廊；四年級有了小書亭和多功能演藝廳；五年級教學樓加了一層，學校操場等地方煥然一新，六年級更是大改造了一番，還建起了四號樓這一切把母校裝點得分外美麗，雖然我們即將離去，但母校就像一個家，住在我們的心里，想起它的時候，心中總會泛起一絲絲的漣漪。我們和母校，是在一起努力，共同見證彼此的成長。
母校為了讓我們能夠擁有更多的鍛煉機會，開展了許多活動：義賣會、運動會、孔子誕辰紀念讀書節(jié)、歌詠比賽等等，學習不僅是課本上的知識，更融進了生活的點點滴滴，我們在這些活動中，學會競爭，學會合作，學會努力認真地做一件事情，我無數(shù)次暗自慶幸，能在這樣的母校中，學習成長，備受呵護。
校長要求我們要做最好的自己，我們只需要做最好的自己。我覺得分外溫暖，老師不會強制達到一個什么樣的目標，而是希望我們找到自己的人生方向，年少的孩子，真的非�？释焕斫狻�
在母校生活學習了六年，現(xiàn)在即將離開她，心中還是空空落落，有著千萬分的不舍，但是我不害怕，因為母校告訴我，成長就是要勇敢地向前，把回憶放在心里，帶著對明天的期盼，踏上新的旅途。說再見，是母校給我們上的最后一課。
母校，祝福你越辦越好，我一定會好好成長，和你在不一樣的地方，共同努力。
母校，再見！
對新年的展望的高中作文 篇25
我們是黑人，注定低人一等，這是多么荒唐的回答，難道就因為膚色，從此折斷了孩子的羽翼，將希望連根拔起。相反，上帝為了讓世界繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人，一句話讓希望之光綻放，讓自卑無處遁形。
自卑是一種慢性毒藥，它讓你的軟弱暴露無遺，讓你的野心喪失殆盡。自卑的人，面對夢想抱著懷疑，面對困難畏首畏尾。克服自卑，讓我們砥礪前行；克服自卑，讓我們自由奔跑。
金無足赤，人無完人。世界本身不公平，我們何須自卑？每朵花都有存在的意義，即使微小又如何，真正強大的心靈會在意這些不公平嗎？因為他們有雄心，有自信，有拼搏的勇氣，故而能從容對待生活，丟掉自卑，自由翱翔。
燕雀安知鴻鵠之志哉？何為貴賤，不過是一些人為了贊揚自己，貶低他人而下的定義罷了。而鴻鵠對這些定義毫不理會，因為它們有志向，有夢想，而自卑的人往往被絆倒，隨波逐流變成了他們的歸宿。只能說，連雞都在嘗試飛翔，自處雞窩的鷹又怎能放棄？
我從不在意是否殘缺，我相信自己會是遙遙星河最亮的一顆。史鐵生，這個屹立于文壇的巨擘，面對病魔未曾放棄，面對眾人評議始終堅信自己，我可以用殘破的身軀，丈量世界的距離。他用激昂的斗志，披荊斬棘，在文學史上留下足跡。
曾有記者評論馬云，當初見這人長著寒磣沒福氣，無論他怎么拉擾，我都下定決心只袖手旁觀。誰曾想他如今竟‘駕揚蹄駿馬，引時代風云’了呢！就算迷信與傳言讓他遭受太多拒絕，他也從不放棄，因為他不信命。碰壁摔倒不算什么，重要的是是否爬起來，繼續(xù)前進。
丟掉自卑，讓我們展望未來。世上本無注定的對錯，一個簡單的定義，相信的人多了便成了真理，但這所謂的真理只能束縛怯懦的人。勝者信"拼"，不信命，從不向自卑低頭。
對新年的展望的高中作文 篇26
我相信，每人都有一段成長的足跡，而這段足跡卻沒人都有所不同，有的是天真爛漫的，有的是豐富多彩的，有的卻是單純稚氣的……我的童年則是非常稚氣的，并不是單純的稚氣，這份稚氣中帶著倔強。而這倔強，我想這并不是好事，因為這份倔強是我永生難忘，并且令我后悔莫及。
每當母親的單位里工作忙，回家時就直接奔向沙發(fā)躺下，我看見媽媽疲憊的身影，我的心不由的牽引著我想起那份倔強。記得小時候家里有成堆的玩具，而且許多知識顏色不同，我卻又買了好幾個。最令我難忘的是那次回家的路上，我要買一個挺貴的玩具，母親不同意，于是，我就蹲在哪家店的門口，穆青也就迫不得已給我買下了那玩具。每每想起此事，我的心總有一點酸澀的感覺。我感覺非常對不起母親，可我也不能做什么，心中的苦楚又增加了一些。
隨著年齡的增長，回憶起童年，覺得童年的我非常天真，沒有真正的理智，只會耍脾氣，一切抗的是父母。而隨著年齡的成長，我也是多了分理智，多了份自我抉擇的能力，多了點自己的空間。這是在我看了科比·布萊恩特的故事前我對于童年的想法，從那以后，我的想法也出現(xiàn)了轉折。
科比·布萊恩特為夢想追逐，他的堅持與刻苦深深地打動了我。科比他看到的是“明天”，而不是“昨天”，他為“明天”奮斗。此時，我覺得我更應該把握現(xiàn)在，珍惜時光，畢竟時光不能倒退，歲月不能輪回，童年就是這樣一步一步地走過來的，何必生活“昨天”的陰影里，那只會養(yǎng)你痛苦，何不開始展望未來。我堅信，過好“明天”能彌補“昨天”。因為，在未來，我為夢想奮斗，為理想追逐，那是，我一定會好好地回報父母，一定能彌補童年時的倔強。抹去童年的陰影，留下的是童年美好的回憶，讓我們一起為“明天”而奮斗吧！
對新年的展望的高中作文 篇27
你看，我們總喜歡在寂靜的深夜，把淡得像空中的月光一樣的回憶，一點一點地串起來，在紙上一頁一頁地鋪開。回憶在很多時候是痛苦，因為回憶中有甜蜜，而揪心的甜蜜背后，或許是更揪心的痛苦：思念，無以復加。回憶是每個人與往事的連接通道，連接著過去與未來；使我們了解著過去所發(fā)生的事。每個人的往事不同，因此我們應該盡量去守護住屬于自己的回憶，不要讓它悄然淡忘。
回眸過去那美好的時光，看著男女生之間的追追打打，一切的一切仿佛又在我眼前飄過；一幕幕動人的畫面，現(xiàn)在看來，原先那每一次的對話都顯的那么珍貴。想象著，以后那在街頭的擦肩而過彼此也不曾發(fā)現(xiàn)，原來在自己身邊的，是小時的玩伴。地上，那被風雨卷落了一地的樹葉，像是為我鋪落的塵埃，不能回頭。
記起一本小說中說的不錯：也許，在你身邊的每一個人都是上天派來的天使，他們默默地守護著你，看著你的每一次成功，每次輝煌的落幕。但是，他們有時也會默默地離去，就像在人間蒸發(fā)一樣，過去那些事，仿若只是夢境。
未來，我們是否能在中學相遇，又是否會成為敵人。太多的變數(shù)，太多的懷疑。未來，我害怕，我害怕我們是否會分開；害怕曾經(jīng)的回憶就想水面那永遠的寧靜，虛假，看似美好卻一觸即碎的年華，我現(xiàn)在開始懷疑我曾經(jīng)是否擁有。未來，好想再次讓我們徜徉在綠綠的草地上，去感受一縷縷陽光那熾熱的溫度。真的，真的會實現(xiàn)嗎？
我選擇曾經(jīng)。曾經(jīng)與你的每一次談話，與你每一次眼神的不謀而合，與你每一次的大笑，都是那么的迷人，令人向往。那次我們兩在雨中奔跑，一起淋浴，一起罰站，一起抄書……每一滴雨都好似那一點一滴的回憶，在我的面前徘徊，卻摸不到，碰不著。
每個人的往事不同，因此我們應該盡量去守護住屬于自己的回憶，不要讓它悄然淡忘�；貞浻涊d著我們的童年的歡快與悲傷……
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