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      2. 新年賀卡三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-14 15:08:07 新年 我要投稿

        新年賀卡三年級(jí)作文(通用6篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的新年賀卡三年級(jí)作文(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        新年賀卡三年級(jí)作文(通用6篇)

          新年賀卡三年級(jí)作文1

          中午,我拿著一張賀卡,很興奮的向家人展示:“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到小荷66給我寄來(lái)的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到小荷66給我寄來(lái)的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎么一回事呢?那還得從上午的第四節(jié)課說(shuō)起:

          上勞動(dòng)課時(shí),我在座位上專心致志的寫(xiě)我的作業(yè),就差幾道題就能寫(xiě)完了,真希望同學(xué)們不要來(lái)打擾我?删驮谶@個(gè)時(shí)候,班長(zhǎng)郭鏵向我走了過(guò)來(lái),我心想:郭鏵來(lái)干什么呢?肯定不是找我的。我便準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

          這時(shí),班長(zhǎng)走到我身旁停了下來(lái),我的心不由的怦怦亂跳:是不是老師叫我,是我犯了什么錯(cuò)嗎?班長(zhǎng)說(shuō):“張麗娜,你的賀卡。”說(shuō)完,便走了。

          我的賀卡?有沒(méi)有搞錯(cuò)?有誰(shuí)會(huì)記得我,還給我發(fā)賀卡?我?guī)е苫,看了看賀卡,原來(lái)是小荷66寄來(lái)的,十分精美,讓我愛(ài)不釋手,看了又看。

          賀卡在同學(xué)們中間傳來(lái)傳去,大家都很羨慕我,我好高興呀!

          新年賀卡三年級(jí)作文2

          新年的前幾天,老師讓我們親手做一份給媽媽的新年賀卡。

          我們要做的是一種折疊立體賀卡。由于新的一年是羊年,就先畫(huà)了一只慈祥的羊媽媽,還有一只可愛(ài)的小羊羔,小羊羔代表我,羊媽媽當(dāng)然是最疼愛(ài)我的媽媽嘍。

          我特意挑了玫色和淡粉色的卡紙做賀卡的底色,用玫色剪了一個(gè)愛(ài)心包在粉色上,再把粉色里面剪出兩個(gè)長(zhǎng)方形,往里推,把兩只羊貼在上面,上面畫(huà)出太陽(yáng),下面寫(xiě)上:祝媽媽:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!永葆青春,羊年大吉!然后在封面上寫(xiě)著:新年快樂(lè)。再把封面上貼上小飾品,再用工工整整的字跡寫(xiě)了一封信,裝上花邊,夾在賀卡中。這一份賀卡,就做了幾個(gè)星期的時(shí)間!

          新年的晚上,我準(zhǔn)備12點(diǎn)把賀卡放在媽媽的床頭柜上。我洗完澡,假裝睡覺(jué),等媽媽熟睡。我耐心地等了半個(gè)小時(shí),生怕自己睡著了,把眼睛睜地大大的。等啊等,我實(shí)在忍不住了,10點(diǎn)半,我就躡手躡腳地跑進(jìn)媽媽的房間,把賀卡輕輕放在床頭柜上?粗鴭寢屖焖哪樱湾谙胫鴭寢尶吹劫R卡時(shí)的樣子。我悄悄地進(jìn)回去h回去睡覺(jué)了。第二天睜開(kāi)眼睛已經(jīng)是9點(diǎn)半。我意外地發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一張紙,打開(kāi)一看:兒子,很高興你為我準(zhǔn)備的禮物,你沒(méi)有忘記還有這個(gè)媽媽。早餐在鍋里,趁熱吃!看到這個(gè),我身上突然感到很暖和,眼眶都有點(diǎn)紅了。我跑進(jìn)媽媽的房間,賀卡還放在那,里面那封信的反面寫(xiě)著:媽媽愛(ài)你!“千里送鵝毛,禮輕情意重!辈皇敲繕佣Y物都能稱為“珍貴”,用自己的心血來(lái)化做禮物,哪怕是一根鵝毛,對(duì)別人來(lái)說(shuō)才算珍貴。

          新年賀卡三年級(jí)作文3

          時(shí)光匆匆,又一個(gè)新年悄悄來(lái)到我們身邊。除夕之夜,爸爸媽媽在看春晚。聽(tīng)著外面熱鬧的鞭炮聲,我想,用什么作為新春的'祝福送給爸爸媽媽呢?我靈機(jī)一動(dòng),自己動(dòng)手做個(gè)新年賀卡吧! 我拿了一疊紙,用彩筆畫(huà)起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)大大的圓,用剪刀剪下來(lái)。我又畫(huà)了一個(gè)小一點(diǎn)的桃心和五角星,也剪了下來(lái)。

          我把它們的中心用膠棒粘起來(lái),賀卡的雛形就出來(lái)了,還是個(gè)立體的呢!我用彩筆在每一個(gè)圖形上都畫(huà)了許多漂亮的圖案,而且還寫(xiě)上了祝福的話語(yǔ)。桃心上寫(xiě)的是:“爸爸媽媽,在新的一年里,祝你們快樂(lè)每一分,開(kāi)心每一秒!”五角星上寫(xiě)的是:“把所有的煩惱都拋到腦后吧!”最底下的圓形上寫(xiě)了一行英文:“happy new year!”賀卡做好了,看上去很漂亮。 第二天早晨,我把賀卡送給爸爸媽媽。

          媽媽看著賀卡說(shuō):“寶貝,謝謝你的祝福!這個(gè)賀卡做得很有創(chuàng)意!”看著高興的爸爸媽媽,快樂(lè)也隨之填滿了我的心,希望我的祝福永遠(yuǎn)伴隨著我們一家!

          新年賀卡三年級(jí)作文4

          新年快到了,老師讓我們?cè)诩依镒灾瀑R卡,可以送給老師、親人和朋友。我喜歡做手工,我覺(jué)得這很容易。

          我先選好卡紙,我喜歡紅色,就用紅卡紙做賀卡。先把卡紙對(duì)折一下,封面做什么呢?我想了又想,昨天看了一個(gè)《小刺猬搬紅果》的動(dòng)畫(huà)片,里面的小刺猬憨憨的可愛(ài)極了。對(duì)!就做個(gè)小刺猬搬紅果的封面吧!說(shuō)做就做,我很快就在各色卡紙上畫(huà)好了小刺猬的手腳。身子和果子,幾剪刀就把小刺猬剪好了,然后我又用膠棒粘到封面上。小刺猬搬紅果做好了。看,它好像還在沖我憨憨的笑呢!

          我又想賀卡里面畫(huà)什么呢?就畫(huà)上我們美麗的校園吧!我先畫(huà)了綠綠的草坪,再畫(huà)上我們每天都在里面用心學(xué)習(xí)的高高的教學(xué)樓。樓外的天空中我又畫(huà)上了一些五彩的帶翅膀的氣球,它就像我們心中的夢(mèng)想正從校園里起飛呢!

          最后,我又剪了一個(gè)大大的心貼在里面,在上面寫(xiě)下了:“邵老師:感謝您對(duì)我的教導(dǎo),祝您天天快樂(lè)!”

          我的新年賀卡做好了,我覺(jué)得它漂亮極了。我真期盼星期一快點(diǎn)到來(lái),我要把我親手做的賀卡送給我最敬愛(ài)的老師!

          新年賀卡三年級(jí)作文5

          新年的夜晚,夜空中煙花四濺,讓人看得眼花繚亂。新的一年又要來(lái)臨了,媽媽為我付出了很多,我也要為媽媽祝賀,于是,我便動(dòng)手做起新年賀卡來(lái)。

          我先拿出一張嶄新的鉛畫(huà)紙、一把剪刀、雙面膠和水彩筆。第一步:先把鉛畫(huà)紙對(duì)折,然后在第一頁(yè)的中央刻上一個(gè)愛(ài)心,又把愛(ài)心粘貼在里面,涂上了鮮艷的顏色,表示我永遠(yuǎn)愛(ài)著媽媽,遠(yuǎn)看,沒(méi)什么有趣的內(nèi)容,媽媽看見(jiàn)了也不會(huì)高興的,所以,我又在愛(ài)心上寫(xiě)了幾個(gè)蒼勁有力的大字:新年快樂(lè)!接著又從日歷上剪下兩只翩翩起舞的蝴蝶,再剪貼在紅色愛(ài)心的左邊。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我不經(jīng)打了一個(gè)哈嚏,窗沒(méi)關(guān),一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),涼颼颼的風(fēng)吹在我身上,太冷了,我悄悄地把窗關(guān)上,又開(kāi)始了做賀卡這項(xiàng)任務(wù)。

          “滴答,滴答!睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一張簡(jiǎn)單的賀卡做好了,這張賀卡中包含著我的心血呀。我把這張賀卡靜靜地塞在了媽媽的枕頭下,凌晨三點(diǎn)已到,我一躺在床上便睡過(guò)去了。

          “寶貝,起床了,我們?nèi)ムl(xiāng)下過(guò)新年,來(lái)!边@一句溫柔的話把我吵醒了,我睜開(kāi)眼睛,晃晃蕩蕩地坐在床上迎接著新一年開(kāi)始的美好幸福快了的日子。

          新年賀卡三年級(jí)作文6

          我從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就跟著老師的琴聲學(xué)唱在我的印象中,我早就學(xué)會(huì)這幾個(gè)基本音名了。不僅如此,我還學(xué)會(huì)了吹口琴,彈電子琴;鼗匾魳(lè)考試,我都是一百分。

          今天爸爸是怎么了,指著音樂(lè)書(shū)上C大調(diào)音階中的幾個(gè)音名,問(wèn)我是否認(rèn)識(shí),我笑著說(shuō):“您不是在開(kāi)玩笑吧?一年級(jí)小孩都會(huì),還來(lái)考我?”

          爸爸要我過(guò)身去,他在電子琴上按了一個(gè)音名,然后問(wèn)我是什么。我說(shuō)是do,回頭一看卻是re。爸爸又按了一個(gè),我說(shuō)是fa,結(jié)果卻是la。這樣一連幾次,我只蒙對(duì)了一個(gè),不好意思地漲紅了臉。

          讓爸爸這么一考,原本挺熟悉的七個(gè)基本音名,剎那間卻變得如此陌生,陌生得連我自己都有點(diǎn)不敢相信。我呆呆地站在那里,竟然沒(méi)有注意到什么時(shí)候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:祝你在新的一年里學(xué)會(huì)用耳朵認(rèn)識(shí)七個(gè)基本音名。我手里拿著賀卡,忽然想起了我們的音樂(lè)老師,她經(jīng)常讓我們閉上眼睛,欣賞《靈隱鐘聲》。

          哦,我明白了,學(xué)音樂(lè)光看了認(rèn)識(shí)可不行,能用耳朵識(shí)別音名才算入門(mén)啊。

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