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      2. 我的新年新打算作文

        時(shí)間:2021-07-20 12:18:46 新年 我要投稿

        我的新年新打算作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的新年新打算作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的新年新打算作文

          我的新年新打算作文1

          新的一年來(lái)到了,我也有了新的打算。

          首先,我要改掉以前的一些缺點(diǎn)。比如:做作業(yè)慢,不按時(shí)完成作業(yè),上課時(shí)說(shuō)話……這些缺點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)都有影響,所以我一定要改。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì)很認(rèn)真地寫(xiě),不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開(kāi)小差。上課時(shí),我也不會(huì)講話,如果有人向我借東西,我只會(huì)把東西遞給他,其他的什么也不說(shuō)。

          我還打算做到一些事情。第一:遇見(jiàn)不懂的題目就問(wèn)老師;第二:先班干部或三好學(xué)生時(shí),不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)和我很好就投他一票;第三:按時(shí)完成作業(yè),做到在放學(xué)前把課堂作業(yè)做完。

          我還要看一些書(shū)。像《西游記》、《好詞好句好段》等,有時(shí)間我都要讀一讀。因?yàn)榭戳恕段饔斡洝泛罂梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)和智慧。讀了《好詞好句好段》后,我就可以在作文里多加點(diǎn)形容詞,這樣,我寫(xiě)作文就不會(huì)像寫(xiě)流水帳一樣了。

          這些就是我的新年新打算,我一定能做到。

          我的新年新打算作文2

          翹著以盼,我發(fā)現(xiàn)2021年開(kāi)著出租車(chē),興高采烈地來(lái)了。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽(yáng)播種下新的希望。

          說(shuō)起我的.學(xué)習(xí)成績(jī),媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)老不見(jiàn)起色;更糟糕的是,英語(yǔ)一竅不通舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!上課時(shí),英語(yǔ)老師大聲地說(shuō):我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文。我心里著急地想:千萬(wàn)不要叫到我。怕什么來(lái)什么,老師笑著說(shuō):楊浩敏,你來(lái)讀一讀。我茫然地站起來(lái),半天讀不出一個(gè)單詞,同學(xué)們?cè)谝慌怨笮。我羞紅了臉,真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。

          痛定思痛,我決定在2021年重新學(xué)英語(yǔ):26個(gè)字母的正確發(fā)音,買(mǎi)來(lái)小學(xué)第一冊(cè)的英語(yǔ)光盤(pán),反復(fù)跟著讀;對(duì)了,還要把英語(yǔ)單詞寫(xiě)上幾遍,才能記熟多么希望下學(xué)期我的英語(yǔ)水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問(wèn),我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽(tīng)完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑,而是贊揚(yáng)。

          為了實(shí)現(xiàn)新年新打算,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),做一個(gè)最好的自己。

          我的新年新打算作文3

          時(shí)光如匆匆的流水,一去不復(fù)返。不知不覺(jué),2020年即將結(jié)束了,談起我的新年新打算,就只有一個(gè)——買(mǎi)書(shū)。

          書(shū)是甘霖,滋潤(rùn)了我們久旱的心靈;書(shū)是春風(fēng),驅(qū)走我們心靈的嚴(yán)寒;書(shū)是方舟,渡引我們脫離災(zāi)難。

          我也曾是一枚“小櫻桃”,但是因?yàn)槲以絹?lái)越大了,有空就看作文書(shū)與這些課外書(shū)已經(jīng)告別了?晌倚睦锬强每凑n外書(shū)的種子,被我的欲望所灌溉,越長(zhǎng)越大,發(fā)芽,開(kāi)花。

          那一天,我想看楊紅櫻阿姨的書(shū),便問(wèn)爸爸可不可以買(mǎi)一本,爸爸卻說(shuō):“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)半年,你就是畢業(yè)班的學(xué)生了。應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,有空看看作文書(shū),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),別老想著看這種書(shū)。”我聽(tīng)了,心想:現(xiàn)在,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。楊紅櫻阿姨的書(shū)就是記錄小學(xué)生快樂(lè)童年的,為什么不能看看呢?

          這個(gè)新年,我不要到餐廳大吃一頓,不要多遠(yuǎn)的旅行,不要多少壓歲錢(qián),更不要爸爸媽媽天天圍著我轉(zhuǎn),只想要看楊紅櫻的系列圖書(shū)。希望我能用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)?yè)Q取我新年的新打算。

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