新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文（通用13篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文（通用13篇），希望對(duì)大家有所幫助。
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文1
快要過春節(jié)了，我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天，爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買好了。下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工，爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，哥哥負(fù)責(zé)扶梯子，我負(fù)責(zé)拿春聯(lián)和膠水。首先我們貼的是院子大門的春聯(lián)，這對(duì)春聯(lián)是我們家最大的，它有三米高。哥哥和爸爸搬來梯子放在大門旁，爸爸讓我拿來上聯(lián)，我隨手拿一個(gè)遞給爸爸，爸爸說：“不對(duì)，你拿錯(cuò)了，這是下聯(lián)�！蔽艺f：“我不懂什么是上聯(lián)？什么是下聯(lián)？”然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼在門的上方中間的位置。
大門的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是“喜居寶地千年旺”，下聯(lián)是“福照家門萬事興”，橫批是“喜迎新春”。接著我們貼了屋門的春聯(lián)，屋門的上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬事如意步步高”，橫批是“吉星高照”。然后我們又在迎門墻上貼了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“春歸大地人間暖”，下聯(lián)是“福降神州喜臨門”，橫批是“福喜迎門”。最后我們又在每個(gè)房間的門上貼上了一個(gè)“�！弊�，貼上春聯(lián)的我們家過年的氣氛更濃了。
今年的春節(jié)快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文2
過年的時(shí)候，人們都穿著新衣服。不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，大門也穿著紅彤彤的新衣服——春聯(lián)。說起春聯(lián)，我的書房上就有一副關(guān)于書的春聯(lián)“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。”
今年大年三十，我和爸爸一起貼春聯(lián)。大年三十一大早，爸爸就大聲喊到：“起床啦，今天貼春聯(lián)！”一聽要貼春聯(lián)，我趕忙從被窩里起來。
吃完早飯，我們就把春聯(lián)和漿糊準(zhǔn)備好了，我和爸爸說好了，我來涂漿糊，爸爸來把我涂好了的春聯(lián)貼到大門上。一開始，我是一張一張地涂春聯(lián)。爸爸見了教了我一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就是把春聯(lián)一張一張地疊在一起，然后，再涂。果然這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，沒過一會(huì)兒，我就把春聯(lián)涂好了。很快我又找到了一個(gè)很有趣的事，那就是在涂春聯(lián)時(shí)用漿糊在春聯(lián)上畫畫，我在春聯(lián)上畫的有小兔、小人、小烏龜、小房子……不一會(huì)兒春聯(lián)就全都被我涂好了。爸爸也開始貼春聯(lián)，過了上午，屋子里變得紅紅火火。
貼春聯(lián)真是太有趣了。
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文3
過年了！人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，家家戶戶忙著貼春聯(lián)，放鞭炮，好不熱鬧！
除夕早上，我們打掃好房間，忙著貼春聯(lián)、貼“�！弊帧Ｗ钪档梦因湴恋氖谴箝T口貼了一張用毛筆寫出來的“�！弊�，這可是請(qǐng)一位有名的書法老師寫的�！案！弊炙闹墚嬛鴰讞l飛龍，它們搖頭擺尾，兩只龍角就像兩束美麗的珊瑚！它們栩栩如生，真像活了一樣，贏得鄰居嘖嘖稱贊。因?yàn)樘靡猓徊涣羯�，我把一�?duì)春聯(lián)貼反了，惹得爸爸哈哈大笑。在媽媽的提醒下，我趕緊重新貼了一次，總算貼好了。
紅紅的春聯(lián)給干凈的家增添了喜慶的氣氛。
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文4
臘月二十八，家家戶戶都在大門兩邊貼上了喜氣洋洋的春聯(lián)，紅底黑字，既莊重又充滿節(jié)日的喜慶，表達(dá)了人們對(duì)新年的美好祝愿。我們也不例外，一大早我就和姥爺、舅舅一起，開始了貼春聯(lián)的準(zhǔn)備工作。
我們用大米熬制成了糨糊，又備齊了結(jié)實(shí)的絲線、剪刀之類的工具。鄉(xiāng)下的春聯(lián)是一大張連在一起的，我把它們均勻地折疊好，用絲線小心翼翼地裁剪出，按照在室內(nèi)和室外貼分類擺放。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先拿起“抬頭見喜”的這一聯(lián)，翻到反面，拿起刷子，反復(fù)地刷上糨糊。姥爺搬來小板凳，我站在板凳上，墊著腳把這四個(gè)字貼在門框上，多壓兩下，就大功告成了。
尤其讓我自豪的是，這次廂房上貼了我寫的一幅春聯(lián)：“神馬行空普天瑞，仙羊下界遍地春”，寓意著馬年已遠(yuǎn)去，羊年伊始，我們一起向往著春天的到來。姥姥姥爺看著這幅春聯(lián)，直夸我寫得好。姥爺還告訴我，春聯(lián)在古時(shí)候被稱作“桃符”，王安石的詩(shī)中就寫到：“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。沒想到小小的春聯(lián)也蘊(yùn)含這么多的知識(shí)�。�
看著那鮮艷的春聯(lián)，我感受到了濃濃的年味。真希望就這樣，一直陪伴著姥姥姥爺，度過每一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)！
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文5
在過去，我認(rèn)為：擠滿人的火車站是年味；全家吃頓團(tuán)圓飯是年味；坐在一起看春晚是年味。而今年，我認(rèn)為貼春聯(lián)也是一種年味。
除夕當(dāng)天下午，我和爸爸拿著手寫的春聯(lián)、刷子和爺爺自制的漿糊跑到門外。我們分別把門兩邊的舊春聯(lián)撕掉，接著就是貼橫批。
我們分工合作，我端著漿糊，負(fù)責(zé)給爸爸遞刷子；而爸爸負(fù)責(zé)在門上刷漿糊，把春聯(lián)往門上貼。
這副春聯(lián)是爸爸同事寫的：天地和順家添財(cái)，平安如意人多福，橫批：四季平安。這些字龍飛鳳舞，十分瀟灑，卻一點(diǎn)都不亂。
我和爸爸貼到“天地和順家添財(cái)”時(shí)，爸爸突然大叫：“呀呀呀！不得了！貼錯(cuò)了！”“哪邊？”“貼到了！”我再一看，“呀，還真是！”原來我們只顧著看春聯(lián)的高度一不一樣，卻沒料到春聯(lián)竟被我們兩個(gè)“傻瓜”貼倒了。
“哈，哈哈哈哈……。”我們不禁被各自的傻行為感到好笑。
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中迎來了跨年夜，愿新的一年里笑口常開！
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文6
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新，至今，大人們還拿來逗我呢！
那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八，貼花花�！币馑际沁^年要貼年畫兒、貼對(duì)聯(lián)。
一大早，父親就把春聯(lián)寫好了，讓母親把漿糊打好，準(zhǔn)備貼。我一聽貼春聯(lián)，真是鞋底長(zhǎng)草，荒（慌）了腳了。我拿著春聯(lián)，自作聰明地要去貼。父親說：“你不識(shí)字怎么貼？”我說：“你給我說說每一張貼在什么地方，我學(xué)著貼�！遍T框上的、門板上的有母親貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說：“過新年，讓全家過一個(gè)歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當(dāng)牲口了！”“什么牲口？”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在了鍋臺(tái)上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的。
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文7
除夕，爺爺、叔叔和我一起興致勃勃地來貼春聯(lián)。
“我們先貼堂屋吧。”我建議道。
叔叔說：“好吧。”我拿了對(duì)聯(lián)，像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地來到堂屋門前。先貼的是橫批，我小心翼翼地踩上板凳，板凳搖搖晃晃的，我生怕摔下來。
我好不容易才站穩(wěn)了，用透明膠布把橫批固定好。
“往左一點(diǎn)……往右一點(diǎn)……”
往上一點(diǎn)……再往右一點(diǎn)。”爺爺在不遠(yuǎn)處喊著指揮。
“好！”
我用手一按就貼好了。
“該貼上下聯(lián)了”，爺爺說，“上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，別給貼反了！
終于貼好了。我從凳子上下來，跑到院子中間，那貼好的春聯(lián)已整整齊齊地立在那兒，等著我來“檢閱”呢。
往右看：“麗日晴天憑鳳舞”；往左看：“華夏盛世任龍飛”；再往上看：“滿門生輝”。
看著貼好的春聯(lián)，爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，叔叔也在夸獎(jiǎng)，我心里高興得樂開花！
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文8
春節(jié)快到了！在一個(gè)周日的早晨，我就要去學(xué)書法了！
早飯后，我和媽媽一起去了書法班。我剛剛踏入教室，一陣風(fēng)吹開了我們教室的門，我感覺怎么那么鬧呀？仔細(xì)一看，又是那幾個(gè)同學(xué)在閑鬧，可奇怪的是老師也在場(chǎng)�。�
一上課才得知，原來今天要教我們寫春聯(lián)了！當(dāng)時(shí)我興奮的不知道自己是誰(shuí)了。我們老師給了我兩張大紙，我的手不停地?fù)]舞著，仿佛就是在揮舞著花束。
我寫的比誰(shuí)都快，同學(xué)們認(rèn)為我寫得快，一定寫不好，結(jié)果老師評(píng)講時(shí)說：“你寫的很快，而且寫的很好�！蓖瑢W(xué)們都傻眼了，每個(gè)橫批和豎聯(lián)都橫平豎直，還像一個(gè)個(gè)小女生，婷婷玉立在那里。
后來老師把我的兩個(gè)對(duì)聯(lián)都存在了學(xué)生檔案里了，不僅如此，還把我的對(duì)聯(lián)都拍了照片，在電腦里存了三遍。老師跟我說：“這個(gè)到了七八十年后，會(huì)有一個(gè)值得回憶的價(jià)值。”
下課了，我和媽媽高高興興地回家了。
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文9
大年三十上午，姥姥說要貼春聯(lián)，我本來不想貼春聯(lián)，想看芭比之公主學(xué)校，可最后還是去貼春聯(lián)了。
我跟著姥姥和姥爺先到二樓貼春聯(lián)，再到七樓貼。姥姥和姥爺沒有戴眼鏡，所以看不見雙面膠，就讓我來揭。姥爺先把舊的春聯(lián)撕下來，我負(fù)責(zé)跑腿，去一樓把垃圾扔了。姥姥負(fù)責(zé)往春聯(lián)上貼雙面膠，我負(fù)責(zé)揭，姥爺負(fù)責(zé)把春聯(lián)粘到門上。上聯(lián)是：龍駕祥云門斂福；下聯(lián)是：蛇銜瑞草戶迎春；橫批是：吉星高照。
下午，我又到奶奶家去貼春聯(lián)了。爸爸指揮，寶寶哥哥負(fù)責(zé)貼，我什么忙都幫，我?guī)透绺缒弥z和剪刀，還幫哥哥粘中間那個(gè)“�！弊�，就是沒有幫寶寶哥哥看左右上下的位置，貼得對(duì)不對(duì)，因?yàn)槲疫�有點(diǎn)兒小。
總之，我還是覺得貼春聯(lián)真有趣�。�
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文10
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去江西老家過年。
大年三十一大早，爺爺叫爸爸去貼春聯(lián)，爸爸叫我也一起去貼。爺爺已經(jīng)打好了米糊，米糊跟稀飯一樣是白色的'，放在手上粘粘的。然后爸爸就開始寫春聯(lián)了。其中有一副春聯(lián)是這樣的，橫批是“恭喜發(fā)財(cái)”，春聯(lián)的內(nèi)容是“喜氣盈門財(cái)運(yùn)久，福星高照利源長(zhǎng)”，它寄托了一種美好的祝福和祝愿。
爸爸寫完了，我以為就可以貼了，結(jié)果可麻煩了，要把舊春聯(lián)處理干凈才能貼得干凈、漂亮。爸爸搬了梯子，爺爺拿了板凳，大家一起動(dòng)手撕舊春聯(lián)，因?yàn)槲野�，首先只能撕最底下的，但是我跟爸爸說：“我也要撕最上面的！”爸爸就扶著我爬上梯子去撕上面舊的春聯(lián)，我撕得很高興，媽媽表?yè)P(yáng)我很能干。
我們好不容易撕完了就春聯(lián)，我們將爸爸寫好的春聯(lián)貼上去，一共貼了三層樓，我們忙活了大半個(gè)上午，終于貼完了，雖然感覺很累，但看到一幅幅紅紅的春聯(lián)，有節(jié)日的喜慶氣氛，我感到特別特別開心。
終于幫爸爸媽媽干活了，勞動(dòng)真快樂！
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文11
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯(lián)，來到了我家房頂，我隨手拿了一個(gè)小鏟鏟刮起去年殘存的舊對(duì)聯(lián)來，因?yàn)槲覀�(gè)子比門矮，所以只能刮比較低的對(duì)聯(lián)，我刮完下面的后哥哥個(gè)子比較高在刮上面的，趁這個(gè)時(shí)候我在對(duì)聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對(duì)聯(lián)了。因?yàn)槲壹业膶?duì)聯(lián)都是兩米二的，所以我把梯子搬過來架好，讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問哥哥為什么要貼對(duì)聯(lián)。哥哥說：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)？”我搖了搖頭，哥哥說：“快去問姐姐，她肯定知道�！蔽易尭绺缱呦绿葑�，我就去問姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。我們就這樣貼完了所有的對(duì)聯(lián)，這時(shí)我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂。
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文12
過年了！家家戶戶都在忙，有的在忙著準(zhǔn)備飯菜，有的在忙著掛燈籠貼春聯(lián)，還有的在忙著包餃子煮湯圓……我們自然也是其中一位，我們啊，正在貼春聯(lián)呢！
今天早上剛起來，我就興沖沖地叫罵罵把昨天買的春聯(lián)貼在門上。春聯(lián)寫的可好了，上聯(lián)寫的是：昂首揚(yáng)鬃騰浩氣，下聯(lián)是：奮蹄踏雪展春風(fēng)，橫批：駿馬爭(zhēng)春。我邊念著春聯(lián)邊看著爸爸貼，可是貼的時(shí)候，媽媽的心根本就不在上面，老是貼歪，無奈之下，我只好請(qǐng)爸爸來幫忙，可見還是爸爸厲害不一會(huì)兒就貼好了。正夸著爸爸，媽媽就不服氣了，硬要跟爸爸比誰(shuí)知道的對(duì)聯(lián)多。媽媽一開口就來了句我沒聽到過的：“共鶯傳捷報(bào)。”爸爸也不甘示弱地接了下去：“赤兔踏春光。”接著說又說道：“奔騰駿馬馳大道�！眿寢屜肓艘粫�(huì)兒回答道：“浩蕩春風(fēng)遍神州�！本瓦@樣，他們一問一答，一答一問，等到吃飯了才停止。
今天真是愉快的一天！
新年貼春聯(lián)三年級(jí)作文13
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時(shí)趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)？下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒。∥易０职謰寢屝履昕鞓�，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！