快樂的新年活動作文（通用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的新年活動作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂的新年活動作文1
要說到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦！比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，簡直是多的數(shù)不勝數(shù)。但是對于我這個(gè)美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當(dāng)然還是吃湯圓咯！
湯圓味兒好，做法很重要！這不，今年的春節(jié)，我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了，我也不時(shí)會在廚房中打打下手。
其實(shí)湯圓的做法也很簡單。這第一步，當(dāng)然就是和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來，先團(tuán)成碗狀，最后團(tuán)成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時(shí)就香氣四溢，然后讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦！此時(shí)的我，情緒可真的是興高采烈，然后迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總是熱乎乎的�！獙�(shí)在等不下去了，于是我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞！這味道簡直是美不可言哪！那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真是給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團(tuán)子，讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。
怎樣樣？聽了我的介紹，然后你是不是也對我喜歡的這個(gè)春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺呢？心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧！期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿！
快樂的新年活動作文2
為了迎接新年，我們開展了許多的迎新活動。
新年是特長生展示能力的舞臺，在迎新年慶新年的日子里，他們忙忙碌碌的準(zhǔn)備著。
首先開展的是新年運(yùn)動會，元運(yùn)會以年級展開，以開展團(tuán)體項(xiàng)目為主，籃球賽、拔活賽、迎面接力等。元運(yùn)會的展開，給體育特長生一顯身手的舞臺，激發(fā)了同學(xué)們活力、增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，強(qiáng)化了大家的集體主義觀念，顯示了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。
元運(yùn)會剛結(jié)束，音樂特長生們忙起來了，各班在音樂老師的指導(dǎo)下，選定節(jié)目，進(jìn)行會演前的排練！歌舞類、樂器類、相聲、小品、古代現(xiàn)代，真是八仙過海，各顯神通。為了能在會演時(shí)被選中，他們在早晚飯后休息的時(shí)間勤奮的排練著。看到他們的舞姿身影，聽到他們的歌唱、奏樂，你會覺得自己正置身于新年之中呢！
為了新年墻報(bào)的賞心悅目，各個(gè)教研組也忙碌起來了。語文組組織迎新作文賽、書法賽，語文老師忙著組稿、改稿、評定，忙得不亦樂乎；美術(shù)組花樣更多，有手工、有剪紙、有水彩、有素描，為了裝飾新年，他們積極的準(zhǔn)備著。其他的科目，也在老師的組織設(shè)計(jì)下，選取各章節(jié)的重點(diǎn)知識、圖形，或豎或橫，或方或圓，用規(guī)范的白紙抄寫、描摹，再配以美術(shù)，圖上配字，字組成圖，字配上圖，簡直是五彩斑斕，令人目不暇接，課余飯后，同學(xué)們用這種嶄新的方式溫習(xí)重點(diǎn)知識，展現(xiàn)了特長，愉悅了身心，豐富了生活，增進(jìn)了師生之間的感情。
新年新事新氣象，為了讓新年有清新的環(huán)境，真正做到辭舊迎新，我們組織了全校的大掃除。盡管我們每天都認(rèn)真的做，環(huán)境也很干凈，但這是一個(gè)程序，我們還是買來洗衣粉發(fā)放到各班，清洗地板、瓷磚墻上的污穢，上上下下，角角落落；我們還象農(nóng)村一樣砍來竹竿，綁上掃把掃一掃天頂?shù)膲m埃，撣撣蛛網(wǎng)，并且年級組、班主任德育室層層督察，讓校園以嶄新的面容迎接金牛的到來。
爆竹聲聲辭舊歲，歌舞陣陣迎新春。新年這一天，街道上各家商店門口，大紅燈籠掛起來了，各個(gè)單位慶祝的鞭炮響聲此起彼伏，大家都換上新裝，活力四射，人人都興奮，你瞧老人和小孩，高興地在街上走著、笑著，年輕的則在各個(gè)商店東看西瞧，為自己盡情的挑選新年的禮物！
新年的學(xué)校，一派喜慶，大門上彩旗飄飄，清晨，各個(gè)教研組組織幾個(gè)學(xué)生貼板報(bào)。圍觀的學(xué)生仔細(xì)的看著，評論著，贊美著。豐富多彩的墻報(bào)，開闊了同學(xué)們的視野，強(qiáng)化了同學(xué)們的能力，愉悅了同學(xué)們的'身心，即從一個(gè)側(cè)面鞏固了同學(xué)們的各科知識，又增添了新年喜慶的氣氛。
中午，學(xué)校團(tuán)總支組織全校文藝展演，全校師生云集球場，按秩序坐好觀看精挑細(xì)選的節(jié)目，演員的出色表演，吸引了觀眾，獲得陣陣掌聲。歌聲、歡呼聲、掌聲，錄音機(jī)的樂曲聲、觀眾的笑聲，聲聲相接，熱熱鬧鬧的歷經(jīng)二個(gè)小時(shí)。演出結(jié)束，全校師生共進(jìn)新年飯，度過了愉快的新年。
快樂的新年活動作文3
盼星星，盼月亮，終于把這一個(gè)歡快的節(jié)日給盼來了—春節(jié)。新年來了，往事如風(fēng)一樣飛走了，迎接來了新一年的開始。
在以前的節(jié)日我往往是最后一個(gè)起床，今天我卻是第一個(gè)起床，出去聞聞那充滿節(jié)日氣味的鞭炮味。你聽，“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”每街每巷，每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的歌謠，每一家都充滿了歡聲笑語，都充滿了新年快樂的氣息。
來到了大街上，一串串鞭炮在人們的手中點(diǎn)燃，有的鞭炮在地上‘開出’了美麗的煙花，有的煙花直沖云霄，綻開了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼里啪啦，接連不斷，一戶人家挨這一戶人家，真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個(gè)個(gè)美好的祝福送到了千家萬戶……我吃過了團(tuán)年飯，拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去，街上人山人海，十分熱鬧！我對妹妹說：“我們?nèi)タ椿舭�！”轉(zhuǎn)個(gè)彎，便看到花燈來了。五顏六色的花燈真是太美了，令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當(dāng)時(shí)那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂曲幾乎全世界都聽得到……
這次的春節(jié)，真是趣味盎然呀！
快樂的新年活動作文4
春節(jié)即將來臨，我也要為迎新春做一點(diǎn)功夫了——寫對聯(lián)。作為家里的小書法家，當(dāng)然要露露手了。
這天天氣很好，我決定今天下午來寫對聯(lián)。為了不讓衣服弄臟，一定要穿上“裝備”才可以，我穿上圍裙，戴上手袖。這樣迎新春寫對聯(lián)活動正式開始了。我走出辦公室門口中，來到廠門前，只見有一張乒乓球臺在我眼前，臺上有一張兩米長的紅紙，還有一個(gè)裝滿金油墨的碟子，旁邊還人一支粗粗的大毛筆。哈哈，是不是像一個(gè)家那樣呢！不知為什么，我的心突然間緊張了起來，里面像放了一只兔子一樣，怦怦地直跳著。我呼吸了一口氣，然后，提起筆，點(diǎn)了點(diǎn)金油黑，望準(zhǔn)紙上的格。這時(shí)，我在紙上寫了一個(gè)隸書的“平”字，啊，新年對聯(lián)的第一個(gè)字還不錯。我的心想著，一邊想，嘴邊又輕輕地出現(xiàn)一絲微笑。接著，我又開始寫第二個(gè)字了，我把一點(diǎn)寫在中間，然后一個(gè)寶蓋頭，再寫了個(gè)女字，這樣一個(gè)穿著金色袍子的“安”字就呈現(xiàn)在我眼前了，就像一個(gè)小精靈一樣。我寫每一個(gè)字都那么認(rèn)真，那么投入，整個(gè)人就像融入里面一樣。漸漸地，我就順利地完成了一幅“平安二字值千金，和順滿門添百�！钡膶β�(lián)，媽媽見我寫完了，看了看對聯(lián)說：“哇！孩子你寫得很棒��！繼續(xù)加油�！苯�(jīng)過寫了一幅對聯(lián)和媽媽的鼓勵后，我沒有那樣緊張了，對聯(lián)也寫得越來越漂亮。
慢慢地，我已經(jīng)完成了十幅對聯(lián)。但是天氣不知怎么的，太陽突然間猛烈了起來，再加上我已經(jīng)站了一個(gè)半多小時(shí)。所以又熱又累。這時(shí)候，我向媽媽說：“媽媽，我不想寫了，我放棄了。”媽媽聽之后，語重心長地說：“你寫對聯(lián)是為了全家，過年那么多人來拜年，大家看了，也都夸獎你的。”聽了這句話，我仿佛有了無限的動力，腦海中只有堅(jiān)持這個(gè)念頭。
當(dāng)墻上的掛鐘反映向六點(diǎn)的時(shí)候，我終天完成了全部對聯(lián)。當(dāng)過年時(shí)，我走過廠門口，或者是果園大門看到自己成果的時(shí)候，我不禁會有一種自豪高興之情。
快樂的新年活動作文5
今天，我們班參加了學(xué)校一年一度的迎接元旦，放飛夢想主題中隊(duì)會和游園活動，度過了有意義的一天。
我們的班會既精彩又開心。首先是主持人介紹關(guān)于元旦的知識，然后很多同學(xué)都上臺獻(xiàn)出自己準(zhǔn)備已久的精彩節(jié)目。有的表演唱歌，有的表演小品，還有的表演話劇。最令我印象深刻的是費(fèi)祺越帶領(lǐng)著6個(gè)同學(xué)表演的《給皇上拜年》這個(gè)節(jié)目。費(fèi)祺越當(dāng)皇上，一開始兩位同學(xué)來給皇上送禮，一個(gè)說送一副棺材，另一個(gè)說送什么沒聽見，結(jié)果兩位同學(xué)惹惱了皇上，結(jié)果皇上就宣告把兩位同學(xué)拖出去斬了�！巴婪颉崩钌袔熢谒麄儌z的背后各插一個(gè)令牌，拿著一把“菜刀”向他們“砍去”，那兩位同學(xué)一下子倒地，其中一個(gè)手舞足蹈，說些怪話，逗得我們哈哈大笑，班里回蕩著一片歡快的的笑聲，我也笑得前仰后翻。
接著，在班會課進(jìn)行的同時(shí)，何老師就給我們派發(fā)了氣球，讓我們把氣球吹鼓。于是就發(fā)生了各種鬧笑話的事，同學(xué)們不是吹不起氣球，就是不會給氣球打結(jié)；氣球不是漏氣了，就是給弄爛了。我吹的還行，就是有一個(gè)漏氣了，吹不起來。同學(xué)們吹到一半時(shí)，謝思宇同學(xué)著急的對何老師說，他的氣球吹不起來，又把我們逗笑了。在歷經(jīng)了一番“吹氣球之旅”后，氣球掛在教室后面就像一道美麗的彩虹。
班會結(jié)束了，到了我們開心的游園活動“踩氣球”時(shí)間。我們分小組來進(jìn)行游戲，同學(xué)們要在10秒鐘內(nèi)踩爆4個(gè)氣球。我是第三小組的成員，所以不久就輪到了我們。我上去時(shí)，一下子就瞄準(zhǔn)一個(gè)覺得容易踩爆的氣球，一開始就努力的踩那個(gè)氣球，結(jié)果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。
接下來我去參加了“貼鼻子”活動。活動現(xiàn)場氣氛熱鬧，同學(xué)們興奮地大叫，場面十分熱烈。在這之后，我們還進(jìn)行了大食會，同學(xué)們有的玩，有的吃，有的同學(xué)跑來跑去，還有的同學(xué)在玩游戲，同學(xué)們看起來開心極了！
這次的活動可真是精彩��！希望明年還能參加這樣的活動。
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