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      2. 最新的新年禮物作文

        時(shí)間:2021-07-17 19:31:12 新年 我要投稿

        最新的新年禮物作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的最新的新年禮物作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新的新年禮物作文

          最新的新年禮物作文1

          在新年到來(lái)的前幾天,爸爸就悄悄的為我準(zhǔn)備好了禮物,他送我的禮物是一臺(tái)惠普打印機(jī)。爸爸說(shuō):“寶寶,你現(xiàn)在上三年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)重,又時(shí)常需要查資料,這個(gè)禮物正好用的上!

          我看了這個(gè)新伙伴,高興極了,迫不及待地要試試。爸爸說(shuō):“別急,等我安裝好了程序,才能用!卑职终{(diào)試好后,就讓我來(lái)試試。

          這個(gè)新伙伴是個(gè)長(zhǎng)方體的身子,還有一張大大的嘴巴。我先把十幾張復(fù)印紙放進(jìn)他的“嘴巴”里,再把一張照片放入他的“肚子”里,按了一下復(fù)印鍵,一張彩色圖片就從它的“嘴巴”里“吐”了出來(lái)。哇!圖片和我的照片一模一樣,分毫不差!

          有了它,我就可以打印、復(fù)印、掃描出更多的東西啦!它真是我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴!

          最新的新年禮物作文2

          過(guò)年前,爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)變形金剛作為我的新年禮物,我高興地一蹦三尺高!

          由于年前的快遞比較忙,我的禮物一直沒(méi)有到家,我非常著急。每天,我都會(huì)問(wèn)禮物到?jīng)]到家,家里的人都被我問(wèn)煩了。

          時(shí)間一長(zhǎng),對(duì)于在過(guò)年之前能收到禮物這件事,我已經(jīng)不抱有太大的希望。一天傍晚,我正在家做作業(yè),忽然,門(mén)鈴響了。我以為是奶奶回來(lái)了,所以沒(méi)有在意。但是當(dāng)爸爸跟我說(shuō)他要下去拿快遞時(shí),我忽然想:“不會(huì)是我的禮物到家了吧?!”我充滿期待,也有點(diǎn)忐忑不安。這時(shí)的我很難集中注意力,作業(yè)也做不下去了。

          爸爸回來(lái)了!其實(shí)我已早早地守候在門(mén)口,伸長(zhǎng)脖子等。我和老爸迫不及待地打開(kāi)盒子,一邊打開(kāi)包裝,一邊暗暗祈禱:“老天保佑,是我的新年禮物!”當(dāng)爸爸撕開(kāi)最后一層外殼時(shí),我終于看見(jiàn)的我夢(mèng)寐以求的禮物———擎天柱和鋼鎖。它們比我想象的要酷得多。我急不可耐地準(zhǔn)備玩,但是爸爸斜了我一眼,一把攔住我斬釘截鐵的說(shuō):“做完作業(yè)才可以玩!”我的心頓時(shí)涼了半截,可是天命難違。我依依不舍地放下我的寶貝玩具,說(shuō)了聲:“噢”垂頭喪氣地走向書(shū)房。雖然嘴上答應(yīng)了,可我心里還是有一百個(gè)不愿意。

          好不容易做完作業(yè),我趕緊和爸爸把鋼鎖的說(shuō)明書(shū)先研究一番,然后按照變形說(shuō)明將鋼鎖人物造型變?yōu)楦鼮榘詺獾目铸埿螒B(tài)。

          轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還在玩我的玩具。爸爸媽媽催我趕緊上床睡覺(jué),可我很想和我的玩具朋友多待一會(huì)兒。因?yàn)闀r(shí)間太晚了,我只好和我心愛(ài)的玩具說(shuō)再見(jiàn)。

          雖然新年禮物來(lái)得遲了點(diǎn),但是來(lái)得晚總比不來(lái)好,他仍然帶給我無(wú)窮的'歡樂(lè)!

          最新的新年禮物作文3

          小年到了,我打算給表妹準(zhǔn)備一份新年禮物。

          送什么好呢?我絞盡腦汁都沒(méi)想到。突然,我靈光一閃,回想起表妹經(jīng)常給我抱怨的話。她說(shuō),鞋柜里只有布鞋可以穿了,她跟奶奶說(shuō)起這個(gè)事兒,奶奶卻說(shuō)她有棉鞋,只是放在倉(cāng)庫(kù)里找不出來(lái)。找不出來(lái),那不就跟沒(méi)有棉鞋差不多?表妹說(shuō)布鞋很容易進(jìn)水,所以腳經(jīng)常是冰涼的。表妹既然沒(méi)有棉鞋穿,那我就給她買(mǎi)雙棉鞋吧。我在拼多多上苦苦尋覓,終于找到了一雙打特價(jià)的雪地靴。拼多多上的東西比實(shí)體店的要便宜很多。我仔細(xì)地看了看,質(zhì)量也挺好。這款雪地靴是兒童的,最大碼只有37碼,我覺(jué)得表妹穿37差不多,就下單了。

          雪地靴買(mǎi)回來(lái)了,是灰色的,里面有很多雪白的毛,看上去十分暖和。晚上去表妹家吃飯的時(shí)候,我把雪地靴給她帶了過(guò)去。表妹看到雪地靴,眼睛都亮了,迫不及待地把腳伸進(jìn)去試了試。剛穿進(jìn)去,就發(fā)出了一聲驚嘆:“好多毛,好舒服,好暖和。 北砻脤(duì)雪地靴愛(ài)不釋腳,連在家里都一直穿在腳上,不忍心脫下,還給了我好幾個(gè)大大的吻,表示感謝?磥(lái),我這次新年禮物買(mǎi)得十分成功?粗砻瞄_(kāi)心的笑臉,我突然感覺(jué)很幸福。

          最新的新年禮物作文4

          每逢新年,大人們紛紛給孩子送禮物或壓歲錢(qián),我們家也是如此,爺爺奶奶、爸爸媽媽都給了我禮物,我想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能總收大人的禮物,我也用自己平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)些禮物送給他們吧,表達(dá)一下我的心意。

          為了給家人一個(gè)驚喜,我特意趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候,一個(gè)人溜進(jìn)了超市,看到超市里琳瑯滿目的商品,我犯了愁,,買(mǎi)什么好呢?呵,就根據(jù)每個(gè)人的情況選擇吧。奶奶每天都忙著做家務(wù),還要出去買(mǎi)菜、有時(shí)還上老年大學(xué),外面這么冷,買(mǎi)個(gè)口罩送給她,既能御寒還能擋風(fēng)沙,奶奶肯定會(huì)喜歡的;爺爺?shù)亩Y物我也想好了,給他買(mǎi)雙手套,自從爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)以后,手腳都不靈活了,可是他每天還要出去鍛煉身體,戴上這雙手套,出去一定不凍手,讓爺爺熱熱乎乎的過(guò)個(gè)新年;爸爸喜歡養(yǎng)動(dòng)物,嗯,這個(gè)帶瓷老鼠頭的手機(jī)鏈很酷,就是它了;給媽媽買(mǎi)什么呢?媽媽平時(shí)比較愛(ài)喝奶茶,聽(tīng)說(shuō)喝了奶茶還能美容,就給她買(mǎi)杯奶茶吧,祝她越來(lái)越漂亮!

          吃晚飯時(shí),我悄悄地到臥室,拿出事先準(zhǔn)備好的禮物,雙手背在后面,激動(dòng)地對(duì)他們說(shuō):“請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都閉上眼睛,我有一件重要的事情!碑(dāng)他們都閉上眼睛后,我輕輕地把禮物放在每個(gè)人的面前,“好了,睜開(kāi)眼睛吧,祝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽新年快樂(lè)!”大家都很激動(dòng),各自打開(kāi)禮物,爺爺奶奶激動(dòng)地眼淚都流下來(lái)了,奶奶摟著我,不停的說(shuō):“謝謝寶貝,謝謝!”爺爺也一直在夸我“大強(qiáng)真是個(gè)懂事的好孩子,知道孝敬長(zhǎng)輩了,值得表?yè)P(yáng)!卑职謰寢屢矊(duì)我豎起了大拇指,我心里樂(lè)滋滋的。

          今天,我覺(jué)得自己做了一件很有意義的事情,禮物雖小,卻表達(dá)了我的一份心意。在新年到來(lái)之際,希望小朋友們都給家人一份新年的祝福,哪怕是一句問(wèn)候的話語(yǔ),他們聽(tīng)了也會(huì)感到很幸福的!

          最新的新年禮物作文5

          銀鼠辭歲去,金牛踏春來(lái),又是一個(gè)萬(wàn)象更新的春天。

          伴隨著新年鐘聲的敲響,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。在那個(gè)春意盎然的日子里,我們親愛(ài)的胡老師給我們上了新年的第一課,讓我受益無(wú)窮,難以忘懷。

          那天,風(fēng)和日麗,潔凈的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)吹拂著大地,真愜意!

          “嗒…嗒…”久違的胡老師提著一個(gè)神秘的袋子走來(lái)了,她漫步至講臺(tái),臉上浮現(xiàn)出一絲喜悅,也許見(jiàn)到我們這群孩子,她也很高興吧!不出所料,老師先給我們拜了個(gè)晚年。隨后,她拎起手中的袋子,鄭重其事地說(shuō):“同學(xué)們我也精心準(zhǔn)備了兩份禮物,你們想看看嗎?”我們異口同聲喊道“想!”會(huì)是什么呢?我心中暗暗想著。

          第一份禮問(wèn)世了,老師說(shuō)是幾篇令她陶醉的佳作,好果子要共同分享呀!老師繪聲繪色的讀了幾篇,果然是好禮,同學(xué)們聽(tīng)得多入迷呀!

          接著,老師又拿出了第二份禮,神情也有些嚴(yán)肅,這是怎么了?我疑惑不解,老師打開(kāi)禮包,哦,原來(lái)是我們雙手創(chuàng)出來(lái)的“書(shū)法杰作”,真是不堪入目,教室里鴉雀無(wú)聲,一片沉寂。

          老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們,只說(shuō)這是一面警鐘,希望同學(xué)們銘記著。

          我懂了,老師在這奮斗的起跑線上,奉送警鐘,是為了讓我們記。鹤鍪乱唤z不茍,不要投機(jī)取巧!

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