慶新年活動(dòng)五年級(jí)作文(精選6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的慶新年活動(dòng)五年級(jí)作文(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
慶新年活動(dòng)五年級(jí)作文1
今天,我們班參加了學(xué)校一年一度的迎接20xx,放飛夢(mèng)想主題中隊(duì)會(huì)和游園活動(dòng),度過了有意義的一天。
我們的班會(huì)既精彩又開心。首先是主持人介紹關(guān)于元旦的知識(shí),然后很多同學(xué)都上臺(tái)獻(xiàn)出自己準(zhǔn)備已久的精彩節(jié)目。有的表演唱歌,有的表演小品,還有的表演話劇。最令我印象深刻的是費(fèi)祺越帶領(lǐng)著6個(gè)同學(xué)表演的《給皇上拜年》這個(gè)節(jié)目。費(fèi)祺越當(dāng)皇上,一開始兩位同學(xué)來給皇上送禮,一個(gè)說送一副棺材,另一個(gè)說送什么沒聽見,結(jié)果兩位同學(xué)惹惱了皇上,結(jié)果皇上就宣告把兩位同學(xué)拖出去斬了!巴婪颉崩钌袔熢谒麄儌z的背后各插一個(gè)令牌,拿著一把“菜刀”向他們“砍去”,那兩位同學(xué)一下子倒地,其中一個(gè)手舞足蹈,說些怪話,逗得我們哈哈大笑,班里回蕩著一片歡快的的笑聲,我也笑得前仰后翻。
接著,在班會(huì)課進(jìn)行的同時(shí),何老師就給我們派發(fā)了氣球,讓我們把氣球吹鼓。于是就發(fā)生了各種鬧笑話的事,同學(xué)們不是吹不起氣球,就是不會(huì)給氣球打結(jié);氣球不是漏氣了,就是給弄爛了。我吹的還行,就是有一個(gè)漏氣了,吹不起來。同學(xué)們吹到一半時(shí),謝思宇同學(xué)著急的對(duì)何老師說,他的氣球吹不起來,又把我們逗笑了。在歷經(jīng)了一番“吹氣球之旅”后,氣球掛在教室后面就像一道美麗的彩虹。
班會(huì)結(jié)束了,到了我們開心的游園活動(dòng)“踩氣球”時(shí)間。我們分小組來進(jìn)行游戲,同學(xué)們要在10秒鐘內(nèi)踩爆4個(gè)氣球。我是第三小組的成員,所以不久就輪到了我們。我上去時(shí),一下子就瞄準(zhǔn)一個(gè)覺得容易踩爆的氣球,一開始就努力的踩那個(gè)氣球,結(jié)果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。
接下來我去參加了“貼鼻子”活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場氣氛熱鬧,同學(xué)們興奮地大叫,場面十分熱烈。在這之后,我們還進(jìn)行了大食會(huì),同學(xué)們有的玩,有的吃,有的同學(xué)跑來跑去,還有的同學(xué)在玩游戲,同學(xué)們看起來開心極了!
這次的活動(dòng)可真是精彩。∠M髂赀能參加這樣的活動(dòng)。
慶新年活動(dòng)五年級(jí)作文2
20xx年的最后一天,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)游園活動(dòng)。
只聽叮鈴一聲,游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場排上隊(duì)參加運(yùn)乒乓球。那是五只裝滿米的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我小心翼翼的吹著,可每一次都離成功差一步。
我又來到了熱鬧非凡的夾彈珠活動(dòng)現(xiàn)場。只見,這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎(jiǎng)票的機(jī)會(huì)。耳邊傳來“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來“噓“”的一聲,游戲結(jié)束了。我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。
我又參加了心有靈犀、滾鐵環(huán)、成語接龍等游戲。雖然,沒有得到禮物但是我過了一個(gè)有意義的上午。
慶新年活動(dòng)五年級(jí)作文3
這次過元旦,學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。
早上,老師給我們發(fā)了一張紅色的紙,上面寫著各種的`游玩項(xiàng)目,看得我眼花繚亂,老師下令,可以玩了,大家都沖了出去,像一匹匹脫韁的野馬。
我來到了“神投手”這個(gè)項(xiàng)目。原來這里是要把乒乓球投進(jìn)地上的小臉盆里。很快就要到我了,我前面的人竟然一個(gè)也沒投中,我更緊張了。輪到我了,旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁,才投了一個(gè)球,我的手心就直冒汗,我又投了兩個(gè)球,都進(jìn)了,我有些洋洋得意,可惜最后一個(gè)球就像一個(gè)小孩蹦著跳著彈了出來,“唉”真可惜呀!
灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個(gè)游戲可簡單了,只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了?粗菀,做起來難。我剛上場就被這球弄得不知所措,拐來拐去,好麻煩,“哎呀”差一點(diǎn)就撞上了。等我“趕”完時(shí)已經(jīng)汗流浹背。
我們又玩了很多游戲有夾彈珠,有貼鼻子……真好玩。
這次游園真好,希望學(xué)校能多開展類似活動(dòng)。
慶新年活動(dòng)五年級(jí)作文4
今天,我們學(xué)校舉行一年一度的元旦游園活動(dòng)。我的心情非常興奮,因?yàn)橛螆@活動(dòng)帶給我們不少快樂。
早上10:15,我們的游園活動(dòng)開始啦。這次游園活動(dòng)最大的特色是允許同年級(jí)的各班同學(xué)可以去別班“串門”玩游戲。各班都安排許多有趣的節(jié)目,如我們班安排的節(jié)目有:擊鼓傳花游戲,魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……
我們班一開始就玩擊鼓傳花游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)拿著紙花,當(dāng)主持人喊“開始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué),拿到紙花的同學(xué)立刻又要把紙花傳給下一個(gè)民同學(xué)……直到音樂停止,主持人喊“停”,游戲結(jié)束,紙花在誰的手上,誰就要到講臺(tái)前表演一個(gè)節(jié)目。最后,紙花落在了廖芷晞手上,她為班上表演了一個(gè)節(jié)目,大家玩得可快樂了。我和鐘承希參與矛與盾“大戰(zhàn)”,鐘承希用矛雨點(diǎn)般向我刺來,我左抵右擋,終于擋住了鐘承希的進(jìn)攻,最后我們握手言和。
整個(gè)校園沸騰了,到處充滿歡聲笑語。同學(xué)們有的玩游戲,有的“串門”,有的表演節(jié)目,還有的做觀眾。老師,同學(xué)臉上都掛著快樂的笑容。
這真是一次快樂而有意義的元旦游園活動(dòng)!
慶新年活動(dòng)五年級(jí)作文5
我們學(xué)校為了慶祝元旦,特地為我們舉行了一次盛大的游園狂歡活動(dòng)。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰的運(yùn)氣好》等,總共有十二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
這天早上,我和子博早早地起了床,懷著興奮的心情來到了學(xué)校。我們似乎走錯(cuò)了地方,學(xué)校完全變了樣。在家長們的精心打扮下,學(xué)校更美了。里面人山人海,小朋友有的在排隊(duì),有的已經(jīng)在玩了,還有的已經(jīng)去換禮物了。
最好玩的項(xiàng)目是《勇往直前》,也就是單腳跳運(yùn)球。把三個(gè)球從第一個(gè)籃子里面運(yùn)到第二個(gè)籃子里,不能雙腳同時(shí)落地,誰運(yùn)的最快,誰就贏。
游戲開始了,我成功地運(yùn)走了第一個(gè)球,但是運(yùn)第二個(gè)球時(shí),一不小心,手一滑,球在我手里“很不聽話”,還趁機(jī)“逃走了”。這時(shí),我也不甘示弱,“你想逃,門兒都沒有。”我暗暗較勁,趕緊把它“抓”了回來,繼續(xù)往前沖。我想:這局必輸。這時(shí),我腦子一閃,靈機(jī)一動(dòng),就直接把球投過去,“哇噻!百發(fā)百中,真過癮”。我大叫一聲,又連忙跳了回來,這樣多節(jié)省時(shí)間!運(yùn)第三個(gè)球的時(shí)候,我還想用這種方法贏過來,但是沒投中。最后老師還是給了我一張獎(jiǎng)券。我好高興。
今天我玩得好開心,童年真快樂,希望學(xué)校再次舉辦這樣的游園活動(dòng)。
慶新年活動(dòng)五年級(jí)作文6
今天,是20XX年的最后一天。為了慶祝這一天,學(xué)校開展了“慶元旦游園會(huì)”的活動(dòng)。同學(xué)們知道后,個(gè)個(gè)雀躍歡呼,心花怒放。
早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地來到學(xué)校。先上一節(jié)語文課后,第二節(jié)課就是班內(nèi)美食大會(huì)了。你瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著零食飲料,大吃大喝,開開心心地度過了這節(jié)課。
三、四節(jié)課就是班外游園了。每個(gè)教室都有不同的游戲。我班游戲是“貼鼻子”。游戲規(guī)則很簡單:先帶上眼罩,然后原地轉(zhuǎn)五圈,再將手中的“鼻子”貼到黑板上涂鴉的笑臉上就行了。貼準(zhǔn)有獎(jiǎng),貼錯(cuò)可重來。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得歡天喜地。其它班的游戲也很有趣,如踩氣球等。
最后,伴隨著老師的講話,這一天就在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。
今天玩得真開心,我喜歡這個(gè)“慶元旦游園會(huì)”。
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