心理活動(dòng)描寫的作文

心理活動(dòng)描寫的作文[合集6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的心理活動(dòng)描寫的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心理活動(dòng)描寫的作文 篇1

　　考試完的鈴聲一響，我最后又查看了一下卷子，見該寫的項(xiàng)目全都完整無(wú)誤后，才滿意地交上答卷，哼著小曲，輕松地踏上回家的路，不一會(huì)兒，路上就沒了我的蹤影。

　　回到家后，坐在床邊，我又想到考試的事，這次考試我做得很輕松，拿個(gè)好成績(jī)應(yīng)該不成問題，況且我想爸媽保證過，德克士的漢堡和雞翅的`香味已經(jīng)饞的我直咽口水了，突然，我想起我數(shù)學(xué)卷子上的一道大題，現(xiàn)在有些把握不住了，是不是題后沒有寫答案呢?不，我記得好像寫了呀，我是不是列錯(cuò)了算式呢?還是我得數(shù)計(jì)算錯(cuò)了呢，我忐忑不安起來(lái)，心情一下子從陽(yáng)光燦爛，變成了陰云密布了。

　　終于熬到了星期四，我慢吞吞地來(lái)到學(xué)校，默不出聲的坐在我的位子上，心里還老想那道題，那可是道大題，關(guān)乎我得成績(jī)，關(guān)乎我得三好學(xué)生，是對(duì)還是不對(duì)?我心里沒底，好像十五只吊桶―七上八下。

　　盼到老師來(lái)發(fā)獎(jiǎng)狀啦，老師念著得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，不一會(huì)，我見左鄰右舍的很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀了，我失望極了，準(zhǔn)是那道該死的大題，讓我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我悔恨自己，當(dāng)時(shí)，怎么那么粗心，不多審遍題。這次如果拿不到獎(jiǎng)狀，老師肯定會(huì)批評(píng)我，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，爸媽那邊更不好交代了，德克士就更不用想了……

　　忽然，聽到老師喊我的名字，我疑惑的站起來(lái)，心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去，只見老師拿著三好獎(jiǎng)狀，笑瞇瞇的望著我，同學(xué)們噼噼啪啪鼓勵(lì)的掌聲響起，我好像得勝的將軍，接過獎(jiǎng)狀，鞠躬謝過老師同學(xué)，心中剛才擔(dān)心和多慮頓時(shí)云開霧散 ，變成了晴天，陽(yáng)光燦爛極了。

心理活動(dòng)描寫的作文 篇2

　　（一）高興：

　　1、我的心里樂開了花。

　　2、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

　　3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水！

　　4、我一頭鉆進(jìn)書堆時(shí)，心中的狂喜難以言喻。

　　5、我的心里綻開了朵朵鮮花，就要蹦出來(lái)似的。

　　6、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過我的心頭！

　　7、望著女朋友甜蜜的微笑，我心中像一股清涼的泉水流過。

　　8、平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心像浪花一樣歡騰。

　　9、看著我們撈的兩大袋田螺，我的心里感到美滋滋、甜絲絲的。

　　10、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

　　（二）生氣：

　　1、我強(qiáng)忍著壓住心中的怒火。

　　2、一股無(wú)法控制的憤恨的情緒，在我心里翻騰。

　　3、我聽了他的話差點(diǎn)沒昏過去，心里真是又氣又恨又傷心。

　　4、一看到這個(gè)可惡的家伙，她的心里就像吞下了一爪螞蟥似的。

　　5、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。

　　6、他怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。

　　7、辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發(fā)麻，手指骨節(jié)癢，想揍他一頓。

　　8、我聽了，氣得“啪”地一聲放下電話，心想：“哪有連過年也不回家的.，真是的！”

　　9、我沒有動(dòng)，心里憤憤地說“她這副丑相配我叫阿姨，我的姨媽個(gè)個(gè)端莊秀麗，哼！”

　　10、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當(dāng)著那么多同學(xué)的面，我真會(huì)狠狠扇她一記耳光。

　　（三）緊張：

　　1、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

　　2、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。

　　3、我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。

　　4、我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)。

　　5、我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措。

　　6、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

　　7、我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

　　8、我的心里像有十五只水桶打水，七上八下的，久久不能平靜。

　　9、心里仿佛被個(gè)無(wú)形的大石壓住，嘴巴不停的顫抖，腦子一片空白。

　　10、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

　　（四）難過：

　　1、我的心像被針扎了一樣。

　　2、我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　3、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。

　　4、頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。

　　5、我覺得，同學(xué)們似乎都在責(zé)備我，心里十分難受。

　　6、媽媽告訴我，她要和爸爸離婚了。我的心一下子涼了，整天打不起精神來(lái)。

　　7、我心里卻像吞了一顆春梅，酸溜溜還帶點(diǎn)苦味兒。我低著頭，生怕別人看見。

　　8、他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。

　　9、爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨(dú)自在樓上，我該怎么辦呢，我悲傷地哭泣著。

　　10、一整天我干什么都索然無(wú)味。媽媽的話就像一把把錘子敲擊我的心：“這一群兔子咋得活？只有餓死了。”

　　（五）心情沉重：

　　1、爸爸的心情沉重得像梅雨天氣一樣。

　　2、感覺心頭被砸了千金重石一樣壓得喘不過氣來(lái)。

　　3、我心中的憂慮，像一塊千斤大石，搬不開，挪不開。

　　4、我的心里矛盾得很，腦子里像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻，理不出一點(diǎn)頭緒。

　　5、煩惱，像蜘蛛肚里抽出的黏膩的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫我心慌。

　　6、我忍著眼淚看著你的背影，好想最后在抱你一次，好想在對(duì)你說一次“我愛你”。

　　7、聽到這個(gè)消息，哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞，癡呆呆地直著兩眼，不知所措。

　　8、您走后，我的心中充滿了語(yǔ)言難以形容的痛苦，就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來(lái)。

　　9、他忽而死死盯著那水果攪拌機(jī)，好象他自己的心在那兒攪拌流血，再把那破碎的心植回胸膛，卻也只剩一攤死水。

　　10、晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。

　　（六）內(nèi)疚、懊悔：

　　1、內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心，翻來(lái)覆去睡不著。

　　2、我越想心理越內(nèi)疚，心理像貓抓一樣不安。

　　3、我心里充滿內(nèi)疚，在床上翻來(lái)覆去睡不著。

　　4、老師的關(guān)心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　5、我一聽，心理內(nèi)疚地?fù)淅鈸淅獾刂碧�，凳子上像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了。

　　6、這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是，每想起它，都會(huì)在我的心中掀起內(nèi)疚。

　　7、真是罪過，我今天早上就這樣見死不救，我現(xiàn)在心理非常的難過，慚愧和內(nèi)疚。

　　8、我的心突然顫抖起來(lái)了，像無(wú)數(shù)只拳頭在捶擊我的心胸，使我羞愧得難以自持。

　　9、只有我還站在那兒，心里像開了鍋的水一樣上下翻滾，我的臉通紅，像是被揪住了一樣。

　　10、一想起一二年級(jí)的惡作劇，就覺得后悔，總想有機(jī)會(huì)向她賠個(gè)禮，道個(gè)歉，減輕一點(diǎn)我的內(nèi)疚。

　　（七）害怕：

　　1、“糟糕！”我心里咯噔一下：這下準(zhǔn)要壞事！

　　2、我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

　　3、我大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開這個(gè)讓我害怕的地方。

　　4、我恐懼地畏縮著，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是無(wú)盡的黑暗。

　　5、我雙腿發(fā)軟，就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，獰笑著。

　　6、他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什么來(lái)。

　　7、感覺世界上只有我一個(gè)人，周邊都很空虛，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。

　　8、我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去，總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來(lái)飛去，隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

　　（八）著急：

　　1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　2、小明著急的坐如針氈，火急火燎的。

　　3、我心急如焚，方寸以亂，不知道該如何是好！

　　4、暑假快結(jié)束了，我的作業(yè)還沒做到一半呢！沒做完作業(yè)，報(bào)不了名呢！怎么辦才好呢？

　　5、我無(wú)法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動(dòng)出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。

　　6、我上學(xué)遲到了，我箭步似的走到學(xué)校門口。我猶豫了一下，心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐，突然覺得冰冷的天氣異常的熱，不知道是不是取暖過度手心冒著冷冷的汗，濕濕的。

　　7、考試時(shí)間只有十分鐘了，我還有兩個(gè)大題沒做呢？我的心激烈的跳動(dòng)起來(lái)！慌忙拿起筆演算了起來(lái)，可怎么也得不出答案，手心都冒汗了，筆也不那么聽使喚。我想，這次考試算完了！

心理活動(dòng)描寫的作文 篇3

　　今天一大早，李老師便來(lái)到我們班級(jí)，本來(lái)笑容滿面，可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表)，那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫，由紫轉(zhuǎn)青，青如生果，眼里閃著一股無(wú)法遏止的怒火，好似一頭被激怒的獅子。此時(shí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，李老師的`聲音比平時(shí)提高了好多倍，大聲喝道：“怎么這么多人?誰(shuí)沒有做完作業(yè)?站起來(lái)!”***等人連忙站了起來(lái)，只見他們兩眼發(fā)直，連連自語(yǔ)，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來(lái)。

　　下面的同學(xué)也嚇了一跳�！敖裉炖罾蠋熌敲瓷鷼�，不會(huì)出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說，“哦，天哪!紅色警戒，李老師要“殺人”啦!”頓時(shí)，大家都亂了手腳，因?yàn)槔罾蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。

　　緊接著，意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的李老師把這些同學(xué)的本子拿來(lái)，一本本撕了。啊，此時(shí)就連平時(shí)的調(diào)皮大王也都看得面如土色。

　　我從來(lái)沒有見過李老師那么生氣，再來(lái)看看被撕本子的同學(xué)，全都是些“熟面孔”，難怪李老師會(huì)如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪，我們真不該浪費(fèi)大好時(shí)光，辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。

心理活動(dòng)描寫的作文 篇4

　　早晨，一束柔和的光照在我的身上，耳邊傳來(lái)奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來(lái)到我的床前，慈愛的對(duì)我說：乖孫子，該起床了，不然上學(xué)要遲到了。聽到奶奶熟悉而又親切的聲音，我馬上起了床。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上，奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。

　　我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了，嘴角馬上盛滿笑容，眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對(duì)我說：乖孫，我已經(jīng)把牙膏擠好了，水也盛好了，快去刷牙吧。奶奶對(duì)我的愛永遠(yuǎn)是三月的陽(yáng)光。我沐浴在這愛的陽(yáng)光快樂地過著每一天。有這么慈愛的奶奶，我是幸福的！ 放學(xué)了，我捏著一張七十五分的卷子，心情沮喪極了。一回到家，我一下子就躲進(jìn)房間里，把房門關(guān)得緊緊的。但我的.異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來(lái)我的房門前敲了敲門。我有氣無(wú)力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子，連忙問我：兒子你怎么吶？發(fā)生了什么事？整個(gè)人怎么這么沒精神！我支支吾吾地說；沒什么事！這時(shí)，爸爸往后一看，發(fā)現(xiàn)了我的考卷，他笑著拉著我的手說；考卷拿過來(lái)我看一下，好嗎？沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍，握住我的手：這次確實(shí)考不好。但

　　孩子你不要泄氣，學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù)，是撐握不好，還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來(lái)了，我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的！聽了爸爸的話，我的心馬上豁然開朗了。爸爸對(duì)我的關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流，總能在我無(wú)助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉；爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸，我能不幸福嗎！

　　晚上，我和母親去散步。走著走著，突然起了風(fēng)，我剛感覺有些冷，母親就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來(lái)了。在月光下，我看見母親舒心地笑了。母親的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的母親，我怎么能不幸福呢！

　　甘愿付出，還倍感幸福，這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長(zhǎng)大，我的快樂健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀！

心理活動(dòng)描寫的作文 篇5

　　一次，我真的哭了

　　聽媽媽說我從小就不喜歡哭，即使小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，摔得很痛也總是爬起來(lái)繼續(xù)走。長(zhǎng)大以后我更不喜歡哭了，我認(rèn)為哭是弱者的表現(xiàn)，是一種無(wú)能的宣泄，再重的傷害，再深的感動(dòng)我也會(huì)把淚水藏在心里。

　　然而，那一次我卻無(wú)法控制自己，真的哭了。

　　我有一位勤勞，善良，能干的媽媽。媽媽一生辛勤勞作，日出而作，日落而息，任勞任怨，仿佛從不知什么叫疲倦。爸爸是小學(xué)老師，家中里里外外的活全落在媽媽一個(gè)人身上。但我從未聽媽媽說過一聲累，叫過一聲苦。媽媽心地善良，從不傷害別人，對(duì)自己的子女更是疼愛有加。在我們的心目中，媽媽是世界上就偉大最可信賴的人。

　　然而，"天有不測(cè)風(fēng)云。人有旦夕禍福"，在我上六年級(jí)的那一年，媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。聽到這個(gè)消息后，我請(qǐng)了幾天假回來(lái)照顧媽媽。在醫(yī)院的幾天里，我每天都問媽媽："媽媽，好點(diǎn)了嗎 "媽媽每一次都會(huì)吃力的點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出低弱的聲音："好點(diǎn)了。"可是，媽媽吃力的聲音，蒼白的臉色分明告訴了我：媽媽的病一直沒有好轉(zhuǎn)，媽媽一天比一天難受。

　　我的心納悶了：如今醫(yī)學(xué)技術(shù)那么高明，有什么病治不了的。爸爸一直沒有告訴我們媽媽的病情，我何不去問問醫(yī)生。到了醫(yī)生那里，他問過我是病者的什么人，然后說："你爸爸不告訴你是不想讓你傷心，我告訴你是想讓你有個(gè)心理準(zhǔn)備，你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂，再也聽不下去了。撕心裂肺的喊起來(lái)："不可能的，這是不可能的.。"

　　接下來(lái)眼前一片模糊，我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來(lái)的。但我記得我作了很大的努力，才把奪眶的淚水收回眼里。我不能讓媽媽看見我哭，更不能讓媽媽知道她的病情，不然她會(huì)拒絕治療的。我努力裝出沒事的樣子回來(lái)照顧媽媽。

　　住了好多天院，媽媽看到病情沒有好轉(zhuǎn)，就吵著要回家。我們拗不過她，只好依了她，把她接回了家。因?yàn)槊媾R畢業(yè)考試，媽媽幾次勸我回校，說老呆在家里會(huì)影響學(xué)習(xí)，家里還有哥哥，姐姐照顧，叫我放心回校。我真不想在這個(gè)時(shí)候離開媽媽，后來(lái)在一家人的勸說下第二天我才決定回校。

　　第二天早上，當(dāng)我拿起行裝要出門時(shí)，媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說：："孩子，這100塊錢你拿去學(xué)校用吧。"

　　我愣住了，嗚咽著說："媽，你身體不好，就留著自己用吧。"

　　"傻孩子，媽在家里用不著，你拿去學(xué)校用吧，好好念書，媽以后還等著你養(yǎng)呢。"

　　頓時(shí)，我什么話也說不出，只是極力的控制自己，我不能在媽媽面前哭，媽媽想讓我放心，我也要讓媽媽放心。

　　走出家門，我再也控制不了自己，淚水像缺了堤的壩一樣涌出來(lái)，我孩子般的哇哇大哭起來(lái)，把內(nèi)心所有的悲傷，痛苦都哭了出來(lái)。我的心碎了，我無(wú)法想象沒有媽媽的日子，將會(huì)怎么樣，如果能換回母親的生命，我將不惜任何代價(jià)。

　　從來(lái)不相信眼淚的我，那一次真的哭了，哭得好傷心，哭得好委屈。

心理活動(dòng)描寫的作文 篇6

　　試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現(xiàn)，心理學(xué)研究證明，絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮，這屬于正常現(xiàn)象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，提高注意力和反應(yīng)速度等，是很有好處的。

　　但是如果考試焦慮過于嚴(yán)重，則會(huì)影響到復(fù)習(xí)過程，并且影響到考試發(fā)揮。因此，考生需要對(duì)考試焦慮進(jìn)行識(shí)別，并在需要的時(shí)候?qū)で笮睦碜稍儐T和醫(yī)生的.幫助。考試焦慮在生理上的表現(xiàn)主要有：心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現(xiàn)為很多擔(dān)心，例如：擔(dān)心考試時(shí)自己有一大堆題目不會(huì)寫，擔(dān)心以前念過的書想不起來(lái)，擔(dān)心考?jí)牧吮桓改肛?zé)罵……

　　如果只是有些擔(dān)心，但是以上的癥狀不明顯的話，可以自己學(xué)習(xí)一些心理調(diào)試的方法來(lái)緩解焦慮的程度，比如在覺得擔(dān)心和焦慮的時(shí)候做深呼吸：深深地吸進(jìn)一口氣，再慢慢地呼出來(lái)�；蛘呔o緊地握住拳頭，再慢慢地放開�；蛘叨鄬�(duì)自己說一些積極的話，比如“我一定行”、“我復(fù)習(xí)得很好，一定沒問題”等。

【心理活動(dòng)描寫的作文】相關(guān)文章：

心理活動(dòng)描寫的作文(精選)02-25

心理活動(dòng)描寫的作文01-21

心理活動(dòng)描寫的作文[經(jīng)典]03-31

（精選）描寫心理活動(dòng)的作文12-18

(經(jīng)典)描寫心理活動(dòng)的作文01-10

（經(jīng)典）心理活動(dòng)描寫的作文03-09

心理活動(dòng)描寫的作文【經(jīng)典】03-12

(經(jīng)典)心理活動(dòng)描寫的作文03-24

[精選]心理活動(dòng)描寫的作文02-22

描寫心理活動(dòng)的作文02-23