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      2. 心理課作文

        時間:2022-01-27 13:02:49 心理 我要投稿

        關(guān)于心理課作文

          心理健康是一件非常重要的事情,一個人的心理,決定他以后的成敗。下面是由小編為大家整理的關(guān)于心理課作文,希望能給大家?guī)椭?/p>

        關(guān)于心理課作文

          關(guān)于心理課作文【1】

          心里課的收獲感受

          心理學(xué),就是一門使我們的心理健康,變得積極的一門學(xué)問,身心健康對個人的發(fā)展的確很重要,心理課的收獲 感受。一個人有了積極的心理,他能積極面對生活的起起跌跌,他善于找到正確的方法使自己更容易去適應(yīng)新的變化,他更容易以更好的姿態(tài)去融入社會,能在茫茫人海中找到自己的定位點,這就是積極心理的魅力。

          當(dāng)然,重點還是我們從這門積極心理的學(xué)科中學(xué)到了什么,有什么感受,通過一些積極的方法去調(diào)試自己的心情,完善自己的性格,重塑自我。更重要的是,我們時刻要用這些積極的心理暗示和行為方式去指導(dǎo)我們?nèi)粘5纳顚W(xué)習(xí)。上課所講的知識和涉及的范圍都比較廣,例如懂得去感恩,通過運動調(diào)試自己的心情和狀態(tài),通過冥想使自己保持冷靜、輕松的思想狀態(tài),對他人展示微笑,相信自己是最棒的等等,這些不同卻很積極對我們很有幫助的小技巧能令我們以更好地姿態(tài)去面對現(xiàn)在和將來,無論我們以后人生的落腳點在哪,我們在不同的社會崗位上,在不同的環(huán)境氛圍下,都能夠以積極向上的面貌給自己以鼓勵和信心,相信自己是一塊黃金,無論身在何處,只要我們積極地去挖掘自己的長處,并讓這些優(yōu)勢發(fā)揮最大的作用,挖掘我們潛在的價值,才能發(fā)揮我們更大的價值,無論對社會,對個人都是重大的收獲。

          我記得最清楚的去積極面對生活的兩招便是微笑和運動。俗話說得好:“笑一笑,十年少”。經(jīng)常向他人展示微笑,能過給別人一種好的印象,也能使自己的性格更加開朗,更樂觀地去迎接每一天。一個經(jīng)典的名詞便是“杜氏微笑”。所謂“杜氏微笑'就是露出我們兩排潔白的牙齒,嘴角盡可能向上揚,這種笑是發(fā)自內(nèi)心最真誠的笑,這種溫暖的笑容能給人以積極的姿態(tài),能使我們和他人的心靈更親近,更能讓他人感受到我們的善良和好意,更愿意和我們交往,便能在無意中結(jié)交更多的人士的拓寬自己的人脈,這些都是無形的.資源,能讓我們在今后的道路走得更加順暢,這些都是微笑帶給我們的外在的好處,而內(nèi)在的好處便是能夠培養(yǎng)自己更積極的心理,通過展現(xiàn)笑容使自己更加自信,和他人友好的相處,懂得做人,懂得在不同的場合以合適的行為去調(diào)解,更是對自己一種能力的提升,范文《心理課的收獲 感受》。這便是微笑的好處。

          當(dāng)我們因為疲倦、懶惰而變得懈怠,對做任何事都打不起精神或我們處于憂慮、無聊的狀態(tài)下,適量的運動對自己很有好處。每天堅持晨跑半小時。早晨睜開眼后,就要心里暗示自己,新的一天來了,要以更加有活力的姿態(tài)去迎接。這樣的暗示常常會鼓勵我們堅持運動下去。生命在于運動,運動有助于健康。你運動了之后,便能掃去清晨惰意,有精神、有活力,才能更好的去迎接每一天。同時運動也能讓你放松心情。當(dāng)你因過多的壓力而變得精神不振時,你可以嘗試運動來減輕壓力。的確,現(xiàn)代人壓力很大,尤其是青中年人群,大學(xué)生就業(yè)壓力重,而工作人士工作繁雜,任務(wù)重,另外家庭壓力也很重。因此尋找積極地減輕壓力的辦法顯得尤為重要。我建議通過運動去放松心情,當(dāng)然任何的減壓方法都得針對于不同的個體來開展,重要的是這些重壓人群懂得用合適的方法調(diào)試自己的心情,緩解自己緊張的狀況。

          一個人懂得用積極的心理去幫助自己形成積極健康的心理,積極地尋找米好的事物,擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,向那些成功人士看齊,培養(yǎng)自己的性格,鍛煉自己的能力,豐富自己的眼界,用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,讓自己更能融入到這個社會,更好的發(fā)揮自我的價值。

          關(guān)于心理課作文【2】

          難忘的心理課

          伴隨著‘愛心你就抱抱我’歡樂的樂曲,四周一次的心理課終于到來了.看著李老師燦爛的笑容,我們的心情也特別的高興,都對這節(jié)課內(nèi)容充滿期待。

          當(dāng)老師說讓我們做一個真情加減法,活動時,我們高興極了,雖然不知道活動內(nèi)容,但我們還是很期待,聽到老師的指令,我毫不猶豫的寫了生命中最重要的五個人:爸爸,媽媽,姐姐,朋友,同學(xué)。老師描繪著我們游玩的`畫面,我沉浸其中。當(dāng)老師說道“風(fēng)雨來了,你們的船承載不了這么多人,必須犧牲一個人時”我想同學(xué)沒跟我的關(guān)系不是很好,所以我把同學(xué)劃掉了,我看了大家一眼,發(fā)現(xiàn)有的笑嘻嘻的,有的很傷心,還有的都哭了……隨著時間的變化,就這樣我失去了五個人。

          老師講到這我不笑了,哭得很傷心,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我知道了:我們身邊的人隨時都有可能離我而去,我們要關(guān)心我們的親人,同屋,朋友,珍惜我們在一起的美好時光。

          這節(jié)課的印象很深刻,也讓我知道了很多道理。

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