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      2. 寫(xiě)心理的作文

        時(shí)間:2024-01-17 11:44:46 心理 我要投稿

        寫(xiě)心理的作文【薦】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)心理的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫(xiě)心理的作文【薦】

        寫(xiě)心理的作文1

          考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的.勞動(dòng)成果有多豐厚。

          “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材。一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上。開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫(huà)線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著。這法寶真靈,線段圖一畫(huà),難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

          經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)。

        寫(xiě)心理的作文2

          月考成績(jī)公布后,我的心情非常沉重,因?yàn)檫@次我考的令人難以想象。

          放學(xué)后,我拖著沉重的腳步慢慢走著。這時(shí),月亮出來(lái)了,冷冷的,陽(yáng)光已經(jīng)不在了。我獨(dú)自一人在路上,邊走邊自責(zé)著:考這種成績(jī)你還有臉見(jiàn)人?你怎么對(duì)的.起你的父母,怎么對(duì)的起老師,怎么對(duì)的起曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)的你人啊?!我想哭,但我忍住了。

          回到家后,我沒(méi)有把成績(jī)告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說(shuō)。我躲在被子里,無(wú)聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著。沒(méi)有人知道我在哭,也沒(méi)有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著鏡子中的我,說(shuō):“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會(huì)輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會(huì)哭,你以為哭事情就解決了?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。

          哭完后,我抹干淚,對(duì)自己說(shuō):“這是我第一次為成績(jī)而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”

        寫(xiě)心理的作文3

          今天發(fā)來(lái)通知,我孫鶴源獲得了全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng),明天就要頒獎(jiǎng)了。

          這時(shí),正在上語(yǔ)文課,我胳膊拄著桌子,正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤(pán)頭吧,盤(pán)頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!

          明天,我將是全國(guó)的小名人,也是全國(guó)最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了,卻佯裝鎮(zhèn)定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,臺(tái)下的觀眾紛紛投來(lái)羨慕的'目光。我在臺(tái)上的一邊站著,臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上,我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。

          “孫鶴源!”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)中的一員,但是你不能不聽(tīng)課呀!”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,同學(xué)們下課對(duì)我說(shuō):“你也太驕傲了……”

        寫(xiě)心理的作文4

          天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,生怕自己考砸了。

          試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著,靜默著。我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽(tīng)錄音機(jī),不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)別讓我不及格。 蔽矣糜悬c(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的.眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。

          我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分?jǐn)?shù)——48,可憐的“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。

          我仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔,多么的傷心。

        寫(xiě)心理的作文5

          那是一個(gè)盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見(jiàn)了我的原來(lái)的好朋友武文斌。我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,所以一見(jiàn)面便興致勃勃地聊了起來(lái)。聊著聊著,他突然問(wèn)我;“毛毛,你能做幾個(gè)俯臥撐?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道。”沒(méi)等我說(shuō)完,他就趴在地上做了起來(lái),一邊做,一邊還說(shuō):“我能做20多個(gè),你肯定做得比我多。”剛說(shuō)完不久,他便站了起來(lái)說(shuō):“一共做了25個(gè),你也去試試吧!蔽覜](méi)辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因?yàn)椋姨。我趴在地上,做了不?個(gè),便力不從心地?cái)∠玛噥?lái),武文斌看了便說(shuō):“想不到你才做5個(gè),我以為你多棒呢?!”聽(tīng)到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去,但這是不可能的。

          回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的'少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

        寫(xiě)心理的作文6

          第一次見(jiàn)心理老師,是在學(xué)校給五年級(jí)學(xué)生安排了心理科,記得當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都很好奇,他會(huì)是個(gè)什么樣的老師,我的心里也是有著同樣的問(wèn)題,也充滿(mǎn)了幻想。

          老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我對(duì)她的第一印象覺(jué)著這個(gè)老師就像是經(jīng)過(guò)九九八十一難的“僧人”,臉上的皺紋簡(jiǎn)直可以?shī)A死一只蒼蠅,所以后來(lái)就有同學(xué)叫她“千張”。四十多歲的她,經(jīng)常會(huì)在各個(gè)場(chǎng)地看見(jiàn)她,不過(guò)不管什么時(shí)候她都會(huì)拿一個(gè)杯子,里面泡著枸杞和紅棗。

          記得第一次聽(tīng)她的課,就覺(jué)得這個(gè)老師脾氣特別好,感覺(jué)怎么惹她都不會(huì)生氣。記得她第一次講課,就問(wèn)了一個(gè)“歷史”難題,大家的回答也讓我印象深刻,她問(wèn)我們:“你們覺(jué)得心理課可以干什么?”大家先是沉默了足足半分鐘,這班上一個(gè)特別調(diào)皮的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)可以一起打游戲,這句話一出,班上頓時(shí)哄堂大笑,也同時(shí)為他捏了把汗,本以為老師會(huì)大罵他一頓的時(shí)候,卻笑了笑說(shuō)這我可要考慮一下了。這讓我們大吃一驚。

          她的課生動(dòng)幽默,在她的課上很少有人講話,玩游戲,很多的.心理知識(shí)也潛移默化的刻在了大腦里。

          上了她的課,讓我對(duì)心理課也有了新的認(rèn)識(shí)。

        寫(xiě)心理的作文7

          今天是媽媽騎友團(tuán)的一對(duì)騎友結(jié)婚的日子,爸爸媽媽帶我一起去喝喜酒。

          我們來(lái)到朱蘭礦山招待所,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到門(mén)前立著一個(gè)大牌子,騎著單車(chē)追逐愛(ài)情,全球首映,哇!好隆重呀!,漂亮的新郎新娘站在門(mén)前迎接我們。我們走進(jìn)大廳,大廳內(nèi)到處花團(tuán)錦簇,喜氣洋洋, 騎友團(tuán)的很多叔叔阿姨都在這里了,我興奮的`和他們打招呼。

          婚禮開(kāi)始了,大廳內(nèi)熱鬧非凡,讓我印象最深的就是回答互動(dòng)問(wèn)題,聽(tīng)說(shuō)答對(duì)了有紅包,我馬上來(lái)了精神,第一個(gè)問(wèn)題主持人問(wèn),新郎新娘是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的,這個(gè)我早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),看到有很多 人舉手,我直接跑上臺(tái)大聲回答,叔叔阿姨是去年吃湯圓的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,答對(duì)了,我急忙伸手要紅包,拿到紅包打開(kāi)一看,原來(lái)里面沒(méi)有錢(qián),只有一張紙條,“明年結(jié)婚紀(jì)念日,我請(qǐng)客你買(mǎi)單”哇!太 搞笑了,答對(duì)問(wèn)題還要我請(qǐng)客。最后我把祝福的話送給新郎新娘。

          儀式結(jié)束了,我們開(kāi)始開(kāi)懷暢飲,陽(yáng)光的叔叔,漂亮的阿姨一定會(huì)過(guò)上幸福的日子!

        寫(xiě)心理的作文8

          今晚,天漸漸黑沉下來(lái),媽媽去上夜班,爸爸在醫(yī)院照顧生病的爺爺,家里面就剩下我一個(gè)人了。我拿著手電筒,提心吊膽地來(lái)到衛(wèi)生間,上了個(gè)廁所。然后準(zhǔn)備去打開(kāi)家里所有的燈。我先魂飛魄散地奔到廚房拿了袋牛奶跑回客廳。小心翼翼地把廚房的窗戶(hù)關(guān)上,拉上窗簾不想讓一絲光透出去。正在這時(shí),窗外一個(gè)黑影一晃而過(guò),我全身打了個(gè)寒顫,嚇得又想去上廁所了。但是我死憋著,不敢去,并以劉翔般的速度沖到客廳,打開(kāi)大燈和臺(tái)燈。又以迅雷不及掩耳的`速度沖到了臥室,帶著15個(gè)吊桶打水——七上八下的心情奔到窗子前快速關(guān)上窗,拉好窗簾,反身把門(mén)死死的鎖上,我的心稍微平靜了一點(diǎn)!皢琛蔽业膵屟剑遣皇怯泄韥(lái)了,我屏住呼吸豎著耳朵聽(tīng)“嗚……嗚嗚……”我沒(méi)聽(tīng)出是什么聲音,七魂都被嚇出竅了,連鞋都來(lái)及脫,飛快地跳上床,把被子死死捂住,整個(gè)人在被子里瑟瑟發(fā)抖。

        寫(xiě)心理的作文9

          我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。

          雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。

          溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,

          一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,

          二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū),

          三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?

          我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的`,(至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。

        寫(xiě)心理的作文10

          三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。

          在這里生活了十幾年了,我對(duì)這里的一草一木都很熟悉。春天的

          腳步很輕,輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的柳樹(shù)又長(zhǎng)出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色,因?yàn)樗碇】岛妥杂伞?/p>

          春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的,走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái),心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱,看不見(jiàn),卻感受得到。公園里的`花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放著,小草們?cè)谝慌宰雠阋r。主角是孩子們,他們放著風(fēng)箏,玩著游戲,天空中不僅有藍(lán)天和白云,還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著夢(mèng)想,令整個(gè)三明都生機(jī)勃勃的。

          春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下,看著春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎(chǔ)上又加了些生氣。

          春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無(wú)比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。

          三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。

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