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      2. 寫心理活動的作文

        時間:2023-11-23 15:35:19 心理 我要投稿

        寫心理活動的作文7篇【實用】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫心理活動的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        寫心理活動的作文7篇【實用】

        寫心理活動的作文 篇1

          上午第二節(jié)課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩的情況了,背不下來不能走。我一慌,哎呀,我沒背熟!誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的'古詩今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?

          下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住。看著同學們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎么背不下來呢?我不信這個邪,反復念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學了,老師要查了,沒想到的事丁老師根本不查,就問一句:背下來了么?好多同學不背的同學都騙丁老師說自己背下來了,然后就走了。

          我心想:那么多同學老師都沒查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自己對自己負責,今天沒完成的事就得今天完成。

          終于,功夫不負有心人,我在學;灸軌虮诚聛砹。

        寫心理活動的作文 篇2

          呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個從未被人注意過的小小人物都會有自己的隱私,更何況我還是一名學生!

          他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數(shù)的多少,只要把一天是事情記下來就好,由于我寫的字很小,有很擠,老師就批評我說寫的'太少,看看人家寫的,你會不會寫?!“你會不會寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內心的瞧不起她,真的,發(fā)自內心的.

        寫心理活動的作文 篇3

          在我個人看來,人的心理認知與承受能力是隨著他的經歷與知識的累積而成長的。本學期,同學們的心理狀況總的來說非常良好,像大一上半學期時的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來越少了。雖說班級的成員們因為一些平時表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭吵”,但如果摒開這層表象的外衣來看,不正是說明307班的同學很在意自己在大學生涯的每一刻銳意進取給身邊親愛的老師和同學們留下的印象么?在班委和全體同學的共同努力下,最終真正做到了班級的和諧與坦言。

          于此,我認為,學習是中學的第一任務,但與同學室友的友好溝通與交往卻又是第一要務中不可或缺的重要組成部分,因為,與我們生活息息相關的同學與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的`,而他們也時時刻刻地影響著我們的成長,在大學,我們不只要學會書本上的知識,更重要的是學會做人,合格的大學生應該是德才兼?zhèn)洹?/p>

          我作為心理委員經過了快一個學期的工作,以及班里同學的配合,對于心理委員的主要職責我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責。

        寫心理活動的作文 篇4

          今日傍晚,我感覺那顆松動的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來,就因為那顆牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺就像一片藍天,無比清爽。

          媽媽看了我手里的牙齒微笑著說:“哦,最終掉了!”說著從我手里拿過牙齒,準備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中,奶奶說過,下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的.,應當扔到屋面上才對呀!并且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個人悄悄地按照這個方法執(zhí)行的。媽媽可從來沒有發(fā)現(xiàn)過的。

          記得有一次,在上幼兒園時,一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個地方把它埋起來。我在學校里走來走去,好不容易找了一個沒有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了。可是我剛轉身,一個同學就來挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!

          而這次老媽竟然要把我牙齒包起來,我的心一下子懸了起來,萬一新牙齒不長出來,怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的,必須要我說出心里話。沒辦法,我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了,說:“那就試試吧,看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴嚴實實的,還收起來放好了。

          我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方,有些擔心起來!

        寫心理活動的作文 篇5

          一次,我真的哭了

          聽媽媽說我從小就不喜歡哭,即使小時候學走路時,摔得很痛也總是爬起來繼續(xù)走.長大以后我更不喜歡哭了,我認為哭是弱者的表現(xiàn),是一種無能的宣泄,再重的傷害,再深的感動我也會把淚水藏在心里.

          然而,那一次我卻無法控制自己,真的哭了.

          我有一位勤勞,善良,能干的媽媽.媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦.爸爸是小學老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個人身上.但我從未聽媽媽說過一聲累,叫過一聲苦.媽媽心地善良,從不傷害別人,對自己的子女更是疼愛有加.在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴的人.

          然而,"天有不測風云.人有旦夕禍福",在我上六年級的那一年,媽媽生病住進了醫(yī)院.聽到這個消息后,我請了幾天假回來照顧媽媽.在醫(yī)院的幾天里,我每天都問媽媽:"媽媽,好點了嗎 "媽媽每一次都會吃力的點點頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點了."可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒有好轉,媽媽一天比一天難受.

          我的心納悶了:如今醫(yī)學技術那么高明,有什么病治不了的.爸爸一直沒有告訴我們媽媽的病情,我何不去問問醫(yī)生.到了醫(yī)生那里,他問過我是病者的什么人,然后說:"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個心理準備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽不下去了.撕心裂肺的喊起來:"不可能的,這是不可能的."

          接下來眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來的.但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里.我不能讓媽媽看見我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會拒絕治療的.我努力裝出沒事的.樣子回來照顧媽媽.

          住了好多天院,媽媽看到病情沒有好轉,就吵著要回家.我們拗不過她,只好依了她,把她接回了家.因為面臨畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說老呆在家里會影響學習,家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校.我真不想在這個時候離開媽媽,后來在一家人的勸說下第二天我才決定回校.

          第二天早上,當我拿起行裝要出門時,媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說::"孩子,這100塊錢你拿去學校用吧."

          我愣住了,嗚咽著說:"媽,你身體不好,就留著自己用吧."

          "傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學校用吧,好好念書,媽以后還等著你養(yǎng)呢."

          頓時,我什么話也說不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心.

          走出家門,我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來,我孩子般的哇哇大哭起來,把內心所有的悲傷,痛苦都哭了出來.我的心碎了,我無法想象沒有媽媽的日子,將會怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價.

          從來不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈.

        寫心理活動的作文 篇6

          “隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過來。唉!竟是這個分數(shù),若是拿給爸爸母親開的話,一定會有一場“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說:“下周一3單元考試,回家復習!被氐郊遥覍δ赣H說:“今天沒有作業(yè)!敝苣﹥商,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點都沒復習。因為我平時英語較好,所以這次以為我不復習也沒什么?墒牵话l(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復習,再加上一會兒做這道,一會兒做那道,我的腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的`成績可想而知。我放學了,我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被母親用軟鉛筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認了,誰較我沒考好呢?誰叫我不去復習呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復習就好了,哪怕是復習一小會兒也不至于成績這么低啊!我回到家,我對母親說了考試成績,母親用責備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,母親說:“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經長大了,要懂事了,知道了嗎?”我點了點頭心理。

          這時,我心中的暴風雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽光。

        寫心理活動的作文 篇7

          “我走了”“爸爸再見!眿寢尳裉熘蛋啵岳显缇统鋈チ,爸爸也去跑客戶了,家里只剩下我一個人。我干什么呢?寫作業(yè),我也寫完了;看電視,沒意思。突然,我腦袋里想出了一個大膽的想法——偷玩電腦。

          電腦平時可不是亂碰的,必須要老媽允許才能玩一會。我緊張極了,哆哆嗦嗦地按下了電源,生怕老媽突然回來視察,我當時心里簡直是“十五個吊桶打水——七上八下”。終于,電腦開了,我打開QQ,玩起QQ空間來。

          就在這同時,一個腳步聲從樓梯傳來。因為我心里有鬼,怎么聽都覺得是媽媽的腳步聲,我心里忐忑不安,急忙拿來卷子,裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來越近,我的'心也揪得越來越緊,我實在忍受不了了,用手抱住了頭。過了一會,只聽腳步聲越來越遠,最后隨著一個關門聲沒有了。我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來,冷汗浸透了整個衣服,我本想關電腦,可好玩的心又占了上風,我又打開游戲,玩了起來。

          正當我玩得興奮時。突然,我聽到了鑰匙插門的聲音,像是有人在開門,而且是我家門。這回肯定錯不了,除了爸媽,誰能沒事開我家門?想到這,我的心涼了半截,頭一暈,眼一花,差點載了過去。

          我以最快的速度關閉游戲頁面,打開搜索頁面,裝作平靜的樣子搜答案,其實心里緊張得要死,心都要跳出來了,真是千言萬語也形容不了我當時的心情?墒情T遲遲沒有開開,我有些納悶,鑰匙在爸媽手里,拿著鑰匙怎么開不了門?我從門眼一看,開門的不是爸媽,而是樓上的阿姨,我連忙開門給她說清楚,她這才發(fā)現(xiàn)開錯門了,說了聲“對不起”就匆匆上樓了。我再次來到了這個讓我心驚肉跳的電腦旁,真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇,已經夠我受得了,我趕忙關掉了電腦。

          看來“不做虧心事,不怕鬼敲門”這句話說的沒錯,我以后千萬不要再做這種虧心事了。

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