[薦]描寫(xiě)心理的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)心理的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)心理的作文 篇1
“流言是什么?從前,流言是一條圍巾,阮玲玉用了它上吊自殺;而我卻拿它當(dāng)作一種裝飾!边@話是趙薇說(shuō)的,從一夜成名后,穿日本國(guó)旗事件,向孕婦吐口水事件接連不斷,人們開(kāi)始說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài),心思單純的小燕子實(shí)際上是瘋瘋癲癲的。但這只一飛沖天的小燕子并沒(méi)有從此一蹶不振,她站在風(fēng)口浪尖上用智慧與美麗勇敢的應(yīng)付著一次次撲面而來(lái)的磨難與考驗(yàn),“零落成泥輾作塵,只有香如故”最終她用實(shí)力證明她的成功不僅僅是小燕子的單純,還有堅(jiān)定的信念!追其根本,流言的制造者才真正的讓人深惡痛絕,家長(zhǎng)里短,蜚語(yǔ)流長(zhǎng),三姑六婆,鄰里街坊。在這一方面,北京的四合院是最顯著的體現(xiàn),白天大家見(jiàn)了面,客客氣氣地“好啊,買(mǎi)早飯去么?”等晚上回了家,心里琢磨著,呦!老王家女兒那件裙子可真夠招風(fēng)的,悄悄那顏色那樣式,嘖嘖,老王頭也不知道說(shuō)說(shuō),還敢讓她出來(lái),這要是我女兒我非打折她一條腿。然后,這樣的心思在某一次不定期的婦女交流中會(huì)成為眾人的秘密,進(jìn)而傳成“老王家的姑娘傍大款啦!要不能穿成那樣么?”在來(lái)說(shuō)流言為什么可畏?因?yàn)橹圃炝餮匀丝尚Φ陌刀市睦,因(yàn)橹鹘堑能浫跖c自卑,中國(guó)人的心理就是這樣,若你比我好一點(diǎn),我便要變著法兒的把你拖下水,可你要是比我強(qiáng)太多的.話,我非但不嫉妒,還天天盼著你能更好,人們不會(huì)踢一只死了的狗。]
如果你真的有流言圍繞在身邊的話,首先恭喜你,這至少說(shuō)明你有非凡的才華;但同時(shí),您也得有一種危機(jī)感,因?yàn)槟惚仨氉龅母。生命的價(jià)值,不是由畏首畏尾的軟弱體現(xiàn)的,而是“古來(lái)沙場(chǎng)幾人回”的勇敢,“我自橫刀向天笑”的豪氣,這樣生命才不會(huì)枯萎的如同缺失水分的玫瑰,毫無(wú)生氣。借用一句話:“做女人難,做個(gè)有名的女人更難,做一個(gè)名老女人更是難上加難!奔热晃覀儫o(wú)法否認(rèn)年華的流逝和青春的不再,那么不如用時(shí)光的手為我們雕刻出與眾不同的美。勇敢地做自己,想唱就唱,要唱得漂亮,無(wú)須顧慮前方扔來(lái)的鮮花還是雞蛋!
描寫(xiě)心理的作文 篇2
在人生中每個(gè)人都有嘗試過(guò)生活中的各種的滋味,
你們嘗過(guò)什么?酸、甜、苦、還是辣?我從一次考試中嘗過(guò)‘苦’的滋味,下面就讓我給你講述一下那次經(jīng)歷吧!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,我也不例外,一跑進(jìn)教室就拿出書(shū)馬上坐好,過(guò)了一會(huì)兒,覃老師走了進(jìn)來(lái),這次覃老師不像往常一樣微笑地走進(jìn)教室,而是生氣地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“這節(jié)課我們發(fā)試卷。”老師話音剛落,教室里馬上就雅雀無(wú)聲了,好多人在拜菩薩,都希望自己能考好,我的心里就像有一只小鹿在亂跳,“呯呯”地跳個(gè)不停。老師先講錯(cuò)的最多的題目,我們開(kāi)始發(fā)試卷了,覃老師一個(gè)個(gè)念著名字,“周維98分,黃楊一樂(lè)98分,周小寒97分······”90分以上的過(guò)去了,90分過(guò)去了,沒(méi)有我的名字,我心想:我不會(huì)只考80多分吧?不可能,這絕對(duì)不可能。這時(shí),我的.心快跳到嗓子了,“葉歆88分”當(dāng)覃老師念道我名字時(shí),我驚呆了,過(guò)了好久我才反應(yīng)過(guò)來(lái),上去領(lǐng)試卷,坐到座位上,我一直在看試卷上的姓名,是不是我的試卷,過(guò)了好久我才說(shuō)了一句話:“回去怎么交待啊?下課了,我一直悶悶不樂(lè),心里一直在想回去怎么交代,終于放學(xué)了,我一回家,媽媽就問(wèn):“考了多少分?把試卷給我看看!蔽覙O不情愿的把試卷交給了媽媽,就馬上跑進(jìn)了房間,嚎啕大哭起來(lái)······
考88分的滋味可真不好受,以后我一定不要再考88分了
描寫(xiě)心理的作文 篇3
今天是考試成績(jī)下發(fā)的日子,我的心“嘭嘭”的跳個(gè)不停。當(dāng)試卷擺在我面前時(shí),我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼:天哪!一個(gè)鮮紅的50分!它不停地刺激著我的眼睛,我傷心極了。自己努力的回報(bào)竟然是它——50分!
我把那“傷痕累累”的試卷塞進(jìn)了書(shū)包,像放進(jìn)了一塊千斤重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一路上,我拖著沉重的腳步慢慢地向前挪動(dòng)著,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌,看見(jiàn)了我卻立刻嘰嘰喳喳地飛走了,它們也在嘲笑我吧?我苦笑。到家門(mén)口了,我在屋外不停地徘徊著,心里忐忑不安,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出那張不及格的試卷,又慢慢幻化成爸爸憤怒的`臉和高高舉起的大手,我的臉?lè)路鸹鹄崩钡奶邸?/p>
唉!這一切怪誰(shuí)呢?
描寫(xiě)心理的作文 篇4
從我懂事的那天起,我就怕鬼。但越怕我就越看,看到最后,就連睡覺(jué)都睡得不得安寧。我看了很多關(guān)于鬼的故事,什么關(guān)于衛(wèi)生間、廚房、客廳、餐廳、書(shū)房、臥室、車(chē)、桌子都有……
我有一個(gè)貪吃鬼老媽,她非常愛(ài)吃東西。一般我的零食少了什么直接去問(wèn)她就行了。
上次,老媽和老爸帶我去超市,買(mǎi)了兩斤瓜子兒,準(zhǔn)備邊看電腦邊客瓜子。正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿瓜子兒的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)兩斤瓜子兒變一斤。我想老媽你可真能吃呀!
還有一次,早晨起床,聞見(jiàn)有牛肉干的味道,我穿好拖鞋。剛走出我的臥室就看見(jiàn)茶幾上有一袋兒我新買(mǎi)的牛肉干,已經(jīng)被人消滅掉了。我把老爸叫起來(lái)問(wèn)他這是怎么會(huì)事兒,可老爸說(shuō)不知道。我又問(wèn)老媽呢,老爸說(shuō)出去買(mǎi)早餐了。
就在我和老爸研究破案現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,老媽回來(lái)了。我問(wèn)老媽這是怎么回事的時(shí)候,老媽不好意思的說(shuō):我昨晚有些餓,就起來(lái)吃了點(diǎn)兒夜宵——喝了一袋兒牛奶、吃了一袋兒牛肉干和4個(gè)陀螺燒。
我要暈了!我的零食又被你吃完了,我要崩潰了!
哎!誰(shuí)讓我有一個(gè)貪吃鬼老媽呢!
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我一個(gè)人在家,親身經(jīng)歷了一件驚心動(dòng)魄的事情——我看見(jiàn)“鬼”了!
今天爸爸媽媽不在,我一人在家里看電視,可是我覺(jué)得老是有東西在晃動(dòng),這時(shí)我不禁想起了在電視上看到的恐怖畫(huà)面,青面獠牙的鬼怪仿佛要從電視里爬出來(lái)一樣,我在心里暗暗的對(duì)自己說(shuō):假的一切恐怖的畫(huà)面都是假的,世界是哪有什么鬼怪,一切都是心理作用。
哎——我長(zhǎng)嘆一聲,還是爸爸媽媽在家好啊。想到這我把所有的燈全都打開(kāi)了,把音響開(kāi)到最大,在沙發(fā)上用被子蓋住自己,蒙住頭,蜷成一團(tuán),不知不 覺(jué)的我睡著了……
當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí),天剛已經(jīng)亮了,爸爸媽媽在我身邊坐著,他們把昨天晚上他們回來(lái)時(shí)眼前的景象告訴了我,我覺(jué)得世界上并沒(méi)有鬼只是我們內(nèi)心的“鬼”在作祟,我看到的“鬼”呢只是一個(gè)被風(fēng)吹的搖搖擺擺的衣服罷了,原來(lái)這一切都是我們的心理作用啊,哈哈,有了這一次的經(jīng)驗(yàn),以后我自己在家時(shí)就一點(diǎn)也不害怕了。
小朋友們當(dāng)你們自己在家時(shí) ,你們害怕嗎,以后要想我一樣,要勇敢哦。這樣才是勇敢的小孩,加油。
我在別人眼中是個(gè)天不怕地不怕的女孩,但誰(shuí)知道我怕的是鬼呢?!是啊,連我自己都不信,但事實(shí)證明我就是怕鬼哦!來(lái),我給你講講。
記得我才10歲時(shí),小小的我居然愛(ài)看鬼片!那時(shí),香港鬼片很受歡迎,好奇的我去租了一盤(pán)鬼帶,在家里看。開(kāi)始時(shí)并不覺(jué)得恐怖,還津津有味地守著電視。
可我哪想到,晚上,風(fēng)吹動(dòng)著窗簾翩翩起舞,月光映出窗簾的影子,在地上晃動(dòng),我害怕極了,便躲在被子里號(hào)啕大哭。"咚咚咚"媽媽敲了門(mén)后進(jìn)來(lái),直徑向我走來(lái)。
"寶貝,怎么了?"媽媽溫柔地問(wèn)我。
"媽媽,那兒有鬼!"我用顫抖的聲音說(shuō)、
媽媽向我說(shuō)的地方看去,原來(lái)我把搖晃的窗簾當(dāng)成了電影中的鬼了!哈哈,我可真膽小。在媽媽給我解釋了所謂的"鬼"是什么,我恍然大悟:"哦!原來(lái),鬼是人造的!"
現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我不怕鬼了!
我從小就怕鬼,如果我見(jiàn)到了鬼或鬼魂,我的'心都快跳出來(lái)了,沒(méi)有被吃掉也會(huì)被嚇?biāo)馈?/p>
有一天晚上,我睡了幾個(gè)小時(shí),已經(jīng)到半夜時(shí)分,我有些尿急,就起床去上廁所,突然,我想起了以前在表哥家看的電影,有一個(gè)女鬼披毛散發(fā),血盆大口,指抓張揚(yáng)地去討血債,然后就把一個(gè)人給一下子吞下去了,想想她那猙獰的樣子,不禁毛骨悚然,可是我已經(jīng)實(shí)在忍不住要小便了,只好很無(wú)柰地起床,邊走邊心里嘀咕著 , 忽然,前面有一個(gè)影子就和電影里面的女鬼一樣披毛散發(fā),血盆大口,我一個(gè)顫抖接一個(gè)顫抖,我說(shuō):“你這個(gè)鬼,整天無(wú)所事實(shí),難道閻王老子還會(huì)放你來(lái)嚇人呀!我可是堂堂男子漢,走遍天下無(wú)敵手,嗯,一個(gè)區(qū)區(qū)的女鬼,我還怕你……”嘴巴不停地說(shuō)著,但還是打著哆嗦……
話說(shuō)到這里,鬼影不見(jiàn)了,我回過(guò)神來(lái),“切,原來(lái)是我自己的影子,只是個(gè)渺茫的幻覺(jué)!
經(jīng)過(guò)這個(gè)事情之后,我覺(jué)得鬼在我們思想中只是一個(gè)錯(cuò)誤的幻覺(jué),它根本就不存在。所以我們就沒(méi)有必要再怕鬼。
我有一猖狂無(wú)比的同桌,叫劉天宇,同學(xué)們都叫了“猖狂鬼”。
一天早上,我回到課室,坐在座閏上交作業(yè),他一看見(jiàn)我就大喊:“暴力女來(lái)了!大家快逃!"我生氣地說(shuō):”你說(shuō)什么?是不是想找打呀?”他一聽(tīng),連忙擺擺手,做出一副比鬼還恐怖的表情說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有!边@一次,我饒了他,他卻不吸取教訓(xùn),真是江山易改,本性難移。
他做出拜佛的樣子閉上眼睛說(shuō):“我不要惹暴力女,我不要惹暴力女!”我氣得頭都快爆炸了!“我生氣地說(shuō):”你說(shuō)什么?“我揪住了他的耳朵,轉(zhuǎn)了一個(gè)一百八十度,再使勁把他的耳朵往下拉,他終于認(rèn)輸了,說(shuō):“:求你饒了我吧!”我神氣地說(shuō):“饒你可是有要求的,1.你以后不能叫我“暴力女”;2.以后來(lái)我家不準(zhǔn)玩電腦!”他說(shuō):“好吧!”
沒(méi)想到,他這次是越來(lái)越猖狂了。他路過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“給我一張你的單人照片好嗎?”我答到:“你用來(lái)干嘛?”掛在門(mén)上避邪呀。”我聽(tīng)到二話不說(shuō),就把他恨恨地揍了一頓,說(shuō):“我看你再敢說(shuō)這樣的話就是這樣的下場(chǎng)!”
我的同桌真是一個(gè)無(wú)敵猖狂鬼!
描寫(xiě)心理的作文 篇5
怎么辦?天色已經(jīng)暗了下來(lái),今天和同學(xué)們玩到這么晚才回家,爸爸一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的。想到這我就放慢了腳步,此時(shí)我的腳好像有千斤重,我邁著沉重的步伐向家門(mén)口走去!霸趺催@么晚才回來(lái)?”爸爸那嚴(yán)肅的聲音在我耳畔響起。
唉,也沒(méi)有別的'辦法了,我已經(jīng)絕望了。一抬頭,啊,已經(jīng)到家門(mén)口了!我的心“咯噔”一下,唉面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!我伸出一只顫抖的手指伸向門(mén)鈴,但是我心靈的樹(shù)藤將我的手緊緊纏繞住,動(dòng)彈不得!皟鹤,我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長(zhǎng)空,那聲音中包含著高興與難過(guò),我也從這聲音中清醒過(guò)來(lái);仡^一看,是爸爸!我大吃一驚,原來(lái)從下午爸爸就一直在四處找我。此時(shí)仿佛一道巨浪沖擊著我的心。
描寫(xiě)心理的作文 篇6
在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會(huì)是數(shù)以千計(jì)的,因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時(shí),我們欣慰;當(dāng)不被人理解時(shí),我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”,來(lái)理解他人。
父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財(cái)富。
父母和孩子之間需要理解,曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢(qián),后來(lái)累壞了身子,。女兒感動(dòng)得送了母親一件禮物,卻因母親對(duì)家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個(gè)人都沒(méi)有心理?yè)Q位,都沒(méi)有好好替對(duì)方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會(huì)不會(huì)給對(duì)方造成傷害,如果她們考慮到了這一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生了。
老師和學(xué)生之間也要互相理解。學(xué)生做錯(cuò)了事,來(lái)勢(shì)不能一味地批評(píng)他們;老師若做錯(cuò)了事,學(xué)生也不能一味責(zé)怪老師。報(bào)紙上曾有這么一篇報(bào)道:一個(gè)學(xué)生因?yàn)槟昧送瑢W(xué)的'一支鋼筆,竟被老師在臉上刻了一個(gè)“賊”字。這顯然透露出的是老師的道德問(wèn)題,但從中我們也能看出,老師是不理解那位同學(xué)的,小孩有一點(diǎn)小偷小摸的現(xiàn)象,是正常的,他們還沒(méi)有完全地辨別出“自己”和“非己”的東西,所以老師應(yīng)該理解他,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)他,更不能侮辱他。在此基礎(chǔ)上,我們學(xué)生也應(yīng)該理解老師,老師由于疏忽而犯的錯(cuò)誤,我們應(yīng)采取“心理?yè)Q位”的戰(zhàn)術(shù),想想,如果是自己,會(huì)不會(huì)也這樣呢?
朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅(jiān)固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會(huì)變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會(huì)有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理?yè)Q位”了,是否理解了對(duì)方。若不理解,他們的友情從此會(huì)沒(méi)有了;若理解了,他們的友情會(huì)更進(jìn)一步。
因此,我們要學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”,包容別人的錯(cuò)誤,理解他們的疏忽,因?yàn)檫@樣,即使在生活最黑暗的時(shí)刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會(huì)使生活變得更美好!
專家點(diǎn)評(píng):
作者以敏銳的洞察力,看到了“心理?yè)Q位”的重要性,進(jìn)而提出“我們要學(xué)會(huì)心理?yè)Q位,包容別人的錯(cuò)誤,理解他們的疏忽”的論點(diǎn)。議論文貴在觀點(diǎn)獨(dú)到,此文不僅新銳,而且分析在情在理,有內(nèi)在邏輯力量。
描寫(xiě)心理的作文 篇7
天灰蒙蒙的,我漫無(wú)目的地走在風(fēng)雨里,一步接一步,不知從哪兒來(lái),也不知去向何方!
凜冽的風(fēng)夾帶著雨點(diǎn),打在我的臉上,鉆進(jìn)我的脖子里,感覺(jué)有點(diǎn)冷。
偶爾一低頭,發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地,里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂(lè)觀嗎?怎么……
記得有一次,我受到了一個(gè)沉重的打擊,一直悶悶不樂(lè),那時(shí)總是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,才使我振作了起來(lái)?涩F(xiàn)在,我不能一直依靠媽媽了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!我應(yīng)該感謝這片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原來(lái)在我單獨(dú)面對(duì)困難和挫折時(shí),是這么一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng),勇氣不足的人。
看來(lái),只有在風(fēng)和雨的襲擊下,才能考驗(yàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。
人生亦然。試想,一個(gè)生活在夸贊聲中的.人,一個(gè)總是在別人的庇護(hù)下成長(zhǎng)的人,又如何能認(rèn)清自己呢?只有在挫折中或成長(zhǎng)起來(lái)的人,他體內(nèi)的每一滴血,每一根骨頭,都飽含著搏擊的力量,讓他不斷地勇往直前。
挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面對(duì)自己。
于是,我釋然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……
心中感慨著——雨,你盡情地下吧!
描寫(xiě)心理的作文 篇8
盼了整整一個(gè)冬天,終于下雪了!一片片雪花悄無(wú)聲息的從天空飄落,漫山遍野銀裝素裹。這天對(duì)我家附近的流浪狗“花花”來(lái)說(shuō)也是意義非凡,因?yàn)樗牡诙C小狗降臨了人間。
小狗們的降臨給我?guī)?lái)了無(wú)限喜悅!盎ɑā边@次一胎共生了七只小狗,它們可愛(ài)極了,一身毛茸茸的皮毛就像抹了層油脂般光滑發(fā)亮;小狗的眼睛還睜不開(kāi),胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般;一個(gè)濕漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩,一會(huì)兒聞聞這兒,一會(huì)兒嗅嗅那兒。它們又粗又短的腿兒搖搖晃晃站都站不起來(lái),一副憨態(tài)可掬的模樣,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到都忍俊不禁想抱起來(lái)愛(ài)撫一番,真是令人憐愛(ài)的小東西!
我的.小伙伴們都聞?dòng)嵹s來(lái),我更是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”!我把小狗摟在懷里,細(xì)細(xì)觀察,興奮之情無(wú)以言表。我舉起相機(jī),和小伙伴們爭(zhēng)著搶著與小狗拍照,你抱這只,我抱那只,做著鬼臉,擺著Pose,舉著V字,伴著一聲聲“咔嚓聲”不亦樂(lè)乎……
可也有令我憂愁的地方。這時(shí)正值寒冬臘月,低溫很低,北風(fēng)呼嘯,冰冷刺骨,莊家田野都被覆上了一層厚厚的積雪,稚嫩的小狗能抵擋住如此嚴(yán)寒嗎?它們幼小的生命很可能被殘酷的大自然無(wú)情地吞噬掉,小狗們面臨著一個(gè)巨大的生存危機(jī)。
我眼前不斷浮現(xiàn)出一幕幕令人心痛的情景。在凜冽的寒風(fēng)中,“花花”面容憔悴,悲傷萬(wàn)分,無(wú)可奈何地望著猙獰的死神一步步逼近她的寶寶們。想到這些我的心里就特別難受。
在人生的道路上有喜有憂,我要努力做好,正確對(duì)待每一件事情,盡力而為吧!
描寫(xiě)心理的作文 篇9
鈴聲響了,老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下:“把書(shū)都收起來(lái)!”聲音雖然不算太大,卻如雷貫耳,所有的人都為之喪膽。
你瞧,那位滿不在乎的把書(shū)合上,毫不猶豫地把書(shū)放進(jìn)抽屜,那一定是成竹在胸,不!或許佛腳還未來(lái)得及抱呢,只是豁出去而已;那位卻戀戀不舍的看上最后一眼,再鄭重地合書(shū),狠下決心把書(shū)推進(jìn)抽屜;咦!這位怎么把書(shū)壓在屁股下,是為了增高?還是便于抽?天知道???
卷子已傳到手里,隨著視線的轉(zhuǎn)移,每個(gè)人臉上表情各異:
某位同學(xué)小聲嘀咕:“這鐘類型的題目前幾天做過(guò),天助我也!”嘴角掠起微笑,是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見(jiàn)之明?這位形情不好,心里越加發(fā)慌,不停咬著嘴唇,不時(shí)地嘖嘖兩聲,連握筆的手都微微顫抖;那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。
時(shí)間匆匆,老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步的移近,有人心里一陣慌亂,下意識(shí)的用手捂住卷子,希望老師別在自己身邊停下,有的答題神情專注,全然不知老師正站在身邊。
時(shí)間過(guò)得好快,有的答題完畢,正專心檢查;有的卻無(wú)所事事,東張西望;有的干脆趴在桌子上睡大覺(jué)。那些沒(méi)做完的同學(xué),表現(xiàn)出明顯的急躁,緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫(huà)著,額頭上滲出細(xì)密的.汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的方法,哪怕是瞬間一閃而過(guò)的亮光,也能燃起希望之火????
鈴聲終于又響了,急促的催人交卷,考場(chǎng)立刻變成散場(chǎng)劇院,眾多討論,眾多紛紜。
描寫(xiě)心理的作文 篇10
經(jīng)過(guò)不斷的努力,人類取得了很大的成就,現(xiàn)在也擁有了電視機(jī),空調(diào)等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車(chē)、飛機(jī)等工具,我們?nèi)祟愡^(guò)上了幸福美滿的生活,但誰(shuí)又想起了我們偉大的母親——地球呢?
在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的.今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,我們根本沒(méi)有把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做一回事。
這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫(yī)院”。
護(hù)士小姐一見(jiàn)地球媽媽的神情就知道她傷得很?chē)?yán)重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來(lái)到了眼科,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說(shuō):“你的眼睛發(fā)炎了,是因?yàn)槟鷵狃B(yǎng)的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!
接著地球媽媽來(lái)到了皮膚科,同樣經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說(shuō):“因?yàn)槿祟惔罅颗欧盼鬯,所以您的皮膚變成了又癢又難受!
來(lái)到內(nèi)科,醫(yī)生要給地球媽媽抽血,發(fā)現(xiàn)地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個(gè)醫(yī)生推測(cè)之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因?yàn)槿祟惖年P(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養(yǎng)的人類去治好,所以醫(yī)生只好對(duì)地球媽媽說(shuō):“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養(yǎng)的人類來(lái)治的!甭(tīng)到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心,醫(yī)生安慰產(chǎn):“我們會(huì)通知人類的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開(kāi)太空醫(yī)院。
朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛(ài)的媽媽生病而不出一份力嗎?推動(dòng)地球母親,我們還能生存嗎?
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