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      2. 心理的作文

        時(shí)間:2023-09-26 17:16:03 心理 我要投稿

        心理的作文(優(yōu)選5篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的心理的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        心理的作文(優(yōu)選5篇)

        心理的作文 篇1

          在我們六年級里,心理健康教育是不可缺少了。

          今天我們就有一節(jié)心理健康課。課題的題目是“和爸爸媽媽做朋友”。一看到這個(gè)題目我就想:“怎么能跟爸爸媽媽做朋友呢?爸爸是工作太忙。媽媽呢,每次還沒跟他說幾句話就因?yàn)榉N種矛盾就吵了起來,怎么可能成為朋友呢!”我們在課上還進(jìn)行了選擇,其中有一條是這樣問的:心里如果有秘密,最想跟誰說。里面有好幾個(gè),有老師,家長,好朋友等等!我們大部分同學(xué)都選擇了好朋友。為什么有了事情不跟最親的父母去說呢?這就不難發(fā)現(xiàn)有些家長根本就不理解我們,我們?nèi)绻o他們說了,他們又不跟我們的觀念一樣。同學(xué)們都這么認(rèn)為只要父母能理解我們就是最好的.了。

          比方說我的媽媽,我在吃飯的時(shí)候給她說我們學(xué)校發(fā)生的事情,她不是不說話就說行了行了,煩不煩趕緊吃飯吧!可來到學(xué)校我們就可以給好朋友們開開心心的聊!不是說家長不愛我們,只是在理解我們那就更好了。這節(jié)心理健康課可講出了我們的心里話,真好!

        心理的作文 篇2

          “愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!”每次讀到冰心的這段話,心里總會(huì)波濤洶涌。

          愛,這是一個(gè)科學(xué)家至今也無法估量的抽象詞匯。愛的力量,就像一縷陽光,鼓舞一個(gè)人克服他心中的恐懼,使他走向生命的高端。而奶奶溫暖的愛,就是我心中最明媚的陽光。

          記得小時(shí)候,黑夜是我最難熬的時(shí)間。為什么一天的.開頭和結(jié)尾都要像劇院里一樣,拉上黑幕?為什么要有黑夜?為什么?為什么讓我這么害怕?

          這個(gè)人被被子包裹的密不透風(fēng),時(shí)不時(shí)露出半只眼睛,膽怯的望著窗簾。風(fēng)敲玻璃的聲音,總是一絲不漏的闖進(jìn)我的雙耳。陽臺(tái)上的風(fēng)鈴也不甘示弱,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艏部斓脑诜块g飄蕩,它也想嚇?biāo)牢,我更加抱緊了自己的身體。

          阿——阿飄要來了!!!只聽見房門吱—打開了,我膽怯的望著門,身子不由的又使勁的往里縮。房間里拉長了一個(gè)身影!昂簟蔽逸p輕的松了口氣,原來是奶奶。

          奶奶一臉慈祥,輕輕的來到我床邊,理了理我的頭發(fā),道:“怎么還沒睡呀?”她似乎是自言自語,因?yàn)檫沒等我回答,我就落入了一個(gè)溫暖的懷抱。奶奶的懷抱很溫暖,很溫暖,使我不安的心漸漸平靜了下來。伴隨著叮當(dāng)叮當(dāng)不疾不徐的鈴鐺聲,我安然入夢。這一夜睡得很好,一夜無夢,即使沉睡,依然能感覺到溫暖。

          第二天,陽光灑入房間,使我又重溫了昨天的懷抱。那懷抱是一縷和煦的拂過心田的微風(fēng),是一首熟稔又溫馨的搖籃曲,更是一地金色的陽光。

          叮當(dāng)叮當(dāng),清悅的鈴聲響起,像是在諦聽和煦的微風(fēng),像是在諦聽喧鬧的街市,更像是在諦聽溫暖的陽光。

          那一串串清脆的鈴聲,那一縷縷溫暖的陽光,讓我的心深深的陶醉了!

        心理的作文 篇3

          我的母親是個(gè)很矛盾的人,至少對我來說是這樣的。

          她希望我能夠養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,卻總在我嘗試著自己做家務(wù)的時(shí)候由于看不慣我這個(gè)新手的笨手笨腳,一邊挑著我的毛病一邊把活兒包走了。

          她希望我能夠多交朋友,多和朋友玩耍,卻又擔(dān)心著我出門是否注意安全,都和什么樣的朋友在一起。

          她的思想是傳統(tǒng)的,卻又愿意接受新鮮的事物和觀念,她會(huì)埋怨我老跟她頂嘴,卻在每次我和她頂嘴時(shí)都興奮地你一句我一句說個(gè)沒完。

          起初的我總以為母親只是個(gè)心理矛盾的人,后來漸漸懂得了,她所有的`矛盾都是對我的愛。于是,每次我嘗試做家務(wù)的時(shí)候都會(huì)勸她口頭指導(dǎo)就好了,讓我自己多做幾次就熟練了。每次我都會(huì)在出門前告訴她我的去向,時(shí)常向她介紹我的朋友,讓她心里有個(gè)底。每次和她頂嘴時(shí)我不再固執(zhí)地非要她接受我的想法,而會(huì)更多地和她開玩笑,逗她開心。我明白原本傳統(tǒng)的母親愿意為我接受新鮮的事物,明白母親所有的矛盾心理都是她表達(dá)真愛的一種方式,我愿意讓這份真愛繼續(xù)安然地存在于這些矛盾里,并好好珍惜。

        心理的作文 篇4

          我今天一大早來到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學(xué)期的期終考了,今天先考語文,明天考數(shù)學(xué)和英語。

          拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因?yàn)榻裉斓目季碛悬c(diǎn)簡單,看了一遍后,我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后,我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個(gè)好成績,回家報(bào)喜去!然后問我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開始寫作文了……

          作文的名字是:《成長的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫過的,我得了一個(gè)優(yōu),不如把那篇作文寫在這張?jiān)嚲砩习伞5一仡^又想:我這樣做是不應(yīng)該的`,那是我以前寫的作文了,再在這上面寫,豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎?所以我又認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇好的作文出來!

          四十分鐘后,我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細(xì)檢查一下吧1如果在這張?jiān)嚲砩铣霈F(xiàn)了粗心的毛病的話,我可就慘了!

          收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時(shí)我的心里輕松了許多……

          這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)吧!

        心理的作文 篇5

          現(xiàn)在,全社會(huì)都在關(guān)注人的心理健康,說要構(gòu)建和諧社會(huì)。你知道嗎?我家的小兔也有“心理問題”呢!

          小兔來我家半個(gè)月了,一直住在簡陋的紙箱里。今天,我們買到了一個(gè)漂亮的籠子,藍(lán)色的鐵條制作的,又寬敞又明亮;\子一側(cè)有一扇裝著彈簧的小門,底下還有一個(gè)藍(lán)色的塑料托盆,可以抽出來,這下小兔的小便和大便就會(huì)漏在托盤里,不會(huì)弄臟小兔的毛啦!

          我和媽媽把小兔安頓進(jìn)“新居”,啊,藍(lán)色的籠子里雪白的小兔在一蹦一蹦,我滿意極了!忍不住問小兔:“多比,多比,這下舒服了吧?”

          爸爸卻在一旁說:“不舒服的,你看,它的腳踩在鐵絲上,不方便跳的!”

          我們細(xì)細(xì)觀察,果然,籠底的鐵絲太稀疏,小兔的腳又太小了,它蹦跳時(shí)顯得有些小心翼翼,有幾次它的腳沒踩準(zhǔn),漏到下面的托盤上了。“

          這樣下去,它要有心理問題的'!”爸爸又補(bǔ)充道,這下把我們逗得哈哈大笑起來。

          媽媽說:“小兔有什么心理問題,你呀,discovery看多了,了解動(dòng)物心理學(xué)啦!讓小兔子多待一會(huì),久了也就適應(yīng)了!

          “你們不想想,讓它像雜技演員一樣踩在鋼絲上下不來會(huì)是什么感覺,要有心理問題的。”爸爸還是堅(jiān)持他的意見。

          對于爸爸的可笑想法,我們不置可否,我已迫不及待地給小兔送上了它搬入新居后的第一頓美餐——綠油油的青菜。

          可是,沒過半天,我發(fā)現(xiàn)小兔的四條腿又濕又臟——它踩在了裝滿糞便的托盤里了!安缓昧,小兔子臟死了!”

          沒辦法,新的籠子光好看不管用,爸爸便在籠子底部鋪上一層厚厚的報(bào)紙。他剛一轉(zhuǎn)身,小兔突然問撒開后腿撒起歡來,溜了一圈之后又湊到胡蘿卜跟前咬上一口,但它不是真的吃,轉(zhuǎn)身又跑開了。

          “爸爸,快看呀,小兔高興得受不了了!”

          媽媽也過來了,小兔又表演起它的撒歡動(dòng)作。它的后腿是那樣有力,在報(bào)紙上一蹬,小小的身子就往前蹦出去了。有一次,它用力過猛,拐彎的時(shí)候滑倒了,四腳朝天,它就趁機(jī)在籠子邊上蹭了幾下,是不是在撓癢癢呢?每次表演完畢,它總要湊到胡蘿卜那邊啃上幾口。

          爸爸說:“現(xiàn)在它舒服了,它有種腳踏實(shí)地的感覺,可以盡情地蹦,又可以盡情地吃了!”

          “它不會(huì)有心理問題了吧?爸爸!”我故意問道。爸爸一本正經(jīng)地點(diǎn)頭:“嗯!”媽媽老早在旁邊笑彎了腰,“哈哈……”

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