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      2. 心理的作文300字

        時(shí)間:2022-12-14 14:55:33 心理 我要投稿

        關(guān)于心理的作文300字集錦八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的心理的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于心理的作文300字集錦八篇

        心理的作文300字 篇1

          是的,我就是一名學(xué)生。所以我的壓力來(lái)自于這幾方面的。每到期中考、期末考,老師們就瘋狂的占課,緊接著就用“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)對(duì)付我們,讓我們“淹沒(méi)”在“題海”里。所以這一系列的原因,就給我們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫Α?/p>

          俗話說(shuō)“化壓力為動(dòng)力”。我們班就是這么干。還記得初一的時(shí)候。那時(shí)快期末考了,所以語(yǔ)、數(shù)、英三科老師們像吃了興劑一樣地占課,永遠(yuǎn)講不完。語(yǔ)文老師前腳剛走,英語(yǔ)老師后腳就進(jìn)門了。一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給。但是,壓力就是動(dòng)力,老師給我們?cè)斐蛇@么大的壓力,那我們的動(dòng)力肯定是很大的。所以我們四班在奮斗,在“題!崩镉斡荆瑺(zhēng)取早日到達(dá)“岸上”。我們就這樣“拼搏奮斗”終于讓我們拿到了年級(jí)第一。老師們也眉開(kāi)眼笑了,同學(xué)們也到達(dá)“岸上”。是的,老師給我們壓力,同學(xué)們就“化壓力為動(dòng)力”,才會(huì)有這樣的成果。

          沒(méi)錯(cuò),就是壓力!你想想以前的中國(guó)多么落后,現(xiàn)在這么富強(qiáng),這完全來(lái)自壓力,世界各國(guó)帶來(lái)的壓力。如果不化壓力為動(dòng)力,中國(guó)那會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。哪會(huì)有今天的60周年開(kāi)國(guó)大典。

        心理的作文300字 篇2

          星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)心理健康教育活動(dòng)。我們是分兩個(gè)組來(lái)玩的,第一組先是一、二、六年級(jí)先,在到我們?nèi)、四、五年?jí)玩。下午的第一節(jié)課下課,老師在教室里說(shuō)完事后的要求。這個(gè)要求就是“團(tuán)結(jié)”,如果我們不團(tuán)結(jié)的話就不會(huì)贏。

          這次游戲項(xiàng)目有12個(gè),我們第一個(gè)玩的游戲是“巧翻帆布”。這個(gè)游戲是要7個(gè)人站在一條布里,腳步能碰到地用手把整個(gè)布給翻過(guò)來(lái)。

          第二個(gè)游戲是“閃電反應(yīng)”。這個(gè)游戲是考你反應(yīng)能力的。第一階段是說(shuō)出左手就出左手。第二階段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三階段是上下相反的叫你出左手你就出左腳。第四階段是斜著的叫你出左腳你就出左手。我在這個(gè)游戲我拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)票!

          這個(gè)心理健康教育活動(dòng)既可以教育,又可以玩。真是一舉兩得啊!

        心理的作文300字 篇3

          天灰蒙蒙的,我漫無(wú)目的地走在風(fēng)雨里,一步接一步,不知從哪兒來(lái),也不知去向何方!

          凜冽的風(fēng)夾帶著雨點(diǎn),打在我的臉上,鉆進(jìn)我的.脖子里,感覺(jué)有點(diǎn)冷。

          偶爾一低頭,發(fā)現(xiàn)腳前有一片洼地,里面倒映著一張沮喪的臉。那是我嗎?往日的我不是十分自信、樂(lè)觀嗎?怎么……

          記得有一次,我受到了一個(gè)沉重的打擊,一直悶悶不樂(lè),那時(shí)總是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,才使我振作了起來(lái)。可現(xiàn)在,我不能一直依靠媽媽了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!我應(yīng)該感謝這片小洼地,在它的面前,我看清了自己,原來(lái)在我單獨(dú)面對(duì)困難和挫折時(shí),是這么一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng),勇氣不足的人。

          看來(lái),只有在風(fēng)和雨的襲擊下,才能考驗(yàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)和內(nèi)涵。

          人生亦然。試想,一個(gè)生活在夸贊聲中的人,一個(gè)總是在別人的庇護(hù)下成長(zhǎng)的人,又如何能認(rèn)清自己呢?只有在挫折中或成長(zhǎng)起來(lái)的人,他體內(nèi)的每一滴血,每一根骨頭,都飽含著搏擊的力量,讓他不斷地勇往直前。

          挫折并不可怕,最可怕的是在挫折面前不能真正地面對(duì)自己。

          于是,我釋然一笑,提起精神,大踏步地朝前走去……

          心中感慨著——雨,你盡情地下吧!

        心理的作文300字 篇4

          今天下午的第二節(jié)課是心理健康課,剛開(kāi)始上課的時(shí)候老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)頂球游戲,游戲規(guī)則是:男女雙方各出一人,把球頂在頭上,想辦法不讓球掉下來(lái),可以使用任何道具,只要球不掉下來(lái),最后看誰(shuí)堅(jiān)實(shí)的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就獲勝。最后我們女生派出陳新巧出去比賽,男生派出申?yáng)|旭出來(lái)比賽,最后我們女生贏了 !

          游戲玩完以后,老師說(shuō):“你們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間僅僅有3個(gè)月了,好好珍惜吧! 你們陳老師教了你們六年,你們老師說(shuō)你們是為了你們好,你們不要記仇。那天你們?cè)诮o全校學(xué)生演示進(jìn)教室,完事以后我們所有課任老師在辦公室里說(shuō):”這一屆的六年級(jí)學(xué)生真不錯(cuò),他們要是畢業(yè)我們會(huì)很舍不得的。“

          聽(tīng)了以后我哭了,我要好好珍惜這三個(gè)月的小學(xué)美好生活,珍惜和老師生活的最后三個(gè)月時(shí)間,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校朝陽(yáng)小學(xué)和我們的班主任陳老師……母校,陳老師我愛(ài)你們!

        心理的作文300字 篇5

          記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點(diǎn)多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來(lái)到屁股了,一看表,已經(jīng)七點(diǎn)一刻了,我心里只有一個(gè)念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來(lái),穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。

          到學(xué)校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯(cuò)誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室,我以為是老師要表?yè)P(yáng)我,可是沒(méi)想到?jīng)]受到表?yè)P(yáng),還受到了批評(píng),老師說(shuō)我沒(méi)寫作業(yè),我打開(kāi)本子一看,交錯(cuò)本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過(guò)我回去左找右找,居然沒(méi)找到我的作業(yè)本,這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室,可憐的說(shuō):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)帶作業(yè)本。”老師一聽(tīng)立刻河?xùn)|獅吼起來(lái),說(shuō):“你不用說(shuō)了,沒(méi)做就是沒(méi)做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來(lái),我覺(jué)得我又可憐有氣憤。

          老師,我想對(duì)你說(shuō):以后請(qǐng)給我們少布置點(diǎn)作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬(wàn)歲!

        心理的作文300字 篇6

          大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門,與大家一起分享吧!

          我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說(shuō)出來(lái),與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地,與同學(xué)嘻嘻哈哈的,我的心里話是:我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的快樂(lè),這十年以來(lái),爸爸媽媽哪里休息過(guò),不是上班就是做家務(wù)的,我卻一點(diǎn)都不會(huì)做,每當(dāng)我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候,可媽媽總是說(shuō):“媽媽自己來(lái),你去玩吧!”我聽(tīng)了之后有些不情愿,因?yàn)槲抑,這是媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽我想對(duì)您說(shuō):“您太辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧!以后再也不惹您生氣了!

          我的爸爸不是出差就是上班,有時(shí)候還教我學(xué)習(xí),便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班,爸爸我也想對(duì)您說(shuō):“您實(shí)在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說(shuō);“爸爸媽媽謝謝您!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事乖巧的好女兒,來(lái)報(bào)答你們。您們辛苦了!”

          這就是我的心里話!

        心理的作文300字 篇7

          今天下午,突如其來(lái)的考試讓我心里砰然一陣!會(huì)不會(huì)考差呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里浮現(xiàn),讓我無(wú)法靜下心來(lái)思考每一道題。每次考試我都會(huì)看錯(cuò)幾道題,比如:把加法看成減法,把乘法看成除法,本來(lái)就算對(duì)了,但寫下來(lái)有是錯(cuò)的。

          考試開(kāi)始了,我看了一遍題就開(kāi)始計(jì)算起來(lái),一直做到了最后的增分點(diǎn)的兩道題一直不要我算出它,結(jié)果我慢慢的思考起來(lái)······結(jié)果思考了10來(lái)分鐘,算出了3個(gè)算式,但是它又擋住了我的去路,唉!我心里默默念到:“我跟你無(wú)冤無(wú)仇,你為什么要害我呀!誰(shuí)來(lái)幫我做主啊!我的天納!這道題是10分額!”最后交卷的時(shí)間到了,我念念不舍的把卷子交給了組長(zhǎng),我的心里必然想到,明天不會(huì)有好日子過(guò),肯定要男女混合雙打。

          第2天結(jié)果試卷發(fā)了下來(lái),我一看我的分?jǐn)?shù)——大吃一驚,是我有史以來(lái)考的最糟糕的卷子了!我心里很害怕回去挨打,我的天!NO,我不想“犧牲”!

          經(jīng)過(guò)這次考試我明白了以后無(wú)論做什麼都要專心、仔細(xì)、不能馬虎,以后要像我虹霞阿姨———爸爸的表妹,多多學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德!將來(lái)成為國(guó)家的棟梁!

        心理的作文300字 篇8

          無(wú)論是大比賽還是小比賽,想必大家多多少少也經(jīng)歷過(guò)幾次比賽,而我認(rèn)為,在比賽時(shí)的心理素質(zhì)極為重要,如果你暫時(shí)領(lǐng)先,千萬(wàn)不能驕傲,如果你暫時(shí)處在勢(shì),也不能自暴自棄,要想辦法擊敗對(duì)方。

          我就有一次親身經(jīng)歷——一次乒乓球比賽中,我是第一個(gè)上場(chǎng)打球,而且我是慢熱型的,根本還未找到球感,就在不知不覺(jué)中輸了兩局了,只要再輸一局,我將與獎(jiǎng)牌無(wú)緣,一個(gè)月的努力都將白費(fèi),一想到這些,我心中的希望之火再次燃燒了起來(lái),慢慢找到了球感,扣殺和旋球也接連成功。我扳回了一局,扳回了兩局。霎時(shí)間,來(lái)到了最后決勝的時(shí)刻,“十比十,由楊才逸發(fā)球”“十一比十,由李四發(fā)球”“十二比十,楊才逸獲勝“聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得無(wú)以言表。接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽,我憑著高超的技藝和良好的心理素質(zhì),一舉奪得了冠軍。

          賽后,我才真正知道,心理素質(zhì)有時(shí)比高超的技藝還要重要。

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